聲音微作文7篇

第第頁(yè)聲音微作文7篇聲音微作文篇1

在一個(gè)星期六，我在草地上玩耍，忽然聽到一個(gè)細(xì)小的聲音在喊：“大哥哥，請(qǐng)你可憐可憐我吧，不要在我身上踩來踩去了，好嗎？”

我東看看西望望，連一個(gè)人影也沒有，接著，又傳來那個(gè)細(xì)小的聲音：“我在你的腳下！我連忙抬起腳，真讓人感到奇怪：“怎么會(huì)是一棵小草呢？”

只見它喘了一口粗氣，對(duì)我嘆道：“昨天，一群小朋友在草地上踢足球，在我的頭上踩來踩去弄得我深身像散了架似的。今天你又在我的頭上跳來跳去我再也承受不住了。我們植物本來是人類的好朋友，我們?cè)?jīng)生活的多么和諧，多么的愉快呀。可是現(xiàn)在啊，樹木被大量砍伐，花兒被小孩子們隨意摘去，我們已經(jīng)淪落到了這種地步了，唉！”小草深深地嘆了一口氣。

我同情地望著它，說：“你還有什么苦就盡管說出來吧！”它點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著說：“我的一些好朋友因?yàn)樯w樓房太擠，都無家可歸了！”“那它們現(xiàn)在在哪？”“唉，早已死在路邊了?！彼卮?。

“現(xiàn)在，我每天不僅吸進(jìn)二氧化碳，還吸進(jìn)很多廢氣，這些有害氣體對(duì)我們的危害實(shí)在太大了！”小草說著說著便流下了眼淚。

我安尉它：“你放心，我會(huì)在校園里向同學(xué)宣傳一些要保護(hù)大自然，愛護(hù)大自然?！毙〔菁?dòng)地一邊鞠躬一邊說：“太謝謝你了！”

我飛快地跑回家，端來一盆水，給附近的小草都澆了一遍。“這樣你們應(yīng)該舒服一些了吧，我下次絕對(duì)不來糟蹋你們了，對(duì)不起，對(duì)不起！”

從此小草又過上了幸福的生活，每天裝點(diǎn)附近的社區(qū)，它們用自己的綠，給社區(qū)帶來一道靚麗的風(fēng)景。

聲音微作文篇2

時(shí)光在不經(jīng)意間悄悄溜走了好幾年，它帶走了很多很多，讓我不知所措，卻留下了那句話。那句讓我每每想起，都會(huì)覺得分外溫暖的話。

她是我小學(xué)時(shí)的語文老師，一位純粹的江南女子，散發(fā)著溫婉氣息。而她的聲音，亦如那雨后春筍般清新。她很喜歡我，大概是因?yàn)槲夷菚r(shí)候語文滿突出的;我也很喜歡她啊，但是我不知道為什么。

那時(shí)的我每天最喜歡的事情就是往她的辦公室跑，幫她拿拿作業(yè)，批批作業(yè)，覺得特別的幸福。也正是因?yàn)檫@種對(duì)她的喜歡，我在語文上就更賣力了。我樂此不疲地寫作業(yè)，寫文章。聽到她的表?yè)P(yáng)，我就總會(huì)“嘿嘿嘿”地傻笑，像一只小白老鼠那樣。

她對(duì)我的評(píng)價(jià)是我永遠(yuǎn)都忘不了的。

學(xué)期末的評(píng)語上，她給我寫了一句“此人只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見”，改自李白的詩(shī)。我抬頭尋找她，她呢，也正好在看我，目光就這樣相遇了。我感受到了她的澄澈美好，我感受到了她對(duì)我的鼓勵(lì)和愛，我感受到了她那像初冬的旭日一般溫暖的心。

此人只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見。

這是她對(duì)我說的話，是我心底最最美好的聲音。

畢業(yè)的時(shí)候，我站在她的窗前，卻怎么都不敢進(jìn)去。六月底的大太陽(yáng)已經(jīng)是火辣辣了，汗和淚交織在一起，我也分不清了。只剩下不知疲倦的蟬鳴，與我做伴。我輕輕敲了兩下窗玻璃，她走了過來，示意我進(jìn)去。我搖了搖手：“陸老師，我要走了，我會(huì)想你的。”她轉(zhuǎn)身拿了一張紙，在上面寫下了些什么，然后遞給我。我一看，上面寫著“此人只應(yīng)天上有，人間哪得幾回見。孩子，加油?！蔽沂裁丛捯舱f不出來了，甚至連眼淚都流不出來了，我只是久久地，久久地，站著……

如今那句話深深刻在了我的心里。想起它的時(shí)候，就會(huì)想起她。她對(duì)我的愛讓那句話在紙上開出了繁花朵朵，成為了我心中永遠(yuǎn)的好聲音。

