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溫暖我一生的冰燈閱讀答案篇一:2021小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文期末調(diào)研測(cè)試卷2021學(xué)年度小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期末試題第一部分:基礎(chǔ)知識(shí)一、讀音節(jié),找詞語(yǔ)朋友。(10+1=11分) tdozuiningzh?ngwanlianencihuluntunzao() () () () ()zirunkuiwuzhenzhimianliuanyaqiaobi()()()()()以上這些詞語(yǔ)中,以字典的排序,排第一的字是: 排最后的字是:二、選擇正確的讀音(在正確的讀音上打")(4分) 鐫.刻(judnjuan)撫摩.(m?me)扁.舟(bidnpian)他倆.(lialiang)塑?料(su?su)褪色.(seshai)歸宿.(sUiu)瘦削.(idoue)三、請(qǐng)你為“肖”字加偏旁,組成新的字填寫(xiě)的空格內(nèi)。(4分)陡()的懸崖勝利的()息?。ǎ┑墓媚铮ǎ┖玫你U筆彌漫的()煙暢()的商品()遙自在的生活元()佳節(jié)四、按要求填空,你一定行的。(3分)“漫”字用音序查字法先查音序(),再查音節(jié)()。按部首查字法先查()部,再查()畫(huà)?!奥弊衷谧值淅锏囊馑加校核^(guò)滿,向外流;到處都是;不受約束,隨便?!奥?不經(jīng)心”一詞中選()“漫山遍野”一詞選()五、快樂(lè)大變身。(6分)1、2021年11月的夜空,風(fēng)姿翩翩的“神八”與絢麗“天宮”在浩瀚蒼穹完美對(duì)接構(gòu)成一幅動(dòng)人的畫(huà)面。(縮句)。2、媽媽微笑著對(duì)我說(shuō):“明天,我?guī)闳?shū)店?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)3、通過(guò)本學(xué)期的課外閱讀,使我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。(修改病句)六、請(qǐng)你給句子排排隊(duì)(4分)()借著樓道的燈光,我將教室的門鎖好,走下樓去。()我關(guān)上樓道的燈,摸黑下了樓。()寫(xiě)完作業(yè),燈火通明的教室里就剩下我一個(gè)人了。()一夜要浪費(fèi)多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身又上了樓。()我快速收好書(shū)包,熄滅燈,走出教室。()走到操場(chǎng),我忽然想起樓道的燈沒(méi)關(guān)。七、積累運(yùn)用展示。16分1、 伯牙鼓琴,,鐘子期曰:“,!”志在流水,鐘子期曰:“,!”志在楊柳,鐘子期曰“,!”志在明月,鐘子期曰:“,!”由此,你想到的一句交友名句是O2、 詹天佑是我國(guó)的愛(ài)國(guó)工程師。課文從、、三個(gè)方面敘述詹天佑主持修筑京張鐵路的過(guò)程。他根據(jù)居庸關(guān)、八達(dá)嶺不同的山勢(shì)創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了、兩種施工方法。作為一名中華少年,我想對(duì)詹天佑說(shuō):。3、 皮鞋匠靜靜地聽(tīng)著。他好像面對(duì)著大海,月亮。本句選自關(guān)于德國(guó)音樂(lè)家的文章一一《》,他的名言很多,如:。你還知道音樂(lè)家的名字,如:,4、 填寫(xiě)下面古詩(shī)詞中的花名:(1)忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)開(kāi)。(2)竹外三兩枝,春江水暖鴨先知。