專題質(zhì)量檢測(cè)卷(二)(專題2　細(xì)胞工程)

專題質(zhì)量檢測(cè)卷(二)專題2細(xì)胞工程(時(shí)間：90分鐘滿分：100分)一、選擇題(每小題3分，共60分)1．在誘導(dǎo)離體菊花莖段形成幼苗的過程中，下列生命活動(dòng)不會(huì)同時(shí)發(fā)生的是()A．細(xì)胞的增殖與分化 B．光能的吸收與轉(zhuǎn)化C．ATP的合成與分解 D．基因的突變與重組解析：選D離體菊花莖段形成幼苗的過程中，涉及了脫分化和再分化過程，且整個(gè)過程都伴隨著細(xì)胞的分裂；形成的幼苗可同時(shí)進(jìn)行吸收和轉(zhuǎn)化光能的過程；ATP是直接能源物質(zhì)，整個(gè)過程中需要ATP提供能量，故伴隨著ATP的合成與分解；該過程為無性繁殖，整個(gè)過程中只進(jìn)行有絲分裂，不發(fā)生基因重組。2．關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)的敘述錯(cuò)誤的是()A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)所用培養(yǎng)基不同B．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和植物組織培養(yǎng)過程中都要用到胰蛋白酶C．煙草葉片離體培養(yǎng)能產(chǎn)生新個(gè)體，小鼠雜交瘤細(xì)胞可離體培養(yǎng)增殖D．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)可用于檢測(cè)有毒物質(zhì)，莖尖培養(yǎng)可用于植物脫除病毒解析：選B動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)用液體培養(yǎng)基，而植物組織培養(yǎng)用固體培養(yǎng)基，且二者培養(yǎng)基的成分也不相同；動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中要加入胰蛋白酶，而植物組織培養(yǎng)過程中則不用；植物細(xì)胞具有全能性，所以煙草葉片離體培養(yǎng)能形成新個(gè)體，而動(dòng)物細(xì)胞離體培養(yǎng)只能增殖；植物組織培養(yǎng)中常用根尖、莖尖等培養(yǎng)無病毒植物個(gè)體，而動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)的一個(gè)重要應(yīng)用是檢測(cè)有毒物質(zhì)。3．某興趣小組擬用組織培養(yǎng)繁殖一種名貴花卉，其技術(shù)路線為“取材→消毒→愈傷組織培養(yǎng)→出芽→生根→移栽”。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)細(xì)胞的傷害B．在愈傷組織培養(yǎng)中加入細(xì)胞融合的誘導(dǎo)劑，可獲得染色體加倍的細(xì)胞C．出芽是細(xì)胞再分化的結(jié)果，受基因選擇性表達(dá)的調(diào)控D．生根時(shí)，培養(yǎng)基通常應(yīng)含α-萘乙酸等生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑解析：選B植物組織培養(yǎng)中消毒的原則是既殺死材料表面的微生物，又減少消毒劑對(duì)培養(yǎng)材料的傷害，A正確；植物體細(xì)胞雜交需先除去細(xì)胞壁得到原生質(zhì)體，再在細(xì)胞融合誘導(dǎo)劑作用下獲得染色體加倍的細(xì)胞，B錯(cuò)誤；細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)，C正確；植物組織培養(yǎng)過程中，生根階段的培養(yǎng)基中通常應(yīng)含有生長(zhǎng)素類調(diào)節(jié)劑，D正確。4．下列有關(guān)細(xì)胞工程的說法正確的是()A．在愈傷組織形成的過程中，除適宜的溫度、pH和無菌條件外，還需要有植物激素進(jìn)行調(diào)節(jié)B．植物體細(xì)胞雜交前需要用酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體，然后再用滅活的病毒促進(jìn)融合C．利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物是培育新物種的一種方式D．動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)在含5%的CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是為細(xì)胞提供碳源解析：選A在愈傷組織形成的過程中，需添加生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素等植物激素進(jìn)行調(diào)節(jié)，A正確；滅活的病毒是促進(jìn)動(dòng)物細(xì)胞融合特有的方法，B錯(cuò)誤；核移植屬于克隆，為無性生殖，不會(huì)產(chǎn)生新物種，C錯(cuò)誤；動(dòng)物細(xì)胞應(yīng)在含5%的CO2的恒溫箱中培養(yǎng)，CO2的作用是維持培養(yǎng)液中的pH，D錯(cuò)誤。5．下圖表示利用棉花葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體培養(yǎng)進(jìn)行遺傳改良的過程，據(jù)圖分析錯(cuò)誤的是()A．