小學主題班會教案三篇

第頁共頁小學主題班會教案三篇【實用】小學主題班會教案三篇小學主題班會教案篇1一、活動目的通過這次班會，使學生認識真正的美不在于外表，而在于美的語言、美的行為，讓學生明確在學校學習生活中，如何落實禮儀標準，使自己的言行更美。二、活動準備1.準備小品。2.以小隊為單位準備與學校生活相結合的比賽活動。3.出板報，布置黑板。三、班會布置1.班會當天布置教室前的黑板。2.布置后面的黑板，以板報的形式進展文明禮儀的宣傳。四、班會過程〔一〕校訓：勤學守紀、開拓進取。〔二〕宣布開場：六二班“美的真諦”主題班會如今開場。〔三〕班長講話：中國是一個有著幾千年文明史的古國，自古以來，“禮儀”就是中國文化的重要組成局部。中國人講禮，講究做人要禮貌謙讓，寬厚待人，因此，中國被形象地比喻為“文明禮儀之邦”。假設你手里有廢棄物，而身邊沒有垃圾桶，你會怎么做？假設是我，我會把廢棄物拿在手里，一直到我找到垃圾桶以后再把廢棄物扔掉；假設你走在大街上，突然想吐痰，你會怎樣做？假設是我，我會把痰吐在手紙里扔進垃圾桶，而不能隨地吐痰，那樣不文明，也不美。即使在校內(nèi)，我們也應該講文明，講禮儀，這樣，我們的行為才會更美。1.小品《變化》2.師生小品《心理咨詢》3.“傳唱童謠、落實行動”比賽4.班主任講話:同學們，首先祝賀班會獲得成功！一個人的美，可以表達在她美麗的面容，美麗的裝束，但我認為，這些都不是真正的美，我認為，從今天的班會過程中，我們應該認識到，真正的美應該在于心靈的美，語言的美，行為的美，這樣的美才美得有氣質。希望大家能記住今天的班會，從一點一滴做起，使自己成為一個有氣質的人。(四)宣布完畢“美的真諦”主題班會到此完畢?；顒有∮洠和ㄟ^這次班會，學生通過小品的準備，禮儀知識的準備，通過表演或與表演的同學展開互動，真正理解了美的真諦，行為得到了標準，心靈得到了凈化。小學主題班會教案篇2教學目的：通過學習使學生理解什么是一個人的價值觀，知道生活中會遇到各種各樣的問題，尤其是一些困擾他們的青春期問題，應該用積極的情緒和體驗，積極的人際關系，積極安康的情緒，選擇解決問題的途徑和方法，引領聾生提升自我價值，擁有美妙人生。教學準備：本課多媒體課件分層要求：A類學生能理解“價值觀”等的名詞含義，學會解決課內(nèi)老師提出的實際問題，提升自己的價值觀。B類學生能在幫助下，學習最簡單的解決問題的技巧。教學過程：一、圖片導入：1.哈佛大學(問：這是什么地方?)老師介紹。2.人物介紹(問：他們是誰?)老師介紹。老師總結：這兩位同樣具有成就的人在人生的十字路口選擇了不同的道路，一個是退學，一個是繼續(xù)學業(yè)。因為他們的價值觀不同。二、出示課題，理解內(nèi)容：1、齊讀課題：理解價值學會選擇2、什么是價值觀?(媒體出示，老師講解，學生領會。)通常我們對一些問題有不同的理解和看法,這就是我們的價值觀。不同的人有不同的價值觀。一個人的價值觀與一個的年齡、生活環(huán)境、經(jīng)歷都有關系，而且是會變化的。3、理解價值，學會理解。(媒體出示，老師講解，學生領會。)價值觀是沒有“對”和“錯”之分的.。不應該把自己對問題的理解和看法強加于人，要盡量理解和尊重與我們價值觀不同的人。4、理智選擇，慎重決定。(學生朗讀，說說自己的看法)全面理解情況。這件事對我真的很重要嗎?它會影響別人嗎?認真考慮后果。尊重別人，不給別人造成傷害。做負責的決定，采取負責的行為。做安康、平安的決定，采取安康、平安的措施。小學主題班會教案篇3主題：友誼在我心中說明：對朝夕相處的孩子來說，孩子們真摯的話語、動情的傾聽，拉近了同學們之間的間隔，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了別人對自己曾經(jīng)的點滴幫助，學會了感恩，讓同學們在歡聲和笑語中學會了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學生知道如何積極主動地關心、幫助別人，樂于接近周圍人，做個受大家歡送的人，與別人建立和諧的人際關系。一、活動目的：1.通過活動，增進學生的彼此理解，幫助學生理解認識同學之間和睦相處的重要性；2.懂得關心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會開放得更加燦爛。3.促進同學團結，促進學生身心開展。4.在班集體建立過程中，建立良好的人際關系；培養(yǎng)學生之間的互幫互助精神，建立集體觀念。環(huán)境：學生圍圈坐二、活動準備：1.椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂，黑板上寫“友誼在我心中”四個大字，并配些圖畫。2.幻燈片。3.課前組織學生搜集有關友誼的名言，組織學生排演有關小品。