感恩活動(dòng)策劃書

—感恩活動(dòng)策劃書感恩活動(dòng)策劃書1游戲價(jià)值1.能初步養(yǎng)成正確的看書姿態(tài)。2.能依據(jù)故事的部分情節(jié)或圖書畫面的線索猜想故事情節(jié)的發(fā)展，續(xù)編或創(chuàng)編故事。3.嘗試通過畫面理解人物角色的情感，感受作品美。4.樂于關(guān)懷和幫忙他人，能體驗(yàn)到助人的歡樂。游戲準(zhǔn)備閱讀材料準(zhǔn)備：《不介意就留下吧》。園所自備材料（延長游戲一）熊頭飾、各種貓頭飾（可用美工區(qū)材料）。園所自備材料（延長游戲二）娃娃家場(chǎng)景（可用角色區(qū)材料）。園所自備材料（延長游戲三）白紙若干、彩筆若干、多用材料若干（可用美工區(qū)材料）。故事導(dǎo)讀內(nèi)容簡(jiǎn)介：寒冷的冬天，熊在家里享受著暖暖的火爐，品嘗著香醇的熱茶?！斑诉诉恕鼻瞄T聲打斷了熊的愜意，凍得發(fā)僵的貓來了、瘦瘦的貓來了、受傷的貓來了……和善的熊毫不猶豫地收容了它們。很快熊的家里就擠滿了收容的貓，沙發(fā)上、床上、桌子上、窗臺(tái)上甚至柜子頂都是貓的身影，熊拿出最好的食物，熱忱地款待這些落難的好友，甚至還在家里開宴會(huì)，讓歡樂延續(xù)，驅(qū)走冬天的寒冷。分析：故事在構(gòu)圖上多采納局部夸張的繪制手法，突出了熊家里貓多的特點(diǎn)?！百?zèng)人玫瑰，手留余香”，當(dāng)我們賜予他人關(guān)愛與幫忙時(shí)，自己也會(huì)收獲歡樂。老師可以先引導(dǎo)幼兒觀看畫面，并針對(duì)故事恰當(dāng)提一些問題。比方，來了幾只什么樣的貓每只貓有什么不同以提問的方式加深幼兒對(duì)故事的理解和觀看。延長游戲游戲一：故事表演1.引導(dǎo)幼兒分析故事中熊和各種貓等不同角色的特點(diǎn)，然后讓幼兒說說自己最喜歡哪一個(gè)角色，為什么在幼兒表述的過程中，不僅可以錘煉幼兒自己的表述力量，老師還可以從幼兒的講述中更好地了解幼兒的喜好與愛好。2.幼兒自由選擇自己喜歡的角色，一名幼兒戴上熊的頭飾扮演熊，其他幼兒戴上貓的.頭飾扮演不同的貓，請(qǐng)幼兒根據(jù)故事進(jìn)行情境表演。在表演中老師激勵(lì)幼兒參加自己制造性的對(duì)白和動(dòng)作，以此培育幼兒敏捷應(yīng)變的力量。3.一組幼兒在表演時(shí)，其他幼兒可以為他們念旁白，這樣可以強(qiáng)化表演幼兒和旁觀幼兒之間的互動(dòng)性，同時(shí)也可以加深幼兒對(duì)故事的理解和熟識(shí)程度。4.由幼兒互相推選，評(píng)出最杰出的幼兒，并請(qǐng)?jiān)撁變褐v一講表演的感受，以此來激發(fā)其他幼兒的表演愛好。游戲二：角色體驗(yàn)1.老師在給幼兒讀完這個(gè)故事后，可以恰當(dāng)引導(dǎo)幼兒，比方向幼兒提問，假如家里來了客人，你會(huì)怎么款待客人呢引發(fā)幼兒的思索和想象。2.老師為幼兒提供娃娃家的場(chǎng)景和道具，引導(dǎo)幼兒開展款待客人的角色游戲，讓幼兒體驗(yàn)與人交往的樂趣，從而勝利地將幼兒從閱讀區(qū)遷移到角色區(qū)，使得閱讀區(qū)和角色區(qū)能自然而然地融合起來。3.老師在表演結(jié)束后對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)價(jià)，激勵(lì)幼兒表現(xiàn)好的一面，以此加深幼兒對(duì)此活動(dòng)的印象，讓幼兒學(xué)會(huì)關(guān)懷他人。游戲三：動(dòng)手制作1.老師在給幼兒讀完故事后，可引導(dǎo)幼兒思索：熊和小貓們最終一起開了宴會(huì)，那么宴會(huì)上需要準(zhǔn)備些什么呢怎么布置宴會(huì)場(chǎng)景2.老師將事先準(zhǔn)備好的白紙發(fā)給幼兒，讓幼兒把自己想象中的宴會(huì)場(chǎng)景畫下來。3.引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手制作不同的裝飾性材料，對(duì)教室進(jìn)行裝飾，制作宴會(huì)現(xiàn)場(chǎng)?！痘盍薠XX萬次的貓》《我是霸王龍》《會(huì)唱歌的貓》。《活了XXX萬次的貓》：故事講的是一只特別的貓，它活了一百萬次，分別當(dāng)過不同人的貓，比方國王、水手、小女孩、小偷、老太太、魔術(shù)師……并且每次它死后，養(yǎng)過它的人沒有一個(gè)不哭的，可這只貓卻從沒哭過一次，這不禁讓人疑心，莫非它只是個(gè)木偶，從沒有過情感嗎直到最終一次，它遇見了白貓，并和白貓生了很多可愛的小寶寶。它愛白貓和孩子們賽過愛自己。白貓死后，它哀思欲絕，沒日沒夜地哭，最終停止了哭聲，悄悄地躺在白貓身邊，再也沒活過來?！ㄟ^分析這些故事中的人物形象和心理活動(dòng)，幫忙幼兒體會(huì)到被關(guān)懷的暖和，體會(huì)到關(guān)懷和幫忙他人的歡樂。在講故事、演故事的過程中，幼兒可以更加深入地感受到助人的樂趣，發(fā)展自我制造的力量。感恩活動(dòng)策劃書2一、活動(dòng)主題：愛，是三行情書不是信件，不是明信片只是簡(jiǎn)潔的三行賜予你愛的人的情愫二、活動(dòng)背景及目的：弗吉尼亞伍爾芙說：“讓我們記住共同走過的歲月，記住愛，記住光陰。”愛在光陰的荏苒中沉淀，在歲月的洗禮中升華。愛，可以是一曲余音繞梁的清簫，可以是一抹詩情畫意的余霞，可以是一首沁人心脾的樂章，也可以只是回味無窮的三行言語，在只字片言中訴盡萬丈深情。值此感恩節(jié)之際，讓我們向含辛茹苦的父母說出愛，向默默付出的老師說出愛，向不離不棄的.好友說出愛，甚至可以向陪伴在你身邊的寵物說出愛。請(qǐng)讓這份深情跟隨筆尖律動(dòng)的墨色字符，化成一段莫失莫忘的光陰，傳遞到你愛的人面前。三、面對(duì)對(duì)象：信息工程學(xué)院全體大一新生四、時(shí)間地點(diǎn)：11月28日晚各班自習(xí)教室五、主辦單位：信息工程學(xué)院同學(xué)會(huì)女生部六、活動(dòng)開展：宣傳：集中大一各班活動(dòng)管理小組負(fù)責(zé)人發(fā)放策劃書，請(qǐng)?jiān)诟靼嘈麄髟摶顒?dòng)，并交代微情書初賽的相關(guān)事宜。請(qǐng)團(tuán)委出海報(bào)宣傳板，請(qǐng)新聞社拍照寫稿。分工：宣傳：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，宣傳資料制作等方面工作?；顒?dòng)：負(fù)責(zé)各種途徑參賽的作品的收取。后勤：對(duì)已收取的作品進(jìn)行信息登記、整理匯編。評(píng)審：負(fù)責(zé)對(duì)作品的初期和后期評(píng)分工作。機(jī)動(dòng)：為全部工作人員處理緊急大事。評(píng)委：團(tuán)委老師，同學(xué)會(huì)主席團(tuán)，部長團(tuán)。七、活動(dòng)流程：主題班會(huì)：由各班活動(dòng)管理小組組織策劃，班會(huì)中必需參加微情書評(píng)比內(nèi)容。