2023年河南省長垣市中考二模語文試題（含解析）

2023年河南省九年級中考模擬測評語文注意事項：1．本試卷共8頁，四個大題，滿分120分，考試時間120分鐘。2．本試卷上不要答題，請按答題卡上注意事項的要求，直接把答案填寫在答題卡上。答在試卷上的答案無效。一、積累與運用（共27分）1．閱讀下面語段，回答問題。（共4分）春天，是在鳥雀的鳴叫聲里前行的。那天籟的聲音，透過窗欞，越過曠野，飄柔著醉人心弦的意境。春天，如一股股暖融融的東風(fēng)，輕輕地kòu開門窗，和人們撞了個滿懷，和大地輕輕地拂吻。這似有若無的一吻，吻出了一陣幽香，吻出了一抹紅暈，吻出了一往情深，吻出了一縷溫xīn。（1）依次給語段中加點的字注音，全都正確的一項是（）（2分）A．kuàngyūnB．guǎngyūnC．kuàngyùnD．guǎngyùn（2）根據(jù)語境，寫出下面詞語中拼音所對應(yīng)的漢字。（2分）kòu（）開溫xīn（）2．古詩詞默寫。（8分）在古代詩詞中，作者常引“月”入詩詞，渲染氛圍，抒發(fā)情感。獨登高樓，李煜用“①___________，月如鉤”（《相見歡》）烘托內(nèi)心的孤獨、寂寞：來到秦淮河畔，杜牧用“②___________，夜泊秦淮近酒家”（《泊素淮》）描寫朦朧的水色夜景；感懷子由，蘇軾用“③___________，④___________?！盵《水調(diào)歌頭（明月幾時有）》]表達對天下離人們的深深祝愿；李商隱用“⑤___________，⑥___________?！保ā稛o題》）擬寫對方的相思之情；李白用“⑦___________，⑧___________?！保ā堵勍醪g左遷龍標(biāo)遙有此寄》）表達對友人的關(guān)心和思念。3．下列有關(guān)文學(xué)文化常識的理解，表述有誤的一項是（）（2分）A．散文有“形散神聚”的特點，如魯迅的回憶性散文《藤野先生》就有這一特點。B．古人對年齡有特定的稱謂，如“而立”指三十歲，“不惑”指四十歲，“古稀”指八十歲。C．杜甫，字子美，自號少陵野老，世稱杜少陵等，唐代現(xiàn)實主義詩人。其作品反映了唐朝由盛轉(zhuǎn)衰的過程，其詩被稱為“詩史”。D．“序”有書序和贈序之分。贈序多用于臨別贈言，如《送東陽馬生序》是宋濂寫給同鄉(xiāng)晚輩馬生的一篇贈序，意在勉勵馬生刻苦學(xué)習(xí)，有所成就。4．小明要為以“意志堅定”為主題的班會準(zhǔn)備五分鐘的發(fā)言稿，請你結(jié)合豬八戒、江姐的相關(guān)情節(jié)，將他的發(fā)言提綱補充完整。（4分）發(fā)言稿開門見山，擺明觀點——面對滿地荊棘的人生道路，我們需要意志堅定。正面舉例，論證觀點——意志堅定的人在用難面前永不動搖，比如（1）___________反面舉例，強化論證——意志不堅定的人遇到閑難就想退縮，比如（2）___________首尾呼應(yīng)，深化論證——意志堅定有助于我們戰(zhàn)勝困難，成就人生。5．依次填入下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）開封歷史悠久、文化資源豐富，迄今已有4100多年的建城史和建都史，___________。___________，___________，___________，___________。而作為黃河邊的城市，開封與黃河的關(guān)系更是休戚相關(guān)，黃河文化資源也非常豐富，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了其他地區(qū)的文化資源。這些都是開封進一步開發(fā)和利用文化資源的優(yōu)勢。①不但是當(dāng)時全國的政治、經(jīng)濟、文化中心，也是國際性的大都會②文化種類繁多，不僅在建筑、民俗等方面卓有建樹，而且詩詞、書畫也都在北宋年間達到了藝術(shù)的頂峰③素有“八朝古都”之稱，更是國家首批歷史文化名城④從陳橋兵變到南宋偏安，開封作為都城，“人口逾百萬，貨物集南北”⑤還孕育出了上承漢唐、下啟明清，影響深遠(yuǎn)的“宋文化”A．③⑤④①②B．②③⑤①④C．③④①⑤②D．②③①⑤④6．某中學(xué)舉行以“開展‘護苗’行動，營造良好安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動，請你參與并完成下列任務(wù)。