六一兒童節(jié)好玩的活動(dòng)策劃

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六一兒童節(jié)有趣的活動(dòng)策劃篇1

一、活動(dòng)目的：

為給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)潛力，豐盛我校文化生活，呈現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激活同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)校內(nèi)的情感，提升同學(xué)的全面素養(yǎng)，也讓同學(xué)度過(guò)一個(gè)祥和、歡樂(lè)、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將細(xì)心支配慶“六一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“一個(gè)也不能少”

為了讓孩子們過(guò)一個(gè)更歡樂(lè)的“六一兒童節(jié)”，我們本次的活動(dòng)主題是“一個(gè)也不能少”，每個(gè)班兩個(gè)節(jié)目，其中一個(gè)節(jié)目務(wù)必是群眾節(jié)目，全部的孩子都參與，讓每一個(gè)孩子在屬于他們的節(jié)日里，都能心得一份歡樂(lè)!一份英勇!一份自信!

三、時(shí)光支配：

四、組織辦法：

1、以年級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位出2個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任老師調(diào)配時(shí)光舉行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月25日將節(jié)目資料、參演人數(shù)及服裝、道具、音樂(lè)上報(bào)x教師處，以便校內(nèi)統(tǒng)一支配。

五、節(jié)目要求及節(jié)目推舉：

1、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)4分鐘。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、群眾舞)、衰弱操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩(shī)朗誦、快板、器樂(lè)、武術(shù)、雜技及語(yǔ)言類節(jié)目為主，由教師和同學(xué)共同創(chuàng)作編排。

3、本次節(jié)目資料以反映“六一”兒童節(jié)快樂(lè)為題材，要健康向上、主題鮮亮、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特征。

六、各工作資料、注重事項(xiàng)及負(fù)責(zé)人支配如下：

1、評(píng)委：每班選兩名家長(zhǎng)當(dāng)評(píng)委，于5月27日聯(lián)系好，并報(bào)到詹曉靜教師處。5月30日晚上7：00，召開家長(zhǎng)評(píng)委會(huì)議。負(fù)責(zé)人：x

2、后勤：邀請(qǐng)村民幫忙負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)、校內(nèi)、校門口平安工作。負(fù)責(zé)人：x。

3、獎(jiǎng)品：5月31日下午4：00前，班主任將獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)狀、大紅花發(fā)放到位。4：00優(yōu)秀小組及組長(zhǎng)到舞臺(tái)照相。負(fù)責(zé)人：x。

4、收尾：5月31日晚上結(jié)束后，將場(chǎng)地清理好。負(fù)責(zé)人：__。

5、所需物品及選購(gòu)：化妝品：馬利娜;書畫用品：黃景寬;其他活動(dòng)用品選購(gòu)：x

6、當(dāng)天晚飯支配：當(dāng)晚就餐的有教師、住宿同學(xué)、幫忙化妝的家長(zhǎng)、家長(zhǎng)評(píng)委。負(fù)責(zé)人：x

七、活動(dòng)流程：

本次活動(dòng)共分為兩部分：

5月31日下午4：30，舉行書法、繪畫、折紙、硬筆書法、簡(jiǎn)筆畫展覽，屆時(shí)將邀請(qǐng)本鎮(zhèn)書法名家到校指導(dǎo)。

5月31日晚上7：30，舉行文藝匯演。

(后附節(jié)目單)

八、文藝匯演評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及評(píng)分規(guī)章：

1、每項(xiàng)起評(píng)分8.0分，滿分10分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉分、最低分，計(jì)算每隊(duì)平均分，然后把四項(xiàng)的平均分相加，按得分凹凸排序確定名次。100分為滿分，保留兩位小數(shù)，四舍五入，前三個(gè)節(jié)目演出完后，再給分。)

1、評(píng)獎(jiǎng)分低班級(jí)組(幼兒班，一班級(jí)、二班級(jí))、中高班級(jí)組(三至六班級(jí))二組舉行綜合評(píng)獎(jiǎng)。

2、現(xiàn)場(chǎng)打分，評(píng)出低班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名，中高班級(jí)組一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名，鼓舞獎(jiǎng)一名。

九、非班主任工作人員支配：非班主任負(fù)責(zé)幫助所在班的班主任工作，生活老師負(fù)責(zé)同學(xué)更換衣服。

六一兒童節(jié)有趣的活動(dòng)策劃篇2

一、活動(dòng)任務(wù)