①過程需在適宜條件下用纖維素酶和果膠酶的混合物處理B．②過程能定向誘導(dǎo)原生質(zhì)體產(chǎn)生優(yōu)良性狀的突變C．③過程中葉肉細(xì)胞失去了其特有的結(jié)構(gòu)和功能D．④過程需用適宜配比的生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素處理解析：選B紫外線照射可誘導(dǎo)原生質(zhì)體發(fā)生突變，但突變是不定向的。6．在細(xì)胞工程中，選擇合適的生物材料是成功的關(guān)鍵。下列選擇不合理的是()A．選擇高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)有利于獲得大量細(xì)胞B．選擇胚胎細(xì)胞作為核供體進(jìn)行核移植可提高克隆動(dòng)物的成功率C．選擇一定大小的植物莖尖進(jìn)行組織培養(yǎng)可獲得脫毒苗D．選擇植物的愈傷組織進(jìn)行誘變處理可能獲得優(yōu)質(zhì)的突變體解析：選A高度分化的動(dòng)物體細(xì)胞分裂能力較弱，對(duì)其進(jìn)行培養(yǎng)不利于獲得大量細(xì)胞。7．美國(guó)德克薩斯州科學(xué)家培育出世界上第一只克隆貓，這只小貓毛色花白，看上去完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽，也不完全像為它提供細(xì)胞核基因的貓媽媽。對(duì)該克隆貓毛色的解釋合理的是()①發(fā)生了基因突變②提供卵母細(xì)胞的雌貓細(xì)胞質(zhì)基因進(jìn)行了表達(dá)③表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境共同作用的結(jié)果④代孕花斑貓媽媽的基因進(jìn)行了表達(dá)A．① B．①②③C．②③④ D．①②③④解析：選B克隆貓的基因主要來自于重組細(xì)胞的細(xì)胞核提供者，其細(xì)胞質(zhì)基因來自于卵母細(xì)胞提供者，代孕者不提供遺傳物質(zhì)。因此其毛色完全不像生養(yǎng)它的花斑貓媽媽，也不完全像為它提供細(xì)胞核基因的貓媽媽。其實(shí)，即使其遺傳物質(zhì)完全來自于核提供者，毛色也未必就與之完全相同，因?yàn)樯锏谋憩F(xiàn)型也會(huì)受到環(huán)境的影響，并且在發(fā)育過程中也可能發(fā)生基因突變等情況。8．下列有關(guān)細(xì)胞工程的敘述，正確的是()A．PEG是促細(xì)胞融合劑，可直接誘導(dǎo)植物細(xì)胞融合B．用原生質(zhì)體制備人工種子，要防止細(xì)胞破裂C．骨髓瘤細(xì)胞經(jīng)免疫處理，可直接獲得單克隆抗體D．核移植克隆的動(dòng)物，其線粒體DNA來自供卵母體解析：選DPEG是促細(xì)胞融合劑，但植物細(xì)胞不能直接融合，需先去壁形成原生質(zhì)體才能融合；制備人工種子應(yīng)用完整的植物細(xì)胞，不能用原生質(zhì)體；骨髓瘤細(xì)胞不能產(chǎn)生抗體；核移植克隆的動(dòng)物，線粒體DNA來自供卵母體。9．下圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過程示意圖。有關(guān)敘述正確的是()A．利用此過程獲得的試管苗可能為雜合子B．①②過程所需的培養(yǎng)基成分相同C．多倍體植株的培育需經(jīng)過如圖所示過程D．此過程依據(jù)的生物學(xué)原理是細(xì)胞膜具有流動(dòng)性解析：選A植物的組織培養(yǎng)過程是無性繁殖的過程，如果離體的組織來自純合子，將來得到的試管苗是純合子，如果離體的組織來自雜合子，將來得到的試管苗是雜合子，A正確；①為脫分化，②為再分化，所需培養(yǎng)基成分不同，B錯(cuò)誤；用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗就可獲得多倍體植株，不需組織培養(yǎng)過程，C錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)技術(shù)的理論基礎(chǔ)是細(xì)胞的全能性而不是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，D錯(cuò)誤。10．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)將白菜和甘藍(lán)(均為二倍體)培育成“白菜—甘藍(lán)”雜種植株(如下圖所示)。下列說法正確的是()A．圖示“白菜—甘藍(lán)”植株不能結(jié)子B．植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種細(xì)胞C．上述過程中包含著有絲分裂、細(xì)胞分化和減數(shù)分裂等過程D．“白菜—甘藍(lán)”雜種植株所具有的性狀是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果解析：選D“白菜—甘藍(lán)”屬于異源四倍體，有同源染色體，是可育的，能結(jié)子，A錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交技術(shù)的目的是獲得雜種植株，B錯(cuò)誤；上述過程包括去壁、原生質(zhì)體融合、植物組織培養(yǎng)等過程，其結(jié)果是形成“白菜—甘藍(lán)”幼苗，并未發(fā)育到性成熟個(gè)體，因此整個(gè)過程中沒有減數(shù)分裂過程，C錯(cuò)誤；任何性狀都是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，D正確。