提交的策劃書經(jīng)審批通過后，于11月28日晚在各班班級(jí)舉辦感恩節(jié)主題班會(huì)。（詳情見各班級(jí)感恩節(jié)主題班會(huì)策劃案）微情書評(píng)比：28日各班進(jìn)行評(píng)比后，每班選出5條左右的優(yōu)秀作品進(jìn)行匯總，參與之后的總評(píng)比。最終由評(píng)委們?cè)u(píng)出10份優(yōu)秀的獲獎(jiǎng)作品。注：作品要求：①以內(nèi)的微情書，內(nèi)容主動(dòng)，風(fēng)格不限。②作品可以是給父母、家人、恩師的一封感恩信，可以是給戀人的一份驚喜，可以是對(duì)小伙伴的祝愿，也可以是對(duì)心儀對(duì)象的表白…③嚴(yán)禁抄襲，拼湊或百度，否則直接按淘汰處理。④參賽方式多樣，可以簡(jiǎn)潔寫在白紙上，也可以用明信片，手工制作卡片等。還可以用照片形式，將作品寫在照片反面一起投稿。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：最正確創(chuàng)意獎(jiǎng)一名最正確策劃獎(jiǎng)一名最正確組織獎(jiǎng)一名優(yōu)秀作品十份感恩活動(dòng)策劃書3一、營銷概況：房地產(chǎn)系不動(dòng)產(chǎn)的商品概念，與其他商品有著本質(zhì)迥然不同的區(qū)分，不同于買件衣服那樣為所欲為，這是由于買房子價(jià)位高，耐用性長。買主務(wù)必經(jīng)過審情度事、權(quán)衡利弊的反復(fù)斟酌才能作出確定，而且反彈心理很強(qiáng)，稍有不滿意就會(huì)轉(zhuǎn)變辦法，買主思索的問題，內(nèi)容豐富，錯(cuò)綜冗雜，既要考慮得天獨(dú)厚的地理?xiàng)l件，又要科究?jī)?yōu)雅舒適的自然環(huán)境，樓質(zhì)、交通、音貝、污染、安全等諸方面的慎之有慎。由此可見房地產(chǎn)營銷深度廣，難度大，負(fù)荷重，企求在房地產(chǎn)營銷上取得卓然顯著的成效，并非輕而易舉、彈指一揮間，必需強(qiáng)化重視大腦智力投資的力度，具備冰凍三尺非一日之寒的韌勁和毅力。二、創(chuàng)意理念：房地產(chǎn)營銷策劃方案要到達(dá)尚方寶劍的強(qiáng)盛韌勁和力度，必需在創(chuàng)意理念上形成：1、具有高度的自信野心；2、富于競(jìng)爭(zhēng)，且樂此不倦；3、頭腦敏銳，不拘傳統(tǒng)；4、感性認(rèn)識(shí)和理性認(rèn)識(shí)相處融洽；5、注意歷史，尊重現(xiàn)實(shí)，睽重將來。三、構(gòu)思框架：1）以塑造形象為主，渲染品嘗和意念；2）呈現(xiàn)樓盤的綜合優(yōu)勢(shì)；3）表達(dá)樓盤和諧舒適生活；4）直切消費(fèi)群生活心態(tài)。四、實(shí)戰(zhàn)流程：1、形象定位：對(duì)樓盤的綜合素養(yǎng)進(jìn)行整體概括，揭示樓盤從地理位置、物業(yè)檔次到設(shè)計(jì)思想、詳細(xì)詳情等到方面的高起點(diǎn)定位。所謂高起點(diǎn)完全可以從樓盤的整體設(shè)計(jì)中表達(dá)到：吸取園外、境外高檔物業(yè)經(jīng)驗(yàn)，到處顧及住戶需要，大到小區(qū)環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)和公共空間的審美布置；小至空調(diào)機(jī)位、公共過道采光以及住戶戶型設(shè)計(jì)等等，都進(jìn)行精碉細(xì)鑿，力爭(zhēng)完善。好東西總有不同之處，因此"不同"二字構(gòu)成了樓盤這一高檔物業(yè)的形象基礎(chǔ)，使它有時(shí)機(jī)從眾多物業(yè)中脫穎而出。比方：地理位置不同，交通條件不同，物業(yè)品質(zhì)不同，發(fā)展商信譽(yù)不同，人均擁有空間不同，升值潛力不同，車位數(shù)量不同，小區(qū)規(guī)劃不同。這"八種不同"的明知故問句子成為開發(fā)商向樓盤消費(fèi)對(duì)象闡述物業(yè)優(yōu)勢(shì)的重要線索。2、主要賣點(diǎn)：對(duì)樓盤進(jìn)行全面分析研討，概括為四個(gè)方面的賣點(diǎn)構(gòu)成：1）地理位置；2）樓盤設(shè)備結(jié)構(gòu)；3）樓盤做工用料；4）戶型設(shè)計(jì)。突出明顯優(yōu)勢(shì)，這是樓盤消費(fèi)者最關(guān)懷的物業(yè)指標(biāo)。3、繪制效果圖：依據(jù)開發(fā)商的條件和推廣需要，分別繪制整體效果圖、多層單體效果圖。繪制效果圖要強(qiáng)調(diào)公共空間開闊、詳情豐富、品嘗高，由于樓盤的銷售，需要啟動(dòng)購樓者對(duì)將來的想象，很多現(xiàn)實(shí)范例證明，精致的效果圖對(duì)營銷起了事半功倍的確定性作用。4、廣告知求點(diǎn)：1）闡述樓盤的位置；2）闡述樓盤所在地的歷史淵源；3）闡述樓盤交通條件；4）闡述樓盤人口密度情況；5）闡述樓盤的升值潛力；6）闡述樓盤開發(fā)商的信譽(yù)；7）闡述樓盤的背景；8）闡述樓盤的舒適溫馨；9）闡述樓盤的適用率；10）闡述樓盤的付數(shù)計(jì)劃；11）闡述樓盤的品質(zhì)；12）闡述樓盤的長遠(yuǎn)意義；13）闡述樓盤的物業(yè)管理有什么不同。5、廣告階段劃分：對(duì)樓盤的品牌推廣是一個(gè)長期的行為，應(yīng)有戰(zhàn)略的考慮，從而使每一期廣告都變成一次品牌的積累。都成為對(duì)樓盤形象的一次重要投資。其廣告推廣闊致劃分為三個(gè)階段：第一階段（預(yù)期到首期交樓入?。┐穗A段廣告宣傳以建立品牌知名度和促進(jìn)銷售為目標(biāo)，從而盡快奠定樓盤在人們心目中的品嘗、檔次和形象。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較大。第二階段（首期交樓至二期完工）此階段以品牌維持為目的，穩(wěn)固樓盤高檔物業(yè)的品牌形象。同時(shí)促進(jìn)銷售。此階段廣告費(fèi)用投入相對(duì)較少。第三階段（二期工程交樓至整體竣工）此階段的廣告任務(wù)重點(diǎn)是維持樓盤的良好口碑，可結(jié)合已經(jīng)入住的眾多住戶來談?wù)撛u(píng)估本樓盤并通過口碑帶動(dòng)銷售，完成售樓收尾工作。此階段廣告費(fèi)用投入為中等不平?？傮w上看，樓盤全程廣告投入曲線呈馬鞍形，這是依據(jù)各銷售期要求和工程進(jìn)程不同階段而得出的較合理的分配方案。當(dāng)然，每個(gè)階段中的廣告及發(fā)布，應(yīng)依據(jù)詳細(xì)情況敏捷運(yùn)用和調(diào)整。6、廣告表現(xiàn)：在樓盤預(yù)售及正式展銷前，應(yīng)設(shè)法積蓄氣氛，設(shè)計(jì)一個(gè)別開生面、形式獨(dú)特的揭幕儀式。在預(yù)售參觀登記前一周，更新目前圍在售樓部和樣板間外側(cè)的圍布。直到預(yù)售和開幕式當(dāng)天隆重揭幕，讓優(yōu)雅漂亮的樓盤示范間瞬間呈如今群眾及過往行人面前。屆時(shí)，樂隊(duì)奏出奇妙悅耳的西洋樂曲，嘉賓云集，參觀人流穿梭樣板之間，驚羨之辭不絕于耳。