學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)生讀書活動(dòng)計(jì)劃

篇一：同學(xué)讀書活動(dòng)方案

為深化實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，穩(wěn)步推動(dòng)基礎(chǔ)訓(xùn)練課程改革，提高我校同學(xué)的人文素養(yǎng)和道德修養(yǎng)，，提高我校訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量，結(jié)合我校實(shí)際，制定本實(shí)施意見(jiàn)。

一、、目標(biāo)要求

通過(guò)開(kāi)展讀書活動(dòng)，培育同學(xué)良好的閱讀習(xí)慣和深厚的讀書愛(ài)好，開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)學(xué)問(wèn)，開(kāi)發(fā)智力，陶冶情操，充實(shí)文化底蘊(yùn)，提高綜合實(shí)踐力量。使同學(xué)能觀賞文學(xué)作品、閱讀科技作品和談?wù)撐?，初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵；能閱讀淺易文言文和誦讀古代詩(shī)詞，借助解釋和工具書理解基本內(nèi)容，在積累、感悟和運(yùn)用中，有意識(shí)的提高自己的觀賞品位和審美情趣，從中獲得對(duì)自然、社會(huì)、人生的有益啟示；能利用圖書館、網(wǎng)絡(luò)，搜集自己需要的信息和資料，學(xué)校生課外閱讀中總量不少于100萬(wàn)字。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）"好書大家讀活動(dòng)'。

學(xué)校依據(jù)各班級(jí)實(shí)際狀況，制定出各班級(jí)每學(xué)期的必讀書目和推舉書目，各班充分利用早讀、閱讀課或課余時(shí)間開(kāi)展讀書活動(dòng)，如：好書推介、課前35分鐘"說(shuō)'名著活動(dòng)（介紹內(nèi)容、講情節(jié)、講心得等均可）、經(jīng)典回味、美文共享、心得溝通、詩(shī)文誦讀、讀書方法大擂臺(tái)等，此項(xiàng)活動(dòng)須長(zhǎng)期堅(jiān)持，形成制度，形成特色。

（二）"書香班級(jí)'、"閱讀之星'的評(píng)比活動(dòng)。

1.環(huán)境布置

（1）充分利用各班的壁報(bào)、墻報(bào)，張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、名人名言、名人讀書故事等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓同學(xué)明白讀書的好處。

（2）搞好班級(jí)圖書角的建設(shè)：在各班教室后方放置統(tǒng)一的圖書柜，鼓舞同學(xué)捐書，同時(shí)選出幾名有責(zé)任心的同學(xué)擔(dān)當(dāng)圖書管理員，負(fù)責(zé)圖書的入庫(kù)、編號(hào)、登記、出借、整理等工作。

2．開(kāi)展閱讀活動(dòng)。

①設(shè)立"校內(nèi)讀書月'。學(xué)校每學(xué)期要設(shè)一個(gè)"校內(nèi)讀書月'，每個(gè)讀書月有明確的閱讀主題。

②開(kāi)好"班級(jí)讀書會(huì)'。學(xué)校要組織各班每周或間周開(kāi)一次"班級(jí)讀書會(huì)'，組織同學(xué)展現(xiàn)匯報(bào)自己近期的閱讀收獲。

③開(kāi)展其它各類讀書活動(dòng)。學(xué)校要依據(jù)讀書主題，結(jié)合學(xué)校和同學(xué)實(shí)際，開(kāi)展美文誦讀競(jìng)賽、讀書演講（講故事）競(jìng)賽、讀書報(bào)告會(huì)、古詩(shī)擂臺(tái)賽、讀書筆記展評(píng)、讀書手抄報(bào)展覽等各類讀書活動(dòng)。

（三）"好書伴我成長(zhǎng)'征文活動(dòng)。

同學(xué)依據(jù)自己的讀后感，通過(guò)文字，描寫讀書帶來(lái)的精神愉悅，敘述自己對(duì)所讀內(nèi)容的理解，讀書的體會(huì)收獲以及讀書對(duì)自己成長(zhǎng)所產(chǎn)生的影響等。屆時(shí)學(xué)校通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄等多種方式進(jìn)行優(yōu)秀征文選展，引導(dǎo)同學(xué)多讀書，讀好書。

