云南省保山市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年藝術(shù)概論第一次模擬卷(含答案)_第1頁(yè)
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云南省保山市成考專(zhuān)升本2021-2022學(xué)年藝術(shù)概論第一次模擬卷(含答案)學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(50題)1.由柴可夫斯基作曲的古典芭蕾舞劇是()。

A.《天鵝湖》B.《普羅米修斯》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《浮士德》

2.《二泉映月》是華彥鈞創(chuàng)作的一首()獨(dú)奏曲。A.京胡B.板胡C.二胡D.古箏

3.著名繪畫(huà)作品《我們從哪里來(lái)?我們是誰(shuí)?我們往哪里去?》的作者是()

A.高更B.凡·高C.塞尚D.畢加索

4.我國(guó)著名的司母戊鼎產(chǎn)生于()

A.殷商時(shí)期B.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期C.西漢時(shí)期D.東漢時(shí)期

5.詩(shī)劇《浮士德》是______的代表作。

A.雨果B.歌德C.狄德羅D.席勒

6.美學(xué)作為哲學(xué)的一個(gè)分支,是由______首先提出來(lái)的。

A.馬克思B.黑格爾C.鮑姆嘉通D.柏格森

7.巡回畫(huà)派的代表作家是()。A.米勒B.列賓C.塞尚D.莫奈

8.藝術(shù)接受的主體是藝術(shù)作品的()。A.傳播主體B.傳播媒介C.藝術(shù)信息D.傳播受眾

9.埃斯庫(kù)羅斯的代表作《普羅米修斯》取材于______。()

A.圣經(jīng)B.希臘神話(huà)C.原始壁畫(huà)D.社會(huì)生活

10.《西廂記》是我國(guó)元代作家______創(chuàng)作的。A.A.關(guān)漢卿B.湯顯祖C.王實(shí)甫D.蒲松齡

11.《召樹(shù)屯和南木諾娜》是______族的民間舞蹈。()

A.白B.苗C.傣D.藏

12.1916年中國(guó)誕生的第一首新詩(shī)《》是一首典型的意象派作品。()

A.天狗B.窗外C.雨后D.鴿子

13.藝術(shù)鑒賞是一種以藝術(shù)作品為對(duì)象的審美()

A.組織活動(dòng)B.教育活動(dòng)C.再創(chuàng)作活動(dòng)D.娛樂(lè)活動(dòng)

14.鐘樓怪人加西莫多的形象出自文學(xué)大師雨果創(chuàng)作的()

A.《巴黎圣母院》B.《悲慘世界》C.《九三年》D.《海上勞工》

15.被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”的作者是______。

A.杜甫B.屈原C.司馬遷D.曹雪芹

16.《岳陽(yáng)樓記》是我國(guó)北宋文學(xué)家__________的散文名篇。()

A.歐陽(yáng)修B.柳宗元C.韓愈D.范仲淹

17.繪畫(huà)藝術(shù)使用的媒介材料主要是()。A.形狀、體積、木、石等B.畫(huà)面、音響、蒙太奇等C.線條、色彩、塊面、形狀等D.旋律、和聲、節(jié)奏、調(diào)式等

18.《小二黑結(jié)婚》是我國(guó)文學(xué)史上的代表作之一。()A.創(chuàng)造社B.山藥蛋派C.鴛鴦蝴蝶派D.新月派

19.在中國(guó)古代文壇《詩(shī)品二十四則>>中把藝術(shù)風(fēng)格概括為24種類(lèi)型的是______。()

A.曹B.劉勰C.鐘嶸D.司空?qǐng)D

20.藝術(shù)學(xué)作為一門(mén)正式學(xué)科,形成于()

A.17世紀(jì)末B.19世紀(jì)末C.18世紀(jì)末D.20世紀(jì)末

21.黑格爾認(rèn)為,最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是指()A.A.審美想象B.審美感知C.審美聯(lián)想D.審美情感

22.對(duì)藝術(shù)影響最為直接和廣泛的是()。A.哲學(xué)B.宗教C.道德D.政治

23.被當(dāng)作文學(xué)的最早源頭的是()

A.美學(xué)B.宗教C.神話(huà)D.倫理學(xué)

24."三一律"是歐洲_____戲劇的創(chuàng)作法則。

A.文芯復(fù)興B.古典主義C.浪漫主義D.現(xiàn)實(shí)主義

25.提出“美是和諧”思想的是()

A.畢達(dá)哥拉斯B.哥白尼C.伽利略D.達(dá).芬奇

26.__________藝術(shù)流派屬于西方現(xiàn)代主義思潮。()

A.古典主義B.自然主義C.浪漫主義D.存在主義

27.戲劇的基礎(chǔ)是()。

A.劇本B.導(dǎo)演C.演員行動(dòng)D.觀眾

28.戲曲作品《桃花扇》產(chǎn)生于()

A.元代

B.明代

C.清代

D.民國(guó)初年

29.藝術(shù)創(chuàng)作的源泉是______。

A.生活B.藝術(shù)家的想像C.藝術(shù)家的情感D.藝術(shù)家的聯(lián)想

30.我國(guó)著名的雕塑作品《青銅器物架》產(chǎn)生的時(shí)期是()

A.殷商B.戰(zhàn)國(guó)C.東漢D.西漢

31.最早提出“寓教于樂(lè)”的美學(xué)家是()。A.柏拉圖B.亞里士多德C.賀拉斯D.普洛丁

32.下列科學(xué)文獻(xiàn)中,強(qiáng)調(diào)制作工藝品必須“材美工巧”的是()

A.《考工記》B.《夢(mèng)溪筆談》C.《天工開(kāi)物》D.《齊民要術(shù)》

33.9.《祝?!返淖髡呤俏覈?guó)現(xiàn)代小說(shuō)家___。()

A.老舍

B.魯迅

C.蕭紅

D.巴金

34.被稱(chēng)為“圓舞曲之王”的奧地利作曲家是()

A.莫扎特B.舒伯特C.約翰·施特勞斯D.德沃夏克

35.相傳古琴曲《陽(yáng)春》、《白雪》是_____所作。

A.師曠

B.李延年

C.李龜年

D.朱載育

36.提出“風(fēng)格即人”的是法國(guó)18世紀(jì)評(píng)論家()。A.布封B.雨果C.波德里亞D.巴贊

37.小說(shuō)《茶花女》是法國(guó)作家________的作品。()

A.雨果B.小仲馬C.福樓拜D.喬治·桑

38.《人間詞話(huà)》明確提出了______說(shuō)。()

