2022屆高考政治二輪：專題九 課時(shí)2　文化自信與文化強(qiáng)國(guó)

文化發(fā)展與文化強(qiáng)國(guó)專題九課時(shí)2文化自信與文化強(qiáng)國(guó)核心考點(diǎn)二培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人核心考點(diǎn)一堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路內(nèi)容索引核心考點(diǎn)一堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路考向一發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]1.(2021·浙江6月選考)取材于老一輩親身經(jīng)歷的扶貧劇《山海情》在一片好評(píng)聲中收官。該劇讓無(wú)數(shù)在富足年代成長(zhǎng)起來(lái)的年輕人走入歷史場(chǎng)景，見證了苦盡甘來(lái)的扶貧奮斗史，使許多年少不知“貧”滋味的90后和00后心靈顫動(dòng)、熱淚盈眶。由此可見，該劇的成功在于它①為傳統(tǒng)文化注入時(shí)代精神②推動(dòng)影視文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展③真實(shí)地再現(xiàn)了老一輩的奮斗經(jīng)歷④深深地觸動(dòng)了年輕人的內(nèi)心情感A.①② B.①③ C.②④ D.③④真題體驗(yàn)√解析材料未涉及傳統(tǒng)文化的有關(guān)內(nèi)容，故①不選。②與設(shè)問(wèn)的因果關(guān)系顛倒，不選。該劇的成功在于它真實(shí)地再現(xiàn)了老一輩的奮斗經(jīng)歷，深深地觸動(dòng)了年輕人的內(nèi)心情感，故③④正確。故本題選D。考向二文化自信

[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]2.(2019·全國(guó)Ⅲ)我國(guó)已成為全球生態(tài)文明的重要參與者、貢獻(xiàn)者、引領(lǐng)者。2018年5月，習(xí)近平在全國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)大會(huì)上發(fā)表重要講話強(qiáng)調(diào)，新時(shí)代推進(jìn)生態(tài)文明建設(shè)，必須堅(jiān)持共謀全球生態(tài)文明建設(shè)，深度參與全球環(huán)境治理，形成世界環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展的解決方案，引導(dǎo)應(yīng)對(duì)氣候變化國(guó)際合作。這一論述①表明全球環(huán)境治理的價(jià)值共識(shí)已經(jīng)形成②反映中國(guó)擁有全球環(huán)境治理的話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)③彰顯中國(guó)在全球環(huán)境治理中的文化自覺和文化自信④表達(dá)中國(guó)為全球環(huán)境治理貢獻(xiàn)智慧和力量的責(zé)任擔(dān)當(dāng)A.①② B.①④ C.②③ D.③④√解析從國(guó)際社會(huì)看，各國(guó)對(duì)全球環(huán)境治理還沒有形成價(jià)值共識(shí)，中國(guó)也不具有全球環(huán)境治理的話語(yǔ)主導(dǎo)權(quán)，①②不選?？枷蛉灾饔^題形式考查文化自信

[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]3.(2021·全國(guó)甲卷，40)閱讀材料，完成下列要求。“生態(tài)興則文明興，生態(tài)衰則文明衰?！蔽覈?guó)在推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取得歷史性成就的同時(shí)，推進(jìn)生態(tài)環(huán)境治理，興修水利、治理大江大河、植樹造林、防沙治沙、開展群眾性愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)、建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)，取得了顯著成效。但經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期快速發(fā)展也積累下諸多生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，制約著經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央創(chuàng)造性地運(yùn)用馬克思主義關(guān)于人與自然關(guān)系的思想，著眼于不斷滿足人民日益增長(zhǎng)的優(yōu)美生態(tài)環(huán)境需要，直面全球性生態(tài)環(huán)境問(wèn)題，深刻總結(jié)新中國(guó)成立以來(lái)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，將中華文明“天人合一”“順天時(shí)，量地利”等生態(tài)文化加以創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，提出了堅(jiān)持人與自然和諧共生、綠水青山就是金山銀山、共謀全球生態(tài)文明建設(shè)等一系列新理念新思想新戰(zhàn)略，形成了習(xí)近平生態(tài)文明思想。習(xí)近平生態(tài)文明思想為破解經(jīng)濟(jì)發(fā)展與生態(tài)環(huán)境保護(hù)相協(xié)調(diào)的時(shí)代難題、實(shí)現(xiàn)人與自然和諧共生的現(xiàn)代化提供了新路徑，引領(lǐng)我國(guó)生態(tài)環(huán)境保護(hù)事業(yè)發(fā)生了歷史性、轉(zhuǎn)折性、全局性變化，生態(tài)文明理念日益深入人心，生態(tài)文明頂層設(shè)計(jì)和制度體系建設(shè)加快推進(jìn)，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善。