5、本學(xué)期,我們從課本中認(rèn)識(shí)了解了不少人物,他們中有:愛(ài)憎分明的,偉大的音樂(lè)家,熱愛(ài)祖國(guó)懷念母親的,助人為樂(lè)的,??其中我印象最深的是,因?yàn)?。第二部分:閱讀積累與運(yùn)用(25分=8.5分+16.5分)(一)、(課內(nèi)閱讀,學(xué)過(guò)的課文就象陳年老酒越品越有味。試試看!10分)古老的鐘發(fā)啞地敲了十下,十一下??始終不見(jiàn)丈夫回來(lái)。桑娜沉思:丈夫不顧惜身體,冒著寒冷和風(fēng)暴出去打魚(yú),她自己也從早到晚地干活,還只能勉強(qiáng)填飽肚子。孩子們沒(méi)有鞋穿,不論冬夏都光著腳跑來(lái)跑去;吃的是黑面包,菜只有魚(yú)。不過(guò),感謝上帝,孩子們還健康。沒(méi)有什么可抱怨的。桑娜傾聽(tīng)著風(fēng)暴的聲音,口他現(xiàn)在在哪兒口上帝啊□保佑他□救救他□開(kāi)開(kāi)恩吧□□她一面自言自語(yǔ),一面劃著十字。1.在“口”處給短文補(bǔ)上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(3.5分)2.桑娜在沉思什么?請(qǐng)用“ ,,畫(huà)出來(lái)。(1分)3.桑娜家窮,表現(xiàn)在哪些方面?(2分)桑娜家這么窮還收養(yǎng)兩個(gè)孤兒,說(shuō)明桑娜夫婦是的人。(1分)(二、(課外閱讀。用課內(nèi)學(xué)過(guò)的知識(shí)解決新問(wèn)題,是挑戰(zhàn)也是享受。16.5分)溫暖我一生的冰燈總有一些東西,是歲月所消融不了的。八歲的那一年春節(jié),我執(zhí)意要父親給我做了一個(gè)燈籠。因?yàn)樵卩l(xiāng)下的老家,孩子們有提著燈籠走街串巷過(guò)年的習(xí)俗,在我們看來(lái),那就是一種過(guò)年的樂(lè)趣和享受。父親說(shuō),行。我說(shuō),我不要紙糊的。父親就納悶:不要紙糊的,要啥樣的?我說(shuō)要透亮的。其實(shí),我是想要玻璃的那種。臘月二十那天,我去東山坡上的大軍家,大軍就拿出他的燈籠給我看,他的燈籠真漂亮,木質(zhì)的底座上,是玻璃拼制成的菱形燈罩,上邊還隱約勾畫(huà)了些細(xì)碎的小花。大軍的父親在供銷社站柜臺(tái),年前進(jìn)貨時(shí),就給大軍從很遠(yuǎn)的縣城買回了這盞漂亮的燈籠。我知道,父親是農(nóng)民,沒(méi)有錢去買這么高級(jí)的燈籠。但我還是想,父親能給我做一個(gè),只要能透出亮就行。父親說(shuō),行。大約十年三十的早上,我醒得很早,正當(dāng)我又將迷迷糊糊糊地睡去時(shí),我突然被屋子里一陣沙沙沙沙的聲音吸引了,我努力地睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)父親在離炕沿不遠(yuǎn)的地方,一只手托著塊東西,另一只手正在里邊打磨著。我又努力地睜了睜眼睛,等我適應(yīng)了凌晨有些暗的光后,才發(fā)現(xiàn)父親手里托著的是塊冰,另一只手正打磨著這塊冰,姿勢(shì)很像是在洗碗。每打磨一陣,他就停下來(lái),在衣襟上擦干手上的水,把雙手放在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。我問(wèn):“爹,你干啥呢?”父親說(shuō):“醒了?天還早呢,再睡一會(huì)會(huì)兒吧!”我又問(wèn):“爹,你干啥呢?”父親就把臉扭了過(guò)來(lái),有點(diǎn)尷尬的說(shuō):“爹四處找玻璃,哪有合適的呢?后來(lái)爹就尋思著,給你做個(gè)冰燈吧。這不,冰凍了一個(gè)晚上,凍得正好哩?!备赣H笑了笑,說(shuō)完,又拿起了那塊冰,洗碗似的打磨起來(lái)。父親正在用他的體溫融化那塊冰呢。看著父親又一次把手放在脖子上取暖的時(shí)候,我說(shuō):“爹,來(lái)這兒暖和暖和吧!