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文檔簡介

教職工表彰大會段長表態(tài)發(fā)言稿工作中越來越離不開段長,發(fā)言稿,教職工,表態(tài),表彰資訊,你可能正苦于不知道如何撰寫段長,發(fā)言稿,教職工,表態(tài),表彰文章,以下是我細(xì)心整理的教職工表彰大會段長表態(tài)發(fā)言稿,僅供參考,盼望能夠關(guān)心到大家。

**年教職工表彰大會上年段長表態(tài)性發(fā)言

今日晚上,**一中、##中學(xué)召開****年教職工表彰大會,年段長登臺作表態(tài)性發(fā)言。

一、****班級初一年A段表態(tài)發(fā)言

德國哲學(xué)家海德格爾說:"布滿勞績,但人詩意地棲居在這片大地上。'在教育這片土地上,教書育人是詩一樣的事業(yè),綻放著成長之花,呈現(xiàn)著才智之美。

我們要堅持"同學(xué)第一'辦學(xué)理念,堅持道德教育,春風(fēng)化雨,潤物無聲,在石鼓山上呈現(xiàn)屬于初一年的精彩。我們要制造有活力、有詩意、有哲思的課堂,用愛的雨露去滋養(yǎng)同學(xué)的熱忱,用敏睿的才智開啟同學(xué)的潛能,用詩的雋永打造絢麗多姿的教育人生。

讓我們在教育事業(yè)中詩意地棲居,愛心不泯、哲思不變、詩心不改,做富有激情的教育人,去托起明天盼望的太陽。

二、****班級初一年B段表態(tài)發(fā)言

石鼓山的十月,秋風(fēng)習(xí)習(xí),清爽宜人。日知樓的內(nèi)外,紅領(lǐng)巾身影天真而又活潑。由于有了他們,校內(nèi)多了一份清爽與活力;由于有了他們,教育多了一份純真與朝氣;也由于有他們,人生多了一份責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我們要讓同學(xué)明白,不論是老師的教導(dǎo),還是父母的吩咐,都是自我成長的推動力。讓同學(xué)在學(xué)學(xué)問和學(xué)做人中,敬重師長,孝敬父母,互助友愛,仔細(xì)做事,做一個喜愛科學(xué)、喜愛生活的好同學(xué)。態(tài)度鮮亮不模糊,是非曲直分得清。

三年結(jié)碩果,初一花正開。我們信任,在"同學(xué)第一'辦學(xué)理念旗幟下,我們的同學(xué)會在雨露滋養(yǎng)下,健康成長!

三、****班級初二年A段表態(tài)發(fā)言

美國教育家卡耐基說:"朝著一個目標(biāo)走去是志,一鼓作氣中途絕不停止是氣。'目標(biāo)、守則,是初二年的成長梯度目標(biāo)。目標(biāo),是方向,像是航海中的彼岸;守則,是基礎(chǔ),像是航行中的航線。志與氣的結(jié)合,正是目標(biāo)和守則的有機結(jié)合。

我們將精誠團結(jié),齊心協(xié)力,擔(dān)當(dāng)責(zé)任,矢志不移;抓好班級管理,謹(jǐn)記守則篇章,以良好的習(xí)慣養(yǎng)成開創(chuàng)初二A段新篇章。我們用學(xué)問武裝頭腦,演繹精彩人生。點滴產(chǎn)生差距,時間制造奇跡;爭分奪秒,刻苦努力,爭取會考、中考雙豐收。

汗水點燃盼望,付出鑄就幻想!

四、****班級初二B段表態(tài)發(fā)言

又是一年金秋收獲時,****年中、高考的序幕已經(jīng)在同仁們的不懈奮斗里完善謝幕了,給我們留下了一座值得我們仰視的豐碑。

我們要堅守目標(biāo),一步一步踏實穩(wěn)健地夯實基礎(chǔ),激勵、發(fā)覺、培育"四特同學(xué)',在石鼓山這個雨盡情、露感人的教育天地里,書寫出屬于自己的教育故事。

我們要用我們最淳樸的教育情節(jié)去和同學(xué)對話,讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中增長才識,在溝通中豐富情感。

《詩經(jīng)》說:"高山仰止,景行行止,雖不能至,心憧憬之'。我們不忘初心,一如既往。

五、****班級初三年A段表態(tài)發(fā)言

喜聞今年石鼓山、南山高考、中考成果取得了優(yōu)異的成果,這給我們明年****屆中考增加了信念和力氣。

迎考,無論是同學(xué)還是老師,都是人生的一段旅程。我們將共同負(fù)載,一起動身。終點重要,但我們更關(guān)注的是,觀賞在這最終一年沿途中走過的風(fēng)景。我們要彼此關(guān)照,攜手向前,享受一路的陽光和雨露。

我們有理由信任,天會很藍(lán),由于烏云總要散去;海并不寬,由于此岸連著彼岸。我們更有理由信任,教育之路在遠(yuǎn)方,也在腳下,走好每一步,遠(yuǎn)方的目標(biāo)就向我們招手。

