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SectionHReadingComprehensionPartAText1Anewstudysuggeststhatcontrarytomostsurveys,peopleareactuallymorestressedathomethanatwork.Researchersmeasuredpeoplescortisol,whichisitatstressmarker,whiletheywereatworkandwhiletheywereathomeandfoundithigheratwhatissupposedtobe&placeofrefuge.段首句提出觀點(diǎn):人們?cè)诩抑惺艿降膲毫Ρ裙ぷ髦懈?morestressedathomethanatwork),其次句通過(guò)詳細(xì)的試驗(yàn)結(jié)果描述對(duì)首句進(jìn)行道理論證(cortisol濃度在家中比在工作中更高)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句+其次句構(gòu)成觀點(diǎn)+例證的結(jié)構(gòu),可以對(duì)首句的觀點(diǎn)進(jìn)行正確選項(xiàng)的設(shè)置。"Furthercontradictingconventionalwisdom,wefoundthatwomenaswel1asmenhavelowerlevelsofstressatworkthanathome,writesoneoftheresearchersw.SarahDamaske,Infactwomensaytheyfeelbetteratwork.Shenotes,itismennotwomen.Whoreportbeinghappierathomethanatwork,AnothersurpriseisthatthefindingsholdtrueforboththosewithchiIdrenandwithout,butmoresofornon-parents.Thisiswhypeoplewhoworkoutsidethehomehavebetterhealth.本段首句提出與傳統(tǒng)觀點(diǎn)相反的內(nèi)容:女性在工作中經(jīng)驗(yàn)的壓力更小。其次句進(jìn)一步強(qiáng)化首句內(nèi)容:女性更喜愛工作而非在家中,而男人卻更加喜愛待在家中。第三句+第四句提出另外一個(gè)讓人驚訝的事實(shí),沒(méi)有孩子的夫妻更加喜愛工作環(huán)境而非家庭環(huán)境。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段倒數(shù)其次句存在于上句的并列+句內(nèi)轉(zhuǎn)折+最終一句的道理論證,屬于重要考點(diǎn),可以設(shè)置相應(yīng)的細(xì)微環(huán)節(jié)題。Whatthestudydoesn*tmeasureiswhetherpeoplearestilldoingworkwhentheyreathome,whetheritishouseholdworkorworkbroughthomefromtheoffice.Formanymen,theendoftheworkdayisatimetokickback.Forwomenwhostayhome,theynevergettoleavetheoffice.Andforwomenwhoworkoutsidethehome,theyoftenareplayingcatch-up-with-householdtasks.Withtheblurringofroles,andthefactthatthehomefrontlagswellbehindtheworkplaceinmakingadjustmentsforworkingwomen,itsnotsurprisingthatwomenaremorestressedathome.本段首句提出探討的漏洞一一人們是否會(huì)在家接著工作?工作是家務(wù)還是辦公室的工作?其次句到第四句給出對(duì)立的觀點(diǎn):對(duì)男人而言,下班即意味著不用工作了,而對(duì)于女性而言,上班或者下班都有工作要處理(catch-up-with-householdtasks)。最終一句對(duì)前四句做出總結(jié),女性在家中的壓力明顯多過(guò)男性(womenaremorestressedathome)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段最重要的考點(diǎn)是最終一句的總結(jié)內(nèi)容,對(duì)本段其次句到第四句的對(duì)比結(jié)構(gòu)給出了明確的確定性的觀點(diǎn),且本身帶有比較結(jié)構(gòu)(morestressed),適合設(shè)置細(xì)微環(huán)節(jié)題正確選項(xiàng)。Butitsnotjustagenderthing.Atwork,peopleprettymuchknowwhatthey'resupposedtobedoing:working,makingmoney,doingthetaskstheyhavetodoinordertodrawanincome.Thebargainisverypure:Employeeputsinhoursofphysicalormentallaborandemployeedrawsoutlife-sustainingmoola.本段首句給出抽象觀點(diǎn):這不僅僅是性別的問(wèn)題。其次句+第三句指出工作場(chǎng)合下人們的目標(biāo)很明確 付出勞動(dòng)獲得酬勞(working,makingmoney)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句為抽象觀點(diǎn),不適合考察。第三句帶有冒號(hào),對(duì)其次句進(jìn)行進(jìn)一步的說(shuō)明說(shuō)明,可以在二三兩句話之間設(shè)置細(xì)微環(huán)節(jié)題考點(diǎn)。重點(diǎn)是第三句話內(nèi)容。Onthehomefront,however,peoplehavenosuchclarity.Rareisthehouseholdinwhichthedivisionoflaborissoclinicallyandmethodicallylaidout.Therearealotoftaskstobedone,thereareinadequaterewardsformostofthem.Yourhomecolleagucs-yourfamily-havenoclearrewardsfortheirlabor;theyneedtobetalkedintoit,oriftheyreteenagers,threatenedwithcompleteremovalofallelectronicdevices.Plus,theyreyourfamily.Youcannotfireyourfamily.Youneverreallygettogohomefromhome.本段首句明確與上段二三兩句構(gòu)成轉(zhuǎn)折:人們?cè)诩抑械膬械男跃筒幻鞔_了。其次句到本段結(jié)束為對(duì)首句內(nèi)容的進(jìn)一步說(shuō)明:家務(wù)分工一般很難明確,(Rareisthehouseholdinwhichthedivisionoflaborissoclinicallyandmethodicallylaidout),家務(wù)繁重且酬勞很少(alotoftaskstobedone,thereareinadequaterewards),你也不能因?yàn)樗麄兏傻貌缓枚阉麄兘o開除了(Youcannotfireyourfamily)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句與上段形成對(duì)比,從其次句起先對(duì)首句的nosuchclarity進(jìn)行進(jìn)一步說(shuō)明,重點(diǎn)對(duì)本段其次句起先到最終一句的內(nèi)容中進(jìn)行考察。