保育員培訓(xùn)心得體會

Word版本，下載可自由編輯保育員培訓(xùn)心得體會保育員培訓(xùn)收獲體味篇一

本學(xué)期，我園的保教工作在婦保所的指導(dǎo)下，在幼教中心的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以《托幼機構(gòu)園長及保健、保育、炊事人員工作有用手冊》為契機，我園仔細(xì)執(zhí)行期初制定的“保育員培訓(xùn)方案和保育員工作方案”，協(xié)作教學(xué)任務(wù)，全面完成各項保教工作。

一、重視理論學(xué)習(xí)，提高保教理念

理念是先導(dǎo)，學(xué)習(xí)是保證。為進一步完美保育員的保教觀念，提高工作實效。開學(xué)初，我們非常重視加強保育員的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，采納會議學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方法，倡導(dǎo)學(xué)后反思，讓先進的保教觀念牢牢扎根于每位保育員心中，從而更有些放矢地指導(dǎo)自己的工作，更好地為教導(dǎo)教學(xué)服務(wù)。首先加強對《保育員工作職責(zé)》的學(xué)習(xí)，使保育員對保教理念有了新熟悉；第二，要求重視對《保育員一日工作支配》的支配，要求按時光按要求做好保教工作。本學(xué)期，我們每月都對保育員舉行培訓(xùn)、學(xué)習(xí)充電，堅持不懈，持之以恒。

二、強化管理，創(chuàng)新方式，推動保教進展

保育員在一個年級中起著至關(guān)重要的作用。利用對保育員的培訓(xùn)，能夠使保育員系統(tǒng)地把握現(xiàn)代兒童保健科學(xué)及兒童教導(dǎo)理論學(xué)問。具備一定的道德、業(yè)務(wù)、身心素質(zhì)。并能按照嬰幼兒生理、心理進展的特點及保教工作的目標(biāo)、原則、辦法與要求，自立地開展嬰幼兒的各項保教工作。

（一）研專業(yè)學(xué)問，促技能提高

春季是傳染病的高發(fā)期，為了進一步增加保育員對傳染病預(yù)防的意識和防控能力，時思幼兒園于20xx年3月14日下午4：30分，組織全體保育員舉行了《發(fā)生傳染病時的衛(wèi)生消毒》學(xué)問的培訓(xùn)。

培訓(xùn)中，保健教師和保育員一起學(xué)習(xí)了發(fā)生傳染病時的各種消毒辦法，包括：常規(guī)消毒；地面消毒；墻面消毒；桌子、椅子、板凳、水龍頭等用品表面的消毒；玩具的消毒。最后還對保育員舉行了所學(xué)內(nèi)容的學(xué)問測試。

信任利用培訓(xùn)，保育員在今后的工作中會越發(fā)細(xì)致、越發(fā)規(guī)范。扎扎實實地做好保育工作。

（二）號召綠色，展保教風(fēng)采

“綠色環(huán)?！币呀?jīng)成為這幾年來最為熱切的呼聲。時思幼兒園各位教職工樂觀響應(yīng)號召，一起動手，搜集廢舊材料，以年級為單位，按照環(huán)境裝點、嬉戲活動、教學(xué)主題等舉行了有用、實效的環(huán)保制作秀活動。本次活動，保育員也參加其中，利用與老師的合作，不僅讓她們感觸到了建設(shè)節(jié)省型社會重要性，同時也給保育員們一次很好的熬煉和實踐的機會，讓她們更深化的了解了教導(dǎo)事業(yè)的艱辛，提升了她們的動手能力，在此后的工作中，會與教師更好的密切協(xié)作。

（三）抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，重保教提高

為了更好地提升保教質(zhì)量，為幼兒的健康成長提供有利的保障，我園歷來重視對保育員崗位技能技巧等方面的培訓(xùn)。20xx年5月22日，時思幼兒園進行了五月份保育員培訓(xùn)活動，此次培訓(xùn)主要針對“兒童常見意外事故及常見癥狀的鑒別處理”開展本次活動。保健教師利用講解的辦法，和保育員們一起學(xué)習(xí)了“常見意外事故的分類”、“常見意外事故的類型”、“意外事故的預(yù)防”、“意外事故的緣由和處理”、“兒童常見癥狀的鑒別和處理”。

利用本次學(xué)習(xí)，讓保育員們更清晰、更細(xì)致、更深化地了解了在幼兒園教導(dǎo)教學(xué)活動中，應(yīng)當(dāng)如何庇護我們的孩子們不受到損害，使孩子們健康、歡樂地度過在幼兒園的每一天。

回顧一學(xué)期的保教工作，我園依賴全體老師的共同努力，各項工作均取得了較好的成果，但用較高的要求衡量，我們感覺還不盡如人意，不少工作還有很大的提升和改進的空間?；厥妆緦W(xué)期，我們心得無數(shù)。展望新學(xué)年，我們滿懷信念。我們將用更高的要求約束自己，扎實基礎(chǔ)，完美保教。

