小學中秋節(jié)主題班會教案（精選9篇）

第頁共頁小學中秋節(jié)主題班會教案〔精選9篇〕小學中秋節(jié)主題班會教案〔精選9篇〕小學中秋節(jié)主題班會教案篇1一、活動目的：1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，通過中秋節(jié)讓學生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊涵的文化內(nèi)核，真正理解節(jié)日，理解中國傳統(tǒng)文化，幫助青少年增強科學節(jié)日文化理念，弘揚創(chuàng)新節(jié)日文化。2、介紹中秋節(jié)的來歷，理解中國各地過中秋的風俗。3、增強學生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情，讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。二、活動時間：20xx年9月25日三、活動準備：蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅四、活動過程：中隊長導入：中秋節(jié)，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日，休息一天。從而可以看出，中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進中秋佳節(jié)，一起來感受中秋佳節(jié)。一、中秋節(jié)的來歷和風俗1、中秋節(jié)的由來〔1〕中隊長：隊員們？每當天氣晴朗的夜晚，天空上有什么？月亮像什么？〔有月亮。月亮像玉盤、像圓餅?！场?〕出示圓形月餅，讓學生比擬。老師：月亮在最圓的時候是什么日子？〔每個月的十五日左右?！场?〕說中秋節(jié)的由來。老師：誰知道中秋節(jié)的來歷？〔4〕小結：隊員們都說得很好，八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿，象征團聚，所以也叫團聚節(jié)。它起于魏晉時期，在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日，這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是：農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻，每家都拜土地神，中秋可能是秋報的遺俗。2、中秋節(jié)的傳說與民間故事〔1〕中隊長引：中秋節(jié)在我們中國人眼里，可是非常重要的佳節(jié)?！霸聢A人團聚”，那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。中隊長：有誰能來講講有關中秋節(jié)的傳說，中秋節(jié)的起及一些民間故事？生講?！?〕指名講述嫦娥奔月的故事。〔3、隊員介紹中秋節(jié)的風俗二、中秋佳節(jié)話月餅品味月餅，感受月餅的香甜。中隊長：你們每年是怎樣過中秋的呢？〔隊員講出各種賀中秋的民俗活動〕引出——吃月餅、送月餅2、舉辦月餅宴中隊長：中秋節(jié)，為什么要和家人一起吃月餅？往年你和誰一起吃月餅？〔吃月餅表示團聚；和家里人一起吃；還和好朋友一起吃?！橙?、中隊輔導員總結隊員們理解了那么多關于中秋節(jié)的知識，又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意，雖然大家采用各種各樣的形式來慶賀這個傳統(tǒng)佳節(jié)，但每個人心中有個共同的最美妙、最傳統(tǒng)的愿望，那就是：花常開！月常圓！人常在！老師感到好開心！看來，我們是一個完好的大家庭，就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整！完畢語：〔播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》〕小學中秋節(jié)主題班會教案篇2一、班會主題?！拔覀兊墓?jié)日——中秋”經(jīng)典誦讀活動。二、活動目的。