可以設(shè)置相應(yīng)的細(xì)微環(huán)節(jié)題。Soitsnotsurprisingthatpeoplearemorestressedathome.Notonlyarethetasksapparentlyinfinite,theco-workersaremuchhardertomotivate.本段首句+其次句對(duì)之前內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段不存在新觀點(diǎn),不具備考察的條件。AccordingtoParagraph1,mostprevioussurveysfoundthathomewasanunrealisticplaceforrelaxationgeneratedmorestressthantheworkplacewasanidealplaceforstressmeasurementofferedgreaterrelaxationthantheworkplace試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干mostprevioussurveys定位到原文首段第一句。本題考察的是大部分之前的調(diào)查的觀點(diǎn),而原文首段第一句指出,一個(gè)和絕大部分之前調(diào)査相反(contraryto)的新探討指出(newstudy),人們?cè)诩抑斜裙ぷ髦写嬖诟蟮膲毫Α7催^(guò)來(lái)說(shuō),原先的大部分探討都是認(rèn)為在家中不如工作中的壓力大,因此選項(xiàng)D(家庭可以供應(yīng)更大的舒適度)是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A指出家庭不適合放松,而B指出家庭會(huì)產(chǎn)生更多的壓力,都是和原文首句內(nèi)容相反的信息,可以干脆解除。而選項(xiàng)C在原文首段并沒(méi)有提到,可以干脆解除。AccordingtoDamaske,whoarelikelytobethehappiestathome?WorkingmothersChildlesshusbandsChildlesswivesWorkingfathers試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干人名Damaske定位到文章其次段,本題考察的是在家中感覺最歡樂(lè)的人是誰(shuí)。通過(guò)其次段的語(yǔ)篇分析,本段中最重要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是帶有帶有并列結(jié)構(gòu)的兩個(gè)觀點(diǎn)。前一個(gè)觀點(diǎn)是男人比女人在家中更快樂(lè)。之后的并列內(nèi)容(another)中句內(nèi)轉(zhuǎn)折之后指出沒(méi)有小孩的夫妻(non-parent)比有小孩的夫妻更快樂(lè),綜合起來(lái),最快樂(lè)的自然就應(yīng)當(dāng)是沒(méi)有小孩的丈夫在家中是最為快樂(lè)的,因此選項(xiàng)B是正確的。干擾解除:通過(guò)本段倒數(shù)其次句明確沒(méi)有小孩的夫妻是更歡樂(lè)的,所以選項(xiàng)A和D可以快速解除,選項(xiàng)B和C要依靠本段其次句的Damaske的引號(hào)內(nèi)的觀點(diǎn)來(lái)進(jìn)行解除,C是錯(cuò)誤的,妻子在工作中更加的歡樂(lè)而不是家庭中。23Theblurringofworkingwomen*srolesreferstothefacttheytheyarebothbreadwinnersandhousewivestheirhomeisalsoaplaceforkickingbackthereisoftenmuchhouseworkleftbehinditisdifficultforthemtoleavetheiroffice試題類型:通過(guò)題干中的blurringofworkingwomen*sroles定位到原文第三段中的最終一句。題干考察的是工作女性模糊的角色意味著什么。而原文定位點(diǎn)當(dāng)句的theblurringofworkingwomen提示在本句之前己經(jīng)出現(xiàn)對(duì)這種模糊角色的說(shuō)明性的信息(the是定冠詞,其后名詞沒(méi)有定語(yǔ)做說(shuō)明時(shí),往往意味著之前己經(jīng)提到相關(guān)內(nèi)容),而本段倒數(shù)其次句指出妻子不光要在外工作(workoutsidehome),還要在家里接著擔(dān)當(dāng)家務(wù)(playingcatch-up-with-householdtasks)o等同于選項(xiàng)A中的breadwinner(依靠工作獲得收入)andhousewives(家庭主婦)。干擾解除:選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)的是本段其次句,原文大意是男性可以在一天工作結(jié)束后休息(kickback),而不是女性,所以B出現(xiàn)指代錯(cuò)誤。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)本段最終—句中的homefrontlagswe11behindtheworkplaceinmakingadjustments(女性面對(duì)的家務(wù)的調(diào)整空間比面對(duì)工作時(shí)少的多),并不等同于還有很多家務(wù)留給女性去面對(duì),所以C可以解除。選項(xiàng)D的內(nèi)容在原文中并沒(méi)有岀現(xiàn),可以干脆解除。Thewordmoola(Line4,4)mostprobablymeansenergyskillsearningsnutrition試題類型:詞匯題解題思路:通過(guò)題干定位到文章第四段。Moola所在單句中存在并列結(jié)構(gòu),大意是員工付出體力和精力來(lái)?yè)Q取維持生活的moola。依據(jù)常識(shí)可以推斷大意應(yīng)當(dāng)是“酬勞,薪水”之類的意思。而在上一句中,出現(xiàn)和本句drawsoutlife-sustainingmoola基本一樣的結(jié)構(gòu):drawanincome<>因此確定答案應(yīng)當(dāng)是和income相關(guān)的內(nèi)容,選項(xiàng)C是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A,B和D與原文大意差距太大,可以干脆解除,此題只要抓住并列結(jié)構(gòu)對(duì)考生并不會(huì)產(chǎn)生太大的難度。Thehomefrontdiffersfromtheworkplaceinthathomeishardlyacozierworkingenvironmentdivisionoflaborathomeisseldomclear-cuthouseholdtasksaregenerallymoremotivatingfamilylaborisoftenadequatelyrewarded試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)依次原則干脆定位到文章第五段(題干考察的是家庭和公司的不同之處,文章最終一段內(nèi)容太少,出現(xiàn)正確選項(xiàng)的概率特別低,因此第五段為重點(diǎn)閱讀段落)。