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第4頁共4頁2023年小學生個人新學期計劃樣本一、讓學生與好書交朋友。歌德有一句名言讀一本好書,就如同和一個高尚的人在交談。雨果則說:書籍是改造靈魂的工具,它對于人類之所以必須,在于它是滋補光明的飲料。確實一部好作品就如同是一本好的生活教科書。它能夠陶冶人的情操和氣質(zhì),教人怎樣做一個正直的人。知識就如浩瀚的海洋,一個人一生不可能把所有的書都讀完,更何況書還有好書和壞書之分,這就決定了我們讀書要有選擇。如何指導學生選擇圖書呢?除了細心和周到之外,還可根據(jù)學生的年齡特征、閱讀興趣、文體類型做出選擇。(一)年齡特征小學生的思維發(fā)展非常迅速,思維方式和思維水平均發(fā)生驚人的變化。最明顯的是從具體形象思維向抽象思維發(fā)展。低年級學生喜歡閱讀一些帶圖畫的形象生動的圖畫故事、寓言故事、成語故事。中年級比較喜歡讀一些短小的科普類圖書,如歷史故事、科幻小說、人物傳記及十萬個為什么等。高年級學生則喜歡思辯性較強的文章,像名人成長錄、名人名言等因此,不同年級所選的書也應(yīng)有所不同。(二)閱讀興趣閱讀興趣除了因不同年齡有差異外,不同性格的孩子也會有閱讀興趣的不同,甚至有的學生在不同的年級所產(chǎn)生的閱讀興趣也不盡相同。只有有興趣的閱讀才是高效的閱讀。因此,選書時必須兼顧學生的閱讀興趣。現(xiàn)在,學生的閱讀功利性比較強,如果問學生:你們讀的最多的書是什么?他們十有八九會說是作文法之類的讀物,如作文大全、作文選刊、小學生優(yōu)秀作文等。如果問學生:你們最喜歡讀的書是什么?他們會說是安徒生童話、智力大全、科學家的故事、中國民間神話故事等等。沒有一個學生會說喜歡作文讀物,為什么不喜歡的書卻是讀的最多的呢?一句話,為了寫作,有時,為了能讓學生寫好作文,老師也總是要求學生去看一些作文讀物。固然,讀一些作文法,對寫作有一點好處,但長此以往,學生的語文素養(yǎng)提高不快,學生缺少一種大語文的底氣,也不能真正寫好作文。雖然有的學生作文書一大摞,習作仍是困難重重。應(yīng)允許學生選擇自己愛讀的書籍,滿足他們的自我選擇性心理需要,只有他們喜歡的才能有較高的收獲。(三)文體類型小學生,不管是一年級還是六年級,模仿是共性。他們往往對課文中出現(xiàn)的文章類型或老師介紹過的文章表現(xiàn)出異常的熱情,并且就老師曾經(jīng)指導過的閱讀方式實施于相似文章,會顯得輕車熟路。為此,適當關(guān)注文體類型,以配合課內(nèi)教學也顯得非常重要。一本好書,會帶領(lǐng)學生遨游瑰麗多姿的知識海洋;一本好書,會引導學生探索古今中外的無數(shù)奧秘;一本好書,會幫助學生明辨是非、分清美丑。給學生圖書、給學生時間、給學生方法,讓學生與好書交上朋友。二.指導學生掌握讀書的方法。要求學生掌握幾種閱讀的技巧:一是精讀法,包括比較閱讀法、表達閱讀法等,要求每分鐘讀200字以上,理解率在____%以上;二是略讀法,包括瀏覽泛讀法、提綱挈領(lǐng)法等,要求每分鐘讀200-400字之間,理解率在____%左右;三是快讀法,包括無聲視讀法、一目十行法,要求每分鐘讀400字以上,理解率達到____%。精讀、略讀、快讀三大技巧分別反映了閱讀的深度、廣度和速度,是現(xiàn)代閱讀必須諳熟兼?zhèn)涞木C合技巧。閱讀既有深度,又有廣度和速度,才能真正提高閱讀的效率。三.指導學生做好專題性讀書筆記,做到八個一。讀一讀與主題相關(guān)的書籍雜志抄一抄與主題相關(guān)的好詞、佳句、妙段背一背與主題有關(guān)的好詞、佳句、妙段編一編與主題相關(guān)的童話故事、詩歌想一想與主題相關(guān)的金點子畫一畫與主題相關(guān)的圖、寫一寫與主題相關(guān)的小實驗、問一問與主題相關(guān)的問題。四.交流評論??梢砸越涣鳛橹鳎部梢砸栽u論為主;采取故事、朗誦、表演、實驗等方法交流。五.進行主題式探索性讀書活動指導。主題式探索性讀書活動一別以往讀書活動以個人閱讀為主的讀書形式,改為將個人閱讀、小組合作的方法開展。學生在合作學習小組中,通過與同伴的共同努力,提出問題、確定目標、制訂方案、收集信息資料并進行分析處理、尋找問題的答案或結(jié)論,為學生獲得科學研究的相關(guān)體驗提供了基礎(chǔ)。同時,不僅使學生會讀,而且使學生樂讀、好讀,培養(yǎng)了學生社會合作精神和與人交往能力。同時還要建立起獎勵制度。在活動過程中,頒發(fā)各類獎?wù)?,定期評選讀書積極分子,同時獎勵。