1、利用“六一”周系列活動(dòng)，讓全部的孩子都參加到活動(dòng)中來(lái)，感觸節(jié)日所帶來(lái)的的歡樂(lè)，感觸爸爸媽媽對(duì)自己的愛(ài)，度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);

2、動(dòng)員孩子的爸爸或媽媽參加到幼兒的活動(dòng)中來(lái)，感染孩子的歡樂(lè)，了解什么才是孩子所需要的;

3、利用向家長(zhǎng)、社會(huì)出示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)時(shí)光

x月x日——x月x日

三、活動(dòng)過(guò)程

活動(dòng)一：發(fā)動(dòng)宣揚(yáng)

時(shí)光：x月x日

活動(dòng)方式：

1、利用家校通、家長(zhǎng)會(huì)等向家長(zhǎng)發(fā)出倡議，六一兒童節(jié)到了，讓我們行動(dòng)起來(lái)，用我們的愛(ài)，給孩子一個(gè)歡樂(lè)、難忘的節(jié)日。

2、向家長(zhǎng)介紹幼兒園“歡樂(lè)六一活動(dòng)周”的計(jì)劃，請(qǐng)家長(zhǎng)提出修改建議。

3、向幼兒介紹六一活動(dòng)周活動(dòng)計(jì)劃，并請(qǐng)每班幼兒在教師的幫助下，自主挑選本班的活動(dòng)計(jì)劃，制定本班活動(dòng)方案。

4、各班選好計(jì)劃后報(bào)告給園長(zhǎng)室，園長(zhǎng)室按照狀況舉行調(diào)節(jié)、協(xié)調(diào)，力爭(zhēng)使大中小班幼兒一起活動(dòng)，體現(xiàn)大帶小，并盡可能使各個(gè)計(jì)劃人數(shù)相差不多。

5、園長(zhǎng)室將協(xié)調(diào)好的計(jì)劃反饋給各班。園長(zhǎng)室?guī)讉€(gè)人分生包干到各個(gè)組。

6、各班聯(lián)系同組活動(dòng)的年級(jí)，舉行預(yù)備活動(dòng)。

活動(dòng)二：野外活動(dòng)

時(shí)光：x月x日

預(yù)備：

1、教師預(yù)先到活動(dòng)的地方舉行“踩點(diǎn)”，摸清平安注重點(diǎn)，并做好相應(yīng)的預(yù)備工作。

2、提前通知幼兒帶好相應(yīng)的物品、工具。并邀請(qǐng)部分有空的家長(zhǎng)一同參與，幫助老師管好幼兒的平安。

活動(dòng)方式：

全園幼兒按照挑選，分成三大部分，分離開展活動(dòng)。

1、長(zhǎng)壽園野炊：小伴侶自帶黃瓜、水果等零食，參觀長(zhǎng)壽園，中午一起在長(zhǎng)壽園空地上吃午飯。吃完后學(xué)會(huì)自己整理垃圾帶走。

2、農(nóng)家采草莓：到事先聯(lián)系好的農(nóng)家，請(qǐng)農(nóng)家仆人介紹采摘草莓時(shí)的注重點(diǎn)，幼兒采摘時(shí)隨時(shí)提示要當(dāng)心。采好的草莓稱份量、洗凈，大家一起品味自己的勞動(dòng)成績(jī)。

3、麥田小幫手：帶領(lǐng)幼兒來(lái)到事先聯(lián)系好已經(jīng)收割過(guò)的麥田，一起幫仆人拾麥穗、運(yùn)麥秸。勞動(dòng)結(jié)束后，幼兒在麥稈堆旁邊玩打仗、捉迷藏等嬉戲。

活動(dòng)三：美食共享

時(shí)光：x月x日

預(yù)備：通知食堂人員，預(yù)備相應(yīng)的材料。

活動(dòng)方式：

1、小班幼兒搓實(shí)心圓子：中班幼兒搓有餡的湯圓：大班幼兒包餃子。幼兒園預(yù)備各種熟食、甜湯點(diǎn)等。

2、大1中1小1在一起，大2中2小2在一起，…共享食物。

3、活動(dòng)時(shí)大班每位幼兒帶一位小班弟弟妹妹參加共享活動(dòng)，幫他剝瓜子、幼兒之間要相互照看;

4、注重活動(dòng)時(shí)的衛(wèi)生和平安。

活動(dòng)四：城鄉(xiāng)拉手

時(shí)光：x月x日

預(yù)備：聯(lián)系汽車，請(qǐng)示領(lǐng)導(dǎo)，邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)。