六、****班級初三年B段表態(tài)發(fā)言

晉水流長南山翠,雨露沐浴石鼓山。

中考在即,艱辛與美妙相伴、付出與收獲并存,在秋風(fēng)送爽的今日,我們已經(jīng)揚帆起航。寬敞的大海是我們的心胸,遠(yuǎn)大的眼量是我們的羅盤。我們要懷著理性的涵養(yǎng),常記肩上的重任,感念社會關(guān)懷,牢記同事的友情,乘風(fēng)破浪,奮力向前。

在教育的航程里,我們要用人格陶冶同學(xué),用情感感化同學(xué),用才智啟迪同學(xué),用思索啟發(fā)同學(xué),讓同學(xué)在愛的雨露中健壯成長。

我們深深懂得:能夠航行才是人生,才能達(dá)到遙遠(yuǎn)的彼岸,也才能體驗生命的美妙。

七、****班級高一年表態(tài)發(fā)言

新的年段,新的起點,新的盼望。千里之行始于足下,金秋在今年,更在2022年。

教育家雅斯貝爾斯說:"教育的本質(zhì)意味著:一棵樹搖動另一棵樹,一朵云推動另一朵云,一個靈魂喚醒另一個靈魂。'我們要立德樹人,用老師的高尚人格去塑造同學(xué)的高尚人格,用老師的崇高修養(yǎng)去豐富同學(xué)的崇高修養(yǎng),讓愛的雨露灑滿石鼓山。

我們要勤勉敬業(yè),勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn),用三年磨礪,為改革創(chuàng)新示范校添磚加瓦;我們要嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),注意實踐,因材施教,用三年奮斗,交給晉江人民一份滿足的答卷。

八、****班級高二年表態(tài)發(fā)言

教育,只有以核心價值觀凝神鑄魂,才能真正立德樹人,培育身心健康、品質(zhì)高尚的有用之才。

我們要把愛的雨露灑滿校內(nèi),用思想點燃思想,用才智啟迪才智,專心靈塑造心靈。我們要讓閱讀成為生活習(xí)慣,讓討論成為工作狀態(tài),讓反思成為工作方式。我們要引領(lǐng)同學(xué),陪伴同學(xué),跟他們風(fēng)雨同舟,共同成長。

困難,讓我們共同應(yīng)對;壓力,讓我們共同擔(dān)當(dāng);汗水,讓我們共同揮灑;勝利,讓我們共同共享。

我們堅信:拼搏600天,讓飛行的幻想在****年的六月張開翅膀;奮斗600天,讓雄心與才智在****年的六月綻放光線!

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九、****班級高三年表態(tài)發(fā)言

秋天是豐收的芳香季節(jié),在這樣的季節(jié)里,我們倍感肩上的責(zé)任:把同學(xué)培育成為一個有信仰、有情操、有學(xué)識的青年人,引導(dǎo)他們扣好人生第一個扣子。

高中三年,面對高考,機遇與挑戰(zhàn)并存。我們要

忠于職守,精誠團結(jié),勤奮工作,不負(fù)學(xué)校使命;

以身作則,言傳身教,關(guān)懷同學(xué),不負(fù)同學(xué)盼望;

腳踏實地,全力以赴,家校協(xié)作,不負(fù)家長期望。

有人說:"不關(guān)注高考,就沒有今日。只關(guān)注高考,就沒有明天。'我們關(guān)注當(dāng)下的高考,更關(guān)注同學(xué)的明天,讓同學(xué)成長為有信仰、有情操、有學(xué)識的新一代。

篇2:二十五中走一段長征路活動方案

州溫二十五中"走一段長征路'活動方案

一、活動目的:結(jié)合長征成功80周年,為了更好地熬煉體能、增加師生的國防意識,強化愛國主義和集體觀念,加強組織性和紀(jì)律性,培育吃苦耐勞的精神,經(jīng)學(xué)校討論打算七、八班級開展"走一段長征路'遠(yuǎn)足活動。

二、活動主題:"傳承紅色基因、弘揚長征精神'

三、參與對象:七、八班級全體師生

四、組織機構(gòu):成立遠(yuǎn)足實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組和實施小組。

(一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:z副組長:z

組員:zz及七八班級各班主任、武警教官

(二)實施小組:以各班班主任老師為組長,武警教官負(fù)責(zé)隊列整理,安排到班的老師為組員,負(fù)責(zé)班級帶隊與平安管理工作;段長負(fù)責(zé)整個級段的同學(xué)、老師的點名、協(xié)調(diào)等工作。

七⑴:z七⑵:z

五、活動詳細(xì)支配:

(一)遠(yuǎn)足路線:二十五中--雄心(經(jīng)茅永大路)--皇岙村--浹底村--二十五中。

(二)活動時間、內(nèi)容支配:

活動時間活動內(nèi)容

****年11月11日(星期五)9:00操場集合,召開行前會

9:10--10:40集中返回

(三)幾項詳細(xì)工作:

1、同學(xué)行前提示教育:z

2、協(xié)調(diào)工作:z

3、集合、整隊、指揮工作:z

4、后勤保障工作:z

5、途中護(hù)衛(wèi)工作:各帶隊老師、朱筱仲及若干交警

6、攝影:z

(四)同學(xué)行裝及公眾形象要求

1、佩戴?;铡F徽標(biāo)志牌、穿迷彩服服和運動鞋。

2、留意公共衛(wèi)生,注意公德意識培育,嚴(yán)禁隨便亂扔雜物,保持環(huán)境衛(wèi)生。

3、團結(jié)互助、嚴(yán)守紀(jì)律、不講話、不打鬧、留意平安,樹立良好的精神風(fēng)貌。

(五)留意事項:

1、如遇大雨天則取消該活動方案。

2、原則上不準(zhǔn)請假,確有身體緣由不便遠(yuǎn)足向班主任請假。

六、應(yīng)急預(yù)案:

1、事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組:

z(組長)、z

2、處理原則:預(yù)防在先,準(zhǔn)時匯報,準(zhǔn)時聯(lián)系,妥當(dāng)處理。

州溫二十五中

篇3:恒興中年段長工作考評細(xì)則

興恒中學(xué)年段長工作考評細(xì)則

年段長是在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,全面履行年段教育教學(xué)管理工作職責(zé)的重要職務(wù),是學(xué)校管理隊伍中的重要組成部分,是德育隊伍中的主干力氣。為了全面提高工作效率,促進(jìn)年段長工作走向規(guī)范化、制度化,現(xiàn)結(jié)合我校實際,特制定《年段長工作考評細(xì)則》。

一、考評的原則

1、年段長工作考評月津貼250元

2、年段長工作考評依據(jù)《興恒中學(xué)年段長工作考評細(xì)則》

3、堅持每天公正、公正考核、每天公布,每月統(tǒng)計發(fā)放

二、《年段長工作考評細(xì)則》

㈠教學(xué)年段長工作考評細(xì)則:

1、不能準(zhǔn)時編排(支配)除教務(wù)處支配之外的各類功課表、早晚自修支配表、各階段考試的支配表,一次少發(fā)10元,造成嚴(yán)峻后果的一次少發(fā)30元。

2、不能準(zhǔn)時對年段考試成果的統(tǒng)計、分析及報送,不能定期組織召開年段老師、同學(xué)考試質(zhì)量分析會,一次少發(fā)20元。

3、不能定期召開同學(xué)座談會,一次少發(fā)10元。

4、不能幫助教務(wù)處、教研室組織開展備課組長或教研組長教學(xué)常規(guī)檢查活動,一次少發(fā)20元。

5、不負(fù)責(zé)年段早讀等有關(guān)學(xué)習(xí)的檢查評比,一次少發(fā)10元。

6、不能準(zhǔn)時報送年段老師各種工作津貼,一次少發(fā)10元。

7、年段經(jīng)費(現(xiàn)金)管理混亂(年段費用的發(fā)票沒有三人以上班主任同時簽名、不準(zhǔn)時交給德育年段長入賬)一次少發(fā)30元。

8、不能準(zhǔn)時制定年段工作方案(方案)、做好年段工作總結(jié),并上交政教處、教務(wù)處,一次準(zhǔn)時上交少發(fā)20元,不能完成的少發(fā)30元。

9、不能組織班主任處理本年段同學(xué)發(fā)生違紀(jì)違規(guī)的大事,一人次少發(fā)10元。

10、不能準(zhǔn)時布置、傳達(dá)、落實各處室支配的教學(xué)常規(guī)工作,一次少發(fā)20元。

11、不公開、公正、公正推舉年段優(yōu)秀老師榮譽稱號的侯選人名單,一次少發(fā)10元。

㈡德育年段長工作考評細(xì)則:

1、不能準(zhǔn)時支配年段放假校外路段(口)巡查工作,一次少發(fā)20元,造成嚴(yán)峻后果的一次少發(fā)30元。

2、不組建年段同學(xué)自治機構(gòu),不開展對年段教室宿舍的紀(jì)律、衛(wèi)生、班容班貌、儀容儀表進(jìn)行檢查評比送交政教處,一次少發(fā)10元。

3、不能幫助政教處、團委,開展好年段的各種團隊生活和各項文藝活動,一次少發(fā)10元。

4、不能準(zhǔn)時把年段經(jīng)費開支發(fā)票的收存入帳,每學(xué)期結(jié)束前把年段的開支清單送給下年段行政審核,并向年段老師公布收支狀況,一次少發(fā)30元。

5、不能準(zhǔn)時負(fù)責(zé)年段同學(xué)的評優(yōu)評先工作和不能公開、公正、公正推舉年段優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任等榮譽稱號的侯選人名單,一次少發(fā)10元。

6、不能定期召開年段同學(xué)大會常規(guī)教育活動,一次少發(fā)10元。

7、不能布置和組織好年段班主任主題班會觀摩課活動,一次少發(fā)10元。

8、不能組織班主任處理年段同學(xué)發(fā)生違紀(jì)違規(guī)的大事,一人次少發(fā)10元。

9、不能準(zhǔn)時傳達(dá)、布置、落實各處室的教育常規(guī)工作,一次少發(fā)20元。

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