2019年湖南省常德市中考化學(xué)模擬試卷(四)解析版

A.C.B.D.）A.B.C.D.）D.A.B.C.）C.A.B.D.））A.B.C.D.A.B.）ABC和C.D.C.H2D）23A.B.D.D.A.B.C.D.DABC））A.B.C.A.B.C.）D.用A.C.B.D.））A.“D.B.C.“D.“A.B.C.C.“）A.B.D.）（A.C.）A.B.C.D.B.D.5555）B.C.D.A.））A.C.B.D.）A）BO）2第1頁，共14頁C）23D）344．A.B.C.D.DABCCHO）52．A.2B.與H和。223C.D.高溫；光照和和）32322233332．）A.C.B.D.gg29）和。和和A.C.B.D.224。。OOO2424324）A.B.C.D.g2）C.D.A.B.）A.C.B.D.6。m。．2．第2頁，共14頁A．B．；；2；2．．a(chǎn)；HO．22．．22．第3頁，共14頁答案和解析一標(biāo)準(zhǔn)是有新物質(zhì)生成。1.A判斷變化是否屬于化學(xué)變化的唯一標(biāo)準(zhǔn)是：是否有新物質(zhì)生成，如果有新物質(zhì)生成，就是化學(xué)變化，如果沒有新物質(zhì)生成，就不是化學(xué)變化。解：空氣是一種天然資源，混合均勻，相對穩(wěn)定，氮?dú)庠诳諝庵泻枯^多，在常溫下化學(xué)性質(zhì)極4.B不活潑一般不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)；故選：。解：A過濾操作中應(yīng)注意一貼二低三靠，A中沒用玻璃棒導(dǎo)流、漏斗下端沒有靠在燒杯的內(nèi)壁上，故A不正確；根據(jù)空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)和它們的性質(zhì)來回答本題嚴(yán)格按照題目中所給的信息：含量較多且性質(zhì)不活潑。、取用液體時(shí)：試劑瓶瓶口要緊挨試管口，防止液體流出；標(biāo)簽向著手心，防止液體流出①②腐蝕標(biāo)簽；③瓶塞倒放桌面上，防止污染藥品。故B正確；熟記空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)，知道空氣中的主要?dú)怏w，哪種氣體最多，哪種氣體最少。還要記住它們的化學(xué)性質(zhì)。C、加熱液體時(shí)，注意試管內(nèi)液體的量不超過試管容積的，用外焰加熱，試管與桌面成45°角，故C不正確；2.B、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴，絕對禁止用燃著的酒精燈去點(diǎn)燃另一個(gè)酒精燈。故D不正確。解：本題中試管和燃燒匙能直接加熱，量筒、試劑瓶不能加熱；燒杯加熱時(shí)需要墊石棉網(wǎng)。故選：故選：。。、根據(jù)過濾的操作要點(diǎn)及注意事項(xiàng)分析；本題考查的是儀器的加熱，可以加熱的常用儀器有；試燒燒瓶、錐形瓶、蒸發(fā)皿和坩堝等．直接不能用于加熱的是量筒、漏斗、集氣瓶等．能加熱的儀器又分為直接加熱和間接加熱、根據(jù)液體的取用方法及注意的事項(xiàng)分析；C、根據(jù)給試管里的液體加熱的方法及注意的事項(xiàng)分析；、點(diǎn)燃酒精燈要用火柴．兩種，能直接加熱的有：試管、蒸發(fā)皿和坩堝；需要墊石棉網(wǎng)加熱的儀器有：燒燒錐形瓶等．此題重點(diǎn)考查在實(shí)驗(yàn)中的一些基本操作．對于藥品的取用、藥品的稱量、藥品的加熱過濾等本考點(diǎn)是實(shí)驗(yàn)基本操作中有關(guān)儀器的用途和注意事項(xiàng)，此類考點(diǎn)經(jīng)常出現(xiàn)在選擇題和填空題基本操作中的注意事項(xiàng)要了然于胸．中，只要認(rèn)真把握課本內(nèi)容，問題就很好解決5.D3.B解：A、二氧化錳是黑色粉末狀固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；、硫粉是淡黃色粉末狀固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C氫氧化銅是藍(lán)色固體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；解：A、冰雪融化過程中只是水的狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；、高梁釀酒過程中，生成酒精等物質(zhì)，屬于化學(xué)變化；C、汽油揮發(fā)過程中，只是汽油狀態(tài)發(fā)生改變，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化；、燈泡發(fā)光過程中，沒有生成新物質(zhì)，屬于物理變化。、氧化鎂是白色固體，故選項(xiàng)正確；故選：。故選：。