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第2頁共2頁大學(xué)策劃部下學(xué)期計(jì)劃模板這一年來的時(shí)間已經(jīng)結(jié)束了,我作為輔導(dǎo)員,感覺我們的班在過去學(xué)習(xí)當(dāng)中還是一般般,馬上就迎來了新的學(xué)期,我想大家依然是充滿了動了,在工作當(dāng)中還是需要做到更好,現(xiàn)在我也在想這么一件事情,我需要做好足夠的工作規(guī)劃,這個不是說說而已,作為大學(xué)班級的輔導(dǎo)員,我管理的都是成年人了,學(xué)生們在學(xué)校我也之直接的負(fù)責(zé)人,所以說在這個上面我還是非常上心的,新的學(xué)期到來,做好相關(guān)的工作規(guī)劃很有必要。在下個學(xué)期著重抓學(xué)生的到課率,可以看的出來上一個學(xué)期在這方面還是欠缺了很多,工作就應(yīng)該主動的做好才行,把細(xì)節(jié)的工作處理好,在工作當(dāng)中應(yīng)該做好相關(guān)的工作安排,作為一名輔導(dǎo)員,我也是非常在乎班級到課率,上個學(xué)期平均的到課率還是有待提高,部分學(xué)生也不會是很自覺,思想上面覺悟不高,有待于進(jìn)一步管理,遲到的現(xiàn)象,一直都是學(xué)校重點(diǎn)重視的,作為一名學(xué)生就應(yīng)該做到上課不遲到,這都是基本的事情,在工作這一塊,無論是做什么都應(yīng)該把細(xì)節(jié)的東西處理好,作為一名大學(xué)輔導(dǎo)員這也是我的職責(zé)所在,提高我班的整體到課率。在個人的工作水平上面我會進(jìn)一步的加緊學(xué)習(xí),做輔導(dǎo)員工作當(dāng)然我是需要有一定能力,抗壓也是其中之一,這一點(diǎn)我從來都是非常在乎的,我也相信我能夠在下一階段的工作當(dāng)中繼續(xù)落實(shí)好這些,把細(xì)節(jié)的事情處理好,我的工作任務(wù)還是很大的,管理好一個班級不是簡單的事情,更何況是兩個班級,在下個學(xué)期的工作當(dāng)中我也會積極的學(xué)習(xí),參加學(xué)校的各大講座,跟培訓(xùn),我是需要提高的,在能力上面永遠(yuǎn)都不能說自己做到最好了,做一名輔導(dǎo)員沒有最好,得到學(xué)生的認(rèn)可,得到校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這一直都是我在做的工作,在下學(xué)期的工作當(dāng)中我會進(jìn)一步跟學(xué)生們磨合,我在平時(shí)跟學(xué)生們相處的模式就是那種模式,做好相關(guān)的工作規(guī)劃,我也相信我是能夠處理好這些細(xì)節(jié)的,未來不會太遠(yuǎn),我會陸續(xù)的完成好相關(guān)的工作。新的一年就到來,開始一個全新的學(xué)期,讓學(xué)生有一個好的學(xué)習(xí)面貌,我也會提起精神做好輔導(dǎo)的工作,幫助學(xué)生們解決在校的各類問題,提高我所管理的班級,提交班級的整體形象,讓學(xué)生們奮發(fā)圖強(qiáng)主動的去學(xué)習(xí)提高自己,下個學(xué)期我依然繼續(xù)努力著。大學(xué)策劃部下學(xué)期計(jì)劃模板(二)積累-耕耘的結(jié)果,收獲-秋天的主題!活動策劃部經(jīng)過不斷的認(rèn)真總結(jié)和學(xué)習(xí),以及14級新鮮血液的注入,在新的學(xué)期,我們將有一個新的開始,我部必將帶著一年的積累,收獲豐收的果實(shí)!我們____級策劃人正在一步步成長,漸漸趨向成熟,積累了不少經(jīng)驗(yàn),真正做到在實(shí)踐中摸索,在摸索中成長。本學(xué)期制定如下工作計(jì)劃:1提高部門執(zhí)行力:對上級交給的任務(wù),要“及時(shí)”,“落實(shí)”,“按時(shí)”。“及時(shí)”是指部長要及時(shí)分析任務(wù)要求和重點(diǎn)難點(diǎn),及時(shí)下達(dá)命令通知,及時(shí)進(jìn)行具體安排。各部員接到命令后及時(shí)做好計(jì)劃工作;“落實(shí)”是指部員將工作落到實(shí)處,按要求完成。不弄虛作假,不投機(jī)取巧;“按時(shí)”是指,在策劃部全體成員的共同合作下按時(shí)保量的完成任務(wù),做到不延遲不拖欠。2工作問責(zé)制:將每項(xiàng)工作,每個任務(wù)進(jìn)行明確的責(zé)任劃分,即明確的責(zé)任人。一但出現(xiàn)問題立即找到負(fù)責(zé)人來查明原因,這樣做可以使分工更加明確,使問題迅速解決,而且我們也能通過這種強(qiáng)制手段來提高部員
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