活動(dòng)方式：

1、上午，乘車到城區(qū)幼兒園來(lái)，在城區(qū)幼兒園的小仆人的帶領(lǐng)下，參觀他們的微機(jī)房，觀察小仆人電腦操作：參觀科學(xué)發(fā)覺(jué)室，一起動(dòng)手做試驗(yàn)：在他們的大型戶外玩具上縱情戲耍。

2、下午，帶城里的小客人回到我們的幼兒園，一起到園后的小樹林、小土坡戲耍，在長(zhǎng)滿野花、野草的草坪上上捉蝴蝶、打滾、踢球、翻跟頭。

3、城鄉(xiāng)幼兒一起做嬉戲《找伴侶》。老師鼓舞幼兒多找新結(jié)識(shí)的城里幼兒園的新伴侶。

活動(dòng)五：游園嬉戲

時(shí)光：x月x日

預(yù)備：

1、每個(gè)年級(jí)布置五個(gè)不同的嬉戲：貼鼻子、套小豬等。全園各班嬉戲都不一樣。

2、每班老師負(fù)責(zé)在本班接待幼兒。

3、邀請(qǐng)全部的家長(zhǎng)參與活動(dòng)。各班提前發(fā)放家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。邀請(qǐng)函上講解清晰游園嬉戲的玩法和規(guī)章。

活動(dòng)方式：

1、每位家長(zhǎng)13：30來(lái)園后先到各班教室前集中，聽各班主任介紹嬉戲的玩法、注重點(diǎn)，領(lǐng)取游園活動(dòng)記錄卡。

2、14：00游園活動(dòng)正式開頭，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由游園。每個(gè)嬉戲每個(gè)幼兒只能玩一次。

3、嬉戲過(guò)程中請(qǐng)家長(zhǎng)教導(dǎo)幼兒遵守嬉戲規(guī)章，服從嬉戲點(diǎn)老師的指揮，排隊(duì)等待，做文明游客。

4、這是一次全園性的嬉戲，家長(zhǎng)帶領(lǐng)自己的孩子自由參加時(shí)要靈便機(jī)動(dòng)，選擇人數(shù)較少的地方排隊(duì)等待。

5、每一個(gè)嬉戲結(jié)束時(shí)，幼兒都能因活動(dòng)中的表現(xiàn)獲得一定數(shù)量的笑臉花。

6、全部嬉戲結(jié)束時(shí)，幼兒在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，用笑臉花到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

六一兒童節(jié)有趣的活動(dòng)策劃篇3

一、活動(dòng)主題

追憶童年，珍藏心中永久記憶。

二、主辦單位

國(guó)際文化溝通學(xué)院宣揚(yáng)部、會(huì)計(jì)學(xué)院宣揚(yáng)部。

三、活動(dòng)目的

童年的記憶總是最純真的記憶，同樣也是最寶貴的記憶。對(duì)于身處高校的我們，即將告辭校內(nèi)，告辭青春。而可以讓我們留下美妙記憶的最好的方式就是用自己的雙手繪畫出屬于自己的童年，自己的青春。所以，我們希翼利用本次活動(dòng)能夠讓大家回憶自己的歡樂(lè)童年，同時(shí)也讓大家意識(shí)到時(shí)光流逝，青春不再。我們?cè)桨l(fā)應(yīng)該珍惜在大的美妙時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，樂(lè)觀進(jìn)??！

四、活動(dòng)時(shí)光

x月__日晚x：__（便于__展出成績(jī)）。

五、活動(dòng)地點(diǎn)

待定。

六、活動(dòng)前策劃預(yù)備

（1）現(xiàn)場(chǎng)作畫材料：

蠟筆、顏料等（鑒于材料數(shù)量較少，需要其他院系宣揚(yáng)部的救濟(jì)或購(gòu)買新材料）畫畫用的紙（考慮下大小及質(zhì)地）。

（2）活動(dòng)預(yù)備分工：

國(guó)交院宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)解決顏料問(wèn)題會(huì)院宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)畫紙、教室申請(qǐng)。