通過(guò)第五段的語(yǔ)篇分析,本段首句首先通過(guò)however與上段形成轉(zhuǎn)折(在家中人們就沒(méi)有這么明確的目標(biāo)了)。其次句利用否定結(jié)構(gòu)(rare)綻開首句內(nèi)容(面對(duì)家務(wù)問(wèn)題很難像面對(duì)工作那樣冷靜的有條不紊的進(jìn)行分工)。第三句起先直到最終一句都是在描述其次句的內(nèi)容一一家庭成員會(huì)因?yàn)榧为?jiǎng)不夠,不會(huì)被開除等等因素而對(duì)家務(wù)活消極懈怠。因此選項(xiàng)B是正確的,B中的division是貫穿本段的內(nèi)容。干擾解除:選項(xiàng)C和D都是對(duì)家務(wù)勞動(dòng)的正面評(píng)價(jià)(C指出家務(wù)活更能激勵(lì)人,D指出家人總是能夠因?yàn)樽黾覄?wù)得到足夠的嘉獎(jiǎng))。原文第五段明確指&thereareinadequaterewardsformostofthem(嘉獎(jiǎng)是不夠的),而第六段最終指出theco-workers(暗指familylabor)aremuchhardertomotivate(很難激勵(lì)他們),因此選項(xiàng)C和D都可以解除。選項(xiàng)A指出家庭不是一個(gè)舒適的工作環(huán)境,這點(diǎn)在文章中沒(méi)有明確指出,更不要說(shuō)這是家庭和公司之間的不同,可以干脆解除。Text2Foryears,studieshavefoundthatfirst-generationcollegestudents—thosewhodonothaveaparentwithacollegedegree-lagotherstudentsonarangeofeducationachievementfactors.Theirgradesarelowerandtheirdropoutratesarehigher.Butsincesuchstudentsaremostlikelytoadvanceeconomicallyiftheysucceedinhighereducation,collegesanduniversitieshavepushedfordecadestorecruitmoreofthem.Thishascreated"aparadox"inthatrecruitingfirst-generationstudents,butthenwatchingmanyofthemfail,meansthathighereducationhascontinuedtoreproduceandwiden,ratherthancloseachievementgapbasedonsocialclass,accordingtothedepressingbeginningofapaperforthcominginthejournalPsychologicalScience.本段首句提出觀點(diǎn)一一第一代高校生們的學(xué)業(yè)成果相對(duì)父母是高校生的二代高校生更低(lagotherstudentsonarangeofeducationachievementfactors)o其次句接著指出他們的分?jǐn)?shù)更低而且退學(xué)率更高。第三句通過(guò)轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu)指岀高校幾年來(lái)更多的招收這類學(xué)生(因?yàn)橐坏┧麄兺瓿蓪W(xué)業(yè)將來(lái)在經(jīng)濟(jì)上會(huì)有更大的成功)。最終一句為長(zhǎng)難句,與第三句再次構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系,給出專家觀點(diǎn):高等教化在進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)階層間的差距,而不是縮小(highereducationhascontinuedtoreproduceandwiden,ratherthancloseachievementgapbasedonsocialclass)<>從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段最重要的考點(diǎn)結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是最終一句(長(zhǎng)難句+人物觀點(diǎn)+句內(nèi)轉(zhuǎn)折+句內(nèi)否定),可針對(duì)本句進(jìn)行細(xì)微環(huán)節(jié)題正確選項(xiàng)的設(shè)置。Butthearticleisactuallyquiteoptimistic,asitoutlinesapotentialsolutiontothisproblem,suggestingthatanapproach(whichinvolvesaone-hour,next-to-no-costprogram)canclose63percentoftheachievementgap(measuredbysuchfactorsasgrades)betweenfirst-generationandotherstudents.本段單句提出相反觀點(diǎn):探討也樂(lè)觀的給出了解決問(wèn)題的方案,可以有效的縮小一代高校生同其他人間的差距(但是沒(méi)有指出該方案是什么,很大可能在下一段綻開)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段為帶有緣由(as)的長(zhǎng)難句,可以針對(duì)緣由部分設(shè)置細(xì)微環(huán)節(jié)題。Theauthorsofthepaperarefromdifferentuniversities,andtheirfindingsarebasedonastudyinvolving147students(whocompletedtheproject)atanunnamedprivateuniversity.Firstgenerationwasdefinedasnothavingaparentwithafour-yearcollegedegreeMostofthefirst-generationstudents(59.1percent)wererecipientsofPellGrants>afederalgrantforundergraduateswithfinancialneed,whilethiswastrueonlyfor8.6percentofthestudentswitatleastoneparertwithafour-yeardegree.本段首句介紹了報(bào)告的背景(調(diào)查對(duì)象,報(bào)告人信息)。其次句對(duì)一代高校生做出定義。第三句為長(zhǎng)難句,介紹了一代高校生獲得助學(xué)金的概率要大于非一代高校生。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段第三句雖然存在數(shù)據(jù),但是是對(duì)一代高校生和非一代高校生的區(qū)分比較(是否能夠獲得助學(xué)金),屬于考點(diǎn)結(jié)構(gòu)可以設(shè)置正確選項(xiàng)。Theirthesis-thatarelativelymodestinterventioncouldhaveabigimpact-wasbasedontheviewthatfirst-generationstudentsmaybemostlackingnotinpotentialbutinpracticalknowledgeabouthowtodealwiththeissuesthatfacemostcollegestudentsTheycitepastresearchbyseveralauthorstoshowthatthisisthegapthatmustbenarrowedtoclosetheachievementgap.