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文檔簡介

安遠學(xué)校曹有旺中國的自然環(huán)境第二節(jié)氣候詩歌和諺語往往蘊含和豐富的地理知識,對下列詩歌和諺語解讀不正確的是()A.“早穿棉襖午穿紗圍著火爐吃西瓜”反映了溫帶大陸性氣候區(qū)氣溫年較差大的特點

B.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”反映了山地氣候的垂直變化C.“黃梅時節(jié)家家雨,青草池塘處處蛙”反映了長江中下游地區(qū)的梅雨D.“南國春意濃,北國正冰封”反映了我國南北溫差大的特點中考真題體驗

A

學(xué)習(xí)目標1.認識我國的氣候復(fù)雜多樣性的特點,分布。2.認識我國季風(fēng)的形成原因、分布,季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)的分界線。3.了解我國氣候?qū)θ藗兩詈娃r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響。你真棒!亞洲氣候特點?想一想復(fù)雜多樣季風(fēng)氣候顯著溫帶大陸性氣候分布廣泛一、中國的氣候特征讀中國氣候類型圖分析中國的氣候特點:試一試舉一反三1.復(fù)雜多樣2.季風(fēng)氣候顯著季風(fēng)氣候是怎樣形成的?學(xué)校所在的地區(qū)冬季和夏季分別刮什么方向的風(fēng)?——海陸熱力差異所致學(xué)校所在的地區(qū)屬于季風(fēng)區(qū)還是非季風(fēng)區(qū)?冬、夏季風(fēng)的差異冬季風(fēng)夏季風(fēng)源地風(fēng)向特點首先影響西伯利亞、蒙古一帶東部南部的海洋西北、東北東南、西南寒冷干燥溫暖濕潤北方地區(qū)東南部沿海地區(qū)界線:大興安嶺、陰山、賀蘭山、巴顏喀拉山、岡底斯山脈二、氣溫特征1.我國一月份氣溫的分布特點和原因冬季等溫線密集,南北溫差大,達50℃?最冷在漠河,最熱在南海諸島原因:⑴直射南半球,北方正午太陽高度較南方?、票狈綍冚^南方短⑶冬季風(fēng)南下,北方影響比南方大2.我國七月份氣溫的分布特點和原因夏季等溫線稀疏,南北溫差小,普遍高溫原因:(1)直射北半球,太陽高度角大(2)北方晝較南方長(3)海拔和地形

?最熱在吐魯番盆地,最冷在青藏高原

根據(jù)氣溫并結(jié)合農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實際劃分為5個溫度帶溫度帶范圍≥10℃作物熟制寒溫帶中溫帶暖溫帶亞熱帶熱帶黑龍江省北部、內(nèi)蒙古東北部東北和內(nèi)蒙古大部分、新疆北部黃河中下游大部分地區(qū)和新疆南部秦嶺—淮河以南,青藏高原以東滇、粵、臺的南部和海南?。?600℃>8000℃1600—3400℃3400—4500℃4500—8000℃一年一熟,早熟的春小麥,大麥、馬鈴薯等一年一熟,春小麥、大豆、玉米、谷子、高粱等兩年三熟或一年兩熟,冬小麥復(fù)種早熟糜子、蕎麥,后冬小麥復(fù)種玉米、谷子、甘薯一年兩熟到三熟,稻麥兩熟或雙季稻,雙季稻加冬油菜或冬小麥水稻一年三熟三、降水特征從東南向西北遞減

集中在夏秋季節(jié),季節(jié)、年際變化大影響因素:海陸位置季風(fēng)環(huán)流地形?時間分布?空間特征合作探究:東北地區(qū)東部降水量比廣東省降水量少,但都屬于濕潤地區(qū),為什么?干濕狀況:一個地區(qū)降水量和蒸發(fā)量的對比關(guān)系干濕地區(qū)干濕狀況分布地區(qū)植被濕潤地區(qū)半濕潤地區(qū)半干旱地區(qū)干旱地區(qū)年降水量>800mm降水量>蒸發(fā)量年降水量>400mm降水量>蒸發(fā)量年降水量<400mm降水量<蒸發(fā)量年降水量<200mm降水量<蒸發(fā)量秦嶺—淮河以南地區(qū)東北三省東部和青藏高原東南邊緣森林東北平原、華北平原、黃土高原南部和青藏高原東南部內(nèi)蒙古高原、黃土高原和青藏高原大部分新疆、內(nèi)蒙古高原西部和青藏高原西北部森林草原草原荒漠思考:同處于30°N附近的非洲和我國長江三角洲地區(qū)自然景觀卻大不相同,為什么?夏季風(fēng)為長江中下游平原帶來了豐富的降水四、我國的多樣性氣候?qū)r(nóng)業(yè)的影響特征表現(xiàn)成因?qū)r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響有利影響不利影響氣候復(fù)雜多樣有多種多樣的氣候類型(三種季風(fēng)氣候和一個溫帶大陸性氣候、一個高原高山氣侯)①跨緯度多②東西距海洋遠近不同③地形復(fù)雜多樣世界上絕大多數(shù)農(nóng)作物和動植物都能在我國找到適合生長的地區(qū),使我國農(nóng)作物及各種動植物資源極其豐富冬季寒潮帶來嚴寒、大風(fēng)、霜凍等惡劣天氣;降水過分集中在夏季,造成春旱、夏澇現(xiàn)象嚴重,,臺風(fēng)造成水災(zāi)、風(fēng)災(zāi)。課堂小結(jié)這節(jié)課你學(xué)了什么?有什么收獲?這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了三方面的內(nèi)容:我國復(fù)雜多樣的氣候、分布及其原因我國季風(fēng)氣候的成因、特點及分界線我國季風(fēng)氣候?qū)ξ覈挠绊懀òɡ祝┱n堂練習(xí):我國東部地區(qū)屬于典型的

氣候,其形成原因是受

位置的影響;蘭州屬于

區(qū),冬季盛行

季風(fēng),夏季盛行

季風(fēng)(填風(fēng)向);我國季風(fēng)區(qū)與非季風(fēng)區(qū)之間大致以、山和

山為界,該界線大致與

mm等降水量線吻合;季風(fēng)海陸季風(fēng)西北大興安嶺陰賀蘭400東南課堂練習(xí)給我國帶來降水的是

季風(fēng),冬夏季風(fēng)冷暖氣流的交鋒形成鋒面雨,雨帶的移動使我國降水量

少;雨季時間

短;季風(fēng)氣候的優(yōu)點是

,這

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