（共6分）（1）請給下面的新聞材料擬寫一則標(biāo)題。（2分）2023年3月16日，國務(wù)院新聞辦公室發(fā)布《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書，并于當(dāng)日上午10時舉行新聞發(fā)布會，國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室副主任曹淑敏介紹白皮書有關(guān)情況并答記者問。（2）活動結(jié)束后，校團委圍繞活動主題向全校師生發(fā)出以下倡議，但該倡議書中存在一些問題，請你幫忙修改并補充倡議內(nèi)容。（共4分）倡議書全體老師、同學(xué)們：為營造良好的安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，做文明網(wǎng)民，校團委特向全校師生發(fā)出以下倡議：1．主動學(xué)習(xí)《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書，讓更多人了解并遵守法律要求；2．堅持文明上網(wǎng)、理性上網(wǎng)，弘揚和踐行社會主義核心價值觀，唱響時代主旋律，傳播網(wǎng)絡(luò)正能量；3．加強自我約束，規(guī)范網(wǎng)上言行，養(yǎng)成文明上網(wǎng)，不信謠、不傳謠；4．____________________________________________________________________________________網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民，讓我們積極行動起來，自覺履行倡議，攜手營造一個安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。2023年4月20日校團委①倡議書中有一處語病，請找出并寫出修改意見。（1分）病句：___________（填數(shù)字序號），修改意見是：_______________________________________________________②倡議書中有一處格式錯誤，請找出并寫出修改意見。（1分）③請你在倡議書的橫線處補寫一條倡議內(nèi)容。（2分）二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）閱讀下文，完成7~10題。（共16分）母親過年時①母親的新年仍是沒有一刻空閑，她要完成整個大屋子每天的清掃、三餐的飯食、招待前來拜年的親友，以及清洗每天家里人因為在村莊泥地里走來走去變得臟兮兮的衣物。白天忙罷，晚上又要準(zhǔn)備好全家人的洗澡水，待到全家人都洗好澡，她就著洗澡盆吭哧吭哧地洗起衣服來。諸事忙畢，上到床上，兩個侄子一邊一個，得哄著睡覺。哥哥因著其岳父腦出血，跟娘子在醫(yī)院照顧著，連除夕夜都回不來。②往年的除夕夜，那時候還沒有這兩個小家伙，是我跟母親一起在家里度過的。父親早早地借著上廁所的理由跑去打牌，哥哥也被哥們兒拉去搓麻將。大屋所有的燈都明晃晃地亮著，母親在房間備好糖果，我們就坐在一塊兒看電視，閑閑地聊天。那是一整塊與母親相處的時光，可以任意地想著如何打發(fā)。我起意吃餃子，就一起到灶房去，我燒火，母親下餃子；或是一起剝花生米，為做明日正月初一的丸子做好準(zhǔn)備。屋子里的寒氣逼得身子都簌簌抖起來，好辦，母親用廢棄的酒精瓶灌好滾燙的開水，我們就著它暖手。③今年的除夕卻突然停電了。動畫片才看到一半，整個屋子剎那間黑漆漆的。侄子們大聲地喊著奶奶。母親那時還在廚房里洗碗，聽到叫聲，一路摸黑走到堂屋，點起桌上的一根紅燭。侄子們借著微弱的燭光，奔到母親身邊。我跟他們一起坐在堂屋的長椅上。燭光跳閃，侄子們在堂屋當(dāng)中玩耍，他們的影子在墻壁上忽而高大忽而矮小。見此，兩個小鬼頭望著墻上的影子來回跑動，一邊比著誰的影子大，一邊叫著奶奶來評比。母親剛說大侄子的大，小侄子就不服氣，又是一氣兒跑動，母親又急忙念叨著別摔著了。她的眼睛一直在這兩個小鬼頭身上，偶爾回頭看我坐在一邊，補上一兩句，問要不要吃東西，我說不用。過后看到門外的煙花噌噌地在空中綻放，我抱著小侄子到豆場當(dāng)中站著，讓他仰頭看天空中明亮的星星，母親牽著大侄子在門口放著煙花炮。