隨即,我撩起了自己的被子。父親一看我這樣,就疾步過(guò)來(lái),把我撩起的被子一把按下,又在我的前胸后背把被子使勁掖了掖被子,并連連說(shuō):“我不冷,我不冷,小心凍著你?!蹦┝?,父親又說(shuō):“天還早,再睡一會(huì)兒吧?!蔽液鷣y地應(yīng)了一聲,把頭往被子里一扎,一合眼,兩顆豌豆似的淚珠就泅進(jìn)棉絮里:你知道嗎,剛才父親給我掖被子的時(shí)候,他的手真涼??!那一年春節(jié),我提著父親給我做的冰燈,和大軍他們玩得痛快?;锇閭兌枷矚g父親做的冰燈。后來(lái),沒(méi)幾天,他就化了,化成了一片水。但那燈,卻一直亮在我心里,溫暖我一生。一、從下面三組字中找出一組聲母排列順序符合字母表的,并在括號(hào)內(nèi)打上“"”。2分(1)不睡努月()(2)糊雙磨做()(3)冰打襟睜()二、判斷下面句子各屬于哪種句式,把答案序號(hào)填在括號(hào)里。2分A、陳述句B、疑問(wèn)句C、祈使句D、感嘆句四、 父親選用冰塊為“我”做燈籠的真正原因是()2分A、父親認(rèn)為用冰塊做燈籠的效果比其他材料要好。B、父親沒(méi)能找到廢玻璃。C、 父親的手藝高超,做冰燈是他的絕活。D、 父親沒(méi)有錢去買高級(jí)燈籠,又沒(méi)能找到合適的廢玻璃。五、 那盞冰燈沒(méi)過(guò)多久就融化了,可作者卻說(shuō)“那燈,卻一直亮在我心里,溫暖我一生?!蹦闶窃鯓永斫獾??(2分)六、 在你的記憶中,父親的愛(ài)是什么樣的?你希望擁有怎樣的父愛(ài)呢?(4分)七、 讀完這篇文章,你有什么感受?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字寫(xiě)出你的閱讀感言。(2分)(不超過(guò)30字)第三部分:習(xí)作(27分)人無(wú)完人,金無(wú)足赤,從小到現(xiàn)在你可能受過(guò)無(wú)數(shù)次表?yè)P(yáng),也許你記憶深處有一次難忘的批評(píng),篇二:七年級(jí)語(yǔ)文半期考試試卷(1)20-20學(xué)年度七年級(jí)語(yǔ)文半期考試試卷一、積累與運(yùn)用:(30分)1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng):()(3分)A、陶冶.(zhi)伶仃.(ding)瑟.縮(sha)苦心孤詣.(yi)B、輟.學(xué)(chuo)蹣?跚(pdn)浩瀚.(hdn)猝?不及防(ch)C、絢.麗(而)冗.長(zhǎng)(rong)哽咽.(yan)乳臭.未干(iu)D、嘈.雜(zao)誹.謗(fei)水滸.(wu)如醉如癡.(chi)2.下面詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()(3分)A、炫耀真摯撰文嶄露頭角B、憧憬落漠懸念指高氣揚(yáng)C、執(zhí)著潦亮溫馨消聲匿跡D、寬怒憔悴寂寥言簡(jiǎn)意該3、下列句子加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用正確的一項(xiàng)是()(3分)A、北雁南飛,活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也銷聲匿跡....了。B、隆冬時(shí)節(jié),熱貢的河谷里彌漫著輕柔的晨霧,使人產(chǎn)生撲朔迷離....之感;霧靄中隱約閃爍著佛塔的金光,一切都顯得那么寧?kù)o。C、王老師不辭辛苦,三顧茅廬....去看望生病在家的李曉明同學(xué)。D、.妄自菲薄....,能使我們認(rèn)識(shí)到自己的不足,有助于我們?nèi)〉酶蟮倪M(jìn)步。4、下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()(3分)A.為了避免道路交通不擁堵,各地紛紛出臺(tái)交通管理新措施。