保育員培訓(xùn)收獲體味篇二

帶著高興感動的心境，我開頭了保育員實習(xí)，在實習(xí)中離我感觸到了做好一名保育員的工作是很辛勞很困難的。這次的實習(xí)讓我受益匪淺，心得了無數(shù)書本上所學(xué)不到的學(xué)問，更好的把理論學(xué)問結(jié)合到實際運用中去，增長了我的見識，也堆積了必需的社會閱歷，為畢業(yè)后踏上社會奠定了堅實牢靠的基礎(chǔ)。

萬事開始難，我剛開頭實習(xí)的時候，感到很吃力，沒有任何工作閱歷的我，在面臨生疏的環(huán)境和生疏的人群，以及性格差異的小孩子，讓我有點不知所措，不明了從哪開頭我的保育工作，幸好有指導(dǎo)老師的幫忙，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，吸取閱歷，并試試著自立帶小孩子，有了必需的閱歷后，緊急害怕的心理才漸漸消逝了，我也漸漸的融入到實習(xí)工作中去了。

開頭保育員實習(xí)的時候，我碰到問題就會謙虛請教指導(dǎo)老師和同事，在工作空閑之時就進取幫助指導(dǎo)老師和同事們的工作。在戶外活動的時候最需要注重的就是小孩子的平安問題，按照天氣，給孩子們添加或削減衣物。在飯前要催促孩子們洗手，注重衛(wèi)生。孩子們午睡的時候，我們要常常巡察，幫小孩們蓋好被子，這些都是一個合格的保育員必需會做的事情。所以要求我們要異樣的精心耐心的去照看小孩子，提升孩子們的生活自理本領(lǐng)，讓孩子們越發(fā)的愛慕幼兒園，讓孩子們在快樂的氛圍中學(xué)習(xí)。

要成為一名優(yōu)秀的保育員，除了要有穩(wěn)固的教學(xué)學(xué)問，還要有親和力，會和孩子們交流溝通，還要能隨機應(yīng)變，回答出小孩子提出來的各種怪異的問題，我跟著指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)著，堆積閱歷，提升自我的水平，我明了學(xué)問要靠自我去努力學(xué)習(xí)的，所以僅有靠自我的不斷努力，才干做到更好。在這短暫的實習(xí)時光里，我真的是體味了當(dāng)一名合格的保育員是多么的辛勞，日子雖然過的勞累，可是每一天都很充實，異樣是跟孩子們在一起的時候，異樣的愉快，宛然感覺到自我也是個孩子般。

保育員實習(xí)讓我成長了，也成熟了，這次實習(xí)對我這個初出茅廬的高校生來說是一次很難忘的經(jīng)受，在實習(xí)中我心得了太多的學(xué)問，是一次受益終生的實習(xí)經(jīng)受。

保育員培訓(xùn)容易收獲篇三

本學(xué)期，我園有6名保育員，2名炊事人員。全體后勤組人員都能樂觀參與每月一次的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中，大家利用學(xué)習(xí)與溝通，使每個后勤人員看到自己工作中的成果與不足，堅決信念、繼續(xù)努力工作。從而推進了我們工作效率的逐步提升。

從無所是從到代崗主辦，我不斷地學(xué)習(xí)和成長著，但不知為什么心里卻總是酸酸的。剛到加油站就逢圣誕、元旦倆個節(jié)，雖然加油站也有聚餐慶祝，可總覺得自己格格不入。本來工作就是這個樣子啊，在小學(xué)的時候多喧鬧，雖說明了加油站的工作性質(zhì)，但內(nèi)心還是不能釋懷，驟然覺得自己很孤獨，很悲傷，也很失敗。不久，我的手指冒出一些小紅點，有時還癢，過了沒幾天手指就腫起來了，站上的同事告知我這是凍瘡，當(dāng)初我第一反應(yīng)是我的手完了，心里委屈極了。后來，我發(fā)覺站上的同事都有凍瘡，大家想方法預(yù)防、治療，還將有效地辦法介紹給我在不知不覺中，我已融入45站這個大家庭并真真實切的體味到，為中石化奉獻(xiàn)熱血與青春的一線員工，無悔的付出與執(zhí)著的追求。

九月份，我園舉行了本學(xué)期首次保育員培訓(xùn)，學(xué)習(xí)的內(nèi)容為《保育員工作職責(zé)》、《保育工作內(nèi)容》、《清潔消毒工作》、《餐前餐后管理》。利用此次培訓(xùn)，保育員在今后的工作中能更好地為孩子、老師服務(wù)，使園所的保健工作越發(fā)規(guī)范有序地開展。

十月份，我園組織了一次別開生面的保育員常規(guī)操作演練活動。練兵項目包括：餐桌消毒和床鋪整理。此次活動，不僅讓保育員們提升了熟悉，熬煉了基本功，還為我園保教質(zhì)量的提高奠定了扎實的基礎(chǔ)。