④時間對于母親是輪回的。我常常隨著母親的腳步，一路看著她在臥室、堂屋、灶房走動，她幾乎沒有一刻空閑，好像家里沒有這個人就會亂作一團。因為哥哥的腳痛一直不好，母親約著嬸嬸一起到隔壁村找人看。她不在家的時間里，兩個侄子哭啞了嗓子，父親找不到穿的襪子，哥哥要洗澡卻沒有開水，及乎一時間都亂了套。她怎么還不回來？過了十來分鐘，又問她怎么還不回來。一個個空著手待在各自的位置，都不知道如何開展下一步行動。我一時間充當(dāng)了母親的角色，給每個人想要的，你的襪子，你的洗澡水，不哭哦，奶奶馬上就回來。在不間斷的各種訴求里，我又開始給他們熱吃的，打掃大侄子扔了一地的橘子皮，抱著哭叫的小侄子給他找蘋果吃。在這短短幾個小時的時間里，我腦袋里充滿了各種瑣碎的事情。我想象著母親是如何度過這一天又一天重復(fù)冗雜的生活的，這當(dāng)中并無樂趣可言。⑤很快我就又要離開家去工作了。臨走前的晚上，母親難得地來到我的房間。侄子們都在看動畫片，暫時鬧不到她。我靠在床邊聽著鐘志剛的《月亮粑粑》，母親靠著沙發(fā)默默地聽著——她此刻是不忙的。她只是在那里靠著，也不看我，也不說話。一首既罷，我又放了一首小河的《老來難》，音樂聲中，她聽到開心處莞爾一笑，我看她一眼也笑起來。我不敢妄動，她就在這里，不再屬于那些無窮的瑣事，不再是老一代小一代的保姆，而是我一個人的母親。我想起有一次回家，侄子們不知道去哪里了，臥室燈影幢幢，電視開著，母親拿著遙控器倒在床上睡著了。我關(guān)掉燈和電視，給她蓋上被子。那時候，我也是不敢妄動的。她終于能在片刻的睡眠中屬于地自己。兩首歌放畢，侄子們又叫起來了。⑥走的時候，我背著兩個大包出門，回頭看屋里，母親正在哄著哭鬧的小侄子。我說了聲你不要來送了，就大步往村口走去。走了十幾步回頭看，母親抱著小侄子跟在后面。外而正飄著小雨，我變得很兇，讓她不要送了，趕緊回去。她說不送不送。我走著走著，回頭再看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地她還在跟著……（作者：鄧安慶。有刪改）7．文中的母親扮演了多種角色，請結(jié)合文章內(nèi)容將下表補充完整。（4分）角色情節(jié)保姆①_______________________________________②_________除夕夜停電時，帶著兩個侄子玩要，平時哄著他們睡覺。母親③___________________________________________④____________________________________________8．文章第⑤段兩次寫了“‘我’不敢安動”，為什么要強調(diào)自己“不敢妄動”？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）9．第④段在文中有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容簡要分析。（4分）10．請從內(nèi)容和情感的角度談?wù)勀銓Φ冖薅萎嬀€句的理解。（4分）外面正飄著小雨，我變得很兇，讓她不要送了，趕緊回去。她說不送不送。我走著走著，回頭再看，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地她還在跟著……（二）閱讀下面兩個文本，完成11~13題。（共12分）【文本一】去有風(fēng)的地方真的能療愈自己嗎①2023年年初播出的田園劇《去有風(fēng)的地方》講述了女主角許紅豆辭職去云南大理散心，在云苗村欣賞自然風(fēng)光，與當(dāng)?shù)卮迕?、租客和諧相處的同時療愈自己的故事。女主角的選擇很有勇氣，劇中展現(xiàn)的慢生活也令人神往，此劇甚至還帶火了云南旅游。當(dāng)今社會，很多打工人都感覺工作壓力大，生活千篇一律，渴望一場“說走就走的旅行”。尤其是2023年春節(jié)，各大旅游景點人山人海，我的朋友圖也被各地美景美食刷屏。像許紅豆一樣去往風(fēng)景如畫的山水田園間，真的能療愈自己嗎？大自然到底有何魔力？②心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，身處大自然中，自我關(guān)注的想法就會減少。美國斯坦福大學(xué)的研究人員要求人們到海灣綠地，或在城市最繁忙的街道上步行。