（四）"書香校內(nèi)'創(chuàng)建活動(dòng)。

1.老師讀書

（1）學(xué)期初老師制定個(gè)人讀書方案。

（2）完善圖書室、閱覽室建設(shè)管理，讓"沉淀'的圖書"流淌'起來(lái)，使之成為老師借書、讀書的開(kāi)放港灣。

（3）讀書網(wǎng)絡(luò)。要求老師定期去閱覽室閱讀訓(xùn)練教學(xué)雜志，仔細(xì)閱讀、做筆記；加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)閱讀，為老師供應(yīng)一個(gè)開(kāi)放的"圖書館'。

（4）本學(xué)期每位老師必讀一本訓(xùn)練專著，同時(shí)仔細(xì)做好訓(xùn)練理論讀書筆記，本學(xué)期將開(kāi)展兩次讀書論壇活動(dòng)。

2.同學(xué)讀書

（1）營(yíng)造讀書氛圍。本學(xué)期，連續(xù)加強(qiáng)班級(jí)建立圖書角建設(shè)（同學(xué)推舉好書供全班同學(xué)共同閱讀），學(xué)校圖書室全天對(duì)同學(xué)開(kāi)放，使同學(xué)有書可讀。

（2）大力推動(dòng)課外閱讀行動(dòng)。本學(xué)期各班要求每位同學(xué)購(gòu)買一本好書（參見(jiàn)《推舉學(xué)校生閱讀書目》），每位同學(xué)至少讀10個(gè)成語(yǔ)故事，10個(gè)神話故事，10個(gè)寓言故事，10個(gè)童話故事，10個(gè)歷史故事，寫10篇讀書筆記，將指導(dǎo)讀書落實(shí)到每位老師。

（3）細(xì)心策劃每月一次的校讀書溝通會(huì)。力爭(zhēng)做到主題洪亮，全員參加，內(nèi)容豐富，形式多樣，給同學(xué)留下深刻的印象。本學(xué)期，擬訂在11月下旬開(kāi)展"我讀書我成長(zhǎng)我歡樂(lè)'"我最寵愛(ài)的一本書'演講競(jìng)賽，要求每個(gè)同學(xué)都樂(lè)觀參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。平常各班組織同學(xué)開(kāi)展各種讀書實(shí)踐活動(dòng)（如經(jīng)典誦讀展現(xiàn)、賞詩(shī)會(huì)、擂臺(tái)賽、讀書筆記評(píng)比、讀書小報(bào)評(píng)比等），給同學(xué)供應(yīng)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，增加同學(xué)讀書樂(lè)趣；確定一天為"圖書交換日'，同學(xué)在這天相互交換自己的藏書，共同共享書中的樂(lè)趣；本學(xué)期全校范圍內(nèi)開(kāi)展"故事大王'評(píng)比活動(dòng)，學(xué)期結(jié)束表彰"讀書小明星'。

（4）加強(qiáng)書香校內(nèi)活動(dòng)資料的收集與整理，重視同學(xué)的讀書成果的積累。本學(xué)期，將組織開(kāi)展一次書香校內(nèi)開(kāi)放日活動(dòng)，向家長(zhǎng)向社會(huì)展現(xiàn)同學(xué)讀書成果，推動(dòng)書香校內(nèi)活動(dòng)不斷深化。

4.家庭讀書活動(dòng)

在家庭開(kāi)展"親子共讀'活動(dòng)，充分發(fā)揮社會(huì)、家長(zhǎng)的作用，使其成為學(xué)校讀書活動(dòng)的支持者、宣揚(yáng)者和參加者、建設(shè)者。建議家長(zhǎng)將每周周日一小時(shí)的時(shí)間定為"讀書時(shí)間'，和孩子共同閱讀，共同提高，營(yíng)造家庭讀書氛圍。有條件的家庭，要常常帶孩子到書店購(gòu)書，到圖書館借書，拓寬讀書渠道，提倡家長(zhǎng)在孩子過(guò)生日時(shí)以書為禮品。

（五）"書本跳蚤市場(chǎng)'活動(dòng)

為了關(guān)心同學(xué)擴(kuò)大閱讀面，找到自己喜愛(ài)的書，可以在班內(nèi)、校內(nèi)內(nèi)設(shè)置換書攤或售書攤位（由于同學(xué)年齡較小，建議以書籍的交換為主），組織同學(xué)進(jìn)行圖書的借閱、溝通和售賣。

各班級(jí)可利用閱讀課的時(shí)間開(kāi)展活動(dòng)，每月一次，分班級(jí)或小組輪番主辦。主辦方當(dāng)天將預(yù)備交換的書籍?dāng)[放在學(xué)?；虬嗉?jí)指定的地點(diǎn)（假如參與的人數(shù)較多，可選在操場(chǎng)上），其余同學(xué)則依據(jù)自己的喜好從中自由選擇想要交換的書籍進(jìn)行交換，主辦方要做好書籍的交換登記。