本段首句為長(zhǎng)難句(帶有句內(nèi)轉(zhuǎn)折),重要內(nèi)容是mostlackingnotinpotentialbutinpracticalknowledgeabouthowtodealwiththeissues(一代高校生最缺乏的是應(yīng)對(duì)問(wèn)題的實(shí)踐學(xué)問(wèn))。其次句承接首句指出必須要縮小這種差距而避開將來(lái)成就上差距的加大。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句為長(zhǎng)難句+句內(nèi)轉(zhuǎn)折,屬于重要考點(diǎn)結(jié)構(gòu),可以設(shè)置正確選項(xiàng)。Manyfirst-generationstudentsstruggletonavigatethemiddle-classcultureofhighereducation,learntherulesofthegame?andtakeadvantageofcollegeresources,theywriteAndthisbecomesmoreofaproblemwhencollagesdon*ttalkabouttheclassadvantageanddisadvantagesofdifferentgroupsofstudentsBecauseUScollegesanduniversitiesseldomacknowledgehowsocialclasscanaffectstudentseducationalexperience,manyfirst-generationstudentslacksightaboutwhytheyarestrugglinganddonotunderstandhowstudentslikethemcanimprove.本段首句描述了一代高校生的努力:學(xué)習(xí)中產(chǎn)階級(jí)文化以及嬉戲規(guī)則,利用高校資源。其次句指岀了目前高校存在的問(wèn)題:不會(huì)和學(xué)生談?wù)撾A級(jí)的利弊問(wèn)題。第三句進(jìn)一步指出帶來(lái)的問(wèn)題:因?yàn)楹芏喔咝2磺樵赋姓J(rèn)階級(jí)對(duì)學(xué)生教化經(jīng)驗(yàn)的影響,所以一代高校生們對(duì)如何提高自身無(wú)從下手。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段最終一句的為帶有緣由的長(zhǎng)難句,適合設(shè)置細(xì)微環(huán)節(jié)題的正確選項(xiàng)。26.Recruitingmorefirst-generationstudentshasreducedtheirdropoutratesnarrowedtheachievementgapmisseditsoriginalpurposedepressedcollegestudents試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干中的Recruitingmorefirst-generationstudents定位到文章首段第三句recruitmoreofthem。本題考察的是錄用更多第一代高校生會(huì)造成的后果。依據(jù)語(yǔ)篇分析,本段最重要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是第四句的長(zhǎng)難句,句中存在ratherthan的結(jié)構(gòu),重要大意是這樣做會(huì)拉大(widen)而不是縮小(close)第一代高校生和非第一代高校生之間的成就差距(gap)。這與高校本身的目的是相違反的(通過(guò)第三句可知本意是幫助這些第一代高校生)。因此選項(xiàng)C是正確的。干擾解除:通過(guò)分析可以知道,高校這樣做帶來(lái)的影響是偏負(fù)面的,而選項(xiàng)A(降低退學(xué)率),B(拉近兩者間的差距)都是偏正面的,可以干脆解除。選項(xiàng)D源自本段最終一句中的depressingbeginningofapaper,原文本意并沒(méi)有談到高校生很抑郁,所以D屬于未提及選項(xiàng),可以干脆解除。27Theauthoroftheresearcharticleareoptimisticbecausetheproblemissolvabletheirapproachiscostlesstherecruitingratehasincreasedtheirfindingappealstostudents試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干中的optimistic可以定位到其次段首句。本題考察的是探討者樂(lè)觀的緣由。其次段首句的后半句中as為緣由狀語(yǔ)的引導(dǎo)詞,當(dāng)中明確指出樂(lè)觀的緣由是有一個(gè)針對(duì)上述問(wèn)題的潛在的解決方案(potentialsolution),因此選項(xiàng)A是正確的。干擾解除:選項(xiàng)B對(duì)應(yīng)本段括號(hào)內(nèi)的內(nèi)容,其中的確提到方案基本沒(méi)有成本(nexttonocost),但是這個(gè)方案只是整個(gè)approach中的一環(huán),并沒(méi)有說(shuō)整個(gè)sclution都是沒(méi)有成本的,所以B可以解除。選項(xiàng)C在原文并沒(méi)出現(xiàn),可以干脆解除。選項(xiàng)D同樣在文中沒(méi)有提到,可以干脆解除。28Thestudysuggeststhatmostfirst-generationstudentsstudyatprivateuniversitiesarefromsingle-parentfamiliesareinneedoffinancialsupporthavefailedtheircollage試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)依次原則推斷定位段在第三段,題干中的mostfirst-generationstudents定位在本段的最終一句。通過(guò)語(yǔ)篇分析,本句while部分與前半句構(gòu)成對(duì)比關(guān)系,while內(nèi)談到的不是一代學(xué)生生,只須要看前半句。當(dāng)中指出一代高校生都獲得了資金資助(grantforfinancialneed),可以干脆對(duì)應(yīng)選項(xiàng)C。干擾解除:選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)本段首句中的unnamedprivateuniversity,H是調(diào)査的一個(gè)范本,并不等同于都是在私立高校讀書,可以解除選項(xiàng)A。選項(xiàng)B的single-parentfamilies源自本段最終一句中的oneparentwithafouryeardegree,事實(shí)上兩者所指內(nèi)容完全不同(前者是單親家庭,后者是至少父母一方接受四年高校教化),所以B可以解除。選項(xiàng)D在本段沒(méi)有提及,可以干脆解除。29.Theauthorofthepaperbelievethatfirst-generationstudentsareactuallyindifferenttotheachievementgapcanhaveapotentialinfluenceonotherstudentsmaylackopportunitiestoapplyforresearchprojectsareinexperiencedinhand!ingtheirissuesatcollege
