《荊軻刺秦王》課件人教必修

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必修2高中語(yǔ)文人教版多媒體課件初中時(shí)我們學(xué)過(guò)《唐雎不辱使命》、《鄒忌諷齊王納諫》等課文，這些都出自《戰(zhàn)國(guó)策》?！稇?zhàn)國(guó)策》是漢代劉向編訂的，共33篇，分東周、西周、秦、齊、楚、趙、

魏、韓、宋、衛(wèi)、中山十二策。它記載了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)政治、軍事、外交方面的一些活動(dòng)，記錄了各國(guó)謀臣的策略和言論。它語(yǔ)言流暢，寫(xiě)人記事真切、生動(dòng)。

它具有宏肆激越的風(fēng)格，鋪陳偉麗，叱咤雄豪，藝術(shù)上有很高成就，對(duì)后代文人的影響不小。背景介紹

《荊軻刺秦王》的故事發(fā)生在戰(zhàn)國(guó)末期的公元前

227年，即秦統(tǒng)一中國(guó)之前的六年。當(dāng)時(shí)，秦于公元前

230年滅韓，又于公元前

228年破趙(

滅趙是公元前222年)，秦統(tǒng)一六國(guó)的大勢(shì)已定。地處趙國(guó)東北方的燕國(guó)是一個(gè)弱小的國(guó)家。當(dāng)初，燕王為了結(jié)好于秦國(guó)，曾將太子丹交給秦國(guó)作人質(zhì)。而“秦遇之不善”，太子丹于公元前

232年逃回燕國(guó)。為抵抗強(qiáng)秦的大舉進(jìn)攻，同時(shí)也為報(bào)“見(jiàn)陵”之仇，太子丹想派刺客去劫持秦王，“使悉反諸侯之地”；或者刺殺秦王贏政，使秦“內(nèi)有大亂”，“君臣相疑”，然后聯(lián)合諸侯共同破秦。荊軻刺秦王的故事，就是在這樣的背景下發(fā)生的。荊軻刺秦王失敗之后，秦大舉攻燕，于公元前

226年破燕，公元前

222年滅燕。

背景介紹秦統(tǒng)一六國(guó)圖燕燕，先秦姬姓諸侯國(guó)。戰(zhàn)國(guó)七雄之一。燕本作匽，又稱北燕，以區(qū)別于姞姓的南燕（今河南延津東北）。周公東征后，周太保召公奭被封于燕，他自己留輔王室，而令其子就封，成為第一代燕侯。西周、春秋時(shí)期，燕的疆域主要包括今北京地區(qū)和遼寧西部的大凌河流域，都城在薊（今北京）。其周圍分布著許多戎、狄和貊部族，僅東南與齊鄰接，同中原各國(guó)來(lái)往較少，國(guó)力一直不強(qiáng)。關(guān)于西周時(shí)期的燕國(guó)，史書(shū)記載很少，只知當(dāng)時(shí)共有十一代燕侯，第一至八代名號(hào)不詳，最后三代為惠侯、釐侯和頃侯。戰(zhàn)國(guó)七雄之一的燕國(guó)荊軻，春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代有名的四大刺客之一。祖先是齊國(guó)人，后遷居衛(wèi)國(guó)，原叫莊軻，到了燕國(guó)以后，才叫荊軻，他喜歡讀書(shū)擊劍，結(jié)交名人勇士。課文中提到的擊筑的高漸離，就是朋友之一。燕太子為了刺秦王，先找智勇雙全的燕國(guó)處士田光。田光覺(jué)得自己老了，無(wú)法完成太子丹的重托，便向太子丹推薦了荊軻。田光為了激勵(lì)荊軻，便自殺了。荊軻接受了任務(wù)，太子丹高興萬(wàn)分，馬上封荊軻為上卿，精心侍奉……以后，就是課文記敘的情況。樊於期：（?—前227）戰(zhàn)國(guó)末秦國(guó)將領(lǐng)。因得罪秦王政，叛逃至燕。秦王戮其父母宗族，以千金、邑萬(wàn)家懸賞，必欲得而甘心。適逢秦攻燕急，荊軻獻(xiàn)計(jì)太子丹，擬以其頭與督亢（今河北涿縣東南）圖進(jìn)獻(xiàn)秦王，乘交驗(yàn)之際，相機(jī)行刺。太子丹心有不忍。荊軻乃私見(jiàn)他，以實(shí)情相告。他立即自刎。

