中職高校(職校)電磁感應定律PPT_第1頁
中職高校(職校)電磁感應定律PPT_第2頁
中職高校(職校)電磁感應定律PPT_第3頁
中職高校(職校)電磁感應定律PPT_第4頁
中職高校(職校)電磁感應定律PPT_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

練習1:判斷下圖中感應電流的方向練習2:如圖甲中B=1T,L=1m,v=10m/s,R=9Ω,R0=1Ω。求:(1)感應電動勢;(2)感應電流的大小和方向;(3)導線ab相當于電源,哪點電位高,哪點電位低;(4)電阻R上消耗的功率;(5)導線ab受到的安培力的大小練習3:如圖乙中在1.5S的時間內(nèi),磁通φ1=1.5×10-6wb增加到φ2=9×10-6wb,線圈匝數(shù)N=600匝,R=45Ω,R0=5Ω。求:(1)感應電動勢;(2)感應電流的大小和方向;(3)線圈相當于電源;

哪端電位高,哪端電位低;(4)電阻R上消耗的功率.練習4:某匝數(shù)為1000的繞圈中磁通量以0.2wb/s的速率變化,求:(1)線圈中產(chǎn)生的電動勢是多少?(2)若線圈電阻是10Ω,當它跟90Ω的電阻串聯(lián)組成閉合電路時,感應電流是多大?練習5:如圖所示,穿過線圈的磁通在0.2s內(nèi)均勻的由零增加到1.8×10-3wb,線圈中產(chǎn)生的感應電動勢的大小為3.6V,線圈電阻R0=10Ω,外電阻R=990Ω,求:(1)線圈的匝數(shù)N

(2)感應電流的大小和方向練習6:如圖所示,一矩形導電框架兩端各串一電阻,R1=1Ω,R2=2Ω,放在勻強磁場中,其磁感應強度B=5T,方向如圖所示,現(xiàn)有一導體ab,長0.2m,以1m/s的速度在框架上向右滑動.求:(1)通過R1和R2的電流大?。ǎ玻┐艌鰧wAB的作用力(3)電阻R1,R2上消耗的功率7.如圖所示,勻強磁場的磁感應強度B=2T,方向垂直紙面向里,電阻R=0.5Ω,導體AB、CD在平行框上分別向左向右勻速滑動,v1=5m/s,v2=4m/s,AB和CD的長度都是40cm。求(1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論