試題類型:觀點(diǎn)題解題思路:通過(guò)依次原則推斷本題對(duì)應(yīng)文章第四段。通過(guò)語(yǔ)篇分析,本段首句為長(zhǎng)難句且當(dāng)中存在轉(zhuǎn)折結(jié)構(gòu),轉(zhuǎn)折后指出一代高校生缺乏應(yīng)對(duì)絕大多數(shù)高校生都會(huì)面對(duì)的問(wèn)題的實(shí)力(butinpracticalknowledgeabouthowtodealwiththeissuesthatfacemostcollegestudents)。選項(xiàng)D中的inexperienced對(duì)應(yīng)lackingnotinpotentialbutinpracticalknowledge,所以選項(xiàng)D是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A的achievementgap在本段其次句提到,但是文中沒(méi)有說(shuō)一代高校生是否對(duì)此漠不關(guān)切,可以干脆解除。選項(xiàng)B的potential源自本段首句,但是原文沒(méi)有提到對(duì)其他學(xué)生存在潛在影響的內(nèi)容,也可以干脆解除。選項(xiàng)C雖然帶有may,但是本段完全沒(méi)有提到,所以可以干脆解除。30.Wemayinferfromthelastgraphthat[A]universitiesoftenrejectthecultureofthemiddle-class[B]studentsareusuallytoblamefortheirlackofresources[C]socialclassgreatlyhelpsenricheducationalexperiences[D]collegesarepartlyresponsiblefortheprobleminquestion試題類型:推論題解題思路:通過(guò)題干定位到最終一段。在沒(méi)有更加明確的定位點(diǎn)時(shí),優(yōu)先閱讀本段的重點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容,正確選項(xiàng)往往在其中。通過(guò)語(yǔ)篇分析,本段最終一句帶有因果關(guān)系和否定結(jié)構(gòu)(30.Wemayinferfromthelastgraphthat[A]universitiesoftenrejectthecultureofthemiddle-class[B]studentsareusuallytoblamefortheirlackofresources[C]socialclassgreatlyhelpsenricheducationalexperiences[D]collegesarepartlyresponsiblefortheprobleminquestion試題類型:推論題解題思路:通過(guò)題干定位到最終一段。在沒(méi)有更加明確的定位點(diǎn)時(shí),優(yōu)先閱讀本段的重點(diǎn)考點(diǎn)內(nèi)容,正確選項(xiàng)往往在其中。通過(guò)語(yǔ)篇分析,本段最終一句帶有因果關(guān)系和否定結(jié)構(gòu)(seldom),是重要的考點(diǎn),大意是美國(guó)的高校都不情愿承認(rèn)社會(huì)階級(jí)對(duì)學(xué)生的教化經(jīng)驗(yàn)的影響,導(dǎo)致很多一代高校生表現(xiàn)不佳無(wú)法提高。暗指第一代高校生會(huì)面臨這樣的逆境很大程度上是因?yàn)楦咝](méi)有對(duì)他們給出足夠的指導(dǎo),因此選項(xiàng)D是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A的middleclass對(duì)應(yīng)本段首句,原文大意是很多一代高校生追求中產(chǎn)階級(jí)文化,而沒(méi)有提到高校抵觸中產(chǎn)階級(jí)文化,所以A可以解除。選項(xiàng)B的resource也是出自本段第一句,但是原文并沒(méi)有指出學(xué)生缺乏資源且他們自己要為其負(fù)責(zé),B可以解除。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)本段最終一句,原文指出社會(huì)階層會(huì)影響到學(xué)生的教化經(jīng)驗(yàn),并不等于可以極大的豐富學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),因此選項(xiàng)C可以解除。Text3Evenintraditionaloffices,the1inguafrancaofcorporateAmericahasgottenmuchmoreemotionalandmuchmoreright-brainedthanitwas20yearsago,saidHarvardBusinessSchoolprofessorNancyKoehnShestartedspinningoffexamples.IfyouandIparachutedbacktoFortune500companiesin1990,wewouldseemuchlessfrequentuseoftermslikeJourney,mission,passion.Thereweregoals,therewerestrategies,therewereobjectives,butwedidn'ttalkaboutenergy;wedidn'ttalkaboutpassion.本段首句提出NancyKoehn的觀點(diǎn):相對(duì)于過(guò)去,傳統(tǒng)辦公室語(yǔ)言現(xiàn)在更加的心情化和感性化(moreright-brained)。其次句到第四句起先進(jìn)行舉例:現(xiàn)在常見的辦公室語(yǔ)言(旅行,使命,激情)在過(guò)去不常見(過(guò)去是目標(biāo),戰(zhàn)略,目的)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句和其后內(nèi)容構(gòu)成了總分關(guān)系,其次句到最終一句更多的功能是說(shuō)明首句中的moreright-brained。所以首句是一個(gè)很好的正確選項(xiàng)的岀題點(diǎn)。Koehnpointedoutthatthisneweraofcorporatevocabularyisveryteam-oriented—andnotbycoincidence.Letsnotforgetsports—inmale-dominatedcorporateAmerica,itssti11abigdeal.Itsnotexplicitlyconscious;itstheideathat1'macoach,andyou'remyteam,andwereinthistogether.TherearelotsandlotsofCEOsinverydifferentcompanies,butmostthinkofthemselvesascoachesandthisistheirteamandtheywanttowin.本段首句提出Koehn的觀點(diǎn):這種現(xiàn)象的出現(xiàn)并非偶然,而是源于團(tuán)體感(team-oriented)。其次句說(shuō)明了團(tuán)體感出現(xiàn)的緣由:體育給美國(guó)人帶來(lái)團(tuán)隊(duì)感。第三句+第四句進(jìn)一步說(shuō)明了體育培育公司團(tuán)隊(duì)感的現(xiàn)象:公司領(lǐng)導(dǎo)會(huì)把自己看作是團(tuán)隊(duì)的教練,并且激勵(lì)自己的隊(duì)員去爭(zhēng)取成功。