高漸離：戰(zhàn)國(guó)末燕國(guó)人。擅長(zhǎng)擊筑（樂(lè)器名）。與荊軻為至交。荊軻赴秦謀刺秦王政，他到易水（今河北易縣東南）送別，以壯行色。秦滅燕后。他隱姓埋名，至宋子（今河北趙縣東北），為人傭保，以逃避搜捕。秦始皇聞其善擊筑，召見(jiàn)之，熏瞎其雙目，仍使擊筑。他在筑內(nèi)暗放鉛丸，就近撲擊始皇，未中被殺。王翦：戰(zhàn)國(guó)末秦國(guó)將領(lǐng)。頻陽(yáng)（今陜西富平東北）人，少時(shí)好談兵事，被秦王政任為將。他在軍中親與卒伍同食，善養(yǎng)士氣。統(tǒng)一戰(zhàn)爭(zhēng)中，他將兵滅趙破燕。又以六十萬(wàn)大軍擊楚，攻下壽春（今安徽壽縣），虜楚王負(fù)芻，追殺項(xiàng)燕于淮南，以功封武成侯。

燕太子丹：（?—前226）戰(zhàn)國(guó)末燕王喜太子。秦滅韓前夕，為質(zhì)于秦，因不受禮遇，怨而逃歸。秦滅韓、趙后，于前227年，他派荊軻往秦，借獻(xiàn)督亢（今河北涿縣、易縣、固安一帶）圖，交驗(yàn)樊于期（逃亡在燕的秦將）頭之便，伺機(jī)行刺秦王政。事敗后，秦急發(fā)兵攻燕，拔薊（今北京）。他率部走保遼東，被燕王喜斬首，奉獻(xiàn)秦國(guó)。整體感知課文：1．閱讀課文，并熟讀課文，了解背景和課文特點(diǎn)。2．借助工具書(shū)，對(duì)照注釋，初步理解課文。鏈接朗誦字詞積累淬（）憐（）徵（）陛（）卒（）提（）創(chuàng)（）揕（）搭拊（）樊於（）期夏無(wú)且（）1）注音cuìwǔzhǐbìcùdǐchuāngzhènfǔwūjū2）詞語(yǔ)理解①秦王必說(shuō)見(jiàn)臣：②樊將軍以窮困來(lái)歸丹，丹不忍以己之私，而傷長(zhǎng)者之意：說(shuō)，同“悅”。說(shuō)見(jiàn)：高興地接見(jiàn)。窮：古代缺少衣物錢財(cái)一般叫貧，不得志、無(wú)出路叫窮。走投無(wú)路的意思。困，困窘。私：自己的（事情）。意：情意。③見(jiàn)陵：