（3）活動(dòng)面對(duì)對(duì)象：

國(guó)交院、會(huì)院宣揚(yáng)部成員及有志向參與的其他學(xué)生（參與人員名單26日前確定）。

七、詳細(xì)活動(dòng)支配

1、主持人開場(chǎng)介紹活動(dòng)（主持人兩個(gè)院各出一個(gè)人）。

2、現(xiàn)場(chǎng)支配分組，組織各組領(lǐng)取顏料等。

3、支配場(chǎng)地各組溝通作畫。

4、作畫過(guò)程中各組抽出__人參加嬉戲嬉戲內(nèi)容為童年玩過(guò)的嬉戲。

5、嬉戲失敗者進(jìn)入受罰環(huán)節(jié)：懲處內(nèi)容為兒歌等等。

6、成績(jī)出示現(xiàn)場(chǎng)投票選出最佳作品六一用展板展出全部作品均拍照上傳BBS供大家觀賞

7、活動(dòng)結(jié)束后小紀(jì)念品相贈(zèng)，以自己親自制作為佳。

八、預(yù)計(jì)經(jīng)費(fèi)

1、顏料、畫紙等：__元。

2、活動(dòng)紀(jì)念品：__元。

3、場(chǎng)地布置物品：__元。

九、細(xì)節(jié)注重點(diǎn)

1、活動(dòng)前期宣揚(yáng)形式：海報(bào)+BBS宣揚(yáng)。分工負(fù)責(zé)。

2、確保一切材料（參加名單、現(xiàn)場(chǎng)作畫材料、場(chǎng)地、紀(jì)念品。預(yù)備在x月__日前完成。

3、現(xiàn)場(chǎng)主持負(fù)責(zé)嬉戲環(huán)節(jié)的支配，所以主持人務(wù)必在__月__日前確定。

六一兒童節(jié)有趣的活動(dòng)策劃篇4

一、活動(dòng)主題：

紅領(lǐng)巾心向黨，陽(yáng)光下歡樂(lè)成長(zhǎng)

二、活動(dòng)目的：

組織隊(duì)員開展各種形式的表演活動(dòng)，使同學(xué)度過(guò)一個(gè)舒暢而故意義的六一

三、活動(dòng)時(shí)光：

__年6月1日9：50-16:10

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：__

副組長(zhǎng)：__

組員：各科任老師

五、活動(dòng)人員（教師17人，同學(xué)256人）幼兒班一班級(jí)二班級(jí)三班級(jí)四班級(jí)五班級(jí)六班級(jí)人數(shù)61人31人31人36人34人34人29人

六、活動(dòng)流程

（一）第一階段隊(duì)會(huì)活動(dòng)

1、10：00-10:05升國(guó)旗

2、10：05-10:10唱隊(duì)歌

（二）其次階段慰問(wèn)

1、10：10-10:15校長(zhǎng)致歡迎詞

2、10：15-10:20區(qū)領(lǐng)導(dǎo)講話

3、10：20-10:35慰問(wèn)貧窮同學(xué)（30人）（附表2）

4、10：35-10:40同學(xué)代表致謝謝詞

5、10：40-11:10才藝展演

（1）舞蹈：《愛(ài)心世界》

（2）校內(nèi)劇：《小木偶》

（3）表演唱：《庫(kù)區(qū)移民爺爺奶奶逛校內(nèi)》

（4）體育表演：《籃球表演》

（三）第三階段六一表彰、游園活動(dòng)

1、11：15-11:30表彰本校優(yōu)秀班主任、輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員（附表1）

（1）優(yōu)秀班主任（6人）

（2）優(yōu)秀輔導(dǎo)員（7人）

（3）__區(qū)優(yōu)秀年級(jí)：四班級(jí)1班

（4）__區(qū)優(yōu)秀班：李瑤瑤盧家欣黃勝蘭

（5）__區(qū)三好同學(xué)：鐘云悅周嘉美黃娜黃玉樓

（6）優(yōu)秀少先隊(duì)員：（31人）

2、14：00-14:40拔河競(jìng)賽

每班把同學(xué)組成男女混合一隊(duì)（男女各8人）參與拔河競(jìng)賽，1、五班級(jí)18人-六班級(jí)16人；2、三班級(jí)18人-四班級(jí)16人；3、一班級(jí)18人-二班級(jí)16人；每場(chǎng)競(jìng)賽實(shí)行3局2勝制打算勝敗，班級(jí)低的比班級(jí)高的每隊(duì)多2人（1男1女）。

14:40-16：10附表3

七、活動(dòng)要求

1、各班提前15分鐘進(jìn)場(chǎng)，按指定區(qū)域就座；

2、全體寧?kù)o就座，文明觀察囫圇活動(dòng)過(guò)程；

3、根據(jù)設(shè)計(jì)的活動(dòng)計(jì)劃，在校園通過(guò)小學(xué)各類資源開展各類活動(dòng)，活動(dòng)要好玩味性、智力性、制造性；