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段其次句與后兩句之間構(gòu)成觀點(diǎn)+道理論證的總分結(jié)構(gòu),而且其次句對(duì)第一句描述的現(xiàn)象的產(chǎn)生做了說(shuō)明,所以其次句為重要考點(diǎn)內(nèi)容,可以設(shè)置相應(yīng)的選項(xiàng)。Thesetermsarealsointendedtoinfuseworkwithmeaning—and,asKhuranapointsout,increaseallegiancetothefirm.Youhavetheimportationofterminologythathistoricallyusedtobeassociatedwithnon-profitorganizationsandreligiousorganizations:Terms1ikevision,values,passion,andpurpose,saidKhurana.本段首句接著提岀Khurana的觀點(diǎn):這些術(shù)語(yǔ)可以增加員工的忠誠(chéng)度。其次句+第三句說(shuō)明了緣由:過(guò)去這些術(shù)語(yǔ)大量被運(yùn)用于非營(yíng)利性或宗教組織(這些組織的成員忠誠(chéng)度是特別高的,因此在公司運(yùn)用這些屬于也可以増加員工的忠誠(chéng)度)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句與二三兩句間構(gòu)成了觀點(diǎn)+說(shuō)明的總分結(jié)構(gòu),類似于上一段,同樣本段首句為重要考點(diǎn)內(nèi)容,可以設(shè)置正確選項(xiàng)。Thisnewfocusonpersonalfulfillmentcanhelpkeepemployeesmotivatedamidincreasinglylouddebatesoverwork-lifebalanceThemommywarsofthe1990sarestillgoingontoday,promptingargumentsaboutwhywomenstillcan*thaveitallandbookslikeSherylSandbergsLeanIn,whosetitlehasbecomeabuzzwordinitsownright.Termslikeunplug,offline,life-hack,bandwidth,andcapacityareal1aboutsettingboundariesbetweentheofficeandthehomeButifyourworkisyourpassion,you'11bemorelikelytodevoteyourselftoit,evenifthatmeansgoinghomefordinnerandthenworkinglongafterthekidsareinbed。本段首句給出觀點(diǎn):這種個(gè)人成就感的實(shí)現(xiàn)可以產(chǎn)生激勵(lì)作用。其次句給出aThemommywars”作為例證,支持現(xiàn)代辦公室用語(yǔ)可以幫助女性思索她們須要什么。第三句+第四句證明辦公室用語(yǔ)的效果:盡管存在很多類似“拔插頭",“離線”等將家庭和工作區(qū)分開的術(shù)語(yǔ),但是假如真的酷愛工作,則會(huì)家庭工作兩頭兼顧。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段最重要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是首句觀點(diǎn)(現(xiàn)代辦公室用語(yǔ)可以激勵(lì)人)。包括第三句+第四句也是用來(lái)舉例支持首句的。但是本題最終選擇其次句的細(xì)微環(huán)節(jié)進(jìn)行考察,緣由是第一句觀點(diǎn)已經(jīng)在之前的段落中進(jìn)行考察,所以本段只能選擇一個(gè)非主旨類的信息考察。Butthisseemstobetheironyofofficespeak:Everyonemakesfunofit,butmanagersloveit,companiesdependonit,andregularpeoplewillinglyabsorbit.AsNunbergsaid,"Youcangetpeopletothinkitsnonsenseatthesametimethatyoubuyintoit."Inaworkplacethat*sfundamentallyindifferenttoyourlifeanditsmeaningofficespeakcanhelpyoufigureouthowyourelatetoyourwork—andhowyourworkdefineswhoyouare.本段首句給出結(jié)論性觀點(diǎn):辦公室用語(yǔ)是很重要的。其次句給出Nunberg的觀點(diǎn)進(jìn)行支持:人們雖然覺得不行思議卻會(huì)接受它。最終一句總結(jié)指出:辦公室用語(yǔ)可以找到你和工作之間或的聯(lián)系,并且能定義你工作中的角色。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句的轉(zhuǎn)折和其次句的人物觀點(diǎn)屬于重要考點(diǎn)結(jié)構(gòu),可以設(shè)置細(xì)微環(huán)節(jié)題或人物觀點(diǎn)題的正確選項(xiàng)。31.AccordingtoNancyKoehn,officelanguagehasbecomemoreemotionalmoreobjectivelessenergeticlessstrategic試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干人名定位到第一段,考察的是辦公室語(yǔ)言的改變。本段首句即為Nancy的觀點(diǎn),當(dāng)中的thelinguafranca等同于題干中的language,其觀點(diǎn)是辦公室語(yǔ)言相對(duì)于過(guò)去更加的心情化(并列的后半部分的muchmoreright-brained也是暗指更加的心情化)。而其次句起先是舉例(Journey,mission,passion都是現(xiàn)在辦公室用語(yǔ),都是充溢心情化的詞匯)。因此選項(xiàng)A是正確的。干擾解除:選項(xiàng)B,C和D都是出自本段舉例中的內(nèi)容,各自都是表現(xiàn)現(xiàn)代辦公室用于和過(guò)去的區(qū)分的例子,而非觀點(diǎn)性內(nèi)容,所以都可以解除。"Team"-orientedcorporatevocabularyiscloselyrelatedtohistoricalincidentsgenderdifferencesportscultureathleticexecutives試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干中的"Team"-orientedcorporatevocabulary定位到文章其次段第一句。首句指出辦公室用語(yǔ)現(xiàn)在以團(tuán)隊(duì)為導(dǎo)向的方式并不是偶然(notbycoincidence)。其次句用祈使句指出這和體育是有關(guān)系的。第三句起先連續(xù)出現(xiàn)coach,team等詞匯,以道理論證的方式指岀團(tuán)隊(duì)以及領(lǐng)導(dǎo)人在美國(guó)公司文化中的重要性。因此選項(xiàng)C是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A和B在其次段中并沒(méi)提到,可以干脆解除。