11．下圖所示為培育農(nóng)作物新品種的一種方式。相關(guān)說法正確的是()A．②③過程分別稱為細(xì)胞分裂和細(xì)胞分化B．該育種與傳統(tǒng)雜交育種相比，最大的優(yōu)點(diǎn)是繁殖速度快C．該育種過程說明已分化細(xì)胞中不表達(dá)的基因仍具有表達(dá)的潛能D．該育種方式只涉及細(xì)胞工程解析：選C②③過程分別是脫分化和再分化，A錯(cuò)誤；該育種方式最大優(yōu)點(diǎn)是能定向改變生物的遺傳特性，B錯(cuò)誤；該育種方式涉及的生物技術(shù)有基因工程和植物細(xì)胞工程，D錯(cuò)誤。12．對(duì)于下面制備單克隆抗體的過程示意圖，敘述不正確的是()A．①表示B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞均是從小鼠的脾臟中提取的B．④中的篩選是通過抗原—抗體反應(yīng)進(jìn)行的C．②促進(jìn)細(xì)胞融合時(shí)可用聚乙二醇來誘導(dǎo)D．⑤是可以無限增殖的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的細(xì)胞群解析：選AB淋巴細(xì)胞也可以從血液中提取，骨髓瘤細(xì)胞不是從脾臟中提取的，A錯(cuò)誤；④中的篩選是通過抗原—抗體反應(yīng)進(jìn)行的，如果有反應(yīng)說明表達(dá)了抗體，B正確；單克隆抗體是B淋巴細(xì)胞和小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合得到的雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生的，細(xì)胞融合時(shí)，使用的化學(xué)方法是用聚乙二醇誘導(dǎo)，C正確；融合細(xì)胞具有雙親的特點(diǎn)，既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體，D正確。13．下列關(guān)于細(xì)胞工程的敘述，錯(cuò)誤的是()A．電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合B．去除植物細(xì)胞的細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理C．小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可制備單克隆抗體D．甲乙兩個(gè)不同物種的植物體細(xì)胞雜種與甲乙兩種植物雜交后代的染色體數(shù)目相同解析：選D電刺激可誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合或動(dòng)物細(xì)胞融合，A正確；去除植物細(xì)胞壁和將動(dòng)物組織分散成單個(gè)細(xì)胞均需酶處理，前者需要纖維素酶和果膠酶處理，后者需要胰蛋白酶處理，B正確；小鼠骨髓瘤細(xì)胞和經(jīng)抗原免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞融合可獲得雜交瘤細(xì)胞，用于制備單克隆抗體，C正確；假設(shè)甲染色體數(shù)目2M，乙為2N，體細(xì)胞雜種染色體數(shù)目為2M＋2N，甲乙兩種植物雜交后代的染色體數(shù)目為M＋N，D錯(cuò)誤。14．實(shí)驗(yàn)人員利用矮牽牛(二倍體，2n＝14)的紅色花瓣細(xì)胞(液泡呈紅色)與枸杞(四倍體，4n＝48)葉肉細(xì)胞，制備了相應(yīng)的原生質(zhì)體，并誘導(dǎo)其融合，經(jīng)篩選、培養(yǎng)獲得雜種植株。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是()A．獲得該雜種植株時(shí)不用考慮兩種高等植物間的生殖隔離問題B．可利用聚乙二醇、離心等方法誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合C．可利用光學(xué)顯微鏡觀察，篩選出雜種原生質(zhì)體D．若原生質(zhì)體均為兩兩融合，則融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目均為62條解析：選D植物體細(xì)胞雜交可以克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，不用考慮兩種高等植物間的生殖隔離問題，A項(xiàng)正確；誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合可采用促融劑聚乙二醇處理，也可以采用離心、振動(dòng)等物理方法，B項(xiàng)正確；雜種細(xì)胞應(yīng)具有紅色液泡和綠色的葉綠體，可利用光學(xué)顯微鏡觀察、篩選出雜種原生質(zhì)體，C項(xiàng)正確；若原生質(zhì)體均為兩兩融合，可能是同種細(xì)胞融合，也可能是不同細(xì)胞融合，融合后的細(xì)胞中染色體數(shù)目可能為28、96或62條，D項(xiàng)錯(cuò)誤。15．