B.中國(guó)是最嚴(yán)重的世界文物流失的國(guó)家之一。C.有沒(méi)有良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),是衡量一個(gè)優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)之一。D.在韓冰燦爛而又堅(jiān)定的笑容里,生命的意義在剎那間升華,綻放出絢麗動(dòng)人的火花。.5、下面的情境中,售貨員的回答最得體的一項(xiàng)是()(3分)某顧客到商場(chǎng)買照相機(jī),把貨架上的機(jī)子幾乎都試了一遍,覺(jué)得還是不滿意,要求售貨員帶他到倉(cāng)庫(kù)去挑選。面對(duì)這過(guò)分的要求,售貨員微笑地說(shuō):“”A.不行!商場(chǎng)里有明文規(guī)定,任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品。B.真對(duì)不起,我們經(jīng)理宣布過(guò),任何人不得私自帶顧客去倉(cāng)庫(kù)挑商品。C.開(kāi)玩笑吧,我能帶你去?難道你不知道“倉(cāng)庫(kù)重地,閑人免進(jìn)”嗎?D.就你特殊!我私自帶著顧客去倉(cāng)庫(kù)挑選商品時(shí)要被罰一個(gè)月獎(jiǎng)金的。6、下列關(guān)于文學(xué)名著的解說(shuō),不正確的一項(xiàng)是()(3分)A-冰心的《駱駝祥子》講述的是一個(gè)普通的人力車夫的故事。它通過(guò)祥子這個(gè)人物的變化,無(wú)情地批判了祥子所處的那個(gè)社會(huì)一一它不讓好人有出路。第1頁(yè)共8頁(yè)出題人:B.善于說(shuō)故事,善于塑造人物,充滿天馬行空的想象和大膽奇特的夸張,是《西游記》這部小說(shuō)的三大成功之處。中國(guó)第一部歌頌農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說(shuō)《水滸》通過(guò)寫(xiě)眾多草莽英雄不同的人生經(jīng)歷和反抗道路,鮮明地表現(xiàn)了“官逼民反”的主題。D、 《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典之一,是孔子的弟子及再傳弟子關(guān)于孔子言行的記錄。7、按要求用原文回答。(8分)(1) 現(xiàn)實(shí)生活中,人們?yōu)榱吮砻鳌爸灰撔那蠼?,到處有老師”的觀點(diǎn)時(shí),常引用孔子的話,。(2) 王維在《雜詩(shī)》中抒發(fā)思鄉(xiāng)之情的詩(shī)句:,。(3)《酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)》一詩(shī)中,比喻舊事物不斷消亡,新事物不斷涌現(xiàn)的詩(shī)句:,。(4)唐代詩(shī)人李商隱《夜雨寄北》中通過(guò)對(duì)未來(lái)憧憬和盼望團(tuán)聚來(lái)表達(dá)作者思?xì)w之情的句子是,。8、片段默寫(xiě)。請(qǐng)默寫(xiě)鄭谷的《淮上與友人別》(4分), 。, 。二、閱讀理解:(40分)(一)溫暖我一生的冰燈(13分)總有一些東西,是歲月消融不了的。我記得,在我八歲那一年春節(jié),我要父親給我做一個(gè)燈籠,因?yàn)樵卩l(xiāng)下老家,孩子們有提著燈籠走街串巷過(guò)年的習(xí)俗,在我們看來(lái),那就是一種過(guò)年的樂(lè)趣和享受。父親說(shuō):“行。”我說(shuō):我不要紙糊的。父親就納悶了,不要紙糊的,要啥樣的?我說(shuō)要透亮的。其實(shí),我是想要玻璃罩的那種,臘月二十那天,我去隔壁玲玲家串門,鈴鈴拿出她的燈籠給我看,她的燈籠真好看,她的燈籠真漂亮,上邊還隱隱約約畫(huà)了些小花。玲玲的父親在我們村里是村干部。