與在城市環(huán)境中行走的人相比，在自然環(huán)境中行走者的反芻程度較低，也就是對負(fù)面事件反復(fù)、被動的思考減少了。在大自然中行走，能夠跳出我們的頭腦給自己設(shè)置的牢籠，會開拓我們的思維。③當(dāng)我們長久地陷入自我關(guān)注中，咀嚼著“剪不斷，理還亂”的往事離愁，沉溺于無法改變的煩心事當(dāng)中，其實就是精神內(nèi)耗。而當(dāng)我們暫時揮別糾纏的困擾，就像許紅豆離開北京，住進云南的民宿，注意力放到蒼山洱海中，看日出日落，看夜間繁星，看村民的嬉笑怒罵……這些都是自我療愈和充能的過程。④那么，大自然是如何發(fā)揮神奇的療愈作用呢？心理學(xué)研究發(fā)現(xiàn)，大自然會增加我們的敬畏感，降低我們的自我意識。一項研究要求參與者抬頭看一片高聳的桉樹樹林，或者觀察高樓。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，與那些觀察高樓的人相比，看著樹木的參與者覺得自己沒有那么重要，即削弱了自我意識。還有研究表明，體驗敬畏可以讓我們感覺到與他人和整個人類的聯(lián)系更加緊密，使人們從自我中心轉(zhuǎn)移到更廣泛的社會背景中。⑤大自然會對人們的身心健康產(chǎn)生很多積極效應(yīng)，但很多人都沒有說走就走的勇氣，也可能受限于時間或交通原因無法親近大自然，那該怎么辦呢？⑥如果能直接增強與大自然的鏈接自然是上上策。無論是聆聽風(fēng)聲，欣賞日出日落，還是在草地上行走，都能讓我們沉浸在大自然中療愈自己。當(dāng)我們無法身臨其境，依然可以選擇在陽臺打理盆栽植物、遠(yuǎn)跳山水花木、觀看自然紀(jì)錄片或者相關(guān)的圖片等，這些也是行之有效的替代方法。⑦其實不只《去有風(fēng)的地方》，動畫短片合集《中國奇譚》中《小妖怪的夏天》小豬妖對媽媽贊不絕口的工作失望時想離開家鄉(xiāng)浪浪山，高分綜藝《快樂再出發(fā)》里“再就業(yè)男團”在游山玩水的同時創(chuàng)作新歌、努力“接商務(wù)”……真實生治中，我們都有“心累”的時侯，完全可以暫時放下困擾，親近大自然，或者只是發(fā)發(fā)呆，哪怕先給自己一個休息計劃的“小盼頭”。（作者：黃彬彬。有刪改）【文本二】①久居都市，人們大都無暇深入大自然與之親密接觸，而有一群人卻致力于把大自然的聲音帶到我們的耳邊，他們就是“大自然錄音師”。②“大自然錄音師”會深入田園、森林、山谷、海邊，把收集到的大自然的聲音制作成一張張?zhí)旎[專輯。有不少人愿意付費來聽他們精心錄制的鳥鳴聲、流水聲、雷雨聲，海浪聲。有聽眾表示，自己在聽聲音專輯時，連家里的貓都跑過來，以為真的有鳥飛來了。有的聽眾感覺這些聲音讓自己回到了童年的故鄉(xiāng)，“一切都是那么親切”。有人選擇在寫作業(yè)時聽，以提升專注力；有人選擇在入睡前聽，以安撫情緒；還有人在聽過之后，表示要收拾行囊去大自然中探究一番……③“大自然錄音師”為我們帶回的天籟之音，不僅能夠讓人獲得身體的減壓、精神的舒緩，還是生成深層幸福感的方式。閉上眼睛，在立體聲的環(huán)繞之下，讓人仿佛置身于自然的環(huán)抱之中，這個過程，也是對于自我身心的一次療愈。（節(jié)選自《神奇職業(yè)“大自然錄音師”：來自聲音的療愈》，有刪改）11．下列對文本一和文本二的理解和分析，不正確的兩項是（）（4分）A．文本一第①段通過田園劇引出說明的內(nèi)容——大自然是否具有療愈功能，吸引讀者閱讀興趣。B．文本一第②段在說明大自然是否具有療愈功能時，使用了舉例子和作比較的說明方法C．文本一第④段認(rèn)為大自然主要通過增加我們的敬畏感、降低我們的自我意識等方式發(fā)揮療愈作用。D．文本二第①段加點詞“大都”表示程度深，旨在突出都市中的人們不與大自然親密接觸。E．兩個文本都使用了并列式說明結(jié)構(gòu)，各部分的內(nèi)容沒有主次輕重之分。12．兩個文本都說明了大自然具有療愈功能，但側(cè)重點有所不同，請結(jié)合兩個文本的內(nèi)容簡要說明。（4分）13．小宇同學(xué)周末喜歡適當(dāng)看一會兒《航拍中國》減壓，但媽媽不讓他看。作為小宇的同學(xué)，請你結(jié)合兩個文本和下面鏈接材料的內(nèi)容，幫助他勸說媽媽。（4分）【鏈接材料】《航拍中國》猶如一本“地理教科書”，讓觀眾在觀看的同時，重新發(fā)現(xiàn)中國地理圖景。