我國(guó)成為生態(tài)文明建設(shè)的典范，為推動(dòng)全球綠色發(fā)展貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧和中國(guó)方案。習(xí)近平生態(tài)文明思想彰顯了文化自信的力量。結(jié)合材料，運(yùn)用文化生活知識(shí)對(duì)此加以分析。(10分)答案文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。習(xí)近平生態(tài)文明思想堅(jiān)守馬克思主義立場(chǎng)，順應(yīng)世界文明發(fā)展潮流，汲取了中國(guó)傳統(tǒng)生態(tài)智慧，揭示了人與自然和諧共生、經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境保護(hù)相互協(xié)調(diào)的客觀規(guī)律，弘揚(yáng)了中華民族精神，為建設(shè)美麗中國(guó)提供了科學(xué)指導(dǎo)，為國(guó)際生態(tài)環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)了中國(guó)智慧。核心整合1.我國(guó)的文化現(xiàn)狀背景措施必然要求文化生活喜憂參半加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)大力發(fā)展先進(jìn)文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，堅(jiān)決抵制腐朽文化人們對(duì)文化的需求日益呈現(xiàn)出多層次、多樣化、多方面的特點(diǎn)發(fā)展人民大眾喜聞樂(lè)見的社會(huì)主義文化文化生活形式多樣，落后、腐朽文化危害社會(huì)，社會(huì)主義文化占據(jù)主導(dǎo)地位①弘揚(yáng)主旋律，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化②提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力2.發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，建設(shè)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)(1)是什么內(nèi)涵發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，就是以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化，推動(dòng)社會(huì)主義精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展形成中國(guó)特色社會(huì)主義文化，源自于中華民族五千多年文明歷史所孕育的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，熔鑄于黨領(lǐng)導(dǎo)人民在革命、建設(shè)、改革中創(chuàng)造的革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化，植根于中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐(2)為什么地位以其自身的先進(jìn)性和科學(xué)性，并依靠社會(huì)主義政治經(jīng)濟(jì)力量，在人民大眾生活中始終占據(jù)著主導(dǎo)地位作用文化是引領(lǐng)一個(gè)民族前行的旗幟。文化興國(guó)運(yùn)興，文化強(qiáng)民族強(qiáng)。中國(guó)特色社會(huì)主義文化是激勵(lì)全黨全國(guó)各族人民奮勇前進(jìn)的強(qiáng)大精神力量，是中華文化獲得空前發(fā)展、重新走向輝煌的必然選擇(3)怎樣做(措施)①要以馬克思主義為指導(dǎo)，堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。②要堅(jiān)定文化自信，牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化前進(jìn)方向，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，堅(jiān)持和完善繁榮發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化的制度。③要堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)，立足當(dāng)代中國(guó)現(xiàn)實(shí)，結(jié)合當(dāng)今時(shí)代條件，發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來(lái)的，民族的科學(xué)的大眾的社會(huì)主義文化。④要堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)，堅(jiān)持百花齊放、百家爭(zhēng)鳴。⑤要推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，不斷鑄就中華文化新輝煌。⑥要推動(dòng)精神文明和物質(zhì)文明協(xié)調(diào)發(fā)展。⑦要堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)。⑧要培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，筑牢理想信念之基，加強(qiáng)思想道德建設(shè)。[時(shí)政術(shù)語(yǔ)]堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，堅(jiān)定文化自信，堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)文化建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)，圍繞舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象的使命任務(wù)，促進(jìn)滿足人民文化需求和增強(qiáng)人民精神力量相統(tǒng)一，推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)建設(shè)。