物質(zhì)在化學(xué)變化中表現(xiàn)出來的性質(zhì)叫化學(xué)性質(zhì)，如可燃性、助燃性、氧化性、還原性等；物質(zhì)不有新物質(zhì)生成的變化屬于化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化屬于物理變化，判斷化學(xué)變化的唯第4頁，共14頁需要發(fā)生化學(xué)變化就表現(xiàn)出來的性質(zhì)，叫物理性質(zhì)；物理性質(zhì)經(jīng)常表現(xiàn)為：顏態(tài)、氣味、密度、硬度、熔點(diǎn)、沸點(diǎn)、導(dǎo)電導(dǎo)熱性、溶解性、揮發(fā)性等．在解此類題時(shí)，首先分析需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。8.B本考點(diǎn)考查了物質(zhì)的顏色，要記憶有關(guān)物質(zhì)的性質(zhì)，并能夠在比較的基礎(chǔ)上進(jìn)行應(yīng)用，本考點(diǎn)的基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．解：A、硫酸銅是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，硫酸銅是由銅離子和硫酸根離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。6.C解：、氧氣屬于氣態(tài)非金屬單質(zhì)，是由氧分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確。在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外，其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中，所以人體內(nèi)的鋅是以無機(jī)鹽的形式存在的，血紅蛋白所必需的鐵這里的“鐵是指元素。CC是C選項(xiàng)錯(cuò)誤。6060、干冰是固態(tài)二氧化碳，是由二氧化碳分子構(gòu)成的，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選：。故選：C。根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，主要考查了構(gòu)成物質(zhì)的微觀粒子方面的知識對物質(zhì)進(jìn)行分類與對號入座、掌握常見物質(zhì)的粒子構(gòu)成是正確解答本題的關(guān)鍵。根據(jù)人體內(nèi)元素的存在形式回答，在人體內(nèi)除氧、氮、氫、碳幾種元素以水、糖類、油脂、蛋白質(zhì)和維生素的形式存在外，其余元素主要是以無機(jī)鹽的形式存在于水溶液中．烹調(diào)過程中，鐵鍋中有微量鐵元素進(jìn)入食物，被人體吸收，特別是加入的食醋能和鐵反應(yīng)生成亞鐵離子，能被人體吸收，補(bǔ)鐵效果更好．7.B9.A解：A測定密度方法比較復(fù)雜，而且氧氣和空氣的密度相當(dāng)，故錯(cuò)誤；解：A．氧化鈣俗稱生石灰，故正確；B、燃著的木條在空氣中現(xiàn)象不變，在氧氣中燃燒更旺，在二氧化碳中熄滅，現(xiàn)象不同，能鑒別，．碳酸鈉俗稱蘇打、純堿，苛性鈉是氫氧化鈉的俗稱，故錯(cuò)誤；C氫氧化鈉俗稱火堿、燒堿、苛性鈉純堿是碳酸鈉的俗稱，故錯(cuò)誤；．水銀是金屬汞的俗稱，故錯(cuò)誤。故正確；C、空氣和氧氣在石灰水中的現(xiàn)象相同，不能鑒別錯(cuò)誤；、三種氣體都是無色無味的氣體，聞氣味不能鑒別，故錯(cuò)誤；故選：。故選：。、根據(jù)氧氣的密度和空氣的密度相當(dāng)進(jìn)行分析；、根據(jù)燃著的木條在三種氣體中的現(xiàn)象不同進(jìn)行分析；根據(jù)常見化學(xué)物質(zhì)的俗稱、名稱、化學(xué)式進(jìn)行分析判斷即可。本題考查了物質(zhì)的名稱與俗稱，解題關(guān)鍵是熟悉化學(xué)式的命名、書寫及俗稱，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目。C、根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁；、根據(jù)三種氣體都是無色無味的氣體。10.B第5頁，共14頁解：仰視液體凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際液體體積偏大，讀數(shù)為10mL，測定溶液pH的方法是：用干凈的玻璃棒蘸取待測溶液并滴在pH試紙上，把試紙顯示的顏其實(shí)大于們可以假設(shè)為，加入部分液體后視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水色與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對讀出相同顏色的pH值；不能將pH試紙直接浸入待測液，否則會污染試劑圖中所示操作錯(cuò)誤。讀數(shù)為15mL該讀數(shù)方法正確，所以加入量筒內(nèi)液體是15mL-11mL=4mL，所以一定小于。故選：C。