小學生小升初自我評價_第1頁
小學生小升初自我評價_第2頁
小學生小升初自我評價_第3頁
小學生小升初自我評價_第4頁
全文預覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁小學生小升初自我評價小學生小升初自我評價小學生小升初自我評價1我思維敏捷,承受才能較強,課堂上總是很快掌握新知;熱愛學習,總是很快完成作業(yè)。我熱愛籃球運動,充滿了活力。但我不擅長珍惜利用時間,把作業(yè)當作任務(wù)一樣完成,且沒有處理好愛好和學習的關(guān)系。學習需要刻苦鉆研和勇于質(zhì)疑的精神,還需要執(zhí)著和孜孜不倦的追求。今后的學習中,還需端正學習態(tài)度,珍惜時間,鎖定目的,全力以赴地投入到學知識的海洋中去。唯有如此,方可到達理想的此岸!小學生小升初自我評價2我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?,我很快樂!在學校里,我樂意當教師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比擬好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比方,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕答復錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀才能方面我也有待進步,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的才能都很差,但是我會努力改良的。小學生小升初自我評價3短暫小學就要離去,我對自己的這六年的學習和生活做個總結(jié)。首先,小學讓我懂得了學習的作用,不在于死記硬背,而是寓教于樂,關(guān)愛生活,雖然我學習進步的不是很快,但我知道學習是終生要奮斗的事,我愛小學的學習生活。其次,我培養(yǎng)了獨立思維的好習慣。我知道以后的路很長,我要獨立考慮人生的苦與樂,我從許多教師身上學到了這些人生哲理,不是夸張其詞,僅僅是發(fā)自內(nèi)心的感受,要敢于面對錯誤,畢竟我很小,但我要獨立考慮自己的將來,把握自己的命運,走自己的路,讓別人去說吧。最后,我要感謝我父母,是他們讓我對學習和生活有了更大的憧憬,我知道上完小學,以后的學海更需要我的耐力和毅力,是長輩們給了我這份信念,相信自己,我會大聲說出我能行,萬歲我的小學生活。在生活中,我尊敬教師、孝敬父母,自己的`事盡量自己做,減輕家長的負擔。我深知父母掙錢的不易,我從不亂花一分錢,不與別人攀比生活的豪華。在日常生活中,我也盡力去幫助別人,奉獻自己的愛心。無論在校園還是路上,我都會隨時撿起地上的垃圾放進垃圾箱,為美化校園,美化城市做些奉獻。“一分耕耘,一分收獲”,在幫助別人的過程中我也收獲了很多。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子,鄰居的好典范。小學幾年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,希望以后能做一,請個有理想,有抱負,有文化的人,為建立社會中國做出自己的努力。當然我也深入認識到自己的缺乏,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克制這些問題,我就能做的更好。本人能自覺遵守小學生守那么,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。小學生小升初自我評價4小學六年年我學到了很多知識,思想比以前有了很大的進步,我希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建立社會中國做出自己的努力。本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是教師的好幫手,同學

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論