A.境界B.格律C.神韻D.格調(diào)

39.馬克思的藝術(shù)生產(chǎn)原理最突出的貢獻(xiàn)在于它揭示了______的奧秘。

A.藝術(shù)主體B.藝術(shù)客體C.藝術(shù)創(chuàng)作D.藝術(shù)活動(dòng)系統(tǒng)

40.我國(guó)當(dāng)代文學(xué)史上的“山藥蛋派”是以______為代表人物。A.A.趙樹(shù)理B.丁玲C.冰心D.老舍

41.《歷代帝王圖》是我國(guó)______朝的繪畫(huà)作品。()

A.唐B.宋C.明D.元

42.音樂(lè)家()認(rèn)為音樂(lè)“既表達(dá)了感情的內(nèi)容,又表達(dá)了感情的強(qiáng)度;它是具體化的、可以感覺(jué)得到的我們心靈的實(shí)質(zhì)。……音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰?!盇.A.貝多芬B.巴赫C.約翰·施特勞斯D.李斯特

43.《藍(lán)色多瑙河圓舞曲》是奧地利作曲家______的代表作。()

A.馬赫B.李斯特C.約翰·施特勞斯D.貝多芬

44.藝術(shù)作為一種人類(lèi)精神文化現(xiàn)象是意識(shí)形態(tài)與______形態(tài)的統(tǒng)一。

A.物質(zhì)B.勞動(dòng)C.社會(huì)D.生產(chǎn)

45.元代戲劇家關(guān)漢卿的代表作品是()

A.《竇娥冤》B.《漢宮秋》C.《西廂記》D.《趙氏孤兒》

46.我國(guó)的彩塑到盛唐達(dá)到頂峰,此時(shí)的代表作品是()A.A.云岡石窟像B.麥積山石窟像C.山西晉祠像D.敦煌塑像

47.恩格斯在談到巴爾扎克的《人間喜劇》時(shí)說(shuō),“從這里所學(xué)到的東西,比從當(dāng)時(shí)所有職業(yè)的歷史學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家那里學(xué)到的全部東西還要多”。這說(shuō)明藝術(shù)具有——功能。()

A.審美認(rèn)識(shí)

B.審美娛樂(lè)

C.審美教育

D.審美享受

48.最早提出“寓教于樂(lè)”的美學(xué)家是()

A.柏拉圖

B.亞里士多德

C.賀拉斯

D.普洛丁

49.()世紀(jì)下半葉出現(xiàn)了羅丹的名作《思想者》、《巴樂(lè)扎克像》等。A.A.19B.18C.17D.16

50.持游戲說(shuō)這一觀點(diǎn),認(rèn)為藝術(shù)起源于人類(lèi)所具有的游戲本能的思想家是()。

A.德謨克利特B.亞里士多德C.蘇珊?朗格D.斯賓塞

二、填空題(10題)51.我國(guó)三大石窟分別為_(kāi)____、_____、_____.

52.喜劇誕生于,法國(guó)劇作家的作品有《偽君了》、《太太學(xué)堂》等,喜劇作品《費(fèi)加羅的婚禮》是法國(guó)劇作家_____的作品。

53.藝術(shù)傳播的方式有____________________、__________、__________三種。

54.文學(xué)藝術(shù)的基本特征是_____、_____和_____。

55.藝術(shù)傳播的四個(gè)要素是__________、__________、__________、__________。

56.電影是將藝術(shù)與_____結(jié)合而成的一門(mén)綜合藝術(shù),它以_____為基礎(chǔ)元素,并與_____和色彩共同構(gòu)成電影基本語(yǔ)言介,在銀幕上創(chuàng)造直觀感性的藝術(shù)形象和意境。

57.造型藝術(shù)是一種再現(xiàn)性空間藝術(shù),也是一種靜態(tài)的__________。主要包括繪畫(huà)、__________、攝影、書(shū)法藝術(shù)等。

58.藝術(shù)語(yǔ)言的兩個(gè)最基本功能是__________、__________和審美的功能。

59.是戲劇的表征,_____是戲劇的基礎(chǔ),_____是戲劇的核心。

60.藝術(shù)意蘊(yùn)具有__________性和__________性。

三、簡(jiǎn)答題(10題)61.簡(jiǎn)述藝術(shù)活動(dòng)的審美性這一特征。

62.簡(jiǎn)述藝術(shù)批評(píng)的功能。

63.簡(jiǎn)述建筑藝術(shù)的基本特征。

64.簡(jiǎn)述審美理解在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。

65.簡(jiǎn)述繪畫(huà)藝術(shù)的基本特征。

66.什么是審美期待?它包括哪些方面?

67.何謂心理批評(píng)?

68.簡(jiǎn)述藝術(shù)家應(yīng)具備的修養(yǎng)和能力。

69.簡(jiǎn)述藝術(shù)批評(píng)的內(nèi)涵和功能。

70.簡(jiǎn)述藝術(shù)教育的現(xiàn)實(shí)意義。

四、主觀題(10題)71.簡(jiǎn)述藝術(shù)創(chuàng)作中審美理解的內(nèi)涵。

72.藝術(shù)傳播有哪些要素?

73.簡(jiǎn)述抽象思維在藝術(shù)創(chuàng)作中的作用。

74.簡(jiǎn)要說(shuō)明藝術(shù)作品中再現(xiàn)與表現(xiàn)的關(guān)系。

75.舉例說(shuō)明綜合藝術(shù)的種類(lèi)。

76.建筑賞析:《帕提農(nóng)神廟》

77.以具體作品為例,試論藝術(shù)作品的三個(gè)層次。

78.簡(jiǎn)述工藝藝術(shù)的基本特征。

五、論述題(10題)79.結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)造的實(shí)踐論述藝術(shù)創(chuàng)造思維的特點(diǎn)。

80.結(jié)合魯迅作品中的阿Q談一下你對(duì)藝術(shù)典型的個(gè)性和共性特征的認(rèn)識(shí)。

81.舉例論述藝術(shù)活動(dòng)的構(gòu)成要素。

82.聯(lián)系實(shí)際論述藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派與藝術(shù)思潮內(nèi)涵及其關(guān)系。

83.為什么說(shuō)藝術(shù)是一種特殊的意識(shí)形態(tài)?

84.聯(lián)系實(shí)際說(shuō)明藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)流派、藝術(shù)思潮的相互聯(lián)系與區(qū)別。

85.結(jié)合藝術(shù)創(chuàng)作的實(shí)踐論述形象思維的特點(diǎn)。

86.如何理解形象思維的三個(gè)特點(diǎn)?