3.堅(jiān)定文化自信原因文化自信是一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。堅(jiān)定文化自信，事關(guān)國(guó)運(yùn)興衰、事關(guān)文化安全、事關(guān)民族精神獨(dú)立性。沒有高度的文化自信，沒有文化的繁榮興盛，就沒有中華民族偉大復(fù)興來(lái)源我們的文化自信，來(lái)自對(duì)時(shí)代發(fā)展潮流、中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐的深刻把握，來(lái)自對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定、對(duì)自身文化生命力的堅(jiān)定信念表現(xiàn)對(duì)中華文化發(fā)展前途充滿信心、對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化發(fā)展道路充滿信心、對(duì)社會(huì)主義文化強(qiáng)國(guó)目標(biāo)充滿信心[新教材表述]怎樣堅(jiān)持文化自信①文化自信離不開經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和政治制度的完善。中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐取得的巨大成就，增強(qiáng)了我們文化自信的底氣。我們要繼續(xù)大力發(fā)展社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，完善社會(huì)主義民主政治，不斷夯實(shí)文化自信的基礎(chǔ)。②我們要堅(jiān)定對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化和社會(huì)主義先進(jìn)文化的自信。③當(dāng)代中國(guó)的文化自信，最根本的是對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義文化的自信，特別是對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的自信。4.堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系原因堅(jiān)持社會(huì)主義核心價(jià)值體系，是新時(shí)代堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的基本方略之一要求①必須彰顯中國(guó)特色社會(huì)主義文化自信的力量②必須堅(jiān)持馬克思主義，牢固樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域主導(dǎo)權(quán)和話語(yǔ)權(quán)③必須推動(dòng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，繼承革命文化，發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化，不忘本來(lái)、吸收外來(lái)、面向未來(lái)，更好構(gòu)筑中國(guó)精神、中國(guó)價(jià)值、中國(guó)力量，為人民提供精神指引④黨必須牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)5.牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作領(lǐng)導(dǎo)權(quán)原因意識(shí)形態(tài)決定文化前進(jìn)方向和發(fā)展道路，對(duì)一個(gè)政黨、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族的生存和發(fā)展至關(guān)重要。面對(duì)改革發(fā)展穩(wěn)定復(fù)雜局面和社會(huì)思想意識(shí)多元多樣、媒體格局深刻變化，一刻也不能放松和削弱意識(shí)形態(tài)工作要求①必須推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化時(shí)代化大眾化，使全體人民在理想信念、價(jià)值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起②必須加強(qiáng)理論武裝，推動(dòng)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想深入人心，凝聚民族復(fù)興的堅(jiān)定意志和磅礴力量③必須堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向；加強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)容建設(shè)；加強(qiáng)陣地建設(shè)和管理【易錯(cuò)診斷】1.(2021·浙江6月選考，7)要堅(jiān)決抵制、依法取締含有宣揚(yáng)暴飲暴食等內(nèi)容的直播節(jié)目。提示×。宣揚(yáng)暴飲暴食等內(nèi)容的直播節(jié)目屬于落后文化，對(duì)于落后文化需要不斷通過(guò)科學(xué)文化教育，予以改造或剔除。2.(2020·全國(guó)Ⅰ，19①)群眾喜聞樂(lè)見是評(píng)價(jià)藝術(shù)價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)。提示×。評(píng)價(jià)藝術(shù)價(jià)值的客觀標(biāo)準(zhǔn)是社會(huì)實(shí)踐。3.(2020·江蘇高考，22③)文化的傳承必須堅(jiān)持現(xiàn)代化發(fā)展方向。提示×。文化的傳承必須堅(jiān)持為人民服務(wù)、為社會(huì)主義服務(wù)的方向。4.(2019·天津高考，7③)文化文藝與哲學(xué)社會(huì)科學(xué)工作者要傳承經(jīng)典文化，摒棄流行文化。提示×。流行文化從性質(zhì)上看，既有先進(jìn)的，也有落后的，“摒棄流行文化”表述絕對(duì)化。命題猜想預(yù)測(cè)一依托具體的主旋律作品，考查社會(huì)主義文化建設(shè)的要求1.作為重大革命歷史題材電視劇，《覺醒年代》以真實(shí)的歷史還原、細(xì)膩的電影質(zhì)感和充滿時(shí)代氣息的精神高度，深深吸引了廣大觀眾。下圖是觀眾對(duì)《覺醒年代》的評(píng)價(jià)。該劇的成功表明①文藝創(chuàng)作應(yīng)以還原真實(shí)的歷史為己任②好的題材是影視創(chuàng)作成功的保證③社會(huì)主義文化應(yīng)以高尚的精神塑造人④影視作品應(yīng)弘揚(yáng)主旋律，傳播正能量A.①②