年前進(jìn)貨時(shí),就給鈴鈴從很遠(yuǎn)的縣城買回來(lái)漂亮的燈籠。我知道,父親是農(nóng)民,沒(méi)有錢去買這么高級(jí)的燈籠。但我還是想。父親能給我做一個(gè),只要能透出亮就行。父親說(shuō):“行。”大約是三十的早上,我醒得很早,正當(dāng)我又將迷迷湖湖的睡去時(shí),突然被屋子里一陣摩擦的聲音吸引了,我努力的睜開(kāi)眼睛,只見(jiàn)父親在離炕沿不遠(yuǎn)的地方,一只手托著塊東西,第2頁(yè)共8頁(yè)另一只手正在里邊打磨著,我又用力地睜了睜眼,等我適應(yīng)了凌晨有些暗光后,才發(fā)現(xiàn)父親手里托著的是塊冰,另一只手正打磨著這塊冰,姿勢(shì)很像是在洗碗,每打磨一陣,他就停下來(lái),在衣襟上擦干手上的水,把雙手放在自己的脖子上暖和一會(huì)兒。我問(wèn):“爹”您干啥呢?父親說(shuō):“醒啦!天還早呢,在睡一會(huì)兒吧?!蔽矣謫?wèn):“爹,您干啥呢?”父親就把臉扭了過(guò)來(lái)說(shuō):“爹四處找廢玻璃,哪有合適的呀,后來(lái)就尋思著,給你做一個(gè)冰燈吧,這不,冰凍了一晚上,凍的正好,父親笑了笑,說(shuō)完,就又拿起那塊冰,洗碗似的磨起來(lái)。父親正在用他的體溫融化那塊冰呢??粗赣H又一次手放在脖子上取暖的時(shí)候,我說(shuō):“爹,來(lái)這暖和暖和吧?!彪S即,我撩.起自己的被子。父親看我這樣,就疾步過(guò)來(lái),把我撩起的被子一把按下,又在我前胸后背把被子使勁兒掖.了掖,并連連說(shuō):“我不冷,我不冷,小心凍著你”末了,父親又說(shuō):“天還早呢,再睡一會(huì)兒吧?!蔽液鷣y地應(yīng)了一聲,把頭往被子里一扎,一合眼,兩顆豆大的淚珠落了下來(lái),你知道嗎,剛才父親給我掖被子時(shí),他的手真涼??!那一個(gè)春節(jié),我提著父親給做的冰燈,和玲玲她們玩得很痛快?;锇閭兌枷矚g父親做的冰燈,后來(lái)它就化了,化成了一片水。但那燈,卻一直亮在我心里,溫暖我一生。9、請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括本文的內(nèi)容?(3分)10、 文中寫(xiě)到,“隨即,我撩?起了自己的被子”“又在我的前胸后背把被子使勁掖.了掖”。加點(diǎn)字“撩”“掖”各有什么作用?(4分)11、 那盞燈沒(méi)幾天就化了,可作者卻說(shuō):“但那燈,卻一直亮在我心里。溫暖我一生?!蹦闶窃趺蠢斫獾??(3分)12、 讀完此文,你想對(duì)父親說(shuō)什么?(3分)第3頁(yè)共8頁(yè)出題人:(二)平分生命(14分)男孩子與他的妹妹相依為命。父母早逝,他是妹妹唯一的親人。然而災(zāi)難再一次降臨在這兩個(gè)不幸的孩子身上。妹妹染上了重病,需要輸血,但醫(yī)院的血液太貴,男孩子沒(méi)有錢支付任何費(fèi)用,盡管醫(yī)院已免去了手術(shù)的費(fèi)用。作為妹妹唯一的親人,男孩的血型與妹妹相符。醫(yī)生問(wèn)男孩是否有勇氣承受抽血時(shí)的疼痛。男孩開(kāi)始猶豫,10歲的大腦經(jīng)過(guò)一番深思熟慮,終于點(diǎn)了點(diǎn)頭。抽血時(shí),男孩安靜地不發(fā)出一絲聲響,只是向鄰床的妹妹微笑。抽血后,男孩躺在床上一動(dòng)不動(dòng),醫(yī)生忙完后,男孩停止了微笑,聲音顫抖地問(wèn):“醫(yī)生,我還能活多長(zhǎng)時(shí)間?”醫(yī)生正想笑孩子的無(wú)知,但轉(zhuǎn)念又被孩子的勇敢震撼了:這個(gè)10歲的小男孩,認(rèn)為輸血會(huì)失去生命,但他仍然肯輸血給妹妹。在那一瞬間,男孩為所作出的決定付出了一生的勇敢----他下定了死亡的決心。醫(yī)生的手心滲出了汗,他握緊了男孩的手說(shuō):“放心吧,孩子,你不會(huì)死的,輸血不會(huì)丟掉生命?!