不知何時(shí)才能再聚，到那時(shí)我一定不再久立，我會(huì)張開雙臂擁抱你，再聽一次我心底的好聲音。

陸老師，我好想你，好想你，就當(dāng)作秘密，深藏在心。

聲音微作文篇3

時(shí)間的流逝，洗滌舊跡，僅留下微漠的平淡與悲哀。初陽(yáng)掠過草地，拾起珠璣，恍惚間，我聽到時(shí)間的嘆息：人的一生終究不會(huì)太長(zhǎng)，該珍惜的就不能揮霍。

我是一個(gè)孩子，有著一個(gè)小小的夢(mèng)。

孤城日落，舊夢(mèng)沉浮。翻開時(shí)間的第一頁(yè)，我看到十歲的自己。落花，夕陽(yáng)，綠草。我與童年摯友坐在墜滿深淺的花瓣的草地上，嬉戲著。落花如星子般鋪滿這片大地，我拾起滿滿一手的花瓣心里默念著：終有一日，我會(huì)成為一名教師!那一刻，那個(gè)小小的我，守著小小的村，做著小小的夢(mèng)，踏著小小的步伐，種下了一顆小小的夢(mèng)想種子。曾經(jīng)那個(gè)幼小的、偏執(zhí)的、自負(fù)的、狂妄的我，肯定沒有想到她長(zhǎng)大以后會(huì)變成一個(gè)平和的、自卑的、小心翼翼的我，我站在時(shí)間軸里，早已微笑著接受了她所有的過錯(cuò)，她站在過去卻始終無法原諒我沒有堅(jiān)持她的夢(mèng)想。時(shí)間一遍遍的詢問我：昔日對(duì)自己的諾言，是否只能說是童言無忌?落花也許在我離開不久之后便枯萎了，可它們正如昔日的諾言，永遠(yuǎn)地綻放在我泛黃的記憶之中。

我是一個(gè)少女，癡癡地渴望時(shí)間嘎然而止。

時(shí)光幾淺，流年易逝。翻開時(shí)間的第二頁(yè)，一念一想之時(shí)，一沉一浮之刻，一呼一吸之間，我仿佛看到了年近七旬的爺爺。記憶中爺爺腰板永遠(yuǎn)都挺得那么直，走路從來都是輕快的，見到我時(shí)眼中總是盛滿著將要溢出的喜悅。時(shí)間有時(shí)就像一匹馬，推著流年易逝，拉著容顏易老，等白了發(fā)梢，灰了鬢角，在馳騁后回頭望望，才發(fā)現(xiàn)記憶從未曾遠(yuǎn)離。我知道世上最殘忍的事莫過于目睹別人的成長(zhǎng)而自己卻慢慢老去。當(dāng)爺爺撞上了時(shí)間，皺紋爬上了他的面頰，年歲加重了他的步伐，生活壓彎了他的背脊，我在時(shí)間的道路上哭喊著時(shí)光停留，最終得到的也不過是從未有過的失望，時(shí)間偷走了希望，爺爺，我想對(duì)您說：您看著我成長(zhǎng)，我陪著您到老。

我是一名高三學(xué)子，正努力地搭建通向夢(mèng)想的梯子。

流年似水，時(shí)光悠長(zhǎng)，翻開時(shí)間的第三頁(yè)，我看到埋沒于書海的自己。仰頭，看見太陽(yáng)，那是希望;低首，看見陰影，那是生活。高三的日子就像流水，它的離去不會(huì)留下任何痕跡，稍縱即逝，因此浮躁不得，麻木不得。我生于時(shí)間，又歸于時(shí)間，時(shí)間于我就好比魚與水，魚是不能離開水而獨(dú)自生存的，孤燈下的拼搏，跌倒后的站起，風(fēng)雨中的前行，一切的一切都在書寫我的人生。當(dāng)時(shí)間擁有了時(shí)間，希望點(diǎn)燃了希望，我找回了我，是否成功將墜落于我的身旁?夢(mèng)想的燈盞照亮了迷茫的心房，卷卷心事遺忘在學(xué)習(xí)之外，而我便在這茫茫書海中沉淪。從不尋找，從不驕傲，向著明天輕輕說聲：你好!