87.結(jié)合一部作品,論述藝術(shù)作品的層次。

88.為什么說(shuō)“經(jīng)濟(jì)繁榮,藝術(shù)一定繁榮;經(jīng)濟(jì)衰退,藝術(shù)也就衰落”的看法是缺乏根據(jù)的?

六、(0題)89.藝術(shù)魅力的發(fā)源地是()。A.審美情感B.審美想象C.審美感知D.審美理解

參考答案

1.A芭蕾舞劇《天鵝湖》是柴可夫斯基所作曲的第一部舞劇。1877年在莫斯科首演。至今100多年的時(shí)間內(nèi)重演不斷,代表了古典浪漫主義舞劇的最高水平。

2.C

3.A保羅.高更是法國(guó)后印象派畫(huà)家、雕塑家、陶藝家及版畫(huà)家?!段覀儚哪睦飦?lái)?我們是誰(shuí)?我們往哪里去?》是高更創(chuàng)作生涯中最大的一幅油畫(huà)。

4.A司母戌鼎是商朝后期用于王室祭祀的青銅方鼎,產(chǎn)生于殷商時(shí)期,是目前世界上發(fā)現(xiàn)的最大的青銅器。

5.B

6.C

7.B

8.D

9.B

10.C

11.C

12.D這首詩(shī)是胡適作的一首現(xiàn)代詩(shī),于1917年12月創(chuàng)作,最初發(fā)表于1918年1月15日《新青年》第四期第一號(hào)后收入《嘗試集》。

13.C欣賞者在與藝術(shù)作品的審美溝通交流之中,受到藝術(shù)作品的誘發(fā),投入自身的人生經(jīng)驗(yàn)和審美經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)各種審美心理因素,對(duì)藝術(shù)作品的想象系統(tǒng)地加以復(fù)現(xiàn)、填補(bǔ)、補(bǔ)充,對(duì)藝術(shù)作品的情意內(nèi)蘊(yùn)加以拓展、發(fā)揮,從而使藝術(shù)作品實(shí)現(xiàn)一次新的完成,這就是藝術(shù)欣賞的再創(chuàng)造。

14.A

15.C

16.D

17.C

18.B

19.D

20.B本題考查了藝術(shù)學(xué)常識(shí)。19世紀(jì)末,“藝術(shù)學(xué)之父”費(fèi)德勒首先提出了“美學(xué)的根本問(wèn)題與藝術(shù)哲學(xué)的根本問(wèn)題完全不同”的新見(jiàn)解,在此基礎(chǔ)上,藝術(shù)學(xué)發(fā)展成為一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)。

21.A

22.D

23.C原始神話(huà)普遍存在于世界各民族和各地區(qū),它根植于原始社會(huì)人類(lèi)的實(shí)踐活動(dòng)中,神話(huà)常常被當(dāng)作是文學(xué)的最早源頭。

24.B

25.A公元前6世紀(jì),古希臘的畢達(dá)哥拉斯學(xué)派就提出了這一思想,他們中大半是數(shù)學(xué)家,他們把數(shù)與和諧的原則當(dāng)作宇宙萬(wàn)物的根源。

26.D

27.C戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)樣式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基礎(chǔ),以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。

28.C

29.A

30.B

31.C

32.A春秋時(shí)期的《考工記》是中國(guó)目前所見(jiàn)年代最早的手工業(yè)技術(shù)文獻(xiàn),強(qiáng)調(diào)制作工藝品必須“材美工巧”,在中國(guó)科技史、工藝美術(shù)史和文化史上都占有重要地位。

33.B

34.C

35.A

36.A法國(guó)18世紀(jì)評(píng)論家布封曾在他的《論風(fēng)格》一文中提到“風(fēng)格即人”的著名論點(diǎn),馬克思對(duì)此十分贊賞并闡述過(guò)類(lèi)似的見(jiàn)解。

37.B

38.A

39.D

40.A

41.A

42.D

43.C

44.D

45.AB項(xiàng)為馬致遠(yuǎn)的歷史劇,C項(xiàng)為王實(shí)甫的愛(ài)情劇,D項(xiàng)為紀(jì)君祥的雜劇。

46.D

47.A

48.C

49.A

50.D18世紀(jì)的德國(guó)哲學(xué)家席勒和19世紀(jì)的英國(guó)哲學(xué)家斯賓塞提出過(guò)一套“席勒一斯賓塞理論”,這種理論簡(jiǎn)單地說(shuō),就是認(rèn)為藝術(shù)起源于人類(lèi)所具有的游戲本能。

51.敦煌云岡龍門(mén)

52.古希臘莫里衰博馬舍

53.現(xiàn)場(chǎng)傳播展覽性傳播大眾傳播

54.間接性廣闊性想像性

55.藝術(shù)信息受傳者傳播主體傳播媒介

56.科學(xué)畫(huà)面聲音

57.視覺(jué)藝術(shù)雕塑

58.塑造藝術(shù)形象傳達(dá)藝術(shù)內(nèi)容

59.綜合與多樣演員行動(dòng)矛盾沖突

60.多義模糊

61.藝術(shù)的審美特性是區(qū)別于其他社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)以及意識(shí)形態(tài)活動(dòng)的根本標(biāo)志。藝術(shù)的審美特性是形象的、情感的和多義的,藝術(shù)的意識(shí)形態(tài)特性是隱含在審美特性之中的,它使藝術(shù)的審美世界具有了更為廣闊和深邃的內(nèi)涵。

62.(1)通過(guò)對(duì)作品的分析和闡釋評(píng)判其審美價(jià)值。(2)通過(guò)將批評(píng)的信息反饋給藝術(shù)家對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生影響。(3)通過(guò)藝術(shù)批評(píng)的開(kāi)展對(duì)藝術(shù)接受者的鑒賞活動(dòng)予以影響和指導(dǎo)。(4)通過(guò)藝術(shù)批評(píng)協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識(shí)形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。(1)通過(guò)對(duì)作品的分析和闡釋?zhuān)u(píng)判其審美價(jià)值。(2)通過(guò)將批評(píng)的信息反饋給藝術(shù)家,對(duì)創(chuàng)作產(chǎn)生影響。(3)通過(guò)藝術(shù)批評(píng)的開(kāi)展,對(duì)藝術(shù)接受者的鑒賞活動(dòng)予以影響和指導(dǎo)。(4)通過(guò)藝術(shù)批評(píng),協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識(shí)形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。