下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體制備過程，有關(guān)敘述不正確的是()A．圖中給實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌的單克隆抗體特異性結(jié)合的抗原B．用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選，融合細(xì)胞均能生長(zhǎng)，未融合細(xì)胞均不能生長(zhǎng)C．對(duì)丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，經(jīng)多次篩選后可獲得能大量分泌所需抗體的丁D．單克隆抗體具有特異性強(qiáng)、靈敏度高，并可以大量制備的優(yōu)點(diǎn)，所以可以制成“生物導(dǎo)彈”解析：選B制備抗人體胃癌的單克隆抗體，首先應(yīng)給小鼠注射抗原，使小鼠產(chǎn)生能分泌特定抗體的B淋巴細(xì)胞，A項(xiàng)正確；用特定的選擇培養(yǎng)基對(duì)乙進(jìn)行篩選，應(yīng)使B淋巴細(xì)胞與骨髓瘤細(xì)胞融合產(chǎn)生的雜交瘤細(xì)胞可以生長(zhǎng)，其他細(xì)胞不能生長(zhǎng)，B項(xiàng)錯(cuò)誤；對(duì)篩選出的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測(cè)，多次篩選后可獲得既能無限增殖又能產(chǎn)生單一抗體的雜交瘤細(xì)胞，C項(xiàng)正確；利用單克隆抗體特異性強(qiáng)、靈敏度高的特點(diǎn)，可以把單克隆抗體與相應(yīng)藥物結(jié)合制成“生物導(dǎo)彈”，定向殺滅腫瘤細(xì)胞，D項(xiàng)正確。16．下列關(guān)于動(dòng)物細(xì)胞融合的敘述中，不正確的是()A．融合時(shí)應(yīng)先用果膠酶處理B．融合時(shí)需人工誘導(dǎo)C．融合時(shí)存在細(xì)胞核的融合D．動(dòng)物細(xì)胞融合最主要的用途是制備單克隆抗體解析：選A獲得的動(dòng)物組織應(yīng)用胰蛋白酶處理，使動(dòng)物細(xì)胞分散開，A項(xiàng)錯(cuò)誤；融合時(shí)可用物理方法或化學(xué)方法進(jìn)行誘導(dǎo)，B項(xiàng)正確；細(xì)胞融合時(shí)，先進(jìn)行細(xì)胞膜的融合，然后發(fā)生細(xì)胞核的融合，C項(xiàng)正確；動(dòng)物細(xì)胞融合后的雜種細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)難以分化，最主要的用途是制備單克隆抗體，D項(xiàng)正確。17．下圖是通過植物體細(xì)胞雜交技術(shù)獲得“番茄—馬鈴薯”植株的技術(shù)流程圖，下列說法正確的是()A．圖中過程②表示再分化的過程B．植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是原生質(zhì)體融合C．已知番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，則“番茄—馬鈴薯”屬于三倍體D．人工種子是由發(fā)育到f過程的結(jié)構(gòu)包裹上人工種皮制備而成的解析：選D據(jù)圖分析可知，②表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合的過程，A錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞融合完成的標(biāo)志是再生出新的細(xì)胞壁，B錯(cuò)誤；由于番茄、馬鈴薯分別為四倍體、二倍體，因此植物體細(xì)胞雜交得到的“番茄—馬鈴薯”屬于異源多倍體中的異源六倍體，C錯(cuò)誤；人工種子是用胚狀體包上人工種皮制成的，圖中f階段為胚狀體階段，D正確。18．關(guān)于現(xiàn)代生物技術(shù)相關(guān)知識(shí)的敘述，正確的是()A．動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)與植物組織培養(yǎng)均需使用胰蛋白酶制備體細(xì)胞懸液B．植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的配比會(huì)影響組織分化C．轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，不可能通過花粉傳播造成基因污染D．植物有性雜交和體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙解析：選B植物組織培養(yǎng)不需要用酶制備細(xì)胞懸液，A項(xiàng)錯(cuò)誤；植物組織培養(yǎng)中生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量、使用的先后順序和濃度配比都會(huì)影響組織分化，B項(xiàng)正確；轉(zhuǎn)入到油菜的抗除草劑基因，可能會(huì)通過花粉傳播給其親緣關(guān)系較近的雜草，造成基因污染，C項(xiàng)錯(cuò)誤；植物體細(xì)胞雜交能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，但有性雜交不能克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，D項(xiàng)錯(cuò)誤。