（詳細(xì)揭幕儀式內(nèi)容布置及詳情，另視情策劃）。預(yù)報(bào)廣告以渲染氣氛為主，協(xié)作精彩的揭幕預(yù)售儀式先期刊登。7、首期廣告內(nèi)容按時(shí)間布置：內(nèi)部認(rèn)購展現(xiàn)會(huì)和首期展銷會(huì)定期進(jìn)行，廣告準(zhǔn)備工作應(yīng)在此之前全部到位，詳細(xì)內(nèi)容大致如下：①樓盤效果圖。②樓盤售價(jià)表和匯款方式確實(shí)定與制作。③售樓宣傳冊(cè)和促銷宣傳單的設(shè)計(jì)制作。④工地圍板的設(shè)計(jì)、繪制。⑤展銷場(chǎng)地宣傳旗幟、宣傳畫和橫幅的設(shè)計(jì)制作。⑥展銷場(chǎng)地道路指導(dǎo)牌的制作。⑦展板（兩套，每套12張）的設(shè)計(jì)、制作和擺放。⑧影視廣告創(chuàng)意構(gòu)思及拍攝制作。⑨報(bào)紙廣告首5期的設(shè)計(jì)、完稿及定版。⑩圍繞展現(xiàn)會(huì)其它促銷宣傳用品。五、勾畫賣點(diǎn)途徑。1、確立行銷要求：樓盤行銷觀念著重于消費(fèi)者的分布情形及需求層次，繼而設(shè)計(jì)規(guī)劃銷售策略主題。突顯出樓盤產(chǎn)品的價(jià)值，進(jìn)而滿意購屋群眾獨(dú)有的品嘗與風(fēng)格。故樓盤在行銷上須完全符合時(shí)期的發(fā)展，才能在市場(chǎng)上造成影響，成為群眾爭(zhēng)先搶購的產(chǎn)品，以下幾點(diǎn)是營銷方面應(yīng)重點(diǎn)考慮的'問題。①時(shí)期性：具有前瞻性的行銷觀念，符合社會(huì)形態(tài)的變革與提升。②生活性：完全符合消費(fèi)者的生活需求，接近消費(fèi)者的消費(fèi)水平。③安全性：各項(xiàng)裝備充實(shí)，設(shè)備完善，以強(qiáng)化生活安定性。④便利性：交通、時(shí)間、商品等方面消費(fèi)及額外的需求。⑤舒適性：現(xiàn)代化的消費(fèi)新空間，具有以符合人性需要為基礎(chǔ)的品質(zhì)。⑥選擇性：多樣化的產(chǎn)品提供多樣化選擇。⑦自由性：使生活、休閑、購物緊密結(jié)合。2、進(jìn)行消費(fèi)者背景分析：①選購本樓盤的動(dòng)機(jī)：a、認(rèn)同規(guī)劃設(shè)計(jì)之功能及附加價(jià)值優(yōu)于其他的樓盤。b、經(jīng)過比擬競(jìng)爭(zhēng)后，認(rèn)同本樓盤的價(jià)位。c、想在此地長期居住者。d、認(rèn)為本區(qū)域有遠(yuǎn)景，地段有發(fā)展?jié)摿?。e、信任業(yè)主的企業(yè)規(guī)模與財(cái)力潛力。f、通貨膨脹壓力下的保值心態(tài)，使其萌發(fā)購置動(dòng)機(jī)。②排斥本樓盤的理由：a、消費(fèi)者本人經(jīng)濟(jì)力量缺乏。b、比擬之后認(rèn)為附近有理想的樓盤。c、購置個(gè)體者較少，對(duì)后市看空。③購置本樓盤的理由：a、對(duì)本區(qū)域環(huán)境熟識(shí)念舊者。b、滿現(xiàn)居環(huán)境品質(zhì)者。3、設(shè)計(jì)完善的行銷動(dòng)作：①塑造產(chǎn)品的獨(dú)特的風(fēng)格，突顯產(chǎn)品市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)與形象，使客戶在選擇有獨(dú)特定位的產(chǎn)品之后，能肯定自己的品嘗和地位，而造成社會(huì)影響。②強(qiáng)勢(shì)吸引廣闊的自住型購屋客戶，以單價(jià)實(shí)在、總價(jià)合理的策略，除了能吸引第一次購屋需求，亦可引導(dǎo)第二次購屋、換屋或投資客進(jìn)場(chǎng)購置。③依據(jù)本區(qū)域的地理位置，塑造本樓盤的將來高價(jià)值及增值潛力。④慎選現(xiàn)場(chǎng)銷售人員與嚴(yán)格執(zhí)行個(gè)案銷售講習(xí)，銷售人員除了要將房地產(chǎn)景氣時(shí)的高姿態(tài)予以收斂，換成不卑不亢的看法外。更要以耐煩、親切、懇切的說服技巧加上專業(yè)化素養(yǎng)，才能將如業(yè)主所愿的銷售目標(biāo)在短期之內(nèi)順當(dāng)完成。⑤銷售人員應(yīng)默契協(xié)作，充足準(zhǔn)備，以使客戶在整個(gè)銷售過程中的確感受到自然、親切、實(shí)在、信任、老實(shí)、坦誠、自尊的銷售氣氛。以完成"訂屋便不退訂"，"補(bǔ)足便能簽約""簽約便能代為介紹好友來買"的完善銷售體系。六、房地產(chǎn)營銷廣告推廣業(yè)務(wù)的策略：1、引導(dǎo)期：首先選搭大型戶外看板，以獨(dú)特新穎的方案引起客戶的好奇，引發(fā)其購置欲①工地現(xiàn)場(chǎng)清理美化，搭設(shè)風(fēng)格新穎悠閑的接待總部（視情形需要，制作樣品屋）。②合約書、預(yù)約單及各種記錄表制作完成。③講習(xí)資料（material）編制完成。④價(jià)格表完成。⑤人員講習(xí)工作完成⑥刊登引導(dǎo)廣告⑦銷售人員進(jìn)駐。留意事項(xiàng)：①對(duì)預(yù)約客戶中有望客戶做ds（直接拜見）。②現(xiàn)場(chǎng)業(yè)務(wù)銷售方向、方式若有不順者要即時(shí)修正。③定期由業(yè)務(wù)主管召開銷售人員策劃會(huì)，振作士氣。④不定期進(jìn)行業(yè)務(wù)與企劃部門的動(dòng)腦會(huì)議，對(duì)來人，來電及區(qū)域記錄表予以分析后，確定是否修正企劃策略。⑤有關(guān)接待中心常發(fā)生故障或較為客戶在意的設(shè)備，如燈光照光明度，冷氣空調(diào)位置及冷暖度，簽約場(chǎng)所氣氛，屋頂防雨措施，展圖堅(jiān)牢度等均需逐一檢查測(cè)試。⑥主控臺(tái)位置及高度、播送系統(tǒng)音域范圍及功能，控臺(tái)、銷售區(qū)、樣品屋與模型，出入口及過道是否能使眾多客戶非常順暢地經(jīng)過。2、公開期及強(qiáng)銷期：公開期（引導(dǎo)期之后7X15天）及強(qiáng)銷期（公開后第7天起）。⑴、正式公開推出前需吸引引導(dǎo)期有望客戶與協(xié)作各種強(qiáng)勢(shì)媒體宣傳，聚集人潮，并發(fā)揮現(xiàn)場(chǎng)銷售人員團(tuán)隊(duì)與個(gè)人銷售魅力，促成訂購，另可布置雞尾酒會(huì)或邀請(qǐng)政經(jīng)明星蒞臨剪彩，提高客戶購置信念。⑵、每日下班前25分鐘，現(xiàn)場(chǎng)銷售人員將每日應(yīng)填之資料（material）填好繳回，由業(yè)務(wù)主管加以檢查，于隔日交還每位銷售人員，并于隔日晨間會(huì)議進(jìn)行講解并描述對(duì)各種狀況及有望客戶追蹤提出應(yīng)變措施。