故選：。、根據(jù)固體粉末狀藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷．、根據(jù)濃硫酸干燥氣體時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行分析判斷．C、根據(jù)聞氣體的氣味的方法進(jìn)行分析判斷．根據(jù)仰視讀數(shù)量取到的液體體積偏大還是偏小進(jìn)行分析．解答本題關(guān)鍵是要使用數(shù)值假設(shè)還需要知道仰視液體凹液面的最低處，看到的讀數(shù)偏小，但量取到的實(shí)際液體體積偏大．、根據(jù)pH試紙的使用方法進(jìn)行分析判斷．11.D本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．解：ACaCl不屬于化肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。2Ca（HPO）中含有磷元素，屬于磷肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。24213.ACKSO中含有鉀鉀肥，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。24解：A、液化氣屬于易燃性氣體，遇明火可能引起燃燒甚至爆炸，打開排氣扇時(shí)有電火花，故錯(cuò)誤；NHHCO中含有氮元素，屬于氮肥，故選項(xiàng)正確。43故選：。、二氧化碳的密度比空氣大，會聚集在久未開啟的菜窖內(nèi)，且二氧化碳不能供給呼吸，含量過高會使人窒息，所以正確；含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時(shí)含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥．本題主要考查化肥的分類方面的知識，解答時(shí)要分析化肥中含有哪些營養(yǎng)元素，然后再根據(jù)化肥的分類方法確定化肥的種類．C、可降解塑料能在自然界中被微生物等分解，故可以有效解決白色污染問題。故正確；鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨和牙齒具有堅(jiān)硬的結(jié)構(gòu)支架，缺乏幼兒和青少年會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故正確。12.C故選：。解：A、取用粉末狀藥品應(yīng)用藥匙，不能用手接觸藥品，圖中所示操作錯(cuò)誤。、氧氣不與濃硫酸反應(yīng)，可以用濃硫酸來除去氧氣中混有的水蒸氣，但干燥氣體時(shí)氣體的流動方向是長進(jìn)短出，圖中所示操作錯(cuò)誤。、可燃性氣體泄漏時(shí)應(yīng)該嚴(yán)禁一切明火；、根據(jù)二氧化碳的密度比空氣大且不能供給呼吸判斷；C、根據(jù)塑料難以降解容易造成白色污染進(jìn)行解答；、根據(jù)鈣的生理作用及缺乏癥判斷．C聞氣體的氣味時(shí)應(yīng)用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進(jìn)鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，圖中所示操作正確。與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識是中考熱點(diǎn)，掌握一些安全知識既有利于提高生活質(zhì)量，也有利于中考．第6頁，共14頁14.D、根據(jù)量筒的最小刻度為0.1mL解答．解：A樣品，加水溶解，溶液溫度升高的是氫氧化鈉，溶液溫度基本不變的是氯化鈉現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；本題考查了物質(zhì)區(qū)分的方法，注意量筒的使用方法，量筒一般只能用于要求不是很嚴(yán)格時(shí)使用，通?？梢詰?yīng)用于定性分析和粗略的定量分析試驗(yàn)，注意量筒的構(gòu)造及準(zhǔn)確度．16.C、取樣品，灼燒燒焦羽毛氣味的氣體產(chǎn)生的是羊毛，有燒紙味的是棉線現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；解：A、碳和二氧化碳高溫下能發(fā)生反應(yīng)，生成一氧化碳，是吸熱反應(yīng)，故A錯(cuò)；、一氧化碳轉(zhuǎn)化成二氧化碳，與氧氣反應(yīng)是化合反應(yīng)，故B錯(cuò)；C、二氧化碳與澄清石灰水反應(yīng)生成碳酸鈣，可用于檢驗(yàn)二氧化碳，故C正確；、二氧化碳與碳酸可以相互轉(zhuǎn)化，碳酸顯酸性此反應(yīng)可用紫色石蕊試液檢驗(yàn)，故D錯(cuò)誤。故選：C。C濃硫酸歐吸水性，所以將混合氣體通過裝有濃硫酸的洗氣瓶，可以除去氫氣中的水蒸氣，故C正確；、碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉，引入氯離子，對氯化鈉的檢驗(yàn)會造成干擾，故D錯(cuò)誤。