選項(xiàng)D是對(duì)本段中的coach一詞的引申,但是屬于對(duì)coach的字面意義的理解,原文并不是說(shuō)運(yùn)動(dòng)員類的管理人員,而是指由coach(領(lǐng)導(dǎo))所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)(team),因此D也可以解除。Khuranabelievesthattheimportationofterminologyaimstorevivehistoricaltermspromotecompanyimagefostercorporatecooperationstrengthenemployeeloyalty試題類型:觀點(diǎn)題解題思路:通過(guò)題干人名定位到原文第三段其次句。題目考察的是引入術(shù)語(yǔ)的目的是什么。第三段首句就指出這樣做可以提高雇員對(duì)公司的忠誠(chéng)度(increaseallegiancetothefirm)。雖然其次句沒(méi)有明確提到忠誠(chéng)度這個(gè)內(nèi)容,但是句中的vision,value,passion等都是常見的讓員工和公司價(jià)值觀保持一樣的習(xí)慣用語(yǔ)。其次句其實(shí)是對(duì)首句做道理論證。因此選項(xiàng)D是正確的。干擾解除:選項(xiàng)A對(duì)應(yīng)第三段其次句中的historicallyusedtobeasscciatedwithnon-profitorganizationsandreligiousorganizations(歷史上都是和宗教組織和無(wú)盈利組織相關(guān)的),并沒(méi)有提到要revive(復(fù)興),因此選項(xiàng)A是未提及選項(xiàng)可以解除。選項(xiàng)B在本段并沒(méi)有提及,可以干脆解除。選項(xiàng)C的合作精神等同于其次段中的team,但是并不是Khurana的觀點(diǎn),因此C可以解除。34.ItcanbeinferredthatLeanInvoicesforworkingwomenappealstopassionateworkaholicstriggersdebatesamongmommiespraisesmotivatedemployees試題類型:推論題解題思路:通過(guò)題干的LeanIn可以定位到第四段其次句。第四段首句指出個(gè)人成就的實(shí)現(xiàn)(personalfulfillment)可以幫助員工找到生活和工作的平衡,而其次句接著指岀始于九零年頭的“媽媽斗爭(zhēng)”今日還在持續(xù)著并且推動(dòng)著女性思索為何她們不能擁有一切。之后的并列結(jié)構(gòu)中出現(xiàn)LeanIn,無(wú)論當(dāng)中內(nèi)容是什么,必定和女權(quán)是有關(guān)系的,只有選項(xiàng)A明確提到這點(diǎn),所以A必定是正確的。干擾解除:選項(xiàng)B的工作狂(workaholics)在本段內(nèi)并沒(méi)有提到,而且原文也沒(méi)有明確指出LeanIn會(huì)吸引工作狂,所以B可以解除。選項(xiàng)C的debate和mommies分別對(duì)應(yīng)本段首句和其次句的單詞,是拼湊出來(lái)的選項(xiàng),原文并沒(méi)提到媽媽間有爭(zhēng)辯,所以可以干脆解除。選項(xiàng)D的praise在LeanIn中也沒(méi)有提到,可以干脆解除。35.Whichofthefollowingstatementsistrueaboutofficespeak?ManagersadmireitbutavoiditLinguistsbelieveittobenonsenseCompaniesfindittobefundamentalRegularpeoplemockitbutacceptit試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干中的officespeak定位到文章最終一段的首句。通過(guò)語(yǔ)篇分析,本段最重要內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是Nunberg的觀點(diǎn)(一方面人們覺得這是稀里糊涂的另一方面又情愿接受它),因此選項(xiàng)D是完全對(duì)應(yīng)的。干擾解除:本段首句轉(zhuǎn)折之后明確指出經(jīng)理們是很喜愛officespeak的,與選項(xiàng)A沖突,A可以干脆解除。選項(xiàng)B在本段并沒(méi)有提到,可以干脆解除。選項(xiàng)C對(duì)應(yīng)本段最終一句,原文大意是對(duì)你生活和經(jīng)驗(yàn)?zāi)魂P(guān)切的公司(aworkplacethat*sfundamentallyindifferenttoyourlifeanditsmeaning),和選項(xiàng)C大意完全不同,C屬于未提及選項(xiàng)可以干脆解除。Text4Manypeopletalkedofthe288,000newjobstheLaborDepartmentreportedforJune,alongwiththedropintheunemploymenttaketo6.1percent,asgoodnews.Andtheywereright.Fornowitappearstheeconomyiscreatingjobsatadecentpace.Westillhavealongwaytogotogetbacktofullemployment,butatleastwearenowfinallymovingforwardatafasterpace.首段首句+其次句通過(guò)數(shù)據(jù)排列給出事實(shí):就業(yè)人數(shù)在增加,失業(yè)率在下降。第三句+第四句對(duì)前兩句的事實(shí)進(jìn)行了確定:經(jīng)濟(jì)在復(fù)原,雖然距離充分就業(yè)狀態(tài)還有距離,但是我們?cè)诩铀偾斑M(jìn)著。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段主要圍圍著就業(yè)復(fù)原這一事實(shí)綻開探討。但因?yàn)槠浯味问拙涑霈F(xiàn)轉(zhuǎn)折,所以本段不存在重要的觀點(diǎn),可以不設(shè)置相應(yīng)的考題。Howeverthereisanotherimportantpartofthejobspicturethatwaslargelyoverlooked.Therewasabigjumpinthenumberofpeoplewhoreportvoluntarilyworkingpart-time.Thisfigureisnow830,000(4,4percent)aboveitsyearagolevel.本段首句給出轉(zhuǎn)折:還有一個(gè)重要的事情被忽視了。其次句(觀點(diǎn))+第三句(細(xì)微環(huán)節(jié))指出自愿從事兼職的人數(shù)有了大幅增加。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段其次句是對(duì)首句抽象觀點(diǎn)的說(shuō)明,而第三句是對(duì)其次句的舉例論證,因此其次句是最適合進(jìn)行考點(diǎn)設(shè)置的。BeforeexplainingtheconnectiontotheObamacare,itisworthmakinganimportantdistinction.Manypeoplewhoworkpart-timejobsactuallywantfull-timejobs.Theytakepart-timeworkbecausethisisalltheycanget.Anincreaseininvoluntarypart-timeworkisevidenceofweaknessinthelabormarketanditmeansthatmanypeoplewillbehavingaveryhardtimemakingendsmeet.