（六）"我的讀書格言'征集活動(dòng)。

以班級(jí)為單位，讓同學(xué)收集關(guān)于讀書的格言，書寫自己的讀書格言并以此立志。學(xué)校借此機(jī)會(huì)進(jìn)行"優(yōu)秀讀書格言'的評(píng)比活動(dòng)，將獲選的格言通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)、廣播站、宣揚(yáng)欄等方式向全校同學(xué)推廣，以此鼓舞同學(xué)在讀書時(shí)勤動(dòng)手、多動(dòng)腦。

三、活動(dòng)步驟

1.啟動(dòng)階段（每年9月）

（1）依據(jù)《學(xué)校生讀書活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)》，從本校實(shí)際動(dòng)身，堅(jiān)持把讀書活動(dòng)與新課程改革相結(jié)合，與推動(dòng)學(xué)校素養(yǎng)訓(xùn)練相結(jié)合，與全面提升學(xué)校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量相結(jié)合，制定詳細(xì)的年度讀書活動(dòng)方案

（2）在校內(nèi)內(nèi)的走廊、宣揚(yáng)櫥窗等陣地張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)、名人名言等，營(yíng)造出一種濃郁的讀書氛圍，讓同學(xué)明白讀書的好處。

（3）學(xué)校在搞好圖書室、閱覽室和班級(jí)圖書角建設(shè)的同時(shí)，依據(jù)推舉書目，添置圖書，為讀書活動(dòng)的全面啟動(dòng)做好預(yù)備。

（4）學(xué)校廣播站、校內(nèi)網(wǎng)、宣揚(yáng)欄開(kāi)拓讀書專欄，每周宣讀一些短小的名家名篇及同學(xué)的讀書心得，介紹有關(guān)名人讀書的故事；開(kāi)辦好書介紹、讀書心得、每周一詩(shī)（詞）等我，引導(dǎo)同學(xué)誦讀經(jīng)典，讓同學(xué)在潛移默化中受到書的熏陶。

（5）利用國(guó)旗下講話，政教處和少先隊(duì)員代表向同學(xué)發(fā)出倡議，樂(lè)觀宣揚(yáng)"創(chuàng)建書香校內(nèi)'活動(dòng)，提倡同學(xué)讀好書，好讀書。

2.實(shí)施階段（每年10月其次年5月）

圍繞學(xué)校讀書活動(dòng)實(shí)施方案，開(kāi)展各項(xiàng)讀書活動(dòng)

（1）保證讀書時(shí)間：各教學(xué)級(jí)部、班級(jí)要科學(xué)支配，保證同學(xué)每天的課外閱讀時(shí)間（同學(xué)在校和家庭的課外閱讀時(shí)間均不少于30分鐘）和閱讀量。同學(xué)在校的閱讀時(shí)間要相對(duì)集中和固定，并排入課程表。

①每學(xué)期班主任、語(yǔ)文老師要指導(dǎo)同學(xué)制定明確的讀書方案；

②每班上好每周的閱讀課，語(yǔ)文、閱讀課老師要加強(qiáng)對(duì)同學(xué)讀書活動(dòng)的指導(dǎo)；

③堅(jiān)持"一誦三讀'活動(dòng)。"一誦'即每課前三分鐘的古詩(shī)文、名言格言、成語(yǔ)積累、美文的背誦活動(dòng)；"三讀'（即早讀、午讀、晚讀），"早讀'時(shí)間為同學(xué)到校后到預(yù)備前，"午讀'時(shí)間為下午預(yù)備前，"晚讀'時(shí)間為放學(xué)后寫完作業(yè)的課余時(shí)間。各項(xiàng)讀書活動(dòng)均與"陽(yáng)光團(tuán)隊(duì)'評(píng)比相結(jié)合，各班要選好小助手，組織好班級(jí)晨間、午間的閱讀活動(dòng)，并建立相應(yīng)的管理與嘉獎(jiǎng)方法規(guī)范同學(xué)的讀書活動(dòng)，使同學(xué)養(yǎng)成走進(jìn)教室就讀書的習(xí)慣。

（2）營(yíng)造書香班級(jí)氛圍：通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)、制定相應(yīng)的制度、班內(nèi)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)，引導(dǎo)、督促、激勵(lì)同學(xué)樂(lè)觀讀書，培育同學(xué)良好的讀書習(xí)慣。

①提倡建立班級(jí)圖書角，學(xué)校