63.(1)建筑藝術(shù)是一種實(shí)用與審美相結(jié)合,以形體、線條、色彩、質(zhì)感、裝飾、空間組合等為語(yǔ)言,建構(gòu)成實(shí)體形象的造型與空間藝術(shù)。

(2)建筑藝術(shù)的基本特征:

①造型的形式美追求;

②環(huán)境的人格化體現(xiàn);

③多重的象征性意味。

64.(1)審美理解是人在審美過(guò)程中對(duì)主體與審美對(duì)象的相互聯(lián)系、內(nèi)容與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。(2)審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解體現(xiàn)出積淀在感性中的理性是審美判斷和邏輯推理的結(jié)果。(3)審美理解是美感演化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動(dòng)想像和聯(lián)想的展開(kāi)并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。(1)審美理解是人在審美過(guò)程中對(duì)主體與審美對(duì)象的相互聯(lián)系、內(nèi)容與形式的審美特性及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。(2)審美理解是和感知、情感、想像等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解,體現(xiàn)出積淀在感性中的理性,是審美判斷和邏輯推理的結(jié)果。(3)審美理解是美感演化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)想像和聯(lián)想的展開(kāi),并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。

65.(1)繪畫(huà)是一門(mén)使用一定的物質(zhì)材料,運(yùn)用線條、色彩和塊面等語(yǔ)音,通過(guò)構(gòu)圖、造型和設(shè)色等手段,在二度空間(平面)里創(chuàng)造出靜態(tài)的視覺(jué)形象或情境的藝術(shù)。繪畫(huà)在造型藝術(shù)中處于基礎(chǔ)地位。(2)繪畫(huà)藝術(shù)的基本特征是:①形式的變幻;②瞬間的凝固;③豐富的意味。

66.審美期待是指接受主體在欣賞之前或欣賞過(guò)程之中,基于個(gè)人和社會(huì)的原因,心理上往往會(huì)有一個(gè)既成的結(jié)構(gòu)圖式,它使接受者具有了審美需求,并希冀在欣賞中得到滿(mǎn)足。審美期待是藝術(shù)鑒賞的準(zhǔn)備階段,可分為形式期待、意象期待和意蘊(yùn)期待。(1)形式期待即指藝術(shù)鑒賞者由于藝術(shù)作品的類(lèi)型或形式特征而引發(fā)的期待指向。(2)意象期待即指接受者由于作品中特定的意象或形象而引發(fā)的期待指向。(3)意蘊(yùn)期待即指接受者由于作品呈現(xiàn)的深層的審美意蘊(yùn)、人生哲理和情感境界而引發(fā)的期待指向。

67.心理批評(píng)是從心理學(xué)的角度切入著重剖析藝術(shù)現(xiàn)象中所體現(xiàn)的心理因素的藝術(shù)批評(píng)形態(tài)。藝術(shù)創(chuàng)作是人類(lèi)的高級(jí)精神活動(dòng)藝術(shù)作品中匯聚著復(fù)雜的審美心理成分。心理批評(píng)有三個(gè)重點(diǎn)一是通過(guò)藝術(shù)作品分析藝術(shù)家的創(chuàng)作心理二是分析藝術(shù)作品各個(gè)層面的心理構(gòu)成和心理效能三是分析藝術(shù)作品中人物的心理活動(dòng)。傳統(tǒng)心理批評(píng)關(guān)注的是感覺(jué)、知覺(jué)、直覺(jué)、情感、想像、理解等心理因素現(xiàn)代心理批評(píng)更引入了對(duì)無(wú)意識(shí)心理的研究。20世紀(jì)初奧地利學(xué)者弗洛伊德創(chuàng)立了心理學(xué)的精神分析學(xué)派他將人的心理結(jié)構(gòu)分解為意識(shí)、潛意識(shí)、無(wú)意識(shí)三個(gè)層面并強(qiáng)調(diào)無(wú)心理批評(píng),是從心理學(xué)的角度切入,著重剖析藝術(shù)現(xiàn)象中所體現(xiàn)的心理因素的藝術(shù)批評(píng)形態(tài)。藝術(shù)創(chuàng)作是人類(lèi)的高級(jí)精神活動(dòng),藝術(shù)作品中匯聚著復(fù)雜的審美心理成分。心理批評(píng)有三個(gè)重點(diǎn),一是通過(guò)藝術(shù)作品分析藝術(shù)家的創(chuàng)作心理,二是分析藝術(shù)作品各個(gè)層面的心理構(gòu)成和心理效能,三是分析藝術(shù)作品中人物的心理活動(dòng)。傳統(tǒng)心理批評(píng)關(guān)注的是感覺(jué)、知覺(jué)、直覺(jué)、情感、想像、理解等心理因素,現(xiàn)代心理批評(píng)更引入了對(duì)無(wú)意識(shí)心理的研究。20世紀(jì)初,奧地利學(xué)者弗洛伊德創(chuàng)立了心理學(xué)的精神分析學(xué)派,他將人的心理結(jié)構(gòu)分解為意識(shí)、潛意識(shí)、無(wú)意識(shí)三個(gè)層面,并強(qiáng)調(diào)無(wú)

68.(1)藝術(shù)家的修養(yǎng):①先進(jìn)的世界觀和審美傾向;②廣博的知識(shí);③深邃的思想;④豐富的情感和獨(dú)立的人格。(2)藝術(shù)家的審美創(chuàng)造能力:①敏銳的感知能力;②豐富的想象力;③精湛的藝術(shù)技巧。

69.藝術(shù)批評(píng)是是對(duì)藝術(shù)作品及一切藝術(shù)活動(dòng)、藝術(shù)現(xiàn)象予以理性分析、評(píng)價(jià)和判斷的文化活動(dòng)。藝術(shù)批評(píng)主要有四種功能:

①通過(guò)對(duì)藝術(shù)作品的分析和闡釋?zhuān)u(píng)判其審美價(jià)值;

②通過(guò)將批評(píng)的信息反饋給藝術(shù)家,對(duì)其創(chuàng)作給予幫助;

③通過(guò)批評(píng)的展開(kāi),對(duì)藝術(shù)鑒賞活動(dòng)予以影響和指導(dǎo)。

④通過(guò)藝術(shù)批評(píng),協(xié)調(diào)藝術(shù)與意識(shí)形態(tài)其他領(lǐng)域的關(guān)系,促進(jìn)社會(huì)文化的發(fā)展。