1、通過學生的自主活動讓學生理解農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，以及中秋節(jié)的由來，中秋節(jié)的民間傳說。2、讓學生知道中秋節(jié)是我國民間慶賀豐收和團聚的節(jié)日。3、激發(fā)學生熱愛祖國傳統(tǒng)文化，熱愛大自然的情感。4、使學生懂得各種形狀的月亮的名稱。培養(yǎng)學生團結合作，尊重事實的科學態(tài)度。三、活動建議。1、根據(jù)學生的年齡特點，本課在內(nèi)容的設置上由淺入深。主要從中秋節(jié)的風俗習慣入手，讓學生初步理解中秋節(jié)，通過嘗一嘗月餅，畫一畫學生心中的中秋節(jié)等動手操作活動，來激發(fā)學生對民俗節(jié)慶課的興趣。2、建議讓學生可以回家做適當?shù)臏蕚洌ㄟ^詢問父母等查詢方式，理解中秋節(jié)的來歷和風俗、3、在課后拓展這一環(huán)節(jié)，主要是讓學生將自己對中秋節(jié)感興趣的內(nèi)容和風俗的理解用圖畫的形式表現(xiàn)出來。讓學生畫一畫心中的中秋節(jié)，老師把學生的作品挑選后布置在教室的展示板進展展示。第一階段：活動準備1、歌曲：《但愿人長久》。2、學惹事先搜集有關中秋節(jié)的信息。3、學生進展才藝準備。4、學生帶好月餅。第二階段：以班會形式進入活動主持人“我們的節(jié)日——中秋”主題班會如今開場。1、首先以歌曲《爺爺為我打月亮》引出班會主題；2、師生談話引入八月十五中秋節(jié)；3、學生交流今年中秋節(jié)的活動安排。第一主題：話說中秋〔一〕聽故事《中秋節(jié)的來歷》甲：你知道“中秋節(jié)”是怎么來的嗎？請聽故事《中秋節(jié)的來歷》〔同學說中秋節(jié)的來歷〕乙：噢，原來中秋節(jié)是這樣來的，真是一個美麗的傳說?！捕陈牴适隆舵隙鸨荚隆芳祝褐星镏猿蔀榧压?jié)，也和“嫦娥奔月”這個美麗的神話有關。乙：中秋節(jié)最有名的傳說故事就是嫦娥奔月了，如今就讓同學來介紹一下，請聽故事《嫦娥奔月》〔同學說嫦娥奔月的故事〕甲：嫦娥真是個仁慈的仙女，為了百姓，情愿自己受難。乙：中秋吃月餅也是為了紀念朱元璋月餅起義，希望嫦娥一家團聚的民間傳說?！踩掣偛轮星餆糁i主持人2：同學們，中秋夜，明月高懸，桂香浮動，民間有賞月猜謎的風俗。下面和中秋有關的謎語你會猜么？中秋菊盛開〔打一成語〕舉杯邀明月〔打一禮貌用語〕十五的月亮〔猜成語〕月亮里的桂樹〔打一成語〕〔四〕品誦中秋詩文主持人1：古往今來，多少文人墨客在中秋之夜，借月抒懷，留下許多不朽的詩句！〔生誦詩歌〕全班：古詩吟唱：水調(diào)歌頭〔歌曲：但愿人長久〕甲：古往今來，人們把月餅當作桔祥、團聚的象征。乙：每逢中秋，皓月當空，合家團聚，品餅賞月，盡享天倫之樂。甲乙：《我們的節(jié)日——中秋》主題班會到此完畢。四、第二主題。中秋理論活動1、設計別致精巧的月餅圖案2、畫出自己見過的月亮形狀五、小結。小學中秋節(jié)主題班會教案篇3活動內(nèi)容：認識中秋節(jié)活動目的1、知道每年的農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，體驗民族節(jié)日的快樂。2、喜歡民族節(jié)日，理解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說。3、知道吃月餅的意義，體會分享的愉快，理解簡單的節(jié)日風俗和有關的民間傳說?；顒又?、難點：知道每年的農(nóng)歷八月十五是，活動準備：1、月餅圖片。2、民間故事《嫦娥奔月》活動過程：一、開場局部播放月餅圖片，激發(fā)幼兒興趣二、根本局部1、通過討論月亮的變化，讓孩子們知道農(nóng)歷的八月十五是中秋節(jié)，是我們國家的民間節(jié)日。2、介紹中秋節(jié)的來歷，讓孩子們知道中秋節(jié)又叫團聚節(jié)。3、理解人們在中秋節(jié)的活動。問：你是怎么過中秋節(jié)的?你喜歡過中秋節(jié)嗎?為什么?4、觀察月餅，通過分享月餅體驗節(jié)日的快樂。A、月餅有很多種，誰來介紹一下自己見到的月餅?——引導孩子們從形狀、顏色、味道來介紹。B、月餅為什么是圓的呢?C、老師小結。D、分享月餅。5、聽故事《嫦娥奔月》。三、完畢局部品味月餅小學中秋節(jié)主題班會教案篇4[活動目的]1、理解并學習古詩，能較有感情地進展朗讀。2、通過觀