4、老師提前做好布置，并貼上游園項(xiàng)目的嬉戲規(guī)章；

5、班主任要提前做好同學(xué)的教導(dǎo)工作：防擁擠、踩踏、等自我庇護(hù)本事教導(dǎo)，要求同學(xué)遵守文明，講紀(jì)律，參與游園活動(dòng)要排隊(duì)，確保每一位同學(xué)的平安。

八、活動(dòng)相關(guān)人員支配

隊(duì)列：各班班主任場(chǎng)地：小學(xué)操場(chǎng)

音響：陳略攝影:周鳳飛

主持人：__

平安紀(jì)律：全體教職工

后勤人員：__

六一兒童節(jié)有趣的活動(dòng)策劃篇5

一、活動(dòng)任務(wù)

利用開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，使幼兒在樂(lè)觀的參加中體悟合作與交往的歡樂(lè)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)；使家長(zhǎng)在參觀和參加幼兒的節(jié)日慶祝活動(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的觀念，從中使自己對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所引發(fā)；利用向家長(zhǎng)、社會(huì)出示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題和宣揚(yáng)口號(hào)

1、活動(dòng)主題：學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)交往、學(xué)會(huì)環(huán)保。

2、宣揚(yáng)口號(hào)：

我有一雙能干的手；庇護(hù)我們的地球；愛(ài)惜我們的環(huán)境；解放孩子的嘴巴，使孩子會(huì)說(shuō)；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)玩；解放孩子的雙手，使孩子會(huì)做自己力所能及的事。

三、活動(dòng)預(yù)備

1、布置富有歡度氣氛的環(huán)境（年級(jí)環(huán)境及全園周圍環(huán)境）；張貼宣揚(yáng)標(biāo)語(yǔ)。

2、以班為單位作好參與活動(dòng)的預(yù)備：排練童話或故事劇；抓好幼兒生活技能的教導(dǎo)和學(xué)習(xí)；培養(yǎng)幼兒與不同年齡年級(jí)的小伴侶交往與和合作的本事；收集制作環(huán)保時(shí)裝的廢舊物品；每班設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)對(duì)子嬉戲，并做好嬉戲物品的預(yù)備。

3、由幼兒園預(yù)備活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)倡議

1、目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)舒暢、難忘而故意義的“六一”兒童節(jié)，倡議本園全體老師和全體家長(zhǎng)樂(lè)觀為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍，共同鼓舞幼兒樂(lè)觀參加“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2、時(shí)光：20__年5月26日至20__年6月1日。

3、對(duì)象：本園全體老師、幼兒和家長(zhǎng)。

4、方法：利用在本園的`板報(bào)向老師、家長(zhǎng)發(fā)出倡議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送倡議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體老師和家長(zhǎng)對(duì)此次慶?；顒?dòng)的協(xié)作與支持。

（二）系列活動(dòng)

本次“六一”兒童節(jié)活動(dòng)以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒競(jìng)賽”、“小能人競(jìng)賽”、“巧嘴兒競(jìng)賽”、“結(jié)對(duì)子游園”等系列活動(dòng)的形式來(lái)舉行。

1、幼兒故事、童話劇表演賽

（1）目的：利用參與幼兒故事、童話劇的表演，培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的愛(ài)好；培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

（2）要求：每班預(yù)備一個(gè)幼兒故事或童話?。惑w現(xiàn)人人參加；選材符合本班幼兒水平；表演活潑、大方；服裝設(shè)計(jì)符合劇情需要；按照劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具；敘述、配樂(lè)錄音良好。

（3）評(píng)獎(jiǎng)：

按照表演評(píng)出節(jié)目表演獎(jiǎng)、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)、最佳小演員。

A、節(jié)目表演獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出特等獎(jiǎng)2個(gè)，一等獎(jiǎng)3個(gè)，二等獎(jiǎng)7個(gè)；

B、最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)獎(jiǎng)：從參賽的12個(gè)節(jié)目中評(píng)出最佳舞臺(tái)設(shè)計(jì)6個(gè)。

C、最佳小演員：從全部參賽的演員中評(píng)出最佳小演員10人。

2、巧手兒競(jìng)賽（環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽）

（1）目的：利用進(jìn)行環(huán)保時(shí)裝設(shè)計(jì)和制作競(jìng)賽，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手制作本事及創(chuàng)新意識(shí)；進(jìn)