蹦泻⒀壑蟹懦隽斯獠剩骸罢娴?那我還能活多少年?”醫(yī)生微笑著,充滿了愛(ài)心:“你能活到100歲,小伙子,你很健康!”男孩從床上跳到地上,高興得又蹦又跳,他在地上轉(zhuǎn)了幾圈確認(rèn)自己真的沒(méi)事時(shí),就又抬起了胳膊----剛才被抽血的胳膊,昂起頭,鄭重其事地對(duì)醫(yī)生說(shuō):“那我就把血抽一半給妹妹吧,我們兩人每人活50年!”所有的人都被震撼了,這不是孩子無(wú)知的承諾,這是人類最無(wú)私最純真的諾言。13、從全文看,“男孩愛(ài)妹妹勝過(guò)愛(ài)自己”主要表現(xiàn)在哪兩件事上?請(qǐng)概括回答(4分)14、“抽血時(shí),男孩一聲不響,只是向鄰床的妹妹微笑“這表現(xiàn)了男孩怎樣的心理?(2分)15、文中的男孩具有什么品質(zhì)?(2分)16、第。2段中說(shuō),男孩“經(jīng)過(guò)一番深思熟慮”。根據(jù)上下文,發(fā)揮合理想像,具體描寫(xiě)男孩的“深思熟慮”的內(nèi)容。不超過(guò)100字(4分)17文章末段在文中的作用是什么?(2分)第4頁(yè)共8頁(yè)金溪民方仲永,世隸耕。仲永生五年,未嘗識(shí)書(shū)具,忽啼求之。父異焉,借旁近與之,即書(shū)詩(shī)四句,并自為其名。其詩(shī)以養(yǎng)父母、收族為意,傳一鄉(xiāng)秀才觀之。自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。父利其然也,日扳仲永環(huán)謁于邑人,不使學(xué)。余聞之也久。明道中,從先人還家,于舅家見(jiàn)之,十二三矣。令作詩(shī),不能稱前時(shí)之聞。又七年,還自揚(yáng)州,復(fù)到舅家問(wèn)焉。曰:“泯然眾人矣”。18、解釋下面加點(diǎn)的詞。(4分)不能稱.前時(shí)之聞:日扳.仲永環(huán)謁于邑人:傷.仲永:泯.然眾人矣:19、翻譯下列句子(4分)o1邑人奇之,稍稍賓客其父,或以錢幣乞之。譯:o2自是指物作詩(shī)立就,其文理皆有可觀者。譯:20、父親“不使學(xué)”的原因是什么?(用原文回答)2分21、從全文看,作者通過(guò)方仲永從5歲到20歲才能發(fā)展變化的故事,意在說(shuō)明什么道理?(3分)第5頁(yè)共8頁(yè)出題人:第6頁(yè)共8頁(yè)三、作文(50分)在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中,很多人給我們留下了深刻的印象,或是關(guān)懷我們的父母,或是和藹可親的師長(zhǎng),或是善解人意的好友??請(qǐng)以“我的”為題,寫(xiě)一篇記敘文。要求:先補(bǔ)全題目,如母親、父親、老師等,要有真實(shí)的感情;注意運(yùn)用描寫(xiě)人物的方法;不少于500字。第7頁(yè)共8頁(yè)出題人:第8頁(yè)共8頁(yè)篇三:溫暖一生的冰燈溫暖一生的冰燈總有一些東西,是歲月所消融不了的。8歲的那一年春節(jié),我執(zhí)意要父親給我做一個(gè)燈籠。因?yàn)樵卩l(xiāng)下的老家,孩子們有提著燈籠走街串巷過(guò)年的習(xí)俗,在我們看來(lái),那就是一種過(guò)年的樂(lè)趣和享受。父親說(shuō),行。我說(shuō),我不要紙糊的。父親就納悶:不要紙糊的,要啥樣的?我說(shuō)要透亮的。其實(shí),我是想要玻璃罩的那種。臘月二十那天,我去東山坡上的大軍家,大軍就拿出他的燈籠給我看,他的燈籠真漂亮,木質(zhì)的底座上,是玻璃拼制成的菱形燈罩,上邊還隱約勾畫(huà)了些細(xì)碎的小花。大軍的父親在供銷社站柜臺(tái),年前進(jìn)貨時(shí),就給大軍從很遠(yuǎn)的縣城買回了這
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