透過鏡頭，觀眾不僅能看到當(dāng)下祖國的秀美河山和建設(shè)成就，還能看到不遠(yuǎn)的將來科技進步將為祖國發(fā)展續(xù)寫出的新篇章。該片不僅能“云端旅游”“空中看景”，更是愛國情懷的當(dāng)代寫照，用“潤物細(xì)無聲”的方式把熱愛祖國的概念融入神州大地的景色之中，用影像將國家主旋律和普通百姓的日常生活進行客觀呈現(xiàn)，在河川山林之間，在生活的柴米油鹽之中，突顯對祖國的熱愛和贊美。（節(jié)選自中國新聞網(wǎng)評《航拍中國》紀(jì)錄片，有刪改）三、古詩文閱讀（共15分）（一）閱讀《記承天寺夜游》，完成14~17題。（共11分）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。14．下列對選文中加點詞語的理解和分析，不正確的一項是（）（2分）A．“遂至承天寺尋張懷民”中的“遂”是“于是”的意思，點出了作者與懷民的趣味相投。B．“欣然起行”中的“欣然”是“高興”的意思，表現(xiàn)了作者的興奮與喜悅之情。C．“積水空明”中的“空明”形容水的澄澈，寫出了月光的清明澄澈。D．“水中藻、荇交橫”中的“交橫”是“交錯縱橫”的意思，描繪了水藻、荇菜縱橫交錯的美妙境界。15．把選文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（2分）懷民亦未寢，相與步于中庭。16．請結(jié)合選文分析作者的情感變化。（3分）17．選文中蘇軾說自己是“閑人”，但蘇軾真的是“閑人”嗎？請結(jié)合鏈接材料簡要分析。（4分）【鏈接材料】（蘇軾）除①大理評事、簽書鳳翔府判官。關(guān)中自元昊叛，民貧役重，岐下歲輸南山木筏，自渭入河，經(jīng)砥柱之險，衙吏踵破家②。軾訪其利害，為修③衙規(guī)，使自擇水工以時進止，自是害減半。（節(jié)選自《宋史》，有刪改）【注釋】①除：任命，授職。②破家：傾家蕩產(chǎn)。③修：修訂。（二）閱讀下面一首詩，完成18~19題。（共4分）己亥雜詩（其五）龔自珍浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。落紅不是無情物，化作春泥更護花。18．這首詩的前兩句所表達的情感應(yīng)該理解為充滿愁緒的還是輕松愉快的？請結(jié)合詩歌內(nèi)容談?wù)勀愕目捶ā＃?分）19．從教三十年的文老師即將退休，同學(xué)們想在自制的書簽上寫兩句詩送給他，下面的詩句你會選擇哪一個？請給出選擇理由。（2分）①落紅不是無情物，化作春泥更護花。②春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。四、作文（50分）20．請從下面兩個寫作任務(wù)中任選一個，寫一篇作文。（50分）（1）曾子日：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”生活和學(xué)習(xí)就是不斷反省、不斷提升自己的過程。請你回憶初中三年的生活和學(xué)習(xí)，寫一篇記敘文，講述你在成長道路上通過反省進而提升自己的經(jīng)歷。要求：①表達意圖明確，內(nèi)容具體充實。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名，校名、地名。（2）一位智者曾說：“如采每個人都能把反省提前幾十年，便有50%的人可能讓自己成為一名了不起的人?！弊x了上面的材料，你有什么思考或感悟？請自選角度，自擬題目，寫一篇簡單的議論文，表達你的思考和感悟。要求：①觀點明確，有理有據(jù)。②600字左右。③文中請回避與你有關(guān)的人名、校名、地名。2023年河南省中考模擬測評語文參考答案一、積累與運用（共27分）1．（1）【答案】C（2分）【考點】本題考查在具體語境中辨識多音字、易讀錯字讀音的能力?！窘馕觥俊皶纭敝挥幸粋€讀音“kuàng”，意思是“空而寬闊”“心境開闊”“耽誤，荒廢”等?！皶缫啊币馑际恰翱諘绲脑啊?。“暈”是多音字，有兩個讀音。讀“yūn”時，意思是“昏迷”“義同‘暈’（yùn），用于‘頭暈、暈頭暈?zāi)X、暈頭轉(zhuǎn)向’”等。讀“yùn”時，意思是“光影、色彩四周模糊的部分”“頭腦發(fā)昏，周圍物體好像在旋轉(zhuǎn)，有跌倒的感覺”“日光或月光通過云層中的冰晶時經(jīng)折射而形成的光圈”。