B.①④C.②③D.③④√解析文藝創(chuàng)作不僅要還原真實(shí)的歷史，還需要在此基礎(chǔ)上進(jìn)行創(chuàng)新，①錯(cuò)誤。好的題材不一定是影視創(chuàng)作成功的保證，還受很多因素的影響，②錯(cuò)誤。預(yù)測(cè)二結(jié)合具體的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，考查文化自信2.大型文化節(jié)目《典籍里的中國(guó)》聚焦享譽(yù)中外、流傳千古的典籍，講述從典籍出發(fā)的中華文明史。節(jié)目在歷史空間中采用影視化拍攝手法，對(duì)典籍的故事進(jìn)行可視化呈現(xiàn)。節(jié)目以強(qiáng)大的思想穿透力和獨(dú)特的藝術(shù)感染力成為文化節(jié)目中的爆款。材料表明①文化自信來(lái)自對(duì)自身文化價(jià)值的充分肯定②通過(guò)可視化呈現(xiàn)能夠提升傳統(tǒng)文化的影響力和感染力③根植于民族文化土壤是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力④優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在人民大眾的文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位A.①② B.①③ C.②④ D.③④√解析③錯(cuò)誤，社會(huì)實(shí)踐是文化創(chuàng)新的源泉和動(dòng)力；④錯(cuò)誤，中國(guó)特色社會(huì)主義文化在人民大眾的文化生活中占據(jù)著主導(dǎo)地位。預(yù)測(cè)三結(jié)合主流媒體的成功做法，考查黨牢牢掌握意識(shí)形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)3.央視《主播說(shuō)聯(lián)播》短視頻節(jié)目，結(jié)合當(dāng)天重大事件和熱點(diǎn)新聞，用通俗語(yǔ)言傳遞主流聲音，拉近了新聞聯(lián)播主持人和普通大眾間的距離，改觀了人們對(duì)傳統(tǒng)主流媒體的刻板印象，更契合了觀眾對(duì)主流媒體的期待。由此可見，做好黨的新聞?shì)浾摴ぷ鲬?yīng)①尊重差異，推動(dòng)意識(shí)形態(tài)的多元發(fā)展②堅(jiān)持正確輿論導(dǎo)向，高度重視傳播手段建設(shè)③豐富文化產(chǎn)品，滿足人民群眾各種文化需求④加強(qiáng)陣地建設(shè)，堅(jiān)持以人民為中心的工作導(dǎo)向A.①③ B.①④ C.②③ D.②④√解析必須堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)的指導(dǎo)地位，黨要牢牢把握意識(shí)形態(tài)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，“推動(dòng)意識(shí)形態(tài)的多元發(fā)展”的觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的，①排除。滿足人民群眾日益增長(zhǎng)的美好精神文化需求，而不是各種文化需求，③觀點(diǎn)錯(cuò)誤。核心考點(diǎn)二培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人考向一培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]1.(2021·湖北1月選考模擬)全國(guó)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員張桂梅堅(jiān)守貧困地區(qū)，克服資金匱乏、師資不足等困難，于2008年8月創(chuàng)辦云南省麗江華坪女子高級(jí)中學(xué)，幫助1804名貧困山區(qū)女孩考上大學(xué)、走出大山。她還將自己的工資、資金和社會(huì)各界捐款累計(jì)100多萬(wàn)元投入教育事業(yè)，把一切獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。張桂梅的事跡啟示我們，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)①恪守法紀(jì)，兼顧義利

②寬嚴(yán)相濟(jì)，潤(rùn)物無(wú)聲③堅(jiān)守初心，服務(wù)人民

④不畏艱難，樂(lè)于奉獻(xiàn)A.①② B.①③ C.②④ D.③④真題體驗(yàn)√解析張桂梅的事跡啟示我們，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)不忘教育初心，牢記育人使命，不畏艱難困苦，樂(lè)于奉獻(xiàn)社會(huì)，③④符合題意。張桂梅將個(gè)人融入社會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，兼顧義利不合題意，排除①。材料沒有涉及踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀應(yīng)寬嚴(yán)相濟(jì)，②不合題意。故本題選D。考向二加強(qiáng)思想道德建設(shè)