⑶、每周周一由業(yè)務(wù)部，企劃部進(jìn)行策劃會(huì)議，講解并描述本周廣告（20XX年母親節(jié)活動(dòng)策劃方案）媒體策略、促銷活動(dòng)（sp）工程與銷售策略及總結(jié)銷售成果，擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃。⑷、擬定派發(fā)宣傳單計(jì)劃表，排定督報(bào)人員表及（sp）活動(dòng)人員編制調(diào)度表。⑸、于sp活動(dòng)前3天，選定幫助銷售人員及假客戶等，并預(yù)先布置講習(xí)或演練。⑹、若于周六、周日或節(jié)日sp活動(dòng)，則需要提前一天召集銷售管理人員幫助銷售人員講習(xí)，使其全面了解當(dāng)日活動(dòng)策略、進(jìn)行方式及如何協(xié)作。⑺、每逢周六、周日或節(jié)目sp活動(dòng)期間，善用3X5組假客戶，應(yīng)留意銷售區(qū)和主控臺(tái)之自然照應(yīng)，每成交一戶，便由主控臺(tái)主管播板，隨即公司現(xiàn)場(chǎng)人員均一起鼓掌，外區(qū)人員燃放鞭炮，現(xiàn)場(chǎng)張貼恭賀紅紙，使現(xiàn)場(chǎng)氣氛到達(dá)最高點(diǎn)。⑻、周六、周日下班前由業(yè)務(wù)主管或總經(jīng)理召開業(yè)務(wù)總結(jié)會(huì)，對(duì)本日來人來電數(shù)、成交戶數(shù)、客戶反映、活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行總結(jié)與獎(jiǎng)懲。⑼、實(shí)施責(zé)任戶數(shù)業(yè)績(jī)法，每位銷售成員自定銷售目標(biāo)或由公司規(guī)定責(zé)任戶數(shù)，并于每周一作統(tǒng)計(jì)，完成目標(biāo)人員公司立刻頒發(fā)獎(jiǎng)金，以資激勵(lì)。⑽、隨時(shí)把握補(bǔ)足、成交、簽約戶數(shù)、金額、日期，若有未依訂單上注明日期前來辦理補(bǔ)足或簽約手續(xù)者，立刻催其辦理補(bǔ)足或簽約。⑾、客戶來工作銷售現(xiàn)場(chǎng)洽定或來電詢購，要求其留下姓名，聯(lián)系電話，以便于休息時(shí)間或廣告期間實(shí)施ds（直銷）出外追蹤拜見客戶，并于每日下班前由業(yè)務(wù)主管總結(jié)追蹤成果，檢查是否到達(dá)預(yù)期銷售目標(biāo)。⑿、每逢周日，節(jié)日或sp期間，公司為協(xié)作銷售，應(yīng)每隔一段時(shí)間打電話至現(xiàn)場(chǎng)做假洽訂（電話線若為兩條，則輪番打）以刺激現(xiàn)場(chǎng)銷售氣氛。3、持續(xù)期（最終沖刺階段）⑴、正式公開強(qiáng)勢(shì)銷售一段時(shí)日后，客戶對(duì)本案之認(rèn)識(shí)程度應(yīng)不淺，銷售人員應(yīng)協(xié)作廣告，重點(diǎn)追蹤以期到達(dá)成交目的。⑵、利用已購客戶介紹客戶，使之成為活動(dòng)廣告。并事先告之：若介紹勝利公司將提成肯定數(shù)額的"介紹獎(jiǎng)金"作為激勵(lì)。⑶、回頭客戶主動(dòng)把握，其成交時(shí)機(jī)極大。⑷、退訂戶仍再追蹤，實(shí)際了解問題所在。⑸、銷售成果斷定于是否在最終一秒鐘仍能全力以赴，故銷售末期的士氣上下不容無視。只要腳踏實(shí)地的執(zhí)行本方案，房地產(chǎn)營銷將會(huì)立竿見影，成就頗豐。房地產(chǎn)感恩節(jié)活動(dòng)方案活動(dòng)主題：感恩節(jié)回饋"送健康免費(fèi)體檢"類型：活動(dòng)營銷目的：借活動(dòng)提升企業(yè)和工程的品牌形象目標(biāo)客戶群：業(yè)主20XX年11月24日8：00X16：00點(diǎn)，XXX房產(chǎn)公司在XXXX分公司的中間聯(lián)絡(luò)下，聘請(qǐng)XX醫(yī)院副主任級(jí)別以上專家進(jìn)入社區(qū)，為XX業(yè)主提供了一次專業(yè)的"送健康免費(fèi)體檢"活動(dòng)，為廣闊業(yè)主進(jìn)行了健康檢查。同時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)解答業(yè)主健康方面疑問，給業(yè)主提供改善健康計(jì)劃的建議等，獲得業(yè)主的全都好評(píng)。XXX房產(chǎn)公司始終以打造國際化高檔社區(qū)為己任，在對(duì)業(yè)主的服務(wù)上猛下功夫。這次活動(dòng)既充足表達(dá)了開發(fā)商對(duì)業(yè)主的貼心關(guān)懷，又勝利地做到了"社會(huì)資源的整合與共享"。策略分析都市緊急的工作節(jié)奏使人們更加注意居住的服務(wù)品質(zhì)，表達(dá)高品質(zhì)生活的"宜居、健康、生活"的住宅理念也應(yīng)運(yùn)而生，并受到市場(chǎng)的熱情追捧。珠江帝景的這次"送健康"活動(dòng)，進(jìn)一步豐富北京珠江帝景社區(qū)的文化生活，為業(yè)主們營造一個(gè)更加良好的健康居住氣氛，同時(shí)也樹立起合生和珠江帝景的市場(chǎng)口碑。XXX房產(chǎn)公司XX贊助經(jīng)典芭蕾《羅密歐與朱麗葉》天橋演出11月25日，由XXX房產(chǎn)公司工程贊助，摩納哥蒙特卡洛芭蕾舞團(tuán)演出的"XXX房產(chǎn)公司XX新古典之夜"芭蕾舞《羅密歐與朱麗葉》vip專場(chǎng)演出在XX天橋劇場(chǎng)進(jìn)行。該活動(dòng)還推出了價(jià)值兩萬元人民幣的天價(jià)票，即每購置一張兩萬元票的觀眾都可以將此票作為"代金券"，在"XXX"購置指定尊貴戶型時(shí)沖抵等值房款。開發(fā)商贊助芭蕾舞這樣的高雅藝術(shù)在國內(nèi)還屬首次。感恩活動(dòng)策劃書4活動(dòng)主題：愛的抱抱活動(dòng)背景：由于如今社會(huì)及自身的種種原因，造成了我們普遍缺失信任感，對(duì)待家人、好友都不能夠放開心扉。活動(dòng)目的：給同學(xué)們激勵(lì)與擁抱，讓同學(xué)們對(duì)自己坦誠，對(duì)身邊的人坦誠，釋放心情，說出對(duì)好友、家人、學(xué)校的感謝。用一個(gè)最簡(jiǎn)潔的.擁抱讓同學(xué)們感覺到暖和?；顒?dòng)時(shí)間：5月9日至5月18日1.5月9日我系將會(huì)在本系部對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，參與人員以上交以擁抱為主題的照片形式參與此活動(dòng)。照片上交截止時(shí)間為5月17日。照片交至每個(gè)班的心健委員處?；顒?dòng)地點(diǎn)：東校區(qū)一食堂門口活動(dòng)對(duì)象：懷化學(xué)院數(shù)學(xué)系全體同學(xué)活動(dòng)流程策劃：2.我系會(huì)在5月18日那天在食堂門口將“愛的抱抱”活動(dòng)參與照片用展板形式展出，并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)投票。投票成果占總成果的50%。3.