小學(xué)主題班會教案范文集錦五篇

第頁共頁小學(xué)主題班會教案范文集錦五篇小學(xué)主題班會教案范文集錦五篇小學(xué)主題班會教案篇1班會目的1。通過活動，使學(xué)生理解更多的愛眼知識。2。引導(dǎo)學(xué)生正確對待眼保健操。3。培養(yǎng)正確的讀書、寫字姿勢和良好的讀寫習(xí)慣。活動準(zhǔn)備：眼罩一個，《愛眼安康歌》班會過程：一、游戲“蒙眼走直線”采訪體驗者。你有什么想說的？導(dǎo)入：同學(xué)們，眼睛對我們這么重要，我們是不是應(yīng)該保護(hù)呢？出示班會主題：我有一雙亮堂的眼睛二、眼睛的重要性主持人a：眼睛是人類感觀中最重要的器官，大腦中大約有80%的知識和記憶都是通過眼睛獲取的。讀書認(rèn)字、看圖賞畫、看人物、欣賞美景等都要用到眼睛。眼睛能區(qū)分不同的顏色、不同的光線。眼睛是我們獲取大局部信息的泉。主持人b：眼睛不僅是重要的視覺器官，還是容貌的中心，是容貌美的重點和主要標(biāo)志。主持人a：人們對容貌的審視，首先從眼睛開場。主持人b：一雙清澈亮堂、撫媚動人的眼睛，不但能增添容貌美使之更具魅力和風(fēng)采，而且能遮去或掩飾面部其它器官的缺乏和缺陷。"一語道破"這句成語，表達(dá)了小學(xué)五級愛眼日主題班會教案小學(xué)五級愛眼日主題班會教案/，！。眼睛生理功能中的美學(xué)意義及其重要性。眼睛的形態(tài)、構(gòu)造比例如何，對人類容貌美丑具有重要的影響，因此美學(xué)家稱人的雙眼是"美之窗"。主持人a：除了“一語道破”這個成語，關(guān)于眼睛的成語可多了，你還知道哪些？主持人b：除了成語還有很多關(guān)于眼睛的名言警句，你知道有有哪些？主持人b：眼睛如此重要，我們國家專門確定了全國愛眼日，你知道是哪一天嗎？三、討論交流：怎樣保護(hù)我們的視力呢？〔1〕小組討論，選代表匯報?！?〕交流：四、“愛眼知識”小常識〔一〕消除眼疲勞眼睛疲勞和眼睛充血，要立即休息，然后做下面眼部保健操體驗一下，可能會消除您的眼睛疲勞。1、按壓眼球法閉著眼睛，用食指、中指，無名指的指端輕輕地按壓眼球，也可以旋轉(zhuǎn)輕揉。不可持續(xù)太久或用力揉壓，20秒鐘左右就停頓。2、按壓額頭法雙手的各三個手指從額頭中央，向左右太陽***的方向轉(zhuǎn)動搓揉，再用力按壓太陽穴，可用指尖施力。如此眼底部會有舒適的感覺。重復(fù)做3～5次。3、按壓眉間法拇指腹部貼在眉毛根部下方凹處，輕輕按壓或轉(zhuǎn)動。重復(fù)做3次。眼睛看遠(yuǎn)處，眼球朝右——上——左——下的方向轉(zhuǎn)動，頭部不可晃動。除此以外，用力眨眼，閉眼，也能消除眼睛疲勞?！捕筹嬍仇B(yǎng)眼應(yīng)多吃些胡蘿卜、白菜、豆芽、豆腐、紅棗、橘子以及牛奶、雞蛋、動物肝臟、瘦肉等食物，以補(bǔ)充人體內(nèi)維生素a和蛋白質(zhì)。平時多喝綠茶可起到一定的保護(hù)眼睛的作用。五、理論活動：做眼操。六、學(xué)唱《愛眼安康歌》七、請五月陽光生演講自己的陽光故事。八、學(xué)習(xí)陽光報。九、活動拓展：發(fā)建議書、制作愛眼宣傳手抄報。班主任：通過這次活動，同學(xué)們又學(xué)到了很多愛眼常識，相信大家在今后的學(xué)習(xí)生活中一定能保護(hù)好自己心靈的窗戶。小學(xué)主題班會教案篇2一、班會目的：1、讓學(xué)生懂得一個人做事要有責(zé)任心，要有負(fù)責(zé)到底的精神，學(xué)會自己做的事自己負(fù)責(zé)。2、教育學(xué)生做事要認(rèn)真，勇于承當(dāng)責(zé)任。3、通過活動讓學(xué)生明白做事不負(fù)責(zé)任，會對別人、集體帶來不好的影響。二、班會準(zhǔn)備：1、學(xué)生注意觀察我們班的同學(xué)做事負(fù)責(zé)與不負(fù)責(zé)的事例。(李登太郎負(fù)責(zé))2、小品排練組織。呼啦圈表演。