語段中“紅暈”意思是“中心濃而四周漸淡的一團紅色”，因此這里的“暈”應(yīng)讀“yùn”。故選C。（2）【答案】叩馨（每空1分，共2分）【考點】本題考查在具體語境中根據(jù)拼音書寫漢字的能力?！窘馕觥空Z段中“kòu開”意思是“敲開門窗”，結(jié)合語境可知此處應(yīng)填“叩”，是“敲，打”的意思，注意不要寫成“扣”?！皽豿īn”意思是“溫和芳香，溫暖”，結(jié)合語境可知此處應(yīng)填“馨”，是“散布得遠(yuǎn)的香氣”的意思。2．【答案】①無言獨上西樓②煙籠寒水月籠沙③但愿人長久④千里共嬋娟⑤曉鏡但愁云鬢改⑥夜吟應(yīng)覺月光寒⑦我寄愁心與明月⑧隨君直到夜郎西（每空1分，有錯該空不得分。共8分）【考點】本題考查古詩詞默寫?！窘馕觥勘绢}可根據(jù)題干中的關(guān)鍵詞，寫出相應(yīng)的古詩詞名句。①②句是直接型默寫，可根據(jù)下句寫出相應(yīng)的古詩詞名句。③至⑧句是理解型默寫，可根據(jù)提示“引‘月’入詩詞”和“對天下離人們的深深祝愿”“擬寫對方的相思之情”“對友人的關(guān)心和思念”寫出相應(yīng)的古詩詞名句。答題時注意不要多字、漏字，注意“鬢”“郎”等的正確書寫。3．【答案】B（2分）【考點】本題考查文學(xué)文化常識?！窘馕觥緽項有誤，“古稀”指七十歲。故選B。4．【答案】（1）示例：江姐就是意志堅定的代表。江姐被捕后，敵人對其嚴(yán)刑拷打，用竹簽釘手指等酷刑折磨她，但她始終意志堅定，毫不動搖，絕不肯向敵人吐露一點革命情報。（2分）（2）示例：豬八戒就是意志不堅定的代表。豬八戒一遇到困難就嚷著要散伙。如在寶象國時，黃袍怪對唐僧施法，將其變成老虎，白龍馬去刺殺黃袍怪卻被打傷，孫悟空也被唐僧趕走了。在這樣孤立無援的情況下，豬八戒卻提出要散伙。（選取其他情節(jié)，言之成理亦可。2分）（共4分）【考點】本題考查名著閱讀?！窘馕觥啃∶靼l(fā)言稿的主題為“意志堅定”，正面舉例可以選用《紅巖》中江姐在獄中面對敵人的嚴(yán)刑拷打仍意志堅定的事例。反面舉例可以選用《西游記》中豬八戒一遇到困難就嚷著要散伙的事例，如唐僧被黃袍怪施法變成老虎，豬八戒提出要散伙：又如六耳獼猴假冒孫悟空打暈唐僧，豬八戒誤會唐僧已死，提出要散伙：再如豬八戒聽說老鼠精要與唐僧成親，提出要散伙；等等。5．【答案】C（3分）【考點】本題考查句子的銜接與連貫?！窘馕觥渴紫嚷?lián)系橫線處前面內(nèi)容可知，開封歷史悠久，且有著數(shù)千年的建城史和建都史，由此可以明確③句為首句；①句闡釋開封當(dāng)時在全國及國際的地位，④句講述開封歷史，⑤句闡釋開封的文化意義，結(jié)合“不但”“也”“還”等關(guān)聯(lián)詞，可知這三句順序為④①⑤：②句講述開封文化種類繁多，緊承⑤句。所以正確的順序是③④①⑤②。故選C。6．（1）【答案】示例：國務(wù)院新聞辦公室16日發(fā)布《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書（意思對即可。2分）【考點】本題考查擬寫新聞標(biāo)題的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，首先要從這則新聞材料中提取新聞要素，即何時（2023年3月16日）、何人（國務(wù)院新聞辦公室）、何事（發(fā)布《新時代的中國網(wǎng)絡(luò)法治建設(shè)》白皮書），然后用簡潔的語言，按照“何人+何時+何事”的答題格式組織答案即可。（2）①【答案】3在“不傳謠”的后面加上“的習(xí)慣”（1分）【考點】本題考查病句的辨析與修改。【解析】成分殘缺，“養(yǎng)成……”后缺少賓語，需加上“的習(xí)慣”。②【答案】落款有誤，將日期與署名調(diào)換位置。（1分）【考點】本題考查倡議書的格式?！窘馕觥砍h書的落款應(yīng)該是倡議人（單位）在上，時間在下。③【答案】示例：增強網(wǎng)絡(luò)安全意識，不通過互聯(lián)網(wǎng)傳播損害國家安全的文字、圖片、視頻等內(nèi)容，維護自身合法權(quán)益。（意思對即可。2分）【考點】本題考查倡議書的補寫?