70.現(xiàn)代社會(huì)中藝術(shù)教育從廣義上講作為美育的核心它的根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人而不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)家或?qū)I(yè)藝術(shù)人才。在當(dāng)代社會(huì)中這種廣義的藝術(shù)教育顯得更加必要和緊迫。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一方面造成了物質(zhì)財(cái)富的極大豐富人們不再為溫飽而發(fā)愁也有了更多的閑暇時(shí)間和消遣需求。另一方面高科技的發(fā)展使社會(huì)分工更趨細(xì)致高速發(fā)展的節(jié)奏加重了人的精神壓力物欲橫流更給人類(lèi)帶來(lái)了深刻的危機(jī)和憂(yōu)患人們?cè)诰穹矫娣炊兊媒箲]不安精神空虛找不到歸宿人整天忙忙碌碌卻不知所終精神危機(jī)籠罩著當(dāng)代世界。在這種情況下人們需現(xiàn)代社會(huì)中,藝術(shù)教育從廣義上講,作為美育的核心,它的根本目標(biāo)是培養(yǎng)全面發(fā)展的人,而不僅僅是培養(yǎng)藝術(shù)家或?qū)I(yè)藝術(shù)人才。在當(dāng)代社會(huì)中,這種廣義的藝術(shù)教育顯得更加必要和緊迫?,F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)一方面造成了物質(zhì)財(cái)富的極大豐富,人們不再為溫飽而發(fā)愁,也有了更多的閑暇時(shí)間和消遣需求。另一方面高科技的發(fā)展,使社會(huì)分工更趨細(xì)致,高速發(fā)展的節(jié)奏加重了人的精神壓力,物欲橫流更給人類(lèi)帶來(lái)了深刻的危機(jī)和憂(yōu)患,人們?cè)诰穹矫娣炊兊媒箲]不安,精神空虛,找不到歸宿,人整天忙忙碌碌卻不知所終,精神危機(jī)籠罩著當(dāng)代世界。在這種情況下,人們需

71.審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié)能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi)并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。審美理解是作為主體的人在審美過(guò)程中對(duì)其與客體世界的關(guān)系、對(duì)藝術(shù)活動(dòng)及其規(guī)律的認(rèn)識(shí)、領(lǐng)悟或把握。審美理解是和感知、情感、想象等心理因素交織在一起的、領(lǐng)悟式的理解。審美理解是美感深化的表現(xiàn)和必要環(huán)節(jié),能夠推動(dòng)想象和聯(lián)想的展開(kāi),并促成藝術(shù)意蘊(yùn)的升華。

72.構(gòu)成藝術(shù)傳播的五個(gè)要素是藝術(shù)傳播主體、藝術(shù)傳播內(nèi)容、傳播媒介、受傳者和傳播效果。藝術(shù)傳播主體即藝術(shù)傳播者,指藝術(shù)傳播活動(dòng)中傳送藝術(shù)信息的人或機(jī)構(gòu).是信息的起點(diǎn)和源頭。藝術(shù)傳播內(nèi)容是指通過(guò)傳播媒介傳送的藝術(shù)信息,包括藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)象和意味。傳播媒介是用來(lái)承載并傳遞藝術(shù)信息的載體和渠道。受傳者是指藝術(shù)傳播活動(dòng)中接收到藝術(shù)信息的受眾。傳播效果是藝術(shù)信息在傳播活動(dòng)中產(chǎn)生的效應(yīng),及其對(duì)受傳者產(chǎn)生影響的程度。

73.抽象思維往往在文藝創(chuàng)作的一些關(guān)鍵地方發(fā)揮作用,主要表現(xiàn)有以下幾方面:(1)在藝術(shù)創(chuàng)作雖然主要依靠藝術(shù)家的形象思維,然而抽象思維也不可缺少。抽象思維是人類(lèi)最普遍的思維形式,它貫穿于人類(lèi)的各種理性活動(dòng)中,藝術(shù)創(chuàng)作也不例外。抽象思維與形象思維雖然性質(zhì)和作用不同,但二者又有密切聯(lián)系,常常相互滲透、相互補(bǔ)充,在思維活動(dòng)中相輔相成。在藝術(shù)創(chuàng)作中,抽象思維的介入,可以提高藝術(shù)家的整體思維能力,使理性思考與形象思維平衡起來(lái)。創(chuàng)作中,理性太弱就駕馭不了形象,形象思維太弱就使思想直露,而損害藝術(shù)性,兩方面應(yīng)取得內(nèi)在的協(xié)調(diào)。

74.(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。(1)再現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中將客體世界及人物真實(shí)地呈現(xiàn)于作品之中。(2)表現(xiàn)是指在藝術(shù)創(chuàng)作中重在表達(dá)主體的情感和理想,以及對(duì)客體世界的思考和評(píng)判。(3)再現(xiàn)和表現(xiàn)從來(lái)都是緊密聯(lián)系的,在側(cè)重再現(xiàn)的藝術(shù)作品中,不可能沒(méi)有表現(xiàn)的因素;再現(xiàn)性藝術(shù)作品同樣需要融入主體的情感和理想,表達(dá)作者的思想和情趣;表現(xiàn)性藝術(shù)作品也要注重對(duì)客體世界及其規(guī)律的遵循,只不過(guò)它所表達(dá)的主要是心理和情感的真實(shí)。

75.(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式由演員扮演角色為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式它既具有戲劇的一般特點(diǎn)義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。(1)綜合藝術(shù)的種類(lèi)主要包括戲劇藝術(shù)、戲曲藝術(shù)、電影藝術(shù)、電視藝術(shù)。(2)戲劇藝術(shù)是指以舞臺(tái)演出為表現(xiàn)形式,由演員扮演角色,為觀眾現(xiàn)場(chǎng)展現(xiàn)故事情節(jié)的藝術(shù)形式。戲劇以演員的動(dòng)作和聲音為基本表現(xiàn)手段,以舞臺(tái)美術(shù)、音響、服裝、化妝、道具等多種技術(shù)手段為重要構(gòu)成要素。(3)戲曲是中國(guó)傳統(tǒng)的戲劇形式,它既具有戲劇的一般特點(diǎn),義具有獨(dú)特的表現(xiàn)手段和審美特征,唱、念、做、打是戲曲主要的表現(xiàn)手段。程式化、虛擬性是戲曲的主要特征。