故選：。、根據(jù)氫氧化鈉溶于水，溶液溫度升高進(jìn)行分析；、根據(jù)碳和二氧化碳的反應(yīng)條件解答；、根據(jù)羊毛燃燒會產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體進(jìn)行分析；C、根據(jù)濃硫酸有吸水性進(jìn)行分析；、根據(jù)置換反應(yīng)的定義解答；C、根據(jù)檢驗(yàn)二氧化碳的方法解答；、根據(jù)碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)會生成氯化鈉，引入氯離子，對氯化鈉的檢驗(yàn)會造成干擾進(jìn)行分析．在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．、根據(jù)二氧化碳與碳酸的性質(zhì)解答．解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的性質(zhì)方面的知識，只有這樣才能對問題做出正確的判斷．17.A15.D解：解：A變油菜籽含有毒性很大的黃曲霉毒素，有致癌作用，不能用來壓榨食用油，故說法錯(cuò)誤；、收集一瓶氧氣，可以觀察顏色，故對；、高錳酸鉀是紫紅色固體，氯酸鉀是白色固體，顏色不同可以區(qū)分，故對；C、白酒有酒精的氣味，白醋有酸味，氣味不同，所以可以通過聞氣味的方法加以區(qū)別對；、量筒的最小刻度為0.1mL，不能量取5.56mL的水，故錯(cuò)。故選：。．用洗滌劑清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用，故說法正確。C．大氣中二氧化碳含量升高，會引起溫室效應(yīng)說法正確；發(fā)生火災(zāi)時(shí)，室內(nèi)的上方有大量的煙塵和有毒的氣體，在火場的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，蹲下靠近底面或沿墻壁跑離著火區(qū)，故說法正確。故選：。、根據(jù)氧氣的物理性質(zhì)解答；、根據(jù)高錳酸鉀和氯酸鉀的顏色不同解答；．根據(jù)霉變油菜籽中含有黃曲霉素進(jìn)行分析；C、根據(jù)白酒和白醋的氣味不一樣進(jìn)行解答；．根據(jù)洗滌劑對油污具有乳化作用分析判斷．第7頁，共14頁C．根據(jù)造成溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是二氧化碳進(jìn)行分析；．根據(jù)火災(zāi)時(shí)煙塵都在室內(nèi)的上方進(jìn)行分析．過濾可分離開，方法正確，但不符合題意。故選：。化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．本題屬于除雜質(zhì)題質(zhì)除雜時(shí)，可以根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，采用物理方法或化學(xué)方法，最少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)②反應(yīng)時(shí)不能加入新的雜質(zhì)。解答本題的關(guān)鍵是要充分理解各種物質(zhì)的性質(zhì)，只有這樣才能對問題做出正確的判斷，另外需要注意的就是選用的除雜試劑不能與原有物質(zhì)反應(yīng)，反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。18.B解：A、在元素的漢語名稱中，有金字旁的是金屬，有石字旁的是固態(tài)非金屬，有三點(diǎn)水的為液態(tài)非金屬，有氣字頭的為氣態(tài)非金屬，故碘是非金屬，所以錯(cuò)誤。20.D鈣元素是組成骨骼的主要元素，缺乏時(shí)幼兒或青少年容易患佝僂病，老年人易導(dǎo)致骨質(zhì)疏松癥，所以正確。解：A該反應(yīng)是由兩種化合物反應(yīng)，生成一種化合物的反應(yīng)，屬于化合反應(yīng)，故A正確；該反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物多變一”屬于分解反應(yīng)，故B正確；C該反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物，屬于置換反應(yīng)，故C正確；該反應(yīng)不是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物，不屬于復(fù)分解反應(yīng)，故D錯(cuò)誤。故選：。C、由兩個(gè)字母組成的元素符號，第一個(gè)字母大寫，第二個(gè)字母小寫，所以錯(cuò)誤。營養(yǎng)元素是人體所必需的，但要合理攝過多功過少都對健康不利，所以錯(cuò)誤。故選：。、根據(jù)元素名稱的偏旁部首判斷．、根據(jù)鈣的生理作用和缺乏癥判斷．