在活動(dòng)的過程中我們會(huì)宣傳擁抱所賦有的更深的含義?；顒?dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)與經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)項(xiàng)人數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)金額一等獎(jiǎng)1名15元二等獎(jiǎng)2名10元三等獎(jiǎng)3名5元經(jīng)費(fèi)總額：50元數(shù)學(xué)系同學(xué)分會(huì)心理健康部數(shù)學(xué)系心理健康詢問協(xié)會(huì)數(shù)學(xué)系團(tuán)總支權(quán)益部XX年5月07日感恩活動(dòng)策劃書5一、活動(dòng)緣起如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開頭思索：今天的孩子怎么了我們的條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么容易那么草率的結(jié)束自己如花的生命這到底是為什么想想原因許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫忙，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起他們心靈最深處的和善本性與感恩之心。于是我們借“感恩節(jié)”的時(shí)機(jī)，在幼兒園內(nèi)開展“心中有愛，學(xué)會(huì)感恩”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、了解感恩節(jié)的來歷，明白感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。2、通過為他人做事、說感謝的話、送感恩卡等感恩行動(dòng)體驗(yàn)感恩的美妙。三、活動(dòng)時(shí)間：11月的第四個(gè)星期四（感恩節(jié)）下午4點(diǎn)。四、活動(dòng)地點(diǎn)：XX幼兒園大廳。五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，相關(guān)故事，歌曲征集等。2、各班征集“感恩箴言”。3、整理寫給家長的“感謝信”。4、園所環(huán)境布置：黑板、海報(bào)等。5、制定好活動(dòng)計(jì)劃，時(shí)間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。6、表演《感恩的心》手語學(xué)習(xí)。7、布置感恩互動(dòng)墻。六、活動(dòng)大致內(nèi)容：一封感恩的信——致全園家長的感謝信一首感恩的歌曲——班級(jí)學(xué)唱《感恩的心》一個(gè)詞匯引伸出的學(xué)習(xí)“感恩”“感謝”“感動(dòng)”一次感恩的表演——集體表演《感恩的心》一句感恩的話語—搜集整理每個(gè)幼兒感謝或祝愿的話一個(gè)感恩的`故事——老師講解并描述一個(gè)故事一面感恩墻——家長、幼兒互動(dòng)的感恩墻一段DV錄像——幼兒在家中的表現(xiàn)（給父母爺爺奶奶的一個(gè)擁抱）七、活動(dòng)過程：1、每個(gè)班級(jí)提前介紹感恩節(jié)的來歷和相關(guān)內(nèi)容。2、各班可依據(jù)幼兒年齡，開展符合的活動(dòng)。如：中班護(hù)蛋活動(dòng)：每人從家中帶一只生雞蛋，可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸爸媽媽，一天愛護(hù)好雞蛋，不讓雞蛋破裂掉，體驗(yàn)爸媽哺育寶寶的辛苦，學(xué)會(huì)感恩。還可以制作并互贈(zèng)愛心卡。3、4點(diǎn)開大門后，發(fā)放員工給家長的感謝信。4、請(qǐng)家長賞識(shí)幼兒的表演（可看錄像）大廳電視。5、家長在互動(dòng)墻上寫下自己感恩或祝愿的話語。6、帶著孩子來賞識(shí)感恩墻。感恩活動(dòng)策劃書6一、活動(dòng)主題母親節(jié)——愛，就大聲說！二、活動(dòng)背景母親節(jié)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日。這個(gè)節(jié)日最早顯現(xiàn)在古希臘，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于。敬重母親，弘揚(yáng)母愛的母親節(jié)，在中國已成為一個(gè)商定俗成的節(jié)必過的節(jié)日。伴著母親節(jié)成為公眾的節(jié)日，國人也終于可以在這一天里，大大方方地表示對(duì)母親的深沉感情。慈母的胳膊是由愛構(gòu)成的，孩子睡在里面怎能不香甜——雨果三、活動(dòng)目的.感恩之心，人皆有之。母親是世界上最宏大的人。在母親節(jié)這一天，我們要以真誠的內(nèi)心向母親表達(dá)我們的愛，祝福母親，由于她們是世界上最值得尊敬的人！四、活動(dòng)機(jī)構(gòu)主辦方：財(cái)經(jīng)學(xué)院分團(tuán)委兩委會(huì)承辦方：財(cái)經(jīng)學(xué)院宣傳部、辦公室五、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)時(shí)間：20XX年5月13日地點(diǎn)：成都職業(yè)技術(shù)學(xué)院高新校區(qū)中心廣場(chǎng)六、活動(dòng)結(jié)構(gòu)活動(dòng)簽名時(shí)間：20XX年5月13日地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)活動(dòng)流程：在中心廣場(chǎng)準(zhǔn)備一張展板，兩套桌椅，一臺(tái)電腦，一套擴(kuò)音器。展板上粘貼一張母親節(jié)“母親，我愛你”的大幅海報(bào)，并留下充足空間以便利每一個(gè)活動(dòng)參與者前來簽名。輕音樂要貫穿活動(dòng)的一直。留下感人的一刻時(shí)間：20XX年5月13日地點(diǎn)：中心廣場(chǎng)活動(dòng)流程：準(zhǔn)備相機(jī)一個(gè)至兩個(gè)。在大家簽名之后，用相機(jī)攝影記錄下每位參與者對(duì)母親的大聲告白。本環(huán)節(jié)為本活動(dòng)的中心環(huán)節(jié)，我們需要記錄下每一位參與者發(fā)自內(nèi)心的聲響和影響片段。條件答應(yīng)的情況下盡量多拍一些有意義的照片。大力宣傳時(shí)間：20XX年5月14日環(huán)節(jié)概要：將照片以及影片進(jìn)行美化后集合與一段漂亮的視頻。將視頻置于學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。七、活動(dòng)留意事項(xiàng)：天氣狀況：若當(dāng)天下雨，則要準(zhǔn)備好遮雨設(shè)備。