橫笛表演?；顒营勂?0顆糖果。(熊思宇負(fù)責(zé)).3、教室布置：(1)以“責(zé)任在我心”為主題布置教室前面右邊的黑板，中間畫成心型、并適當(dāng)點綴。(鄧傲南、周楊晨等)(2)學(xué)生座位圍成U字型，家長坐教室中間(李登太郎負(fù)責(zé));4、參會人員：四【6】班全體同學(xué)和5位班級之星的家長們。5、主持人：【5人】A覃鄒浪黃嘉瑄B鄧傲南李爾莉熊思宇客串：李登太郎三、活動議程：第一篇章：班會開幕【熱身導(dǎo)入】腦筋急轉(zhuǎn)彎搶答和呼啦圈表演。(表演者：胡文濤等同學(xué))主持人(A)：尊敬的教師們，親愛的同學(xué)們主持人(B)：親愛的爸爸媽媽們主持人(AB)：大家下午好!主持人(A)：責(zé)任心是金。俗話說：“是金子總會發(fā)光的!”一個人有了責(zé)任心，他的生命就會閃光。主持人(B)：責(zé)任心是美。當(dāng)代人都追求美，追求外表的華美、漂亮，卻忘掉了心靈美，其實心靈美才是真正的美。主持人(A)：一個人有了責(zé)任心，就擁有了至高無上的靈魂。主持人(B)：一個人有了責(zé)任心，在別人心中就如同一座有高度的山，不可逾越，不可挪動。主持人(AB)：一個人有了責(zé)任心，世界才更精彩!四(6)班《做一個有責(zé)任心的小學(xué)生》主題班會如今開場!小學(xué)主題班會教案篇3一、故事導(dǎo)入同學(xué)們，又到了班會課，今天的班會課咱們從一個小故事說起，請看大屏幕。這個小故事的名字叫〔聞雞起舞〕，她也是我們寒假中學(xué)校發(fā)的《中華傳統(tǒng)美德名言警句書中的一句。同學(xué)們，我們中華民族是一個“禮儀之邦”，有著悠久的歷史，燦爛的文化，有著數(shù)千年流傳開展下來的傳統(tǒng)美德。作為炎黃子孫，我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)我們祖先的傳統(tǒng)美德，使我們的祖國永遠(yuǎn)保持“禮儀之邦”的美稱小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案。那么不知道經(jīng)過你的努力，都積累了哪些關(guān)于美德的警句名言呢？二、積累大比拼咱們以男女擂臺賽的形式來展示，每人只要站起來就要說兩句，說過的同學(xué)盡量把時機(jī)留給沒說的同學(xué)，假如你們這方實在沒人說了，你也可以再站起來，拯救你們這一方，聽懂了嗎？男子漢先開場吧。三、小組談理解咱班同學(xué)都不愧是炎黃子孫，已經(jīng)將傳統(tǒng)美德警句名言深深地印在腦海中了，那么不知大家是否理解這些警句名言所要向你傳遞的信息呢？下面咱們就以小組為單位，聯(lián)絡(luò)實際談?wù)剬ζ渲幸粌删涞睦斫?。好，開場吧！。〔意思+實際+也是一種美德〕教師看大局部小組都交流完了，今天只給兩組同學(xué)展示的時機(jī)，會是哪兩組呢？用你迅速舉起的小手告訴教師四、家長1發(fā)言看到同學(xué)們高談闊論，咱們的大朋友也想說兩句，歡送嗎？咱們有請于詩浩的媽媽邵阿姨為大家談?wù)勊龑σ恍┚涞睦斫夂蛯Υ蠹业南ＭＵ坡暁g送小學(xué)生學(xué)習(xí)和爭做美德少年主題班會教案作文。五、理論美德少年聽了邵阿姨的發(fā)言，相信大家此時心中一定熱血澎湃，中華傳統(tǒng)美德警句名言就像一盞指路燈，為大家指明了前進(jìn)的方向，大家再結(jié)合紅色美德少年的評價細(xì)那么，想想你今后應(yīng)該怎樣做一名出色的美德少年呢？想好后可以寫在你提早準(zhǔn)備的空白書簽上，書簽的正面摘錄一句對你啟發(fā)最大的名言警句，反面簡單寫上你準(zhǔn)備怎樣做，踐行美德少年。〔寫好的同學(xué)讀〕希望大家不僅把中華民族的傳統(tǒng)美德記在心中，而且能付諸行動，也希望這枚小小的書簽?zāi)芤恢迸惆橹?