19．如圖表示培育轉(zhuǎn)基因克隆羊和胚胎工程的部分操作流程，其中字母代表有關(guān)結(jié)構(gòu)或個(gè)體，數(shù)字代表過程、方法。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是()A．圖中過程①～⑦所涉及的生物技術(shù)是早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植B．通過①、②過程獲取分散的細(xì)胞時(shí)，用到的酶是胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長(zhǎng)到表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為接觸抑制C．圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素D．通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)解析：選A圖中過程①～⑦所涉及的全部生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)、早期胚胎培養(yǎng)、胚胎移植、細(xì)胞核移植等，A錯(cuò)誤；通過①、②過程獲取分散的細(xì)胞時(shí)，可以用胰蛋白酶(或膠原蛋白酶)處理；細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，懸液中的細(xì)胞會(huì)很快貼附在瓶壁上，細(xì)胞表面相互接觸時(shí)，細(xì)胞就會(huì)停止分裂增殖，表現(xiàn)為細(xì)胞的接觸抑制現(xiàn)象，B正確；圖中動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)過程中應(yīng)將細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中，CO2的作用是維持培養(yǎng)液的pH，此培養(yǎng)過程中為防止雜菌感染，需要添加一定量的抗生素，C正確；通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，更重要的是它含有促進(jìn)細(xì)胞全能性表達(dá)的物質(zhì)，D正確。20．現(xiàn)有甲、乙兩種植物(均為二倍體純種)，其中甲種植物的光合作用能力高于乙種植物，但乙種植物很適宜在鹽堿地種植。且相關(guān)性狀均為核基因控制。要利用甲、乙兩種植物的優(yōu)勢(shì)，培育出高產(chǎn)、抗鹽的植株，有多種生物技術(shù)手段可以利用。下列所采用的技術(shù)手段中，不可行的是()A．利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株B．將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊字参锏氖芫阎?，可培育出目的植株C．兩種植物雜交后，得到的F1再利用單倍體育種技術(shù)，可較快獲得純種的目的植株D．誘導(dǎo)兩種植物的花粉融合，并培育成幼苗，幼苗用秋水仙素處理，可培育出目的植株解析：選C甲、乙兩種植株均為二倍體純種，利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)，可獲得滿足要求的四倍體雜種目的植株，A可行；基因工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙，定向改造生物的遺傳特性，因此將乙種植物耐鹽基因?qū)氲郊追N植株的受精卵中，可培育出目的植株，B可行；甲乙兩植株之間存在生殖隔離，因此兩者不能自由雜交，即使能雜交也不能產(chǎn)生可育后代，C不可行；誘導(dǎo)兩種植株的花粉融合并培育成二倍體幼苗，用秋水仙素處理形成可育四倍體后代，D可行。二、非選擇題(共40分)21．(8分)應(yīng)用植物組織培養(yǎng)技術(shù)，不僅可實(shí)現(xiàn)種苗的快速繁殖、培育無病毒植株，也可加快作物及苗木育種。下面是培育柑橘耐鹽植株的實(shí)驗(yàn)流程：eq\a\vs4\al(莖,段)→eq\a\vs4\al(愈傷,組織)eq\o(→,\s\up7(處理1：先用γ射線照射),\s\do5(處理2：后在培養(yǎng)基中加入物質(zhì)X))eq\a\vs4\al(挑選生長(zhǎng)的,愈傷組織)→eq\a\vs4\al(耐鹽,植株)回答下列問題：(1)愈傷組織是由離體的莖段經(jīng)________過程形成的，此時(shí)愈傷組織細(xì)胞________(填“具有”或“不具有”)細(xì)胞的全能性。(2)對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理，處理1中γ射線照射的目的是______________，用γ射線不直接處理莖段而是處理愈傷組織，原因是__________________________________；處理2中添加的物質(zhì)X為____________。(3)植物組織培養(yǎng)技術(shù)也被廣泛應(yīng)用于其他作物的育種中。在培育白菜—甘藍(lán)、三倍體無子西瓜、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得的抗蟲棉中，必須用到植物組織培養(yǎng)技術(shù)的是________________________________________。