擴大“人才基地”建設(shè)，效仿日本零售企業(yè)直接到高校中選“青苗”，與定點高校建立合作機制培養(yǎng)人才。同時，將企業(yè)的培訓(xùn)理念向高校課堂舉行滲透，從而保障對口高校的同學(xué)一出校門就擁有一定的專業(yè)實戰(zhàn)學(xué)問。當(dāng)人才基數(shù)達(dá)到一個數(shù)量級后，企業(yè)就有了血液更新的余地，員工間也有了互相競爭的良好氛圍。

十一月份，我園對食堂工作人員舉行了《食堂飲食衛(wèi)生工作》、《食物的加工與烹調(diào)》的學(xué)問培訓(xùn)。此次培訓(xùn)，讓食堂工作人員提升了食堂平安、衛(wèi)生方面的意識，他們?nèi)颊J(rèn)為要把平安放在最優(yōu)先的位置，搞好服務(wù)，讓全體師生愜意。

保育員培訓(xùn)收獲體味篇四

新的一年又在孩子們的歡歌笑語聲中來臨了。又到了總結(jié)過去，展望未來的好時機了，現(xiàn)將一學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、健康成長，保育為先。

我們幼兒園規(guī)模雖然不算大，但有眾多的教室，天天我們教師都是第一個到幼兒園，對各自所在的年級舉行一個全方面的清潔、消毒、通風(fēng)，還有幼兒使用的杯子、毛巾的消毒；幼兒能夠接觸到的玩具、桌椅、墻壁等物品的都要擦拭清潔；還有全天兩點一餐、一午睡的護理工作做得扎實到位。從而確保老師一天教學(xué)工作的正常開展。

幼兒戶外熬煉是幼兒園《綱要》中的主要組成部分，所以，為了確保幼兒正常的開展戶外熬煉，我們教師極力做好協(xié)作，由保教主任制定出戶外活動方案，我們教師再按照活動需要，天天準(zhǔn)時、到位的將幼兒熬煉所需的運動器械、體育玩具等物品擺放出來，活動結(jié)束后再整理、收集起來。

二、加強衛(wèi)生保健工作，提升防病控病能力。

今年，全球甲型H1N1流感盛行，這使得衛(wèi)生保健工作尤為重要。為了削減常見病、多發(fā)病的發(fā)生，我們天天用84做好班內(nèi)各種物品的消毒外，定時對教室和寢室舉行紫外線消毒，一旦發(fā)覺有高燒的幼兒入園，立刻請家長帶回。

三、協(xié)作年級做好各項工作，確保幼兒身心健康。

能做好幼兒活動的護理工作。按照天氣的變化隨時關(guān)注幼兒冷暖狀況，活動前注重提示幼兒喝水，活動時注重給幼兒增減衣服等。在活動中特殊注重幼兒的平安，協(xié)作當(dāng)班教師避開平安隱患、杜絕事故發(fā)生；多關(guān)注體弱幼兒，適當(dāng)增強他們的活動量，并注重準(zhǔn)時給他們抹汗和更換衣服。

本學(xué)期，保育后勤工作在大家的齊心協(xié)力下有了一定的改進，保育員的素養(yǎng)也有了顯然地提升。在與年級老師的密切協(xié)作下，確保了教導(dǎo)教學(xué)的順當(dāng)開展、保證了幼兒開心的在園生活，同時也得到了家長的絕對。成果已經(jīng)過去，下學(xué)期將繼續(xù)加倍努力，規(guī)范操作，扎實做好平安、衛(wèi)生及護理方面的工作，以保證幼兒的身心健康。總之，我們將滿懷信念，努力工作，贏得社會和家長的相信，為幼兒園輝煌的明天繼續(xù)向前邁進！

保育員培訓(xùn)收獲體味篇五

《綱要》指出：幼兒園必需“保教并重”，所以保育員工作也是一項十分重要的工作。為了能使保育員更好地勝任工作，本學(xué)期我們嚴(yán)格根據(jù)期初的保育員培訓(xùn)方案開展工作并常常對比實施，一學(xué)期來我園的各位保育員在業(yè)務(wù)學(xué)問和技能操作水平上都取得了很大的長進，較好的完成了本學(xué)期的各項保育工作。現(xiàn)將本學(xué)期保育員培訓(xùn)工作總結(jié)如下：

9月份，我們組織保育員重新學(xué)習(xí)了保育員一日工作流程，讓她們先認(rèn)識工作流程。在開窗通風(fēng)、消毒、分飯等環(huán)節(jié)上重新仔細(xì)探討，使保育員明確了什么時光干什么活，應(yīng)當(dāng)做什么，怎么做，利用學(xué)習(xí)大家心中有了數(shù)，做起來就十分隨手了。由于本學(xué)期有5位新的保育員進來，我們就實行幫扶新人活動，平常由保育員組長主動帶帶新人，有事大家互幫互助，使新的保育員也很快進入角色，工作做得也聲有色的?，F(xiàn)場學(xué)習(xí)，保育員練兵活動。

12月份，培訓(xùn)消毒工作。消毒工作是削減疾病發(fā)生和防止傳染病的傳染的有效措施，一個年級的消毒工作做得如何，直接影響到該班幼兒的身體健康情況，也會影響到班上的出勤率等。所以這個工作也是我園常抓的一項培訓(xùn)工作