化合反應(yīng)，兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為多變一；置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物；復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應(yīng)類型；分解反應(yīng)，一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為一變多．C、根據(jù)元素符號的書寫原則判斷．、根據(jù)合理膳食的原則判斷．了解化學(xué)元素的生理功能，以及元素的名稱含義和元素符號的書寫規(guī)則是解題關(guān)鍵．19.B抓住四種反應(yīng)的特點(diǎn)，根據(jù)反應(yīng)前后物質(zhì)種類數(shù)多變一還是一變多是單質(zhì)還是化合物對所發(fā)生的反應(yīng)進(jìn)行類型判斷．解：A、除去銅中的鐵，根據(jù)金屬活動鐵能與硫酸反應(yīng)，溶于稀硫酸，然后過濾即可分離，故可以達(dá)到目的，不符合題意。21.D解：、通過灼熱的銅網(wǎng)不能把一氧化碳中的氧氣除去，因?yàn)樵诟邷叵拢谎趸寄芎脱鯕夥磻?yīng)，會把原物質(zhì)除掉。符合題意。設(shè)混合物中碳酸氫鈉的質(zhì)量為x質(zhì)量為，生成的水的質(zhì)量為z2NaHCO3NaCO+CO↑+HO固體質(zhì)量差量2322C、用鹽酸可除去氯化鈉中的碳酸鈉為碳酸鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳，便于分離，方法正確，但不符合題意。168x1064418yz168-106=62100g-69g=31gFeSO溶液中混有CuSO，根據(jù)金屬活動性，加入鐵屑可以把硫酸銅中的銅置換出來，然后===44第8頁，共14頁x=84gy=22gz=9gx=10gy=2.8g原混合物中NaCO的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為×100%=84%23固體質(zhì)量實(shí)際減少，說明碳酸鈣也分解了，分解的碳酸鈣的質(zhì)量為z故選：。本題可以用差量法求算各物質(zhì)的質(zhì)量，通過計(jì)算確定選項(xiàng)中各物質(zhì)質(zhì)量關(guān)系．CaCO3CaO+CO↑2根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算時(shí)，第一要正確書寫化學(xué)方程式，第二要使用正確的數(shù)據(jù)，第三計(jì)算過程要完整．22.C100z445.0-2.8g=2.2g解：在日常生活中，z=5g、取樣品，品嘗味道，有咸味的是食鹽，有甜味的是蔗糖，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A正確；、取樣品，聞氣味，有酸味的是白醋，有芳香氣味的是白酒，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故B正確；C、蒸餾水和礦泉水都是無色無味的液體，觀察顏色的方法不能鑒別，故C錯(cuò)誤；、剩余固體為氧化鈣和碳酸鈣的混合物，故A錯(cuò)誤；鈣元素質(zhì)量守恒，所以剩余固體中含有鈣元素的質(zhì)量為12.8××100%=4.0g，故B正確；C、剩余碳酸鈣的質(zhì)量為過量的稀鹽產(chǎn)生2.2g二氧化碳，故C錯(cuò)誤；、通過分析可知，加熱生成的一氧化碳質(zhì)量是，故D錯(cuò)誤。故選：。、取樣觀察顏色，紫紅色的是銅銀白色的是鐵現(xiàn)象不同，可以鑒別，故D正確。故選：C。在日常生活中，、根據(jù)食鹽有咸味，蔗糖有甜味進(jìn)行分析；根據(jù)草酸鈣加熱會分解生成碳酸鈣和二氧化碳，碳酸鈣高溫分解會生成氧化鈣和二氧化碳，依據(jù)題中的數(shù)據(jù)和選項(xiàng)進(jìn)行計(jì)算分析．、根據(jù)白酒有芳香氣味，白醋有酸味進(jìn)行分析；C、根據(jù)蒸餾水和礦泉水都是無色無味的液體進(jìn)行分析；本題屬于實(shí)驗(yàn)探究題綜合性究，首先分析選項(xiàng)，然后結(jié)合題中的反應(yīng)原理進(jìn)行計(jì)算，只有綜合掌握了基礎(chǔ)知識才能較好的完成本類練習(xí)題．、根據(jù)鐵片是銀白色，銅片是紫紅色進(jìn)行分析．24.在解此類題時(shí)，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別，注意在實(shí)驗(yàn)室中鑒別物質(zhì)的方法與日常生活中鑒別物質(zhì)的方法是不同的．解：A中有兩種元素，沒有氧元素，屬于化合物，故A錯(cuò)誤。B中有一種元素，其一為氧元素，屬于單質(zhì)，故B錯(cuò)。C中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故C正確。D中有兩種元素，其一為氧元素，屬于氧化物，故D正確。故選：CD。