第三段首句提出新內(nèi)容,在說(shuō)明就業(yè)狀況和奧巴馬醫(yī)改的關(guān)系之前,須要做一個(gè)重要的區(qū)分(沒(méi)有講明區(qū)分的內(nèi)容,本句作用很?。?。其次句+第三句承接首句指出:很多人做兼職是出于無(wú)奈(自己沒(méi)有方法拿到全職工作)。第四句進(jìn)一步指出:非自愿兼職工作意味著勞動(dòng)力的弱勢(shì),以及很多人將來(lái)長(zhǎng)期會(huì)過(guò)的很苦。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段其次句+第三句(緣由)是觀點(diǎn)+說(shuō)明的結(jié)構(gòu),可以針對(duì)第三句的緣由部分設(shè)置正確選項(xiàng)。Therewasanincreaseininvoluntarypart-timeinJune,butthegeneraldirectionhasbeendown.Involuntarypart-timeemploymentissti11farhigherthanbeforetherecession,butitisdownby640,000(7.9percent)fromitsyearagolevel.本段首句指出非自愿兼職的人數(shù)呈下降趨勢(shì)。其次句給出數(shù)據(jù),進(jìn)行舉例論證。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句(觀點(diǎn))+其次句(例證)為典型的總分結(jié)構(gòu),可以針對(duì)首句明確的觀點(diǎn)內(nèi)容設(shè)置正確選項(xiàng)。Weknowthedifferencebetweenvoluntaryandinvoluntarypart-timeemploymentbecausepeopletellus.ThesurveyusedbytheLaborDepartmentaskspeopleiftheyworkedlessthan35hoursinthereferenceweek.Iftheanswerisyes.theyareclassifiedasworkingpart-time.Thesurveythenaskswhethertheyworkedlessthan35hoursinthatweekbecausetheywantedtoworklessthanfulltimeorbecausetheyhadnochoice.Theyareonlyclassifiedasvoluntarypart-timeworkersiftheytel1thesurveytakertheychosetoworklessthan35hoursaweek.本段首句指出我們可以通過(guò)調(diào)査得知(becausepeopletellus)人們從事的是自愿兼職還是非自愿兼職。其次句起先到最終一句為調(diào)查的程序:通過(guò)每周工作的時(shí)常以及是否自愿選擇這一工作得知其是否是非自愿兼職。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段沒(méi)有觀點(diǎn)性內(nèi)容。只是簡(jiǎn)潔的描述了對(duì)兩種兼職類型的調(diào)查方式,內(nèi)容相對(duì)比較淺顯,不適合設(shè)置考題。Theissueofvoluntarypart-timerelatestoObamacarebecauseoneofthemainpurposeswastoallowpeopletogetinsuranceoutsideofemployment.Formanypeople,especiallythosewithserioushealthconditionsorfamilymemberswithserioushealthconditions,beforeObamacaretheonlywaytogetinsurancewasthroughajobthatprovidedhealthinsurance.本段首句指出奧巴馬醫(yī)改的好處:讓人們通過(guò)就業(yè)之外的途徑獲得保險(xiǎn)。其次句對(duì)首句做進(jìn)一步說(shuō)明:當(dāng)自身或者家庭成員存在嚴(yán)峻健康問(wèn)題時(shí),只能通過(guò)工作來(lái)獲得醫(yī)療保險(xiǎn)(也就是說(shuō)奧巴馬醫(yī)改之后,即使就業(yè)出現(xiàn)問(wèn)題,有病時(shí)也有醫(yī)保了)。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段首句+其次句是觀點(diǎn)+說(shuō)明的重要考點(diǎn)結(jié)構(gòu),可以利用首句的觀點(diǎn)設(shè)置正確選項(xiàng)。However,Obamacarehasallowedmorethan12millionpeopletoeithergetinsurancethroughMedicaidortheexchanges.Thesearepeoplevhomaypreviouslyhavefelttheneedtogetafull-timejobthatprovidedinsuranceinordertocoverthemselvesandtheirfamilies.WithObamacarethereisnolongeralinkbetweenemploymentandinsurance.本段首句承接上段指出奧巴馬醫(yī)改己經(jīng)讓超過(guò)1200萬(wàn)人得到醫(yī)保。其次句+第三句重申上一段觀點(diǎn):這些人之前須要全職工作來(lái)獲得醫(yī)保,而現(xiàn)在即使只是兼職或者沒(méi)有工作也能夠獲得醫(yī)保,這就是奧巴馬醫(yī)改帶來(lái)的好處。從考點(diǎn)設(shè)置來(lái)說(shuō),本段內(nèi)容和上一段本質(zhì)上相同,只是更加清楚的描述了奧巴馬醫(yī)改對(duì)非全職工作者帶來(lái)的好處,因此在上一段已經(jīng)設(shè)置考題的狀況下,本段可以不另行考察。Whichpartofthejobspicturewasneglected?Theprospectofathrivingjobmarket.Theincreaseofvoluntarypart-timejobs.Thepossibilityofful1employment.Theaccelerationofjobcreation.試題類型:事實(shí)信息題解題思路:通過(guò)題干的neglected定位到原文其次段首句的overlooked.其次段其次句指出自愿從事兼職工作的人有了大幅提高(abigjumpinthenumberofpeoplewhoreportvoluntarilyworkingpart-time)。對(duì)應(yīng)選項(xiàng)B為正確答案。干擾解除:選項(xiàng)A,C和D都是對(duì)應(yīng)文章首段的內(nèi)容。首段提到目前就業(yè)形勢(shì)比較好(大量新增工作,創(chuàng)建出新的工作,全職工作也越來(lái)越多),但是這都不是本忽視的內(nèi)容,因此都可以解除。Manypeopleworkpart-timebecausetheypreferpart-timejobstofull-timejobsfeelthatisenoughtomakeendsmeetcannotgettheirhands
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