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，要注意題干中“圍繞活動主題”“發(fā)出以下倡議”的要求，明確所補寫的內(nèi)容要與“營造良好安全網(wǎng)絡(luò)環(huán)境”相關(guān)。作答時可從增強網(wǎng)絡(luò)安全意識方面進行補寫，意思對即可。注意語言要簡潔。二、現(xiàn)代文閱讀（共28分）（一）7．【答案】示例：①從早到晚忙著收拾家務(wù)、招待客人、照顧家人②奶奶③在“我”臨走前的晚上，與“我”一起聽音樂④在“我”離開家時，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著送“我”（意思對即可。每點1分，共4分）【考點】本題考查概括情節(jié)內(nèi)容的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，首先要仔細(xì)閱讀題干，找出關(guān)鍵信息。題干中的“母親扮演了多種角色”提示了答題方向。然后通讀全文，根據(jù)表格提示的母親在文中扮演的角色或情節(jié)內(nèi)容鎖定具體段落，即在文章第①②段、第③段、第⑤⑥段。最后找到關(guān)鍵詞句，用簡潔的語言歸納、概括即可。8．【答案】①第一次“不敢妄動”是“我”和母親一起聽音樂放松，怕驚擾母親片刻的清閑和打擾難得的“我”和母親兩人相處的時光；（1分）第二次“不敢妄動”是“我”有一次回家，發(fā)現(xiàn)母親正在睡覺，怕打擾母親在片刻的睡眠中屬于她自己的時光。（1分）②作者用兩次“不敢妄動”，間接寫出了母親在日常生活中的操勞與辛苦，表達了“我”對母親的關(guān)愛與心疼。（2分）（意思對即可。共4分）【考點】本題考查對文章內(nèi)容的理解與分析?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，首先要找出第⑤段中有關(guān)“我”“不敢妄動”的內(nèi)容；然后仔細(xì)閱讀，結(jié)合文章內(nèi)容進行分析：最后用簡潔的語言組織答案即可。第一次“不敢妄動”，是“我”臨走前的晚上，母親來與“我”一起聽音樂，此刻的母親不再被瑣事纏身，“我”不敢驚擾母親，怕驚擾她片刻的清閑和打擾難得的“我”和母親兩人相處的時光；第二次“不敢妄動”，是“我”有一次回家發(fā)現(xiàn)母親正在睡覺，“我”“不敢妄動”，怕驚擾母親在片刻的睡眠中屬于她自己的時光。兩次“不敢妄動”，間接寫出了母親在日常生活中的操勞與辛苦，表達了“我”對母親的關(guān)愛與心疼。9．【答案】第④段主要寫了母親不在家時，全家人無措與亂套的狀況，以及“我”充當(dāng)“母親”的角色照顧家人時被各種瑣事包圍時的感受，（2分）突出了日常家務(wù)的煩瑣，側(cè)面表現(xiàn)了母親的辛勞、能干與不易，（1分）表達了“我”對母親的心疼和敬佩。（1分）（共4分）【考點】本題考查段落的作用?！窘馕觥糠治龆温涞淖饔?，可以結(jié)合文本內(nèi)容，從內(nèi)容、人物、主旨、結(jié)構(gòu)等角度作答。第④段主要寫了母親不在家時，全家人無措與亂套的狀況，以及“我”充當(dāng)“母親”的角色照顧家人時被各種瑣事包圍時的感受，而這樣的狀況和這些瑣事都是母親每天所要面對和處理的，母親卻能把這些打理得井井有條，從中可以看出母親的辛勞和能干；以“我”認(rèn)為“并無樂趣可言”的心理感受，側(cè)面表現(xiàn)了母親的不易，進而表達了“我”對母親的心疼和敬佩。10．【答案】①畫線句既點明了送別的自然環(huán)境，也交代了“我”突然變得很兇的原因，表達了“我”對母親的關(guān)心與不舍。（2分）②母親雖答應(yīng)“我”說不送，但卻一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著“我”，這寫出了母親行為的矛盾，表達了母親對遠(yuǎn)行孩子的不舍與擔(dān)憂。（2分）（共4分）【考點】本題考查對文章內(nèi)容及主題的理解。【解析】解答此題時，可依據(jù)題目要求，從內(nèi)容和主題兩個方面來理解畫線句。畫線句主要寫了“我”與母親離別時的場景。通過運用環(huán)境描寫，對“我”的行為進行交代，使前后合乎邏輯，表達了“我”對母親的關(guān)心與不會；通過寫母親行為的矛盾，表達了母親對遠(yuǎn)行孩子的不舍與擔(dān)憂。