23.B解：12.8gCaCO固體完全分解，得到碳酸鈣的質(zhì)量為x質(zhì)量為y24CaCOCaCO+CO↑2431281002812.8gxy第9頁，共14頁本題考查氧化物的識別，根據(jù)氧化物的概念可知氧化物只有兩種元素，且必須有氧元素。本題較簡單，主要從概念上來抓住判斷的關(guān)鍵點(diǎn)，兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)缺一不可，要同時(shí)具備。根據(jù)燃燒的條件分析，燃燒的條件是：物質(zhì)具有可燃性；可燃物與氧氣接觸；溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn)。物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、與氧氣接觸、溫度達(dá)到著火點(diǎn)，這三個(gè)條件缺一不可。25.27.O強(qiáng)O）O22323242432油解：A鐵的含碳量為：2%---4.3%鋼的含碳量為：0.03%--2%，可知含碳量：生鐵＞鋼；故A說法錯(cuò)誤；解：（1）鋁和氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式為：4Al+3O═2AlO．223對幾種化合物中共同含有某一元素的含量進(jìn)行比較可以用歸一法。先把每個(gè)化學(xué)式變形成故填：4Al+3O═2AlO．223只含有一個(gè)鐵原子，與鐵原子結(jié)合的氧原子個(gè)數(shù)越少，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，可知含鐵量：FeO（2）鐵合金的抗腐蝕性能比純鐵強(qiáng)；鐵制品銹蝕實(shí)際上是鐵跟空氣中的水和氧氣發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，可用稀硫酸除去其表面的鐵銹，23＜；故B說法錯(cuò)誤；C、根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵，可知地殼中元素含量：反應(yīng)的化學(xué)方程式為：FeO+3HSO═Fe（SO）+3H；23242432＜Al；故C說法錯(cuò)誤；阻止鐵鍋生銹的措施之一是用完擦干后涂一層植物油．、根據(jù)生鐵硬，但沒有韌性；鋼是指含碳量0.03%～2%的鐵碳合金。鋼堅(jiān)硬，有韌彈性，可以鍛打、壓延，也可以鑄造，可知硬度：鋼＜生鐵；故D說法錯(cuò)誤。故選：。故填：強(qiáng)；水和氧氣；FeO+3HSO═Fe（SO）+3HO；用完擦干后涂一層植物油．23242432（1）通常情況下，鋁能和空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鋁；（2）把金屬制成合金可以增強(qiáng)金屬的抗腐蝕性；鐵和水、氧氣同時(shí)接觸時(shí)容易生銹鐵銹的主要成分是氧化鐵，氧化鐵能和稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水；、根據(jù)生鐵的含碳量為：2%---4.3%鋼的含碳量為：0.03%--2%進(jìn)行解答；對幾種化合物中共同含有某一元素的含量進(jìn)行比較可以用歸一法。先把每個(gè)化學(xué)式變形成只含有一個(gè)鐵原子，與鐵原子結(jié)合的氧原子個(gè)數(shù)越少，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)越大，進(jìn)行解答；C、根據(jù)地殼里各元素的含量由多到少的順序排列依次是氧，硅，鋁，鐵進(jìn)行解答；、根據(jù)生鐵硬，但沒有韌性；鋼是指含碳量0.03%～2%的鐵碳合金。鋼堅(jiān)硬，有韌彈性，可以鍛打、壓延，也可以鑄進(jìn)行解答。隔絕水和氧氣可以防止鐵制品生銹．化學(xué)來源于生產(chǎn)生活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識也是重要的中考熱點(diǎn)之一．28.本題考查學(xué)生對金屬有關(guān)知識的了解，并能應(yīng)用于及題中的能力。26.解：根據(jù)元素周期表中一格的意義可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)氖的相對原子質(zhì)量為20.18；左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)是10，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)是10，核外有10個(gè)電子，第物質(zhì)燃燒需要三個(gè)條件：可燃物、達(dá)到著火點(diǎn)、與氧氣接觸，所以圖2裝置中木屑燃燒，是因?yàn)榕c空氣接觸，并達(dá)到著火點(diǎn)；煤粉是可燃物，與空氣接觸，沒有燃燒，是因?yàn)闆]有達(dá)到著火點(diǎn)，所以說明燃燒的條件之一是溫度達(dá)到著火點(diǎn)。