記憶飄絮，歲月靜好，合起時(shí)間，回到此時(shí)。從晨光熹微，到星辰遍綴，再到下一個(gè)日出，我已經(jīng)悄然成長(zhǎng)。綠意洶涌破開白雪皚皚，春風(fēng)撫過枯樹綠了枝芽，我隱約聽到時(shí)間的惋惜：你尚未知，未知抉擇，未知道路，未知這世上有多少聚散悲歡。在成長(zhǎng)的過程中遇到錯(cuò)過、擁抱、別離，終將成為我一生中難以結(jié)痂的傷。

聲音微作文篇4

夏娃娃拖著火皮球高高興興地走了，秋姑娘來了。神奇美麗、充滿詩(shī)情畫意的秋姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄地來到我們的世界。

秋姑娘來了，來到了田野來到了小溪邊，來到了山上，大地在秋風(fēng)的督促下，又換上迷人的秋裝。你看，那金黃的秋菊，正綻開笑臉歡迎秋天。你看它笑得多甜，可是，你又怎能想到，它為了迎接秋風(fēng)，經(jīng)過了春天的萌發(fā)，夏天的醞釀，才在秋天開花。

你看，還有那飛舞的樹葉，正在飄舞，好像它是迎接秋風(fēng)最起勁的人。再看，還有那平時(shí)毫不起眼的小灌木，也正在改裝換貌。楓葉也變得紅彤彤的，大樹的葉子都變黃了，紛紛飄落下來，只有松樹和柏樹的葉子還是綠的，無論風(fēng)吹還是雨打，它們都不會(huì)彎腰，真香一群勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士……啊秋天來了。

秋天，由如一塊金子，亮出耀眼的光芒。秋天，真是遠(yuǎn)在天邊，近在眼前??！

聲音微作文篇5

站在陽(yáng)臺(tái)上遠(yuǎn)眺著這個(gè)我待了幾年的松山湖，想重新審視一下她，卻發(fā)現(xiàn)不行。旁邊的房子狠狠地遮住了我的視線，而樓下的綠草地上也停滿了車子。他們將我準(zhǔn)備的一大段贊頌的詞句擄走了。

帶著些失落的閉上眼，等待微風(fēng)的輕輕劃過，可是還不曾等到，寧?kù)o心就被外面車子呼嘯的噪音帶動(dòng)得躁亂了。那些慶賀春天的麻雀呢？那些放聲高歌的蟬兒呢？那些沙沙的金黃色枯葉呢？那冷酷又無情的冬風(fēng)呢？不，他們還在，只不過是小了，少了，快沒了，罷了。

曾經(jīng)在一個(gè)春天，盛著一大好的心情，乘著一大好的天氣出去逛逛，想聽聽春的聲音，可是才下了樓旁邊建筑工地上那些個(gè)金屬的“哐哐”的碰撞聲，就像海浪一樣不停歇的向我的耳膜挑戰(zhàn)，我敗了，我逃回了家里，小心的躲避著。安撫著我那挫傷的心，安慰著自己，想只看風(fēng)景也不錯(cuò)，小心翼翼的拉開窗簾，窗外有兩只色彩斑斕的蝴蝶，雖然有很多種顏色，但大部分都是黑灰色，他們追逐著，他們跳著不成樣的舞，他們啊啊，到了我的窗前，徘徊久久而不去，我怯懦的打開窗子，蝴蝶很歡快的了一個(gè)圈，想進(jìn)來，可是那惡心的碰撞聲又一次侵入了我的耳膜，我的耳膜向神經(jīng)投訴了，我的神經(jīng)又控制了我的手。我“咚”的一聲把窗戶關(guān)上，還沒有進(jìn)來的蝴蝶給我關(guān)在了窗外，蝴蝶還是撞上了，它“咚”的一聲撞上了我的窗子。扶著窗子的手震動(dòng)了，心也猛然一顫。它美麗的翅膀張開著，順著玻璃直直的滑下。另一只蝴蝶匆匆趕來。難道它們也想逃脫？我不想往下看了，“嘩”的關(guān)上了窗簾。

聲音直至人心，美麗稍瞬即逝，這句話送給蝴蝶，也送給松山湖。

聲音微作文篇6

蟬鳴聲聲，詮釋著夏的酷熱，傾訴著心的情結(jié)。就在這炎熱難耐的傍晚，我整理著自己混亂的思緒……

此時(shí)此刻，喜馬拉雅山的雪水，正融入奔騰浩翰的江河；洞庭湖水泛著鱗波，無數(shù)只仙鶴在自由飛翔；松花江畔的綠樹正搖曳著身姿；白雪皚皚的天山，美麗的雪蓮正破冰而出……千家萬戶，有領(lǐng)得大學(xué)錄取通知書的喜悅，也有落榜而泣的嘆息……聲聲蟬鳴，伴隨著幾分歡喜幾分憂愁。

然而，雪水依然奔流，洞庭仍舊泛波……大自然并沒有因?yàn)檎l而改變，它還是那么生機(jī)盎然，活力無限。

人生的季節(jié)中，青春總是蹦來跳去，帶著活力，帶著天真，帶著微笑，帶著酸澀，也帶著滿腔的熱血。雄鷹之美，展現(xiàn)于搏擊風(fēng)雨的翱翔。高考的洗禮讓平凡的生命，有了直面人生的激情與勇氣。為了我們心中那個(gè)奇幻的盛典，我們?cè)鴬^蛟鼓鯨，暢游東海；我們?cè)鸹⒄癃{，雄喉西山。每日筆耕不輟，不覺東方既白。辛勤的園丁也與我們整日酣戰(zhàn)，夙興夜寐，奔忙前線。回想那些日子，心中感慨萬千!