2023年小學生個人新學期計劃樣本(二)第一個學期已經(jīng)過去了,新的學期已經(jīng)到來,從現(xiàn)在起,我要把全部精力都放在學習,認真學習,努力學習.所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計劃書來輔導我學習,那就是:學習前先預習.在認真投入學習之前,先把要學習的內(nèi)容快速瀏覽一遍,了解學習的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu),以便能及時理解和消化學習內(nèi)容.在重要的地方,稍微放慢學習進程.充分利用課堂時間.課堂上要及時配合老師,做好筆記來幫助自己記住老師講授的內(nèi)容,尤其重要的是要積極地獨立思考,跟得上老師的思維與節(jié)奏.課堂上做的筆記要在課后及時復習,不僅要復習老師在課堂上講授的重要內(nèi)容,還要復習那些仍感模糊的認識.堅持定期復習筆記和課本,并做一些相關(guān)的題目.找一個安靜的、舒適的地方學習.圖書館,安靜而沒有干擾.開始學習時,應(yīng)該全神貫注于功課,千萬不能“身在曹營心在漢”.養(yǎng)成良好的學習習慣.改掉以往學習的粗心、邊看電視邊寫作業(yè)、邊寫邊問、不獨立思考等學習惡習.制定可行的學習計劃并嚴格遵守.嚴格按照學校的作息時間和安排自己的學習生活,除了上課時間外,晚自習時間做完各科作業(yè),記____個英語單詞,預習下一章的數(shù)學課本,復習本章內(nèi)容,做適量習題,加以鞏固.背誦所有科目必背的課文.利用課外時間多閱讀中外名著,加強寫作,開闊視野.上課前預習,找不懂的地方,上課時學習,解決不懂的地方,上課后復習,溫故而知新.認真上每一節(jié)課.集中注意力,思考老師講的每一個問題,沒有聽懂的地方課后向老師提問,做到當天的知識當天融會貫通.學習態(tài)度端正,認真改正自身的不良學習習慣,對待大小考試的成績要有正確的認識,深刻的自省,不驕不躁.小學生新學期計劃我的新學期計劃是:1.上課認真聽講,不做小動做.2.上課積極發(fā)言,準確回答老師提出的問題.3.作業(yè)按時完成,不貪玩,不磨蹭.4.每次考試爭取取得好成績.我以后一定按照以上所說的做,不讓老師/媽媽生氣,做一個聽話/懂事的孩子,我一定要做到,請老師和同學監(jiān)督我.我也一定要當上班干部,我相信我是最棒的。開學一周的我,已經(jīng)上三年級了,一天媽媽對我說:“你要訂一個新學期學習計劃?!蔽艺f:“好吧!”然后,我和媽媽就訂了一個學習計劃,上面寫著:早上6:00-6:____起床,6:30-6:40早讀,6:40-6:45刷牙、洗臉、梳頭,6:45-7:00跑步、跳繩,7:00-7:10吃飯,7:10-7:20查看書包,7:20-7:30收拾東西,7:30出發(fā)。我按原計劃進行了一周,我覺得還可以吧!我還習慣這個計劃,我覺得這個計劃很不錯,我以后一定要堅持做下去。在新學期里我要上課認真聽講,回家按時完成作業(yè)。團結(jié)同學,幫助同學,當好老師的小助手。兩個月的悠閑生活;兩個月的自由自在,今天終于圓滿結(jié)束了。為了在這個這期能夠取得最好的成績,我為自已制定了一個計劃:1、開學后的每天都會做大掃除,在活動中,讓我們用最熱情的心情對待這項工作。2、每天完成老師布置的每一項作業(yè),無論是口頭的,還是手頭作業(yè)。3、在每次的考試中,讓我們用最大的努力完成這些測試。4、每次上課,老師提出的每一個問題,我們都應(yīng)該認真的去思考。怎么樣,在這四項建議里,都包含著“每一個”或“每一項”,就是讓自己達到完美的境界。給老師帶來無盡的快樂,就是我們最大的幸福。讓我們懷著一顆感恩的心,去對待每一個老師。因為“春蟬到死絲方盡,為誰辛苦為誰甜?”____小學生新學期個人計劃推薦寒假結(jié)束了,我們又走進了校園,我又長大了一歲,也大了很多。今年我將進去五年級下學期的學習了,在這個學期里,我打算要改很多小毛病,要把數(shù)學的填空題、應(yīng)用題學好,考試也要取得好成績,上課一定要認真地聽老師講課,要認認真真地完成每天的作業(yè),還有不會的東西要去問老師。在這學期里,學校也有很大的變化,例如:在一片草地中我發(fā)現(xiàn)了石椅子和石桌子上面都印著象棋的位置,下課了我們也可以和同學下棋。這個學期,我要提高作文和閱讀理解水平,如果我不提高就會落后的。我每天應(yīng)該____點____分起床,用____分鐘整理好,然后

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