故填：溫度達(dá)到著火點(diǎn)。第10頁，共14頁解：在充滿CO的鋁過量NaOH溶液后封口，易拉罐立即變癟，原因是CO氣22一層排2個(gè)，第二層排8個(gè)電子，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為二周期的最右邊。該元素在元素周期表中位于第體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收，使罐內(nèi)氣壓減?。灰粫阂桌抻止钠?，因Al與NaOH溶液反應(yīng)生成H和NaAlO，該化學(xué)方程式為：222Al+2NaOH+2HO═2NaAlO+3H↑。222故答：20.18，，最右邊。故填：CO氣體能與NaOH溶液反應(yīng)而被吸收，使罐內(nèi)氣壓減?。?根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)進(jìn)行分析判斷即可。本題難度不大，考查學(xué)生靈活運(yùn)用元素周期表中元素的信息和原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義進(jìn)行分析解題的能力。2Al+2NaOH+2HO═2NaAlO+3H↑。222二氧化碳能和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水；根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是物質(zhì)之間相互作用的外在表現(xiàn)，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)觀察實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)為揭示物質(zhì)之間相互作用的實(shí)質(zhì)奠定基礎(chǔ)。29.↑↑322232解：32.碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)可生成水、氯化鈣和二氧化碳，所以可用少量稀鹽酸將碳酸鈣溶解除去；鋁與稀鹽酸可以反應(yīng)生成氫氣和氯化鋁鹽酸用量過損壞鋁壺；故答案為：CaCO+2HCl═CaCl+HO+CO；2Al+6HCl═2AlCl+3H．解：（1）合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，所以硬度較大的是黃銅片，黃銅中的鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是：黃銅片；322232（2）鐵生銹是鐵與空氣中的氧氣、水發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程；根據(jù)碳酸鈣和鋁與稀鹽酸的反應(yīng)原理，進(jìn)行書寫化學(xué)方程式．（3）取少量濾液滴加稀鹽產(chǎn)生白色沉淀，溶液中含有硝酸銀，向AgNO和Cu（NO）的混合332本題重點(diǎn)考查了物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的掌握和應(yīng)用，了解相關(guān)知識即可順利解答．溶液中加入一定量Al粉，所以濾液中一定含有的溶質(zhì)是硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁．30.故答案為：（1）黃銅片，黃銅片；（2）氧氣、水；（3）硝酸銅、硝酸銀、硝酸鋁．（1）根據(jù)合金的硬度比組成其純金屬的硬度大，鋅會與鹽酸反應(yīng)生成氫氣進(jìn)行分析；（2）根據(jù)鐵生銹的原理進(jìn)行分析；解：丁酸甲酯中碳元素、氫元素和氧元素的質(zhì)量比為（12×5）：（1×10）：（16×2）=30：5：16．丁酸甲酯中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是故答案為：30：5：16；31.4%．100%≈31.4%．（3）根據(jù)在金屬活動性順序中，排在氫前面的金屬會將排在后面的金屬從其鹽溶液中置換出來進(jìn)行分析．根據(jù)化合物中各元素質(zhì)量比各原子的相對原子質(zhì)量原子個(gè)數(shù)之比、化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%結(jié)合丁酸甲酯的化學(xué)式進(jìn)行分析解答．本題主要考查了金屬的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)難度不大，注意金屬活動性順序的應(yīng)用．本題難度不大，考查同學(xué)們結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題高溫33.的能力．31.224↑2222第11頁，共14頁解：（1）粉碎的目的是增大反應(yīng)物的接觸面積；故答案為：（1）12.2；（2）61%；（3）0.24g。