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文檔簡介
關于神奇的摩擦力第1頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
我們用測力計沿水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就相當于它受到的摩擦力。第2頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月一只滾動的足球小明一個人在操場上踢足球,他飛起一腳,球迅速地滾了出去,可是不久球就自動停了下來。小明平時不僅是個足球迷,而且還是個“小牛頓”。這時,他頭腦中閃現(xiàn)出這樣一個問題:“足球為什么自己會停下來呢?”第3頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月小實驗:
將手掌貼在桌面上往前推,感覺到什么?第4頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月摩擦一個物體在另一個物體的表面運動時,兩個物體的接觸面會發(fā)生摩擦,運動物體要受到一種阻礙運動的力,這種力叫摩擦力.摩擦力拉力第5頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月生活中的摩擦力現(xiàn)象第6頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
思考那么物體在液體或空氣中穿行時,也會受到摩擦力的作用嗎?第7頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
物體穿過液體時也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫阻力。
游泳第8頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月物體穿過空氣時也會產(chǎn)生摩擦力,這種摩擦力叫阻力。第9頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月根據(jù)生產(chǎn)、生活的實踐的需要,有時要增大摩擦力,有時要減小摩擦力。下面的例子是增大摩擦力還是減小摩擦力?第10頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月
你認為哪些是摩擦力的“功”,
哪些是摩擦力的“過”?
汽車在路上運動需要一定的摩擦力
第11頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你認為哪些是摩擦力的“功”,
哪些是摩擦力的“過”?手拿物體時靠指紋增大摩擦力第12頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你認為哪些是摩擦力的“功”,
哪些是摩擦力的“過”?用毛巾包著瓶蓋擰蓋及用砂紙磨鐵釘都離不開摩擦力。第13頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你認為哪些是摩擦力的“功”,
哪些是摩擦力的“過”?如劃龍舟時遇到水的阻力很費力。第14頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你認為哪些是摩擦力的“功”,
哪些是摩擦力的“過”?
生銹的鎖很難打開,機器軸承磨損快等都是由摩擦力造成的。
第15頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第16頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月我們用彈簧測力計沿著水平方向拉一個物體,剛好能使這個物體運動起來的力就相當于是它受到的摩擦力。摩擦力的大小如何測量:第17頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月思考:摩擦力的大小與哪些因素有關系?物體的重量接觸面的光滑程度第18頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月摩擦力大小與接觸面狀況的關系推測:物體表面光滑,摩擦力小,物體表面粗糙,摩擦力大。要改變的條件:光滑的桌面和粗糙的桌面不改變的條件:物體的重量,拉行的速度結論:物體間接觸面光滑,摩擦力??;物體間接觸面粗糙,摩擦力大。第19頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月我們的發(fā)現(xiàn):物體間接觸面光滑,摩擦力?。晃矬w間接觸面粗糙,摩擦力大。物體重,運動時的摩擦力大;物體輕,運動時的摩擦力小。第20頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月平均每塊巨石重2.5噸,最重的可達160噸第21頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第22頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你知道我是怎樣減小摩擦力的嗎?第23頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月海中的游泳健將:它們的身體外形有流線型外形有利于克服阻力什么共同特征?第24頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月你知道我是怎樣減小摩擦力嗎?第25頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月流線型外形設計第26頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月流線型外形設計第27頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月想一想下面哪些地方利用了摩擦力,哪些地方減小摩擦力?第28頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第29頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第30頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第31頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第32頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第33頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第34頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第35頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月一課外興趣小組為了研究拔河比賽取勝的“秘密”,做了如圖所示的實驗,根據(jù)圖示,你認為拔河比賽取勝的“秘密”是什么?圖8-4-27第36頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月練一練!第37頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月小制作材料:硬紙板、吸管、膠帶、毛線、彩筆、紐扣2個第38頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第39頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第40頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第41頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月第42頁,課件共44頁,創(chuàng)作于2023年2月小制
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