[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]2.(2020·全國(guó)Ⅱ)某居民委員會(huì)把家風(fēng)家訓(xùn)教育作為道德建設(shè)的切入點(diǎn)，組織居民講家訓(xùn)、曬家風(fēng)、評(píng)家教，把尊老愛幼、守望相助、勤儉持家等傳統(tǒng)家庭美德融入居民生活、院落文化、社區(qū)治理、主題活動(dòng)，深受居民喜愛，取得良好的社會(huì)效果。這啟示我們，新時(shí)代公民道德建設(shè)應(yīng)該①全面?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)傳統(tǒng)道德規(guī)范②善于監(jiān)管人們?nèi)找娑鄻拥奈幕睥蹚V泛開展群眾性道德實(shí)踐活動(dòng)④既堅(jiān)守中華文化立場(chǎng)又立足現(xiàn)實(shí)生活A(yù).①② B.①③ C.②④ D.③④√解析材料表明新時(shí)代公民道德建設(shè)，需要繼承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，同時(shí)要立足現(xiàn)實(shí)生活，廣泛開展群眾性思想道德建設(shè)活動(dòng)，因此③④符合題意；①說(shuō)法錯(cuò)誤，傳統(tǒng)道德既有精華又有糟粕，不能全面?zhèn)鞒泻秃霌P(yáng)，應(yīng)傳承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德；②不符合題意，材料說(shuō)明新時(shí)代公民道德建設(shè)應(yīng)該開展多樣化的文化活動(dòng)，而不是監(jiān)管文化生活。考向三以主觀題形式考查筑牢理想信念之基[核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、科學(xué)精神]3.(2021·山東高考，19)今日之中國(guó)，正如您所愿◆心有所信，方能行遠(yuǎn)在“江山破碎，國(guó)弊民窮”的年代，獄中飽受折磨的方志敏，于人生最后時(shí)刻以生命寫就了“可愛的中國(guó)”。他相信，“蠻可愛蠻可愛”的中國(guó)，一定會(huì)有一個(gè)“可贊美的光明前途”。“到那時(shí)，到處都是活躍躍的創(chuàng)造，到處都是日新月異的進(jìn)步，歡歌將代替了悲嘆，笑臉將代替了哭臉，富裕將代替了貧窮，康健將代替了疾苦，智慧將代替了愚昧……這時(shí)，我們民族就可以無(wú)愧色地立在人類的面前，而生育我們的母親，也會(huì)最美麗地裝飾起來(lái)，與世界上各位母親平等地?cái)y手了。”這是方志敏一邊和死亡打著照面一邊勾勒出來(lái)的朗日晴空，也是革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代無(wú)數(shù)中國(guó)共產(chǎn)黨人為之奮斗的信仰。2012年11月29日，習(xí)近平總書記參觀《復(fù)興之路》展覽時(shí)深情指出，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想，凝聚了幾代中國(guó)人的夙愿，體現(xiàn)了中華民族和中國(guó)人民的整體利益，是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。感悟“可愛的中國(guó)”，從文化生活角度，闡述你對(duì)“心有所信，方能行遠(yuǎn)”的理解。(8分)答案“可愛的中國(guó)”展現(xiàn)了中國(guó)共產(chǎn)黨人對(duì)共產(chǎn)主義的堅(jiān)定信仰，彰顯了以愛國(guó)主義為核心的民族精神；我們應(yīng)延續(xù)中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神血脈，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心；以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想引領(lǐng)前行方向，從先烈的革命精神中汲取強(qiáng)大精神動(dòng)力；投身新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。核心整合1.培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀基本內(nèi)容富強(qiáng)、民主、文明、和諧是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，自由、平等、公正、法治是社會(huì)層面的價(jià)值取向，愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則地位①核心價(jià)值觀是一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家最持久、最深層的力量，承載著一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神追求，體現(xiàn)著一個(gè)社會(huì)評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)。一個(gè)國(guó)家的文化軟實(shí)力，從根本上說(shuō)，取決于其核心價(jià)值觀的生命力、凝聚力、感召力②社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是當(dāng)代中國(guó)精神的集中體現(xiàn)，是凝魂聚氣、強(qiáng)基固本的基礎(chǔ)工程措施①要強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實(shí)踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會(huì)主義核心價(jià)值觀對(duì)國(guó)民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用②要使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動(dòng)③要深入挖掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊(yùn)含的思想觀念、人文精神、道德規(guī)范，結(jié)合時(shí)代要求繼承創(chuàng)新，讓中華文化展現(xiàn)出永久魅力和時(shí)代風(fēng)采2.加強(qiáng)理想信念教育原因人民有信仰，國(guó)家有力量，民族有希望。一個(gè)國(guó)家，一個(gè)民族，要同心同德邁向前進(jìn)，關(guān)鍵是高舉理想信念的旗幟措施①開展理想信念教育，必須推動(dòng)理想信念教育常態(tài)化、制度化。