人教課標版碳和碳的氧化物二氧化碳和一氧化碳二氧化碳和一氧化碳PPT

【復習回顧】1.二氧化碳的物理性質是怎樣的？2.它有哪些化學性質？并寫出有關的化學方程式；3.階梯蠟實驗的現(xiàn)象、結論？課題3二氧化碳和一氧化碳(第二課時)學習目標：(1）了解自然界中的碳循環(huán)，了解溫室效應。(2）知道二氧化碳用途。(3）了解一氧化碳的性質和用途。知道一氧化碳有損人體健康。自學P119:干冰的成份是什么？干冰的用途有那些？干冰的用途：1.制冷劑2.人工降雨3.舞臺云霧繚繞干冰：固體二氧化碳

自學課本119頁內容了解二氧化碳的用途1.光合作用2.滅火3.化工原料4.氣體肥料

CO2對生活和環(huán)境的影響CO2滅火尿素純堿汽水工業(yè)原料光合作用致冷劑人工降雨（1）CO2對生活和生產的影響請觀察課本P120-121頁回答下列問題：1.什么是“溫室效應”？產生“溫室效應”的主要氣體有哪些？2.“溫室效應”的危害？3.“溫室效應”的防護措施有那些？（2）CO2對環(huán)境的影響（溫室效應）a.兩極冰川融化，海平面上升。b.氣候反常，海洋風暴增多。

C.土地干旱，沙漠化面積增大。①大氣中的二氧化碳氣體能像溫室的玻璃或塑料薄膜那樣，使地面吸收的太陽光的能量不易散失，從而使全球變暖，這種現(xiàn)象叫“溫室效應”。③防治措施②危害a.盡量減少使用化石燃料

b.利用太陽能、風能等清潔燃料

c.大力植樹造林，嚴禁亂砍濫伐一氧化碳的物理性質：通常狀況下CO為無色、無味的氣體，難溶于水，密度比空氣略小。

一氧化碳分子(CO)

一氧化碳的化學性質1.可燃性（與二氧化碳不同）（1）現(xiàn)象

燃燒時發(fā)出藍色的火焰，生成使澄清的石灰水變渾濁的氣體。2CO＋O22CO2點燃（2）化學方程式點燃一氧化碳前要做什么呢？CO是可燃性氣體，與空氣或氧氣混合點燃可能會爆炸。因此，點燃前，一定要檢驗其純度。2.毒性一氧化碳跟血液中的血紅蛋白的結合能力比氧氣強，使人體缺少氧氣而窒息，甚至死亡。（1）中毒原因（2）防治措施用煤爐取暖時，注意通風。發(fā)生一氧化碳中毒時，輕者呼吸大量空氣，重者送往醫(yī)院治療。1.我們的家用燃氣中常常會添加一些具有難聞氣味的氣體（如乙硫醇），你知道為什么嗎？CO無味。為了讓人們易于察覺CO泄漏，以免CO中毒2.CO有劇毒，那么冬天房間里用煤或木炭取暖時應該怎樣做，才能防止發(fā)生煤氣中毒事件？應該保持室內的空氣流通，煙囪經(jīng)常清理思考？3.還原性（一氧化碳還原氧化銅）（1）黑色的粉末變成了紅色；（2）澄清的石灰水變渾濁。仔細觀察如圖實驗，你觀察到什么現(xiàn)象？CO＋CuOCu＋CO2△CO還原CuO的步驟CO早出晚歸酒精燈遲到早退1.為什么要進行尾氣處理？防止CO逸出污染空氣。2.處理的方法有哪些？點火燃燒或用氣球收集備用。綜上所述，一氧化碳具有這樣的化學性質：（1）還原性；（2）可燃性；（3）毒性?！就卣古c思考1】1.工業(yè)上利用一氧化碳的還原性，把鐵礦石還原成鐵。用化學方程式表示：

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2.一氧化碳與二氧化碳的相互轉化，用化學方程式表示：__________________________________

【跟蹤練習】1.欲將二氧化碳氣體里混入的少量一氧化碳雜質除去，可讓氣體通過()A.石灰水B.水C.熾熱的炭層D.灼熱的氧化銅2.用三種方法鑒別一氧化碳和二氧化碳兩種無色氣體。3.一氧化碳有毒是因為它()A.易燃B.是還原劑C.與氧結合生成二氧化碳D.與血紅蛋白化合，使其失去吸收氧氣的能力【課堂小結】①比較一氧化碳和二氧化碳的性質。提問：為什么一氧化碳和二氧化碳的化學性質不相同？②一氧化碳性質與碳的化學性質對比。【布置作業(yè)】P1234、5題。1.二氧化碳與一氧化碳的性質有很大不同的原因是()A.組成元素不同

B.分子構成不同C.相對分子質量不同

D.碳元素含量不同2.為了區(qū)別CO(可能混有氧氣)與CO2

兩瓶無色氣體，下列方法中可行的是()A.伸入燃燒的木條

B.分別通入少量澄清石灰水，振蕩C.分別通入少量

NaOH溶液，振蕩

D.分別通入少量稀硫酸，振蕩課堂達標訓練3.欲將二氧化碳氣體里混入的少量一氧化碳雜質除去，可讓氣體通過()A.石灰水B.水C.熾熱的炭層D.灼熱的氧化銅4.一氧化碳有毒是因為它()A.易燃B.與血紅蛋白化合，使其失去吸收氧氣的能力C.是還原劑D.與氧結合生成二氧化碳5.將CO、CO2、N2的混合氣體，通過足量的澄清的石灰水，再通過足量灼熱的氧化