然而，若在雨天能使活動(dòng)流暢進(jìn)行就更能表達(dá)出參與者對(duì)母親的真摯感情~八、資金預(yù)算：暫無額外經(jīng)費(fèi)支出。感恩活動(dòng)策劃書7一、活動(dòng)背景如今的孩子，個(gè)個(gè)都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，慢慢的，連他們自己也把這一切視為天經(jīng)地義。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必需滿意他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對(duì)這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開頭思索：今天的孩子怎么了我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事面對(duì)一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么容易那么草率的結(jié)束自己如花的生命這到底是為什么我想原因許多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。如今的很多孩子沒有一顆感恩的心，面對(duì)他人的幫忙，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為教育工，我們有必要提示他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的和善本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的時(shí)機(jī)，在校內(nèi)內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動(dòng)。二、活動(dòng)目的中國是一個(gè)禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝嗽S多關(guān)于感恩的教導(dǎo)：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”。為了弘揚(yáng)中華民族的`傳統(tǒng)美德，全面提升同學(xué)的思想素養(yǎng)，讓同學(xué)懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì)、感恩身邊的一切，學(xué)校確定舉辦首屆感恩節(jié)，對(duì)全體師生進(jìn)行一次有意義的感恩教育活動(dòng)，以此增進(jìn)師生家校之間的情感，促進(jìn)文明禮貌校風(fēng)的形成，共同構(gòu)建我們的和諧校內(nèi)。三、活動(dòng)主題心有慈孝歡樂成長四、活動(dòng)時(shí)間20XX年XX月XX日——20XX年XX月17日五、活動(dòng)過程1、發(fā)起建議（在宿舍對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行宣傳）時(shí)間XX月XX日2、一次主題班會(huì)圍繞“感恩”主題，同學(xué)可以自由發(fā)揮，可商量，演講，關(guān)羽自己一些感恩的事跡和大家共享。時(shí)間XX月12日3、一封信每個(gè)同學(xué)給父母或施恩于己的人，寫一封感恩的信，力求真實(shí)活潑，事跡感人。時(shí)間XX月14日收4、一枚感恩卡片同學(xué)自制一枚送給父母的感恩卡片，暑假回家交由父母手中。時(shí)間XX月15日5、一次感恩自然的環(huán)保教育環(huán)境是我們賴于生存的條件，讓我們以感恩的心與自然共存。開展“爭(zhēng)做校內(nèi)環(huán)保小衛(wèi)士”的活動(dòng)。由班長組織大家對(duì)學(xué)校湖畔四周垃圾進(jìn)行義務(wù)清理。對(duì)表現(xiàn)突出的同學(xué)予以嘉獎(jiǎng)。時(shí)間XX月17日六、活動(dòng)對(duì)象20XX屆69班全體同學(xué)七、活動(dòng)預(yù)算信紙：1本，1.5元獎(jiǎng)品：若干，5元八、組織人員第一組織者：牛昱斌第二組織者：秦樟樅、張信輝第三組織者：李偉、楊偉、谷云飛、牛犇、謝曉瑩感恩活動(dòng)策劃書8感恩，是一切生靈與生俱來的天性，也是人類社會(huì)主流文化中共同提倡的美德?！案卸鳌笔俏鞣絺惱淼母拘艞l，“孝道”則是儒家文化的根。在母親節(jié)、父親節(jié)即將來臨之際，為進(jìn)一步強(qiáng)化青少年思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)倫理道德，讓同學(xué)了解父母付出的艱辛，理解父母親的希望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛他人、關(guān)愛社會(huì)，學(xué)導(dǎo)處、校團(tuán)委確定在全校各班級(jí)各班開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)，為保證該項(xiàng)活動(dòng)順當(dāng)開展，現(xiàn)特制訂《關(guān)于開展“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)方案》。詳細(xì)內(nèi)容如下：一、活動(dòng)主題：感恩父母，孝行天下二、活動(dòng)時(shí)間：5月13日——6月13日三、活動(dòng)目的：1．讓同學(xué)了解父母之愛，感受父母之情，體驗(yàn)愛的圣潔，無私和宏大。2．讓同學(xué)學(xué)會(huì)理解父母，孝敬父母，以實(shí)際行動(dòng)報(bào)答父母。3．增加同學(xué)的感恩意識(shí)，增加社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。4．增加德育師資隊(duì)伍建設(shè)，進(jìn)一步豐富校內(nèi)文化內(nèi)涵，提升德育效果。四、活動(dòng)內(nèi)容：第一階段：宣傳發(fā)動(dòng)階段1.主題：“讓同學(xué)從詳情中感受關(guān)愛——學(xué)會(huì)感動(dòng)”讓同學(xué)們學(xué)會(huì)感恩，首先必需要讓其學(xué)會(huì)感動(dòng)，學(xué)會(huì)為父母的關(guān)懷而感動(dòng)，對(duì)父母的.幫忙時(shí)時(shí)懷有感謝之心。2.活動(dòng)要求：（1）專題升旗儀式。通過國旗下講話對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行感恩父母的專題教育，讓同學(xué)真正體會(huì)父母的辛苦與勞累，從而培育同學(xué)的感謝之心。（2）版面、板報(bào)宣傳。