，提醒著你，鼓勵著你，在日常的行為中養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，能做到嗎？六、家長2發(fā)言聲音挺響亮的，不過有位阿姨還想就中華傳統(tǒng)美德給大家囑咐兩句，想聽聽嗎？咱們用掌聲歡送李馨的媽媽唐阿姨給同學(xué)們講兩句。七、讓我悄悄對你說讓我們再次以熱烈的掌聲感謝唐阿姨。同學(xué)們，開學(xué)以來，可能大家也發(fā)現(xiàn)了有些同學(xué)離美德少年還有一定的間隔，你看到了什么，希望他怎樣進(jìn)步呢？課后咱們同學(xué)可以以小紙條的形式悄悄地對這些同學(xué)提出建議，好嗎？這節(jié)課就上到這里，下課！小學(xué)主題班會教案篇4一.班會目的：1.通過主題班會，教育學(xué)生懂得“三愛三節(jié)”是一個小學(xué)生應(yīng)具有的美德。2.讓學(xué)生認(rèn)識到每個人都可以為“三愛三節(jié)”做很多事，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3.通過帶著學(xué)生許下節(jié)省承諾，教育學(xué)生把“三愛三節(jié)”落實到平時的生活中。二.班會過程：1、請大家談?wù)剬Α叭龕廴?jié)”的認(rèn)識2、觀察生活中的浪費現(xiàn)象3、節(jié)省的事例(1)毛____的節(jié)省生活電視紀(jì)錄片《毛____》有這樣一個鏡頭，毛____的保健醫(yī)生拿起一條毛____生前用的毛巾毯，上面滿是補(bǔ)釘。他說他曾屢次勸____換條新的，都被回絕了。這是毛____真實生活的寫照。毛____在延安時穿的一套舊軍裝洗得發(fā)白，補(bǔ)釘就有16塊。他的一雙舊拖鞋，鞋底都出了洞，鞋幫綻了線，補(bǔ)綴好繼續(xù)穿。他曾說：“一條毛巾毯我換得起，但____人艱辛奮斗精神丟不起?！?2)徐特立的《粉筆詩》徐特立，字師陶，湖南長沙人。無產(chǎn)階級____家，教育家。有《徐特立教育文集》傳世。他注重品德修養(yǎng)，平生簡樸。他在湖南第一女子師范學(xué)校當(dāng)校長時寫過一首《粉筆詩》抄在黑板上，公布在校園里：半截粉筆猶愛惜，公家物件總宜珍。諸生不解余衷曲，反為余是算細(xì)人。他在每天巡視全校時總是把別人拋棄的粉筆頭撿起裝在口袋里留給自己上課用。他在湖南第一女子師范(又稱稻田師范)的幾年里，差不多沒有用過一支新粉筆。有些學(xué)生不理解，反而覺得他太“小氣”。因此徐特立特寫詩教育學(xué)生。4、討論：生活中，你是如何做到“三愛三節(jié)”的?5、建議書勤儉節(jié)約，從我做起建議家長使用節(jié)水型馬桶，減少用水量將過去沒用完的練習(xí)本打草稿，節(jié)約用紙家用電器不使用時將插頭拔掉，節(jié)約用電盡量少用塑料袋，提倡用菜籃子或紙袋購物小學(xué)主題班會教案篇5意義目的：愛是人類生存是美德，愛是社會開展的根底。本次活動圍繞“愛”這個主題，選擇同學(xué)身邊的一些實際材料，通過不同形式對學(xué)生進(jìn)展實實在在的愛心和奉獻(xiàn)方面的教育，培養(yǎng)學(xué)生從小就學(xué)會愛，學(xué)會關(guān)心別人，激發(fā)他們愛的情感?；顒有问剑壕C合表演活動準(zhǔn)備：1．選取生活中的真實事例，編成小品。2．搜集或自編一些以“愛”為主題的詩歌。3．學(xué)生排練舞蹈以及其它節(jié)目，認(rèn)真練習(xí)。4．擅長發(fā)現(xiàn)生活中的好人好事，做個生活的有心人。活動過程：序曲甲：愛，是心靈的呼喚；乙：愛，是純真的情感；甲：愛，是人間的春風(fēng)；乙：愛，是生命的泉。甲：愛，是人類生存的美德！乙：愛，是社會開展的根底！甲：只有愛學(xué)校，才能好好學(xué)習(xí)，天天向上！乙：只有愛班級，才能齊心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌！甲：只有愛教師，才能認(rèn)真聽課，刻苦學(xué)習(xí)！乙：只有愛同學(xué)，才能和睦相處，互幫互助！合：五〔4〕中隊“愛在校園”主題隊會——如今開場！乙：全體起立。出旗，敬禮?！渤銎欤炊Y〕甲：禮畢?！卜畔隆吵牳琛！踩w唱隊歌，〕乙：請坐！〔一〕愛學(xué)校甲：我們是一棵棵綠色的幼苗，乙：生長在麻小溫暖的懷抱。甲：清新的空氣哺育著我們，乙：溫暖的陽光將我們照耀。甲：生長在麻小，是我們的驕傲！乙：學(xué)習(xí)在麻小，是我們的自豪！甲：請聽歌曲《綠色的希望》?！哺枨毒G色的希望》〕甲：是啊，今天，我們以麻小為榮！乙：而明天，讓麻小為我們驕傲！甲：青青的校園，為我們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。乙：莘莘的學(xué)子，為校園增添青春的勃勃活力。甲：校園是我家，〔合〕建立靠大家！乙：請欣賞集體詩朗讀《愛在校園》?！苍娎首x《愛在校園》。〕〔二〕愛班級甲：青翠的松林，是蘑菇的家；乙：蔚藍(lán)的天空，是白云的家；甲：廣闊的牧場，是牛羊的家；乙：清澈的河水，是蝌蚪的家！合：寬闊亮堂的教室，是我們——共同的家。甲：這個家，是由你、由我、由他，由我們大家組成的。乙：建立這個家，要靠你、靠我、靠大家！甲：那么，親愛的同學(xué)們，為了建立好這個家，我們作為小主人，應(yīng)該做些什么呢？〔同學(xué)們自由發(fā)言〕乙：同學(xué)們說得真好！每一句話都道出了我們的心聲！甲：而且，同學(xué)們都說到做到。乙：哦？是嗎？甲：是?。∽屛覀兟犅犕瑢W(xué)們是怎樣關(guān)心集體的吧！〔同學(xué)們自由發(fā)言〕乙：這樣的事例真是舉不勝舉！甲：這樣的精神真是可歌可敬！乙：有了這樣的精神，我們的集體一定會——不斷前進(jìn)〔鼓掌〕！〔三〕愛教師甲：假如說，集體是我們共同的`家。乙：那么，教師就是我們共同的家長。甲：我們生長在溫暖的集體中。乙：師生之間朝夕相處，情深意長。甲：多少次，我們遇到難題！鼓勵我們的，是教師溫暖的微笑；乙：多少次，我們犯下小錯！幫助我們的，是教師嚴(yán)厲的目光；甲：教師，有了您，校園才會這樣美麗！乙：教師，有了您，花朵才會如此芬芳！甲：然而，教師的辛勞，又有誰能知曉！乙：讓我們聽聽這些小伙伴的表達(dá)吧！〔表演小品《夸教師》〕甲：是啊，誰言寸草心，報得三春暉！乙：教師的辛勞，又何止這些！甲：千言萬語，也道不盡我們對教師的愛！乙：那么，就讓我們用優(yōu)美的歌聲來表達(dá)吧！乙：請聽歌曲《每當(dāng)我走過教師窗前》〔歌曲《每當(dāng)我走過教師窗前》。〕〔四〕愛同學(xué)甲：親愛的教師！我們永遠(yuǎn)感謝您！乙：您那真誠無私的愛，在我們幼小的心靈深深地扎下了根！甲：那愛，發(fā)芽開花，結(jié)出了豐富的果實。乙：我們也學(xué)會了愛，學(xué)會了關(guān)心！甲：我們互相關(guān)心。乙：我們互相幫助。甲：那么，生活在同學(xué)們之間，你受到過同學(xué)們的幫助嗎？〔有〕乙：誰能介紹一下呢？〔同學(xué)們自由發(fā)言〕甲：同學(xué)們的答復(fù)真好！乙：這就是愛，這就是關(guān)心，這就是友誼！甲：請聽詩朗讀《友誼》?！苍娎首x《友誼》〕乙：深沉的友誼，溫暖了我們的心靈。甲：深沉的友誼，也溫暖了我們每一個人。乙：愛，是陽光，是雨露。甲：愛，是春風(fēng)，是鮮花。乙：愛是無私的，愛是廣義的。甲：我們的愛，已經(jīng)延伸到了班外、校外。乙：同學(xué)們，還記得5、12嗎？〔記得〕甲：是啊，我們不會忘記！去年的5月12日下午，我們學(xué)校全體師生向災(zāi)區(qū)的朋友獻(xiàn)上了愛心。同時，我們也受到了一次愛的教育。乙：下面，讓我們作個簡單的回憶?！膊シ配浵瘛臣祝喝绱烁腥说囊荒?，久久在我們的腦海里回蕩！乙：如此動人的樂章，將永遠(yuǎn)影響我們的一生！甲：同學(xué)們，此時此刻