76.古希臘建筑高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮是守護(hù)神“雅典娜"的神廟是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年完成于公元前438年時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇神廟總面積約為2100平方米全部用白色大理石砌成銅門(mén)鍍金山墻尖上飾有金箔檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng)技藝超群是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健比例勻稱(chēng)整個(gè)神廟尺度合宜體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。古希臘建筑,高踞于雅典城中央一個(gè)不大的山岡上,是雅典衛(wèi)城建筑之一。帕提農(nóng)原意為處女宮,是守護(hù)神“雅典娜"的神廟,是衛(wèi)城上最美麗的建筑。神廟始建于公元前447年,完成于公元前438年,時(shí)值古希臘最繁榮的時(shí)期。帕提農(nóng)神廟屬希臘本土上最完美的多立克柱式的廟宇,神廟總面積約為2100平方米,全部用白色大理石砌成,銅門(mén)鍍金,山墻尖上飾有金箔,檐部則布滿(mǎn)雕刻并涂以紅、藍(lán)、金等濃厚鮮明的色彩,這種格式被認(rèn)為是古典建筑風(fēng)格的基本形式。帕提農(nóng)神廟的雕刻十分精美,尤以雅典娜的故事最為精彩生動(dòng),技藝超群,是輝煌的杰作。神廟的列柱雄渾剛健,比例勻稱(chēng),整個(gè)神廟尺度合宜,體現(xiàn)了以追求和諧為目的的形式美。衛(wèi)城在西方建筑史中被譽(yù)為建筑群體組合藝術(shù)中的一個(gè)極為成功的實(shí)例,特別是在巧妙地利用地形方面更為杰出,帕提農(nóng)神廟也幾乎成為衛(wèi)城及至整個(gè)希臘的標(biāo)志。

77.答案要點(diǎn)任何一件藝術(shù)作品,都可以由表及里、由淺入深地展開(kāi)三個(gè)層次:

(1)藝術(shù)語(yǔ)言。它是創(chuàng)造主體在特定藝術(shù)種類(lèi)的創(chuàng)造活動(dòng)中,運(yùn)用獨(dú)特的物質(zhì)材料和媒介,按照審美法則,進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)的手段和方式。藝術(shù)語(yǔ)言是各門(mén)類(lèi)藝術(shù)創(chuàng)造的媒介和形式的總稱(chēng)。藝術(shù)語(yǔ)言具有多樣性和豐富性,并在藝術(shù)發(fā)展中不斷變化和革新。藝術(shù)語(yǔ)言是滲透了藝術(shù)家獨(dú)特個(gè)性的特殊語(yǔ)言。藝術(shù)家應(yīng)該在創(chuàng)造活動(dòng)中不斷錘煉語(yǔ)言,追求藝術(shù)形式和表現(xiàn)手段的創(chuàng)新。

(2)藝術(shù)形象。藝術(shù)形象是藝術(shù)反映社會(huì)生活的特殊方式,是通過(guò)審美主體與審美客體的相互交融,并由主體創(chuàng)造出來(lái)的藝術(shù)成果。藝術(shù)形象是共性與個(gè)性的統(tǒng)一、感性與理性的統(tǒng)一、思想與情感的統(tǒng)一。

(3)藝術(shù)意蘊(yùn)。它是指在藝術(shù)作品中蘊(yùn)涵的深層的人生哲理、詩(shī)情畫(huà)意和精神內(nèi)涵,它是藝術(shù)主體對(duì)于藝術(shù)典型或意境的深刻領(lǐng)悟和創(chuàng)造的結(jié)果。藝術(shù)意蘊(yùn)具有多義性和模糊性。

78.(1)工藝是指既具有審美特性,又有較強(qiáng)的物質(zhì)特性,既表現(xiàn)出審美價(jià)值、又可以體現(xiàn)一定實(shí)用價(jià)值的造型與空間藝術(shù)。

(2)工藝藝術(shù)的基本特征是:

①實(shí)用與審美結(jié)合;

②既具有物質(zhì)性,又具有精神性;

③講究技能與創(chuàng)造。

79.(1)①形象思維是藝術(shù)家在創(chuàng)作活動(dòng)中從體驗(yàn)生活,到進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、形成藝術(shù)意象,并將其物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的整個(gè)過(guò)程中所采取的一種主要的思維方式。它是以具體的、整體性的形象為思維材料所進(jìn)行的復(fù)雜心理活動(dòng)。②形象思維具有具象性、情感性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。形象思維的具象性是指形象思維始終以具體可感的事象或物象作為思維的材料;形象思維的可感性是指形象思維過(guò)程中滲透著豐富的審美感情色彩;形象思維的創(chuàng)造性是指在原有思維材料基礎(chǔ)上促成新形象或新意境的生成。(2)①抽象思維是運(yùn)用概念來(lái)進(jìn)行判斷、推理和論證的思維方法。②形象思維與抽象思維在藝術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)中共同起作用,二者可以相互補(bǔ)充和促進(jìn)。(3)①靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)作過(guò)程中的某一時(shí)間內(nèi),突然出現(xiàn)精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現(xiàn)象,呈現(xiàn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平常水準(zhǔn)的創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作能力,藝術(shù)構(gòu)思或傳達(dá)通過(guò)頓悟獲得飛躍。②靈感具有突發(fā)性、超常性、易逝性。③形象思維與靈感有一定聯(lián)系,二者往往交互作用。

80.(1)藝術(shù)典型是藝術(shù)作品中具有一定社會(huì)本質(zhì)概括性的個(gè)性化的藝術(shù)形象或形象體系,它包括典型人物、典型環(huán)境等。它既具備鮮明的個(gè)性色彩,又反映了社會(huì)生活本質(zhì)規(guī)律,是個(gè)性和共性的統(tǒng)一。

(2)藝術(shù)典型的個(gè)性是指形象的獨(dú)一無(wú)二,不可重復(fù)性。藝術(shù)典型的個(gè)性問(wèn)題就是個(gè)性鮮明和獨(dú)特性問(wèn)題。阿Q形象的鮮明性是愛(ài)看熱鬧、賭錢(qián),而主導(dǎo)性性格則是“精神勝利法”。這一點(diǎn)無(wú)疑具有一種活生生的、不可重復(fù)的特征,他具有獨(dú)特的外表、行為、生活習(xí)慣和性格、情感和獨(dú)特的內(nèi)心世界。