（二）11．【答案】DE（一項2分，共4分）【考點】本題考查說明方法、說明語言及對文本內(nèi)容的理解和分析能力。【解析】D項說法有誤。“大都”是限制范圍，說明大多數(shù)人久居都市，很少有時間和機會深入大自然與之親密接觸，而不是“不與大自然親密接觸”。E項說法有誤。文本一是遞進式結(jié)構(gòu)，各層之間的關(guān)系是由淺入深、由表及里的；文本二是總分式結(jié)構(gòu)。故選DE。12．【答案】文本一側(cè)重說明大自然對人們的身心健康具有積極效應(yīng)以及大自然是如何發(fā)揮療愈作用的，呼吁人們在“心累”時暫時放下困擾，親近大自然；（2分）文本二通過舉“大自然錄音師”為人們帶回大自然的聲音，幫助人們舒緩身心的例子，側(cè)重說明大自然的聲音具有療愈功能。（2分）（共4分）【考點】本題考查說明文比較閱讀?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，需要結(jié)合兩個文本內(nèi)容，分別概括出兩個文本的側(cè)重點。文本一側(cè)重說明大自然對人們的身心健康具有積極效應(yīng)及如何發(fā)揮療愈作用；文本二通過對“大自然錄音師”的介紹，側(cè)重說明大自然的聲音對人們的身心具有療愈功能。13．【答案】示例：阿姨，您好！《航拍中國》這部紀(jì)錄片用“云端旅游”“空中看景”等方式，呈現(xiàn)了當(dāng)下祖國的秀美河山和建設(shè)成就，以及不遠(yuǎn)的將來科技進步將為祖國發(fā)展續(xù)寫出的新篇章。對平時學(xué)習(xí)壓力大、很少有機會親近自然的我們來說，觀看這部紀(jì)錄片可作為緩解壓力、療愈自己的方法。同時，傾聽紀(jì)錄片帶回的天籟之音，還能獲得身體的減壓、精神的舒緩，而且小宇是在周末適當(dāng)看一會兒，肯定不會影響學(xué)習(xí)，您就同意讓他看一會兒《航拍中國》吧?。谡Z交際1分；結(jié)合鏈接材料分析1分；結(jié)合文本一分析1分；結(jié)合文本二分所1分。意思對即可。共4分）【考點】本題考查篩選、整合信息和口語交際的能力?！窘馕觥拷獯鸫祟愒囶}，首先需要在文本和鏈接材料中找到符合題干情境的信息，然后根據(jù)口語交際的需要整合答案即可。本題情境是：小宇喜歡看《航拍中國》減壓，但其媽媽不同意，作為同學(xué)的你幫他勸說媽媽。兩個文本主要說明的是大自然對我們的身心具有療愈功能，可結(jié)合文本一第⑥段“當(dāng)我們無法身臨其境，依然可以選擇在陽臺打理盆栽植物、遠(yuǎn)跳山水花木、觀看自然紀(jì)錄片或者相關(guān)的圖片等，這些也是行之有效的替代方法”與文本二第②段相關(guān)內(nèi)容說出觀看《航拍中國》紀(jì)錄片的好處。另外，也要根據(jù)鏈接材料適當(dāng)介紹《航拍中國》這部紀(jì)錄片。同時，要注意身份，說話符合口語交際原則。三、古詩文閱讀（共15分）（一）14．【答案】D（2分）【考點】本題考查對文言重點詞語的理解與分析?！窘馕觥緿項有誤，應(yīng)是描繪了竹子和柏樹的影子像水藻、荇菜一樣縱橫交錯的景象。故選D。15．【答案】張懷民也還沒有睡覺，（于是）我們一起在院子里散步。（意思對即可。2分）【考點】本題考查文言句子的翻譯?！窘馕觥课难跃渥拥姆g要遵循“直譯為主，意譯為輔”的原則，同時要注意古今異義、特殊句式、一詞多義等的翻譯。16．【答案】①由看到月光映入門里的興奮、喜悅，②到無人共同賞月的孤獨、落寞，③再到與張懷民漫步庭院的慰藉、曠達。（意思對即可。每點1分，共3分）【考點】本題考查分析作者情感?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，首先需要從文中找到能夠表達作者情感的相關(guān)語句，如“欣然起行”“念無與為樂者”“但少閑人如吾兩人者耳”。然后分析作者情感變化，即從興奮、喜悅到孤獨、落寞再到慰藉、曠達。最后結(jié)合選文，用自己的語言概括即可。17．【答案】不是。蘇軾訪查關(guān)中利弊，為百姓修訂衙規(guī)，允許衙吏在運輸南山木筏時便宜行事，從而減少了損害，（2分）由此可以看出他是一個體察民情、體恤民生的人，不是“閑人”。（2分）（意思對即可。共4分）【考點】本題考查課內(nèi)外文言文的比較閱讀?！窘馕觥拷獯鸫祟}時，首先要明確蘇軾