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第頁共頁小學(xué)五年級語文教案《奇異的激光》小學(xué)五年級語文教案《奇異的激光》教學(xué)目的:1、學(xué)會(huì)10個(gè)字。2、默讀課文,理解課文內(nèi)容。3、掌握文章構(gòu)造,理解激光的特點(diǎn)和用處。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)展說明的方法,理解常用,根本的`說明方法。4、通過閱讀課文,激發(fā)同學(xué)對科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)同學(xué)的探究精神,創(chuàng)新精神。教學(xué)重點(diǎn):默讀課文,理解課文內(nèi)容。教學(xué)難點(diǎn):掌握文章構(gòu)造,理解激光的特點(diǎn)和用處。學(xué)習(xí)作者抓住事物特點(diǎn)進(jìn)展說明的方法,理解常用,根本的說明方法。教學(xué)時(shí)數(shù):教學(xué)過程:第一課時(shí):教學(xué)目的:一、激趣導(dǎo)入。1、談話導(dǎo)入:生活中,你知道哪些光?誰能介紹一下自身對這些光的理解?2、導(dǎo)入新課,就課題質(zhì)疑,師生整理歸納。3、默讀課文,整體感知,快速在文中找到答案,勾畫有關(guān)句子。4、通過比照,理解表達(dá)方法,體會(huì)表達(dá)效果?!?〕你知道嗎,如今世界上最亮的光、最快的刀、最準(zhǔn)的尺是激光。〔2〕你知道嗎,如今世界上最亮的光是激光、最快的刀是激光、最準(zhǔn)的尺是激光。通過“是激光”的三次重復(fù),增強(qiáng)了語勢,強(qiáng)調(diào)了激光的“神奇”,給人留下深入的印象。5、指導(dǎo)有感情地朗讀。二、自讀自悟,互動(dòng)交流1、用自身喜歡的方式快速讀課文,感知內(nèi)容,理清層次,理解小標(biāo)題的作用。2、確定目的,導(dǎo)學(xué)引路。就同學(xué)最感興趣的部分確定教學(xué)內(nèi)容,師上生一起確定學(xué)習(xí)方法:〔1〕采用自身喜歡的方式讀課文,理解字詞,勾畫說明激光特點(diǎn)和用處的語句。〔2〕再讀課文,品詞析句,加深理解,了講解明方法,體會(huì)其作用,并提出不理解的地方,相機(jī)理解分號的用法。〔3〕小組交流,互相補(bǔ)充、釋疑?!?〕有感情地朗讀,強(qiáng)調(diào)激光的特點(diǎn)和用處,以表達(dá)其神奇。自評、組內(nèi)互評。〔5〕全班交流。指導(dǎo)朗讀。第二課時(shí)教學(xué)目的:一、自讀自悟,互動(dòng)交流1、運(yùn)用上節(jié)課
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