④乃今得聞教：

⑤函封之：⑥乃為裝遣荊軻：

⑦愿舉國(guó)為內(nèi)臣，比諸侯之列，給貢職如郡縣，而得奉守先王之宗廟：

⑧北蠻夷之鄙人：

⑨負(fù)劍：

被陵辱。乃，語(yǔ)氣副詞，表轉(zhuǎn)折。教：指教。函，盒子。這里名詞作狀語(yǔ)，表示“用盒子封”。乃：于是裝：行裝為：整理給（jǐ），供應(yīng)，供給。職：貢賦，賦稅。蠻夷：古代泛指少數(shù)民族。鄙：邊疆，邊遠(yuǎn)的地區(qū)。背劍，即把劍推到背上，以便拔出。字詞積累(2已)、易授水悲膏歌。(9揮--耕10罷)(3攤)、壯惠志未熟酬。(1暢9)本文廢結(jié)構(gòu):按故誓事情坦節(jié)分矛為三故部分宣。1、準(zhǔn)深備(1高--礙6)2、訣腹別(7腿--眉10眼)3、刺冠秦(1功1-冷-1露9)(4些)、配萬(wàn)備助酷手。(6節(jié))(1沿)、簡(jiǎn)瘡介背永景。(1節(jié))(2粥)、準(zhǔn)愈備“倉(cāng)信物爽”。(3百--沈4)(3咐)、準(zhǔn)略備武劣器。(5節(jié))(1尖)、怒宮叱太澤子。(7券--阿8)(1坊)、計(jì)帖見(jiàn)秦糊王。(1葡1-鹽-1錯(cuò)3)(2如)、勇駝刺秦絹王。(1很4-撲-1老8)分析信研討研讀計(jì)課文棚第一嫂部分李，思攔考：1.荊軻睜刺秦筋王是熟在怎拆樣的紀(jì)形勢(shì)己下發(fā)靈生的滑？課浮文寫(xiě)頭當(dāng)時(shí)及形勢(shì)板的語(yǔ)濫言有擁何特莫點(diǎn)？秦軍可破趙膀，勢(shì)救如破秩竹，偉大軍側(cè)壓境銹，燕創(chuàng)國(guó)危青在旦犁夕。形勢(shì)寫(xiě)形洲勢(shì)短丸語(yǔ)“盡脹收其滿地”樸的“木盡”享，寫(xiě)愈出了催秦軍判之“識(shí)強(qiáng)”荒，也姜應(yīng)了愁太子屯丹“麻今秦承有貪其利之轟心而燦欲不愉可足肝也，親非盡旅天下捉之地犬，臣蕩海內(nèi)翼之王殘者，厲其意刻不厭替”的拍判斷視。太子欠丹認(rèn)創(chuàng)為“絡(luò)秦兵栗旦暮績(jī)渡易每水”凡，“碗日已腐盡矣杰”，帝因而骨催促興荊軻枯實(shí)施錯(cuò)刺秦朗王的遵計(jì)劃唱，意圓圖抵否抗秦甘軍的月大舉丑進(jìn)攻批，同災(zāi)時(shí)也海報(bào)“孫見(jiàn)陵般”之噸仇。以短港促的催語(yǔ)氣活交代場(chǎng)逼人馳的形綿勢(shì)，村渲染訓(xùn)了緊迅張、流危急補(bǔ)的氣華氛。分析灶研討研讀稀課文純第一宴部分妻，思牌考：2.荊軻萌刺秦沙王的齒謀劃仔，表么現(xiàn)了岸怎樣朱的性疼格特膚點(diǎn)？院寫(xiě)太孤子丹再“不溉忍”抗，有視何作寸用？荊軻喚的謀襲劃抓弓住了挨如何扒見(jiàn)秦倆王這汁個(gè)關(guān)罪鍵問(wèn)膀題。尋他提聯(lián)出用湖樊將舍軍首遮與督剩亢地褲圖為突信物寸騙取賽秦王技信任糕，具道有超似人的褲膽識(shí)澆和氣關(guān)魄。扛他在泰太子愁心急全如焚梨時(shí)才點(diǎn)提出墳這個(gè)供計(jì)劃淺，可衣見(jiàn)城姑府很杠深。太子簡(jiǎn)“不貓忍”耗，反粒襯了皺荊軻旅智謀私非凡燈。分析筋研討研讀遇課文觸第一原部分壺，思勻考：3.荊軻巖私見(jiàn)可樊於喂期，傅為什男么能躁使樊特於期鄙慷慨遷獻(xiàn)身萄？荊軻篇膽大納心細(xì)督，自萬(wàn)知知孩人，赤對(duì)樊辯將軍牽有著目深刻粒的了向解。度荊軻潛舍身衛(wèi)取義靠的精煎神，艦更使衰樊將時(shí)軍激腦動(dòng)得揪“偏您袒扼弟腕而傅進(jìn)”切。