(3)與藝術(shù)典型個(gè)性鮮明性相聯(lián)系的是其真實(shí)性和概括性,即共性。共性使得藝術(shù)典型具有了深刻的認(rèn)識(shí)功能和有益的教育作用。阿Q是一個(gè)連姓都被剝奪的雇農(nóng)形象,精神勝利法成為他賴(lài)以生存的精神支柱,自欺欺人、欺軟怕硬的性格特征既具有辛亥革命前后這些流浪雇農(nóng)的表現(xiàn),又體現(xiàn)出了中國(guó)農(nóng)民身上一定程度上存在的劣根性。這種特征既是一個(gè)時(shí)代人物性格的特征,又是不同時(shí)代、階層人物性格的典型,表現(xiàn)出了藝術(shù)概括性即典型的共性。

(4)藝術(shù)典型在個(gè)性中體現(xiàn)出了共性,在特殊中體現(xiàn)出了普遍性,在偶然性中體現(xiàn)出了必然性。

81.①藝術(shù)活動(dòng)是人們運(yùn)用審美的方式對(duì)客體世界進(jìn)行認(rèn)知、反映和創(chuàng)造的過(guò)程。根據(jù)藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展及其當(dāng)代狀況可以將藝術(shù)活動(dòng)視作一個(gè)系統(tǒng)它由四個(gè)要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成:客體世界、藝術(shù)創(chuàng)作與制作、藝術(shù)作品、藝術(shù)傳播與接受。②客體世界即藝術(shù)活動(dòng)所反映和表現(xiàn)的客觀社會(huì)生活及自然界具有審美價(jià)值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)作主體觀照的主要對(duì)象;藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗(yàn)和審美體驗(yàn)運(yùn)用特定的藝術(shù)語(yǔ)言和材料將其審美意識(shí)物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動(dòng);藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗(yàn)和審美體驗(yàn)運(yùn)用特定的藝術(shù)語(yǔ)言和材料將其審美意識(shí)物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動(dòng);藝術(shù)制作是藝術(shù)生產(chǎn)的另一種表現(xiàn)形態(tài)它更多地體現(xiàn)出以物質(zhì)性制作為主的特點(diǎn)。在當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)中藝術(shù)制作的地位日趨重要具有相對(duì)獨(dú)立性;藝術(shù)作品即藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)制作的成果是由藝術(shù)主體創(chuàng)造的審美意識(shí)物態(tài)化的表現(xiàn)形式;藝術(shù)傳播即借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式將多種藝術(shù)信息傳遞給接受者的過(guò)程。藝術(shù)接受即在傳播的基礎(chǔ)上以藝術(shù)作品為對(duì)象、以鑒賞者為主體積極能動(dòng)地消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)等活動(dòng)。③總之藝術(shù)活動(dòng)的這四個(gè)要素之間存在著內(nèi)在的密切聯(lián)系彼此相互依存、相互作用、相互影響我們需要運(yùn)用辯證的眼光進(jìn)行綜合分析而不可以用孤立、靜止、片面的方法進(jìn)行單方面的理解與學(xué)習(xí)。①藝術(shù)活動(dòng),是人們運(yùn)用審美的方式,對(duì)客體世界進(jìn)行認(rèn)知、反映和創(chuàng)造的過(guò)程。根據(jù)藝術(shù)活動(dòng)的發(fā)展及其當(dāng)代狀況,可以將藝術(shù)活動(dòng)視作一個(gè)系統(tǒng),它由四個(gè)要素或環(huán)節(jié)構(gòu)成:客體世界、藝術(shù)創(chuàng)作與制作、藝術(shù)作品、藝術(shù)傳播與接受。②客體世界即藝術(shù)活動(dòng)所反映和表現(xiàn)的客觀社會(huì)生活及自然界,具有審美價(jià)值的客體世界是藝術(shù)創(chuàng)作主體觀照的主要對(duì)象;藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗(yàn)和審美體驗(yàn),運(yùn)用特定的藝術(shù)語(yǔ)言和材料,將其審美意識(shí)物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動(dòng);藝術(shù)創(chuàng)作即藝術(shù)家基于自身的審美經(jīng)驗(yàn)和審美體驗(yàn),運(yùn)用特定的藝術(shù)語(yǔ)言和材料,將其審美意識(shí)物化為藝術(shù)形象或藝術(shù)意境的創(chuàng)造性活動(dòng);藝術(shù)制作是藝術(shù)生產(chǎn)的另一種表現(xiàn)形態(tài),它更多地體現(xiàn)出以物質(zhì)性制作為主的特點(diǎn)。在當(dāng)代藝術(shù)活動(dòng)中,藝術(shù)制作的地位日趨重要,具有相對(duì)獨(dú)立性;藝術(shù)作品即藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)制作的成果,是由藝術(shù)主體創(chuàng)造的審美意識(shí)物態(tài)化的表現(xiàn)形式;藝術(shù)傳播即借助于一定的物質(zhì)媒介和傳播方式,將多種藝術(shù)信息傳遞給接受者的過(guò)程。藝術(shù)接受即在傳播的基礎(chǔ)上,以藝術(shù)作品為對(duì)象、以鑒賞者為主體,積極能動(dòng)地消費(fèi)、鑒賞和批評(píng)等活動(dòng)。③總之,藝術(shù)活動(dòng)的這四個(gè)要素之間存在著內(nèi)在的密切聯(lián)系,彼此相互依存、相互作用、相互影響,我們需要運(yùn)用辯證的眼光進(jìn)行綜合分析,而不可以用孤立、靜止、片面的方法進(jìn)行單方面的理解與學(xué)習(xí)。

82.藝術(shù)風(fēng)格。(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)作品的形式、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色,風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志,也是作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。風(fēng)格既包括藝術(shù)家個(gè)人的風(fēng)格,也包括流派風(fēng)格、時(shí)代風(fēng)格和民族風(fēng)格等。(2)藝術(shù)風(fēng)格的特性包括繼承與獨(dú)創(chuàng);穩(wěn)定與漸變;多樣與同一。藝術(shù)流派。(1)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。(2)藝術(shù)流派的形成有三種情況:第一種是自覺(jué)形成的,有一定的組織形式和共同的藝術(shù)主張;第二種是不自覺(jué)形成的,僅僅因?yàn)閯?chuàng)作風(fēng)格、類(lèi)型的相近而呈現(xiàn)流派特征,第三種由他人將其歸納為特定流派。藝術(shù)思潮。藝術(shù)思潮是指在一定社會(huì)條件下,由于受到某種社會(huì)思潮和哲學(xué)思潮的影響,在藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。藝術(shù)流派是藝術(shù)風(fēng)格相近或相似的創(chuàng)作群體的表現(xiàn)形式。藝術(shù)思潮常常包容一個(gè)時(shí)期內(nèi)多個(gè)藝術(shù)門(mén)類(lèi)中多個(gè)流派的藝術(shù)主張。