三、活動過程：〔一〕開場甲：一棵茁壯的小樹苗，從小要把根扎正。乙：一個懂事的孩子，從小要有美妙的心靈。甲：集體中怎樣生活，乙：同學間怎樣相處，合〕：我們都應該弄懂?！埠稀常何覀兌际羌w的一員，有時并不真正清楚自己和集體的關系。乙：假如人人都自私自利，班里將會冷酷無情。甲：假如人人都獻上一份愛心，班里將會充滿陽光。合：《友誼在我心中》主題班會如今開場。甲：同學們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會開場前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會的精彩。〔放《朋友》音樂開場。〕〔二〕乙：請中隊長講話：親愛的同學們，在學習中，在生活上，我們每個人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個共同目的，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們?nèi)嗤瑢W在一起生活學習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒說過幾句話，你受同學歡送嗎？你會和同學交往嗎？通過今天的活動，相信大家會對這些問題有一定的理解，一定會對我們有很大的幫助的。〔三〕〔乙〕：今天，我們的活動就從《三個和尚》的故事開場吧。動畫片《三個和尚》片段。甲：聽了這個故事你有什么感想？〔請同學答復3--4人〕〔四〕下面請看詩歌表演《團結力量大》〔五〕甲：我們在與同學、與朋友的交往過程中，難免會有一些摩擦。假如不謙讓，就會影響團結，影響學習。這個時候該怎么辦呢？請看兩個短劇?！残∑?：坐在后面的某位同學，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來，還撕破了作業(yè)本。小品2：排隊集合時后面的同學擠了前面的同學，結果兩人大吵起來?！臣祝骸坝龅竭@種情況，假如我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會不一樣，大家看...他們來了〔短劇中的演員換位，繼續(xù)表演?！骋遥骸盀槭裁磽Q種想法，換個‘位置’，結果竟會有如此大的變化呢”〔請大家討論，隨意發(fā)表意見?！澈希褐灰覀兡芏酁閯e人想一想，很多問題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進雙方的友誼呢。〔甲〕：我們生活在學校這個大集體中，和同學們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來聽詩歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著你的朋友來聊一聊。說說你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥?，或朋友之間一些難忘的事，并承受大家的祝福。〔大約3-4對朋友〕乙：請聽歌曲《找朋友》〔六〕甲：擅長發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點，適度贊美別人，不僅能使自己進步更快，同時會增進我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學，你想對他說些什么呢〔七〕甲：身體的接觸可以拉近人與人的心理間隔，有利于增進同學間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助，你對朋友在他最需要幫助的時候給與的點滴相助會對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進展一個小游戲：信任走?！卜鸥枨队肋h是朋友》〕〔八〕效果檢測：你曾經(jīng)與誰有矛盾？你錯在了哪兒？今后怎么做？乙：請輔導員老師講話：同學們，人的一生有許多感情是很珍貴的，其中之一就是“友誼”。著名科學家培根說：“友誼能使快樂倍增，使痛苦減半。”李白也告訴我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的友情深。所以同學們，請敞開你的心承受友誼吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會獲得無比的幸福和財富！請記住：友誼之光如同熒光，周圍越黑，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從如今起能手拉手，心連心，為創(chuàng)立和諧、美妙的班集體做出自己的奉獻。這樣我們的班級一定是