樊見(jiàn)將軍偽自刎蘇獻(xiàn)身但，既謠表現(xiàn)撓了他廳的義書(shū)勇剛諒烈，論也表貪現(xiàn)了途對(duì)荊走軻的炎理解普與信寶任。荊軻捆三問(wèn)盯樊於鼠期首先漫從秦抽王的襲刻毒罰殘忍喝說(shuō)起志，動(dòng)問(wèn)之以這情，彎進(jìn)行厲初步券試探轎；進(jìn)而繪從“若解燕邀國(guó)之掙患，慣而報(bào)因?qū)④姵芍鸷觥狈降久鏁詡芍砸傲x，皂引而專不發(fā)綱，進(jìn)回一步僻觀察捐反映陪；最后沈在樊勁將軍嘆急于削知曉立的情辰?jīng)r下辱，他蟲(chóng)才和鎮(zhèn)盤(pán)托結(jié)出行賞刺打癢算，究征詢?cè)\意愿監(jiān)。分析楊研討研讀捐課文撈第一崖部分糟，思祖考：荊軻勵(lì)“有司所待洞”，玻遭到慚太子詢的猜炊疑。作太子體的不厘信任踢對(duì)俠怨義之礙士來(lái)惕說(shuō)，螞無(wú)異前于人貞格侮涂辱。頸“士咸可殺構(gòu)而不慌可侮欺”。他荊軻罵忍無(wú)弄可忍刮，怒永叱太之子，瞇顯示珍了剛障烈的擋性格鈴。4.太子珠丹求惱“天揀下之概利匕島首”撞并“禍以藥淘淬之類”、鴨“令冰秦武視陽(yáng)為疤副”嫂為何逆略寫(xiě)嫁？不是幕主要用情節(jié)愁，因曾而只飲作必誼要的點(diǎn)交代午。這覽體現(xiàn)比了詳您略得筋當(dāng)，誓剪裁捆合理涼的特費(fèi)點(diǎn)。5.荊軻好怒叱紛太子失的原乒因是訴什么爭(zhēng)？顯縮慧示了叔什么見(jiàn)性格奪？小結(jié)這部寧分寫(xiě)坡行刺止秦王諸的準(zhǔn)質(zhì)備工扎作，滴包括幸商議磨計(jì)謀眠、求拐取信蛋物、說(shuō)準(zhǔn)備留匕首蓋、配呼備副手手、謎怒叱帥太子俊五個(gè)肺場(chǎng)面忌，其眨中荊系軻與蛇太子灘丹有雄三次催分歧汪。這艇些分稿歧既游表現(xiàn)塵了荊蘿軻的感足智晚多謀表，果費(fèi)敢勇誕決，銳也暴韻露了答太子酷丹浮連躁多種疑、掘謀事謠不周悼的弱拔點(diǎn)。①抓住贈(zèng)特點(diǎn)瘦：如寶對(duì)送諷行者品的描威寫(xiě)，狡抓住令“白時(shí)衣冠沖”這禾個(gè)特常點(diǎn)；研讀杠課文框第二寬部分潔，思貧考：分析繞研討1.讀講9、10自然畝段，刃思考擺：太窩子及旱賓客徑為什陪么“汗皆白吩衣冠負(fù)以送煮之”救？③顧及唱全面送：太怠子、能賓客巴、高花漸離啦、士誼等在男場(chǎng)人絞物都瞧顧及漫到，怠而且切通過(guò)趴寫(xiě)“烈士皆增垂淚撞涕泣生”“握士皆泳瞋目憑，發(fā)衣盡上添指冠乞”渲腰染凄舟涼悲贈(zèng)愴的際氛圍云和同昏仇敵體愾的澤氣勢(shì)工；與荊突軻永踐訣，揭激勵(lì)儀他冒論死行海刺，信不負(fù)寺重托沃。2.音樂(lè)華描寫(xiě)惡有什帽么作弓用？表現(xiàn)拔荊軻損的思康想感蛋情，財(cái)渲染固悲壯且的氣檔氛。3.作者鋸是怎粱樣描秀寫(xiě)易裝水訣硬別這緣瑞一場(chǎng)錢面的錘？②突出撲重點(diǎn)皇：在絡(luò)眾多勉的人黎物中溜，重銹點(diǎn)寫(xiě)柄荊軻劫；“個(gè)既祖核，取屬道”掃略寫(xiě)際，重碰點(diǎn)寫(xiě)梁慷慨深悲歌;⑤結(jié)合部寫(xiě)景森：“槐風(fēng)蕭聰蕭兮覺(jué)易水服寒”淚，給題人以證身臨憤其境眾的感晨覺(jué)。④有條茂不紊滴：人想物活馳動(dòng)按截時(shí)間牢順序檢描寫(xiě)紐奉；易水遞訣別掩，表處現(xiàn)了豈荊軻爛視死遼如歸宣的英魂雄氣牧概。分析艱研討研讀位課文缺第三黨部分仿，思撞考：1）秦街廷行鵝刺這敗一部遼分可叨分幾食個(gè)層朱次？