解析：(1)離體的莖段經(jīng)過脫分化過程可形成愈傷組織，此時(shí)愈傷組織具有未分化的特點(diǎn)，細(xì)胞依然具有較高的全能性。(2)圖中對(duì)愈傷組織進(jìn)行了兩次處理，第一次處理是用γ射線照射誘發(fā)愈傷組織細(xì)胞發(fā)生基因突變。愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的影響而發(fā)生基因突變。第二次處理是抗鹽接種實(shí)驗(yàn)，即在培養(yǎng)基中加入NaCl(鹽)，適應(yīng)一定濃度NaCl(鹽)的愈傷組織才可以生長(zhǎng)，不適應(yīng)的愈傷組織死亡。(3)作物育種研究中常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將含抗蟲基因的Ti質(zhì)粒導(dǎo)入植物體細(xì)胞中，再利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得抗蟲的農(nóng)作物。運(yùn)用細(xì)胞工程培育白菜—甘藍(lán)雜種植株，需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)將雜種細(xì)胞培養(yǎng)成雜種植株。答案：(1)脫分化具有(2)誘發(fā)基因突變愈傷組織細(xì)胞分裂能力強(qiáng)，易誘發(fā)基因突變NaCl(或鹽)(3)培育白菜—甘藍(lán)、農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法獲得的抗蟲棉22．(8分)絮凝性細(xì)菌分泌的具有絮凝活性的高分子化合物能與石油污水中的懸浮顆粒和有機(jī)物等形成絮狀沉淀，起到凈化污水的作用。為進(jìn)一步提高對(duì)石油污水的凈化效果，將絮凝性細(xì)菌和石油降解菌融合，構(gòu)建目的菌株。其流程如下。據(jù)圖回答：(1)溶菌酶的作用是__________________。PEG的作用是________________________。(2)經(jīng)處理后，在再生培養(yǎng)基上，未融合的A、B難以生長(zhǎng)。圖中AB融合菌能生長(zhǎng)和繁殖，原因是成功融合的細(xì)胞既可以____________________，又可以____________。(3)目的菌株的篩選：篩選既能分泌具有絮凝活性的化合物，又能在含有________的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的AB融合菌，選擇效果最好的作為目的菌株，其同化作用類型應(yīng)為__________型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的哪些成分？________。(4)為探究目的菌株不同發(fā)酵時(shí)間發(fā)酵液的絮凝效果，將目的菌株進(jìn)行發(fā)酵培養(yǎng)，定時(shí)取發(fā)酵液，加入石油污水中，還應(yīng)設(shè)置__________________為對(duì)照組。解析：(1)細(xì)菌所具有的細(xì)胞壁妨礙了細(xì)菌細(xì)胞的融合，所以溶菌酶的作用是將其細(xì)胞壁進(jìn)行溶解，以獲得原生質(zhì)體。PEG是促進(jìn)細(xì)胞融合的促融劑，其作用是誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合。(2)由圖示顯示A菌細(xì)胞質(zhì)失去活性，B菌DNA失去活性，所以AB融合菌有A的DNA、B的細(xì)胞質(zhì)(或有活性的細(xì)胞質(zhì)基因、有活性的DNA分子)(或分泌絮凝活性物質(zhì)、降解石油)，在選擇培養(yǎng)基上單純的A、B菌都不能存活，而融合的AB菌能進(jìn)行生長(zhǎng)并繁殖。(3)目的菌的選擇是要選擇能分泌具有絮凝活性的活性高分子化合物，又具有降解石油能力的AB融合菌，因此目的菌株能在含有石油的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)，其同化作用類型應(yīng)為異養(yǎng)型，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。(4)為探究目的菌株在不同時(shí)間的絮凝效果，設(shè)置的對(duì)照組實(shí)驗(yàn)應(yīng)是不加發(fā)酵液(沒有目的菌株)的石油污水(或不含目的菌株的石油污水或只有石油污水)。答案：(1)溶解(去除、去掉、破壞)細(xì)胞壁誘導(dǎo)(或促進(jìn))(不同的)原生質(zhì)體融合(2)分泌絮凝活性物質(zhì)降解石油(其他答案合理即可)(3)石油異養(yǎng)分解者(4)不加發(fā)酵液的石油污水(或不含目的菌株的石油污水或只有石油污水)23．(8分)藍(lán)莓中富含的花青素能有效地改善視力，下面為科學(xué)家利用植物組織培養(yǎng)的方法，大量培養(yǎng)藍(lán)莓具體流程的文字圖解。請(qǐng)回答下列問題：藍(lán)莓組織eq\o(→,\s\up7(①),\s\do5())愈傷組織eq\o(→,\s\up7(②),\s\do5())長(zhǎng)出叢芽eq\o(→,\s\up7(③),\s\do5())生根eq\o(→,\s\up7(④),\s\do5())移栽成活(1)用于離體培養(yǎng)的藍(lán)莓組織叫做____________，該技術(shù)的原理是______________。