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文檔簡介

第八章

直線和圓的方程8.1兩點間的距離與線段中點的坐標創(chuàng)設(shè)情境興趣導(dǎo)入8.1兩點間的距離與線段中點的坐標動腦思考探索新知8.1兩點間的距離與線段中點的坐標平面內(nèi)兩點間距離公式,則

鞏固知識典型例題例1

求A(?3,1)、B(2,?5)兩點間的距離.

解A、B兩點間的距離為

第1題圖平面內(nèi)兩點間距離公式運用知識強化練習(xí)在平面直角坐標系內(nèi),描出點、.并計算兩點之間的距離.

平面內(nèi)兩點間距離公式例1

求下面兩點間的距離.①A(?3,1)、B(2,?5)②A(2,3)、B(8,-3)練習(xí)求線段AB的長度.①A(28,10)、B(12,22)②A(9,-2)、B(-3,3)動腦思考探索新知3.2檢驗一般地,設(shè)、為平面內(nèi)任意兩點,則線段中點的坐標為

線段中點坐標公式鞏固知識典型例題線段中點坐標公式例2已知點S(0,2)、點T(?6,?1),現(xiàn)將線段ST四等分,試求出各分點的坐標.

圖8-2

首先求出線段ST的中點Q的坐標,然后再求SQ的中點P及QT的中點R的坐標.

解設(shè)線段ST的中點Q的坐標為則由S(0,2)、T(?6,?1)得

即同理,求出線段SQ的中點P

,線段QT的中點故所求的分點分別為P鞏固知識典型例題線段中點坐標公式例3

已知的三個頂點為,試求BC邊上的中線AD的長度.

解設(shè)BC的中點D坐標為,則由得

故即BC邊上的中線AD的長度為運用知識強化練習(xí)1.已知點和點,求線段AB中點的坐標.

2.已知的三個頂點為求AB邊上的中線CD的長度.

例2、求線段AB中點的坐標.

①A(?3,1)、B(2,?5)②A(2,3)、B(8,-3)

例3、已知線段AB中點的坐標為(3,2),端點A的坐標為(1,-4),求另一端點B的坐標。練習(xí):1、已知兩點M(-3,m)和N(n,-10),且線段MN的中點坐標是(3,-4),求m和n的值。2、已知點A(3,2),B(b,-1),且/AB/=5,求b的值。理論升華整體建構(gòu)

平面內(nèi)兩點間的距離公式

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