通過制作關(guān)于“感恩父母，孝行天下”為主題的版面和黑板報(bào)，來進(jìn)一步弘揚(yáng)傳統(tǒng)倫理美德。（3）建議書。下發(fā)《“感恩父母，孝行天下”活動(dòng)建議書》進(jìn)行主題教育活動(dòng)宣傳發(fā)動(dòng)，營造深厚的文化氣氛，為主題教育活動(dòng)奠定良好的言論基礎(chǔ)。（4）主題班會(huì)。以班級(jí)為單位，圍繞“感恩父母，孝行天下”主題，根據(jù)同學(xué)特點(diǎn)，組織一次感恩父母教育的主題班會(huì)，詳細(xì)內(nèi)容可自行布置。（5）校播送站組織一次“感恩父母，孝行天下”專題播送。第二階段：活動(dòng)開展階段1.主題：“讓同學(xué)們?cè)跍贤ㄖ懈惺苡H情——學(xué)會(huì)溝通”2.活動(dòng)要求：（1）走讀生開展“為父母做一件事”活動(dòng)，如：清掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物、整理房間、為父母盛飯等。（2）住校生開展“給父母寫一封信（打一個(gè)電話）”活動(dòng)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成長情況，感謝父母哺育之恩。（3）開展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝愿語。（4）組織全校性的一次“感恩父母，孝行天下”的現(xiàn)場(chǎng)簽名活動(dòng)。（5）組織全校同學(xué)開展以“感恩父母，孝行天下”為主題的征文活動(dòng)。第三階段：活動(dòng)總結(jié)表彰階段1.主題：“當(dāng)孝敬星，懂感恩情”2.要求：（1）在前期活動(dòng)基礎(chǔ)上，挑選出一些表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)，作為“一周之星”的表揚(yáng)人選。（2）對(duì)征文活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，評(píng)出一等獎(jiǎng)三名，二等獎(jiǎng)五名，三等獎(jiǎng)七名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名，對(duì)獲獎(jiǎng)文章將以展板和校內(nèi)網(wǎng)的形式予以展現(xiàn)。（3）各班召開主題班會(huì)，對(duì)此次活動(dòng)做一個(gè)整體性的總結(jié)，并將各班活動(dòng)的具體資料上交學(xué)導(dǎo)處，學(xué)導(dǎo)處將依據(jù)實(shí)際情況在“感恩父母，孝行天下”主題教育活動(dòng)成果展中對(duì)其予以表揚(yáng)和展現(xiàn)。感恩活動(dòng)策劃書9活動(dòng)目標(biāo)：1、通過感恩父母、感恩好友、感恩大自然等活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)感謝、珍惜和感恩。2、開拓幼兒視野，增長學(xué)問，體驗(yàn)和父母、伙伴一起活動(dòng)的歡樂，親近大自然，體驗(yàn)農(nóng)家生活。3、讓幼兒在與大自然的接觸中感受人與自然和諧的重要，增加環(huán)保意識(shí)。4、增進(jìn)老師與家長、幼兒的感情，放飛心情?；顒?dòng)準(zhǔn)備：事先與太湖綠光農(nóng)場(chǎng)聯(lián)系。活動(dòng)過程：一、集中點(diǎn)名，請(qǐng)家長留下聯(lián)系電話。二、老師向家長、幼兒介紹親子活動(dòng)內(nèi)容及游玩要求：1、家長在整個(gè)活動(dòng)中要培育孩子的獨(dú)立力量。2、主動(dòng)參與各項(xiàng)游戲，培育幼兒的主動(dòng)性、主動(dòng)性。3、培育幼兒的交往力量。家長要作好表率，主動(dòng)與別的家庭聯(lián)系，共同組織家庭間的游戲，自由活動(dòng)從前盡量不要單個(gè)家庭活動(dòng)。4、要求家長準(zhǔn)時(shí)集合，不遲到。帶好孩子，留意安全。5、教育幼兒不亂扔果皮或者其他東西（要扔到自己準(zhǔn)備的塑料袋中）三、感恩父母活動(dòng)1、通過對(duì)父母贈(zèng)上一句感謝的話語，喂父母吃糖果、幫父母捶捶背等形式多種的活動(dòng)，學(xué)著關(guān)愛和尊敬長輩，將感恩的`種子播撒在幼兒的心田。2、和爸爸媽媽制作并送“感恩卡”。四、整隊(duì)動(dòng)身沿途引導(dǎo)幼兒觀看看到的景物，如街道兩邊特征明顯的建筑、田野里的蔬菜等。五、集中活動(dòng)（一）全體幼兒、家長圍成兩個(gè)大圈，家長在外圈，幼兒在內(nèi)圈。（二）老師組織家長、幼兒進(jìn)行親子游戲。通過開展親子游戲，強(qiáng)化家長與子女之間的情感溝通，增加老師與家長之間的溝通時(shí)機(jī)。通過體育活動(dòng)，培育幼兒與父母或伙伴共同克服困難奪得成功的精神。培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛好，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。1、抓尾巴目的：觀看幼兒的反應(yīng)力量規(guī)章：家長馱著孩子，孩子腰間系著尾巴，孩子在家長的走動(dòng)下去抓其他家庭孩子的尾巴，未被抓到尾巴的一組為勝。材料：5個(gè)尾巴2、吹泡泡玩法：寶寶和爸爸（或媽媽）手拉手圍成一個(gè)圓圈邊念兒歌邊做游戲。3、袋鼠親情接力活動(dòng)人數(shù)：八個(gè)家庭（每個(gè)家庭一大一?。橐唤M，每組分兩排對(duì)面站（間距為十米）共兩組?；顒?dòng)內(nèi)容：幼兒剝糖果喂給家長吃，然后雙手抱住家長的脖子，雙腿勾住家長的腰。家長雙手不能碰幼兒，快速跑到對(duì)面把接力棒傳給后一位家長。哪組最先傳遞完即為成功隊(duì)。4、踩氣球：玩法：把氣球系在家長腳上，家長和孩子手拉手，去踩別人的氣球，最終，沒被別人踩破的為勝。5、開飛機(jī)：玩法：孩子用雙腿夾緊爸爸的腰部，身體前傾，同時(shí)兩臂側(cè)平舉，作成機(jī)翼狀。爸爸雙手夾住孩子的胳肢窩，把孩子舉起向前跑。六、感恩好友、中餐、自由活動(dòng)1、請(qǐng)幼兒將為伙伴準(zhǔn)備的食品拿出來送給好好友一起共享，并且大聲說出謝謝你。2、家長、幼兒一起午餐，激勵(lì)幼兒自己吃；休息時(shí)談?wù)勛约旱母惺?。漫步享受休閑好光陰。3、清理場(chǎng)地：帶著幼兒撿起活動(dòng)后的垃圾，培育幼兒愛惜環(huán)境。七、感恩自然活動(dòng)1、家長、幼兒一起開心種植薰衣草，并且在薰衣草上貼上自己的感恩卡。2、親子采摘：組織家長和孩子一起采摘新奇的黃瓜。采摘黃瓜時(shí)，要相互幫忙，團(tuán)結(jié)友愛。把自己親自采摘的黃瓜帶回去和家人，伙伴一起共享。3、巧手狀元：全家總發(fā)動(dòng)，合力奪狀元。八、集中，返回幼兒園。