要深入開展習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)教育，持續(xù)開展中國(guó)特色社會(huì)主義和中國(guó)夢(mèng)宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、革命文化、社會(huì)主義先進(jìn)文化，加強(qiáng)黨史、新中國(guó)史、改革開放史、社會(huì)主義發(fā)展史教育，加強(qiáng)愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想②開展理想信念教育，必須堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)3.加強(qiáng)思想道德建設(shè)原因國(guó)無(wú)德不興，人無(wú)德不立措施國(guó)家①要廣泛開展理想信念教育，引導(dǎo)人們樹立正確的歷史觀、民族觀、國(guó)家觀、文化觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想②要深入實(shí)施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德建設(shè)，激勵(lì)人們向上向善、孝老愛親，忠于祖國(guó)、忠于人民③要加強(qiáng)和改進(jìn)思想政治工作，深化群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)④要弘揚(yáng)科學(xué)精神，普及科學(xué)知識(shí)，開展移風(fēng)易俗、弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)行動(dòng)，抵制腐朽落后文化侵蝕⑤要推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)和志愿服務(wù)制度化，強(qiáng)化社會(huì)責(zé)任意識(shí)、規(guī)則意識(shí)、奉獻(xiàn)意識(shí)

措施個(gè)人①堅(jiān)持學(xué)而信、學(xué)而思、學(xué)而行，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為堅(jiān)定的意志和自覺的行動(dòng)②志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，勇做時(shí)代的弄潮兒，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的生動(dòng)實(shí)踐中放飛青春夢(mèng)想，在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章③投身于社會(huì)主義精神文明建設(shè)的偉大實(shí)踐，為培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的文明風(fēng)尚身體力行④提高科學(xué)素養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起[前掛后聯(lián)]關(guān)于“個(gè)人如何做”的文化生活知識(shí)匯總①優(yōu)秀文化塑造人生，要求我們自覺參加健康有益的文化活動(dòng)，接受優(yōu)秀文化的熏陶。②文化在交流中傳播，要求我們倡導(dǎo)交流互鑒，既要吸收各國(guó)優(yōu)秀文明成果，又要推動(dòng)中華文化走向世界，做傳播中華文化的使者，增強(qiáng)中華文化國(guó)際影響力。③文化在繼承中發(fā)展，要求我們批判地繼承傳統(tǒng)文化，不斷推陳出新、革故鼎新，成為自覺的文化傳承者和享用者。④文化在創(chuàng)新中發(fā)展，要求我們投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐，發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處，在內(nèi)容和形式上不斷創(chuàng)新，努力鑄造中華文化新輝煌。⑤中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、博大精深，要求我們大力弘揚(yáng)中華文化，建設(shè)中華民族共有的精神家園。⑥中華民族精神是中華民族之魂，要求我們?nèi)巳顺蔀槊褡寰竦膫鞑フ摺⒑霌P(yáng)者和建設(shè)者，共同續(xù)寫民族精神的新篇章。⑦面對(duì)色彩斑斕的文化生活，要作出正確的文化選擇，需要我們提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力，增強(qiáng)抵御落后文化、腐朽文化的能力。⑧樹立高度的文化自信，積極傳播中華優(yōu)秀文化。⑨要踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，使社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。⑩要成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人，就必須腳踏實(shí)地、不尚空談、重在行動(dòng)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴小事做起?！疽族e(cuò)診斷】1.(2015·全國(guó)Ⅰ，20④)校訓(xùn)宣傳是培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑。提示×。培育社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本途徑應(yīng)是“踐行和行動(dòng)”。2.(2020·浙江7月選考，24④)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀旨在內(nèi)化于心。提示×。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀要求把社會(huì)主義核心價(jià)值觀內(nèi)化于心、外化于行。3.(2020·江蘇高考，25C)宣傳革命文化提升科學(xué)素養(yǎng)。提示×。宣傳革命文化提升的是思想道德