(2)配制MS培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蔗糖除作為碳源外，還具有____________________的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基，這三種培養(yǎng)基的主要差異是_______________________________________________________________。(3)圖中藍(lán)莓組織要經(jīng)過消毒處理后才能進(jìn)行培養(yǎng)。經(jīng)過①過程后，細(xì)胞的分化程度會(huì)________(填“升高”“降低”或“不變”)。(4)愈傷組織經(jīng)過②③過程重新分化成根或叢芽的過程叫________。(5)藍(lán)莓花青素在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好，將含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降低40℃)制成成品。采用該方法的主要原因是__________________________________。解析：(1)植物組織培養(yǎng)的原理是植物細(xì)胞具有全能性，用于離體培養(yǎng)的組織叫做外植體。(2)配制MS培養(yǎng)基時(shí)，應(yīng)加入一定量的瓊脂、蔗糖、無機(jī)鹽、維生素、有機(jī)物等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，蔗糖除作為碳源外，還具有提供能量和維持滲透壓的功能。常用的培養(yǎng)基有脫分化培養(yǎng)基、生根培養(yǎng)基和生芽培養(yǎng)基，這三種培養(yǎng)基的主要差異是生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同。(3)圖中①過程是脫分化形成愈傷組織的過程，高度分化的細(xì)胞恢復(fù)分裂能力，則分化程度降低。(4)圖中②③過程是愈傷組織經(jīng)過再分化形成叢芽或根的過程。(5)含花青素的粗品經(jīng)真空干燥(可使水的沸點(diǎn)降至40℃)制成成品，采用該方法的主要原因是避免(干燥時(shí)溫度過高導(dǎo)致)花青素分解。答案：(1)外植體植物細(xì)胞全能性(2)提供能量和維持滲透壓生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素的用量及比例不同(3)降低(4)再分化(5)避免(干燥時(shí)溫度過高導(dǎo)致)花青素分解24．(8分)下圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病(基因缺陷導(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素)的過程設(shè)計(jì)圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答：(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)是________。(2)圖中②、③所示的生物工程技術(shù)分別是____________、________。(3)過程②通常用去核卵細(xì)胞作受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)樗黖______________________________________________________________________________________________________。(4)過程③通常采用的方法是________________。(5)過程③的完成需要用到的非酶基因操作工具為____________。(6)圖示方法與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是______________________________________________________________________________________________________________________________。解析：(1)體細(xì)胞核移植利用的是體細(xì)胞的細(xì)胞核和去核的卵細(xì)胞。內(nèi)細(xì)胞團(tuán)細(xì)胞具有發(fā)育的全能性，其中導(dǎo)入健康胰島B細(xì)胞基因，可以形成能正常分泌胰島素的胰島B細(xì)胞群。因此①為細(xì)胞核。(2)圖中②是將體細(xì)胞的細(xì)胞核和去核卵細(xì)胞重組為一個(gè)細(xì)胞，為體細(xì)胞核移植技術(shù)。圖中③是將健康胰島B細(xì)胞基因?qū)胧荏w細(xì)胞，為基因工程技術(shù)。(3)過程②通常用去核卵細(xì)胞作為受體細(xì)胞，除了因?yàn)樗w積大，易操作，含有營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外，還因?yàn)槠浜心軌蚣せ罴?xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì)。(4)將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞通常用顯微注射法。(5)基