矚目天高云淡，獨(dú)享月白風(fēng)清，青春是一種瀟灑的存在；攀登書山峭壁，搏擊學(xué)海浪尖，青春又是另一道美麗的風(fēng)景。考場(chǎng)上的金戈陣陣，鐵骨錚錚，不單是智力的競(jìng)爭(zhēng)，更是心理的較量。金蟬的叫囂，只會(huì)讓我們更加沉著應(yīng)戰(zhàn)!每個(gè)人都希望自己能一鳴驚人，然而，事實(shí)卻難遂人愿。我成了落榜生，曾經(jīng)的夢(mèng)想也隨之飄逝了。家人失望的目光，牽動(dòng)了我眼中的淚水，難道我的夢(mèng)就因此而泯滅了嗎？難道就如此這般讓我告別單純了嗎？就這樣在痛苦中徘徊？“不--”我仰天長(zhǎng)嘯，發(fā)出心底的呼喚：“不能因?yàn)闆]有翅膀就放棄了飛翔，不能因?yàn)闆]有鮮花就了枯萎腳下的小草，枯萎了自己的夢(mèng)!不管陰晴雨雪，心中放一個(gè)太陽(yáng)，就會(huì)永遠(yuǎn)沐浴陽(yáng)光!”

背負(fù)著家人的零星希望和自己僅有的一點(diǎn)自尊，我來到三賢故里下吉中學(xué)。在這里，我找回了我應(yīng)有的自信。老師孜孜不倦、認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神激勵(lì)著我；同學(xué)的淳樸熱情、刻苦努力感染著我。我愛這里的氣氛，在這里，我感到生活的充實(shí)，我重新開啟了塵封已久的心靈。

熾熱的夏，點(diǎn)燃了蟬的激情，它毫無顧忌地吶喊著，我知道它在給我助威?；蛟S，我現(xiàn)在還有些茫然，但我感觸更多的是這樣兩個(gè)字--莊嚴(yán)。伴著聲聲蟬鳴，蟬鳴聲聲，我在灰燼的余煙中鋪平失望的粉末，懷揣著自己的夢(mèng)想，堅(jiān)定地寫下四個(gè)大字：相信未來!

聲音微作文篇7

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線?！边@首歌伴隨著我成長(zhǎng)，讓我在膽怯的時(shí)候充滿自信。

我記得這是一場(chǎng)比賽，這是我人生中的第一次。

我拿著手稿，坐著等著首領(lǐng)。看著其他學(xué)生一個(gè)接一個(gè)地上臺(tái)，他們中的一些人大步向前，似乎做好了充分的準(zhǔn)備。有些人看起來很嚴(yán)肅，好像擔(dān)心他們的表現(xiàn)。直到輪到我一個(gè)人的時(shí)候，我的心似乎跳了出來，變得更加緊張。掌聲響起時(shí)，他回到座位上，我是下一個(gè)。

我調(diào)整了一下呼吸，抓住手稿，一步一步走上舞臺(tái)。緊張和恐懼仍然占據(jù)著我的整個(gè)頭腦，我的頭腦一片空白。我的腳有點(diǎn)彎曲，我不敢伸直。只要我直直地倒下，我就會(huì)不停地顫抖。我的整個(gè)身體就像一個(gè)癟了的球，我沒有力氣支撐它。我低下頭，感覺好像有成千上萬的眼睛在盯著我。我不敢抬頭，手心不停出汗。過了一會(huì)兒，我慢慢抬起頭，燈光照在我的臉上。我看著我面前的評(píng)委們嚴(yán)肅的面孔，以及其他參賽者和觀眾。我甚至更害怕。我害怕我說不好或說錯(cuò)。我害怕評(píng)委們會(huì)拒絕我，觀眾會(huì)嘲笑我，然后立刻不敢說話。

此時(shí)此刻，一首歌突然在我腦海中回蕩:我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線.是的，我就是我，只要我努力，我就不用在乎別人的眼睛。我清了清嗓子，拿起手稿開始演講。

我不時(shí)抬頭向前看。我看到評(píng)委們的表情逐漸放松，我變得更加自信。我沉浸在我的演講中。說話，說話，我似乎忘記了自己，忘記了緊張，忘記了.我不