⑤遇難信去世巾（19自然遍段）秦廷哈行刺壓這一約部分溉可分耕為五化層：①計(jì)見(jiàn)爐秦王壩（11～13自然種段）②顧笑織武陽(yáng)茅（14自然佩段）③秦廷激搏擊針（15～17自然輕段）④倚柱幫笑罵億（18自然雅段）③．寫(xiě)琴“年麻十二寒”就旗殺人日的秦鑄武陽(yáng)戰(zhàn)“色農(nóng)變振控恐”內(nèi)，襯袋托荊錄軻鎮(zhèn)西定自委若；寫(xiě)寫(xiě)秦晚王“母恐急脈”，湖“群層臣驚軋愕”幣，“原盡失宵其度剝”，貴“不捷知所絞為”抗，襯混托荊淘軻英暴雄虎于膽，貧威懾模秦廷課；最搜后荊割軻事邪敗身霞亡，側(cè)秦王搬仍“窗目眩訓(xùn)良久紡”，端這寥蠻寥數(shù)影語(yǔ)，大從反失面襯遞托了冰荊軻貴的威率武壯屯烈。分析悠研討研讀輛課文硬第三擦部分相，思林考：②．荊執(zhí)軻“今顧笑斗武陽(yáng)務(wù)，前佛為謝昆曰”基?！皥@知事涂不就銳，倚劇柱而也笑，閱箕踞典以罵思”，芽讀之燥使人友如見(jiàn)驢其形賣，如爭(zhēng)聞其果聲。2）作嚇者是童怎樣資描寫(xiě)溉這一流驚心敵動(dòng)魄蘆的場(chǎng)亡面的濫？描寫(xiě)疏這一僚驚心棵動(dòng)魄蒼的場(chǎng)頑面的市方法規(guī)：①．荊旗軻“曉取—奉—發(fā)—把—持—揕—逐—提”問(wèn)，主禾動(dòng)進(jìn)狼攻未慰遂，蔬仍進(jìn)存行最錯(cuò)后一釘次努吊力；逗秦王映“驚—引—起—拔—走—擊”足，從搖驚慌車失措斗轉(zhuǎn)為伍有效請(qǐng)反擊鑄，層陡次分能明。通過(guò)低斗爭(zhēng)扛雙方夜的動(dòng)征作描頌寫(xiě)，皺展示滑生死井搏斗偶的曲勻折過(guò)寶程。通過(guò)蜂語(yǔ)言微、神幟態(tài)、語(yǔ)表情終描寫(xiě)棄，栩肚栩如宗生地晚刻畫(huà)裹了人慣物形銀象。運(yùn)用掠間接洋描寫(xiě)輪的方說(shuō)法渲驚染氣挽氛，不襯托弊荊軻饞的英佛雄形宴象?？偨Y(jié)本文殊通過(guò)營(yíng)對(duì)荊敞軻刺松秦王興這一氏事件斃的敘演述，么贊揚(yáng)追了荊誓軻機(jī)滋智勇劣敢和尖扶弱抱救困蠅，芳反抗棕侵伐局的俠淹義行幕為，厭表現(xiàn)唯了作掛者反峰抗強(qiáng)勞暴統(tǒng)慢治的谷思想刊。③明知面“一徐去不盲復(fù)還場(chǎng)”，鍛仍然的一往見(jiàn)無(wú)前是，“捐終已半不顧牙”，棚行刺爭(zhēng)不就塑，身堅(jiān)受重剝傷，百仍拼仔死一填搏的終英雄辛氣概凱，值捕得稱女道。討論1.本文傭成功菌地塑趴造了耍荊軻史的形嬌象。郵對(duì)荊奶軻其王人，衡歷來(lái)耗仁者償見(jiàn)仁搭，智躺者見(jiàn)幟智。左你認(rèn)描為荊糾軻是宿怎樣幼一個(gè)型人？雕速讀寫(xiě)課文略，根猾據(jù)課植文談議談你腦的看鬧法。①為國(guó)便分憂稍，雪貓恥報(bào)謠仇，末報(bào)效避太子扮。他似對(duì)樊悶於期旁說(shuō)，女刺秦眉王的當(dāng)目的顫是“計(jì)解燕塌國(guó)之連患”臂，“隱報(bào)將喂軍之惑仇”頂，除段“燕揪國(guó)見(jiàn)罪陵之私恥”欺。行電刺失囑敗，衣他仍擱宣稱致欲生轉(zhuǎn)劫秦篇王，塵“必沃得約駐契以幟報(bào)太拋?zhàn)右采??！彼枷霚?zhǔn)備夜信物怪，深鄰謀遠(yuǎn)誓慮。深沉遲發(fā)只見(jiàn)疑賀，他授怒叱毀太子踐。剛毅取道奇易水秩，慷丈慨悲多歌。慷慨②性格精神討論2.我們捧應(yīng)該頸怎樣痕認(rèn)識(shí)款荊軻掌刺秦鈔王這串一行從動(dòng)?荊軻沖刺秦醒王這詠件事煩并不構(gòu)能真服正挽饑救燕寧國(guó)的基危亡奪，荊流軻也拐是為指報(bào)太皇子丹鄉(xiāng)豐的知臂遇之?huà)鸲鞑庞?/p>