83.(1)從社會(huì)本質(zhì)上說(shuō)藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)不屬于物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系而是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài);藝術(shù)不屬于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而屬于上層建筑是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的龐大的上層建筑的一個(gè)部門(mén)。(2)藝術(shù)不同于其他意識(shí)形態(tài)的基本特征是它以具體的形象反映客觀世界而不是像其他意識(shí)形態(tài)那樣以抽象的概念和推理來(lái)反映客觀世界。藝術(shù)的本質(zhì)在于它是一種具有內(nèi)在意蘊(yùn)的感情世界、意象世界藝術(shù)的本體是意象。(3)藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特征還表現(xiàn)在與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的特殊距離方面。它是一種審美的意識(shí)形態(tài)是人類(lèi)審美情趣、審(1)從社會(huì)本質(zhì)上說(shuō),藝術(shù)是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài)。藝術(shù)不屬于物質(zhì)的社會(huì)關(guān)系,而是一種社會(huì)意識(shí)形態(tài);藝術(shù)不屬于社會(huì)的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)而屬于上層建筑,是建立在一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上的龐大的上層建筑的一個(gè)部門(mén)。(2)藝術(shù)不同于其他意識(shí)形態(tài)的基本特征是它以具體的形象反映客觀世界,而不是像其他意識(shí)形態(tài)那樣以抽象的概念和推理來(lái)反映客觀世界。藝術(shù)的本質(zhì)在于它是一種具有內(nèi)在意蘊(yùn)的感情世界、意象世界,藝術(shù)的本體是意象。(3)藝術(shù)作為一種特殊的社會(huì)意識(shí)形態(tài)的特征,還表現(xiàn)在與經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)之間的特殊距離方面。它是一種審美的意識(shí)形態(tài),是人類(lèi)審美情趣、審

84.(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)作品的語(yǔ)言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志也是作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。(2)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。(3)藝術(shù)思潮是指在一定的社會(huì)條件下由于受到一定的社會(huì)思潮和哲學(xué)思潮的影響藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大的影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。(4)藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思潮與藝術(shù)流派之間有著密切的關(guān)系但又存在著明顯的區(qū)別。一般來(lái)講藝術(shù)風(fēng)格是創(chuàng)作主體獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn)(1)藝術(shù)風(fēng)格就是藝術(shù)家的創(chuàng)作個(gè)性與藝術(shù)作品的語(yǔ)言、情境交互作用所呈現(xiàn)出的相對(duì)穩(wěn)定的整體性藝術(shù)特色,風(fēng)格是藝術(shù)家創(chuàng)作個(gè)性成熟的標(biāo)志,也是作品達(dá)到較高藝術(shù)水準(zhǔn)的標(biāo)志。(2)藝術(shù)流派是指思想傾向、審美觀念、藝術(shù)趣味、創(chuàng)作風(fēng)格相近或相似的一些藝術(shù)家所形成的藝術(shù)派別。(3)藝術(shù)思潮是指在一定的社會(huì)條件下,由于受到一定的社會(huì)思潮和哲學(xué)思潮的影響,藝術(shù)領(lǐng)域所出現(xiàn)的具有較大的影響的思想潮流和創(chuàng)作傾向。(4)藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)思潮與藝術(shù)流派之間有著密切的關(guān)系,但又存在著明顯的區(qū)別。一般來(lái)講,藝術(shù)風(fēng)格是創(chuàng)作主體獨(dú)特個(gè)性的表現(xiàn),

85.(1)形象思維是藝術(shù)家在創(chuàng)作活動(dòng)中從發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活到進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、形成藝術(shù)意象并將其物態(tài)化為藝術(shù)形象或藝術(shù)情境的整個(gè)過(guò)程中所采取的一種主要的思維方式。形象思維具有具象性、情感性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。它始終以具體可感的事象或物象作為思維的材料;思維過(guò)程中滲透著強(qiáng)烈的審美感情色彩;具有突出的審美創(chuàng)造功能。(2)形象思維與抽象思維可以在藝術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)中相互交叉和轉(zhuǎn)化。(3)形象思維與靈感具有交互作用靈感是形象思維的深度表現(xiàn)。靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造過(guò)程中的某一時(shí)間內(nèi)突然出現(xiàn)精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現(xiàn)象呈現(xiàn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平常水準(zhǔn)的創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作能力藝術(shù)構(gòu)思或傳達(dá)通過(guò)頓悟獲得飛躍。(1)形象思維是藝術(shù)家在創(chuàng)作活動(dòng)中從發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)生活,到進(jìn)行藝術(shù)構(gòu)思、形成藝術(shù)意象,并將其物態(tài)化為藝術(shù)形象或藝術(shù)情境的整個(gè)過(guò)程中所采取的一種主要的思維方式。形象思維具有具象性、情感性、創(chuàng)造性等特點(diǎn)。它始終以具體可感的事象或物象作為思維的材料;思維過(guò)程中滲透著強(qiáng)烈的審美感情色彩;具有突出的審美創(chuàng)造功能。(2)形象思維與抽象思維可以在藝術(shù)家的創(chuàng)造活動(dòng)中相互交叉和轉(zhuǎn)化。(3)形象思維與靈感具有交互作用,靈感是形象思維的深度表現(xiàn)。靈感是指藝術(shù)家在創(chuàng)造過(guò)程中的某一時(shí)間內(nèi),突然出現(xiàn)精神高度亢奮、思維極為活躍的特殊心理現(xiàn)象,呈現(xiàn)為遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出平常水準(zhǔn)的創(chuàng)作沖動(dòng)和創(chuàng)作能力,藝術(shù)構(gòu)思或傳達(dá)通過(guò)頓悟獲得飛躍。

86.形象思維的特點(diǎn):第一形象思維過(guò)程始終不能離開(kāi)感性形象。如同抽象思維始終離不開(kāi)概念一樣形象思維的特點(diǎn)是自始至終離不開(kāi)具體可感的形象總是運(yùn)用形象來(lái)進(jìn)行思維。第二形象思維過(guò)程不依靠邏輯推理而是始終依靠想象、情感等多種心理功能。尤其是想象和聯(lián)想成為形象思維的主要活動(dòng)方式情感對(duì)形象思維也具有特殊的作用。第三形象思維具有整體性的特點(diǎn)。如果說(shuō)抽象思維側(cè)重于分析那么形象思維更側(cè)重于綜合。形象思維更加強(qiáng)調(diào)從整體上

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