感恩活動(dòng)策劃書10一、活動(dòng)名稱：“永遠(yuǎn)的黃絲帶”感恩寄情活動(dòng)二、活動(dòng)主題：“情系黃絲帶，感恩溢校內(nèi)”延順“黃絲帶”寬容、理解、感恩、暖和等寓意，開展校內(nèi)感恩活動(dòng)，共建和諧校內(nèi)三、活動(dòng)主辦：心理健康教育社團(tuán)活動(dòng)承辦：旅行與酒店管理學(xué)院心理協(xié)會(huì)四、活動(dòng)時(shí)間：11月26日（感恩節(jié)）活動(dòng)地點(diǎn)：1、西校門2、各學(xué)院（待定）3、同學(xué)公寓五、活動(dòng)步驟：（一）活動(dòng)形式：1、感恩樹上懸掛由黃絲帶編系的感恩卡片2、同學(xué)公寓大門懸貼有“黃絲帶”感恩結(jié)3、黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)（二）活動(dòng)內(nèi)容：1、協(xié)會(huì)會(huì)員動(dòng)手裁剪黃絲帶，準(zhǔn)備卡片2、向二級(jí)學(xué)院分發(fā)卡片（卡片上附有心協(xié)會(huì)徽及“黃絲帶”活動(dòng)徽章）予以編寫3、卡片回收，統(tǒng)計(jì)，分組4、11月26日黃昏將感恩卡片系綁黃絲帶，系掛于感恩樹上（感恩樹主要為各學(xué)院門口代表樹及龍川路沿途樹木）5、11月26日在同學(xué)公寓門前粘貼“黃絲帶”感恩結(jié)，寓意打開“心結(jié)”放開心扉，讓和諧之光照徹寢室，讓感恩行動(dòng)暖和生活6、11月26日下午，開展黃絲帶現(xiàn)場(chǎng)感恩簽名活動(dòng)7、后期清理工作六、活動(dòng)參與對(duì)象：全校師生感恩活動(dòng)策劃書11一活動(dòng)時(shí)間：11月26日（擬定），依據(jù)實(shí)際情況詳細(xì)再定。二.活動(dòng)主題：我和我的高校生活三.活動(dòng)目的：通過這次的活動(dòng)的開展，促進(jìn)同學(xué)之間的互相了解，培育同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)精神，勇于創(chuàng)新，勇于開拓，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。四.活動(dòng)時(shí)間：20XX年10月26日18：50至20：30五.活動(dòng)地點(diǎn)：成都航院四教206六.活動(dòng)對(duì)象：310344班全體同學(xué)七.主持人：鮑XX曹XX八.活動(dòng)流程（一）.前期的準(zhǔn)備工作：1.在團(tuán)日活動(dòng)前，由310344班同學(xué)分為四個(gè)小組.2.由于活動(dòng)關(guān)系提前宣布游戲規(guī)章.（二）.主持人進(jìn)場(chǎng)，歡迎嘉賓，請(qǐng)嘉賓講話.（三）全班合唱歌曲《好友》；（四）.游戲（1）游戲名稱《夾湯圓》（2）游戲目的：通過這個(gè)活動(dòng)錘煉、強(qiáng)化同學(xué)們間的團(tuán)結(jié)協(xié)作力量，促進(jìn)大家互相理解。（3）游戲道具：筷子、乒乓球、紙盒：（4）游戲規(guī)章：1.全班同學(xué)分為四組每組八人裁判二人：甘欣何金霞2.每組同學(xué)圍成一個(gè)圈，用筷子夾住乒乓球依次傳遞兩圈，假如在傳遞過程中乒乓球有落地的.就從第一個(gè)人開頭.3.完成時(shí)間用得最多的小組，該小組成員為大家表演節(jié)目。（五）游戲（1）游戲名稱《綠色環(huán)保時(shí)裝秀》；（2）游戲目的：通過這個(gè)游戲增加同學(xué)們的.合作與溝通力量，提高開拓與創(chuàng)新思維，提高同學(xué)們的綠色環(huán)保理念；（3）游戲道具：報(bào)紙、膠水、透亮膠、剪刀（4）游戲規(guī)章：1.八人一組，分為四組；評(píng)委：王老師甘欣何金霞劉漢帥2.播放一些視頻、音樂（關(guān)于時(shí)裝秀的視頻）3.每個(gè)組各自協(xié)調(diào)分工，內(nèi)部選出一名模特，穿上自己組設(shè)計(jì)的衣服與其他組的模特進(jìn)行t臺(tái)秀，在模特展現(xiàn)的同時(shí)，本組選出一名代表闡述本組的設(shè)計(jì)理念與觀點(diǎn)。4.游戲時(shí)間限定25分鐘。九.全班同學(xué)合唱《我的將來不是夢(mèng)》此次活動(dòng)結(jié)束。十.由輔導(dǎo)員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，團(tuán)組織成員對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)十一.經(jīng)費(fèi)預(yù)算：20元十二.留意事項(xiàng)：1.前，教室裝飾由團(tuán)支部負(fù)責(zé)一切事務(wù).由兩名同學(xué)為禮賓接待，2.中，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律由紀(jì)律委員負(fù)責(zé)并打好考勤，3.照相由邱自強(qiáng)田顯強(qiáng)負(fù)責(zé)，4.活動(dòng)結(jié)束后由班委負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生，并將教室恢復(fù)原貌感恩活動(dòng)策劃書12一，活動(dòng)背景感恩節(jié)作為一個(gè)西方節(jié)日，自傳入中國以來正在被國人漸漸接受。感恩節(jié)的建立就是為了提示人們應(yīng)永遠(yuǎn)擁有一顆感恩的心，并將感恩的精神傳遞給每個(gè)人。所以志愿者和將來教育者的我們，更應(yīng)當(dāng)借此時(shí)機(jī)讓懵懂的他們懂得感恩，約會(huì)感恩，珍惜人生的種種。二，活動(dòng)目的1.讓同學(xué)們明白，了解感恩節(jié)2.在學(xué)校內(nèi)營造感恩節(jié)氣氛3.在活動(dòng)中了解感恩的意義和重要性4.將感恩精神傳遞到校內(nèi)的每個(gè)人5.幫增加學(xué)校的感恩教育建設(shè)三，活動(dòng)時(shí)間20XX年11月22日四，活動(dòng)地點(diǎn)紅星小學(xué)五，活動(dòng)前期準(zhǔn)備1.利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館搜集有關(guān)感恩節(jié)的背景學(xué)問，歌曲視頻下載2.購置“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”3.打印宣傳質(zhì)料4.青協(xié)干事開會(huì)分工，深化學(xué)校進(jìn)行宣傳，確保活動(dòng)的影響力和完好性5.請(qǐng)新媒部幫忙拍照6.盡可能訓(xùn)練《感恩的心》手語版六，活動(dòng)過程有三個(gè)“一”的活動(dòng)形式1.看一段視頻“天堂的午餐”2.寫一段感恩節(jié)的祝愿（要求同學(xué)們將自己想要感恩的人或事寫在發(fā)下的黃絲帶上