（2）高溫條件下，通入空氣，CuS和NaCl反應(yīng)生成了CuCl和NaSO，化學(xué)方程式為：銅不能和稀鹽酸反應(yīng)鋅和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋅和氫氣，由表中數(shù)據(jù)可知，50g稀鹽酸恰好能和3.25g鋅反應(yīng)150g稀鹽酸能和9.75g鋅恰好完全反應(yīng)，第4次剩余固體質(zhì)量是，說明加入150g稀鹽酸時(shí)鹽酸有剩余，鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，因此m=12.2，再根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式及其提供的數(shù)據(jù)可以進(jìn)行相關(guān)方面的計(jì)算。224CuS+2NaCl+2O2CuCl+NaSO；224（3）操作3是過濾過過濾把不溶于水的物質(zhì)和溶液分離；（4）流程圖中能循環(huán)利用的物質(zhì)是氯化鈉。本題主要考查學(xué)生運(yùn)用化學(xué)方程式進(jìn)行計(jì)算和推斷的能力，計(jì)算時(shí)要注意規(guī)范性和準(zhǔn)確性。故填：增大反應(yīng)物的接觸面積；CuS+2NaCl+2O2（1）反應(yīng)物接觸越充分，反應(yīng)進(jìn)行的越快；CuCl+NaSO；過濾氯化鈉。35.aOC、224222丙2323232（2）根據(jù)反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件及其質(zhì)量守恒定律可以書寫反應(yīng)的化學(xué)方程式；（3）過濾可以把不溶于水的物質(zhì)除去；解：（1）由于鐵與稀鹽酸的反應(yīng)生成了氯化亞鐵和氫氣，所以A試管中的反應(yīng)現(xiàn)象鐵片表面有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色．（4）根據(jù)流程圖可以判斷那些物質(zhì)可以循環(huán)利用。（2）在B試管中氫氧化鈣與鹽酸反應(yīng)生成了氯化鈣和水，反應(yīng)的化學(xué)方程式是：Ca（）+2HCl═CaCl+2H．合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)，是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn)為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。222（3）由實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象可知，混合后的溶液先產(chǎn)生氣泡，說明在C中有剩余的碳酸鈉，另一支試管中有剩余的鹽酸，后有白色沉淀生成，沉淀應(yīng)為碳酸鈣說明溶液含有氯化鈣，由此可知，應(yīng)是B、C試管的混合．34.解：（1）由表中數(shù)據(jù)可知，50g稀鹽酸恰好能和3.25g鋅反應(yīng)150g稀鹽酸能和9.75g鋅恰好完全反應(yīng)，第4次剩余固體質(zhì)量是說明加入150g稀鹽酸時(shí)鹽酸有剩余，鋅已經(jīng)完全反應(yīng)，因此m=12.2，故填：12.2；【提出猜想】由上述分析可知，當(dāng)碳酸鈉與鹽氯化鈣恰好反應(yīng)時(shí)，濾液中只含有氯化鈉；當(dāng)氯化鈣有剩余時(shí)濾液中含有氯化鈉和氯化鈣，當(dāng)碳酸鈉剩余時(shí)濾液中含有氯化鈉和碳酸（2）反應(yīng)后剩余的固體質(zhì)量為銅的質(zhì)量，即樣品中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為：（3）設(shè)反應(yīng)共產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為x；鈉．所以我的猜想是：NaCl2CO．3【交流討論】由于NaCO先和HCl反應(yīng)，當(dāng)HCl過量時(shí)NaCO被完全反應(yīng)，不可能再與CaCl23232鋅的質(zhì)量為：20g-12.2g=7.8g反應(yīng)生成白色沉淀，所以丙同學(xué)猜想不成立．【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】由于碳酸鈉顯堿性能使酚酞試液變紅色，所以，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)如下：Zn+2HCl=ZnCl+H↑22652x7.8g實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論x=0.24g取少量濾液于試管中，向其中滴加無色酚酞無色酚酞試液變紅猜想成立答：反應(yīng)總共產(chǎn)生氣體的質(zhì)量是。第12頁，共14頁（2）用過氧化氫溶液和二氧化錳混合物制氧