2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題庫(kù)(名校卷)

2023年心理咨詢(xún)師之心理咨詢(xún)師基礎(chǔ)知識(shí)自測(cè)模擬預(yù)測(cè)題庫(kù)(名校卷)

單選題（共50題）1、如果未能得到及時(shí)治療，()常常進(jìn)一步發(fā)展為被害妄想。A.虛無(wú)妄想B.妄想心境C.妄想知覺(jué)D.自罪妄想【答案】B2、心理咨詢(xún)師使用內(nèi)容反應(yīng)技術(shù)的目的主要是()。A.加強(qiáng)理解、促進(jìn)溝通B.引起求助者對(duì)自己某句話的重視或注意，以明確要表達(dá)的內(nèi)容C.協(xié)助求助者清楚、準(zhǔn)確地表達(dá)他們的觀點(diǎn)及所經(jīng)歷的事件D.指出求助者身上存在的矛盾，促進(jìn)其探索【答案】A3、關(guān)于心理咨詢(xún)達(dá)到職業(yè)化階段的可操作性指標(biāo)，下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（）。A.社會(huì)化水平B.社會(huì)效益C.是否有足夠高水平的咨詢(xún)師D.社會(huì)的認(rèn)可【答案】C4、嬰兒期思維的典型特征是（）。A.直覺(jué)行動(dòng)思維B.表象思維C.具體形象思維D.動(dòng)作形象思維【答案】A5、不屬于幼兒認(rèn)同對(duì)象的是（）。A.哥哥姐姐B.父母C.老師D.弟弟妹妹【答案】D6、根據(jù)我國(guó)資源狀況和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要，中央提出了建設(shè)（）的號(hào)召。A.“綠色”國(guó)家B.節(jié)約型社會(huì)C.民主法制社會(huì)D.技能型國(guó)家【答案】B7、為了避免在初診接待中出現(xiàn)緊張情緒，心理咨詢(xún)師應(yīng)該在接診前（）。A.深入了解并記錄來(lái)訪者的人格特點(diǎn)B.掌握并能夠熟練使用各種理論方法C.熟練掌握各種臨床心理測(cè)驗(yàn)的使用D.熟練掌握初診接待的各項(xiàng)操作步驟【答案】D8、人對(duì)黑暗環(huán)境的適應(yīng)，是視覺(jué)感受性的（）。A.順應(yīng)B.對(duì)比C.提高D.降低【答案】C9、按巴甫洛夫的觀點(diǎn)，人的習(xí)慣和自動(dòng)化行為的生理機(jī)制是（）。A.動(dòng)力定型B.定勢(shì)C.條件反射D.反饋【答案】A10、某老師說(shuō)：當(dāng)其講課寫(xiě)黑板字時(shí)，有1～2秒鐘腦子一片空白，想不出該做什么，心理很明白，過(guò)1～2秒后又知該寫(xiě)什么，這一現(xiàn)A.思維不連貫B.破裂性思維C.思維中斷D.思維散漫【答案】C11、心理咨詢(xún)能否成功主要取決于（）。A.心理咨詢(xún)師的經(jīng)驗(yàn)B.求助者的配合C.心理咨詢(xún)師的修養(yǎng)D.家屬們的配合【答案】B12、人際交往中，第一印象很重要，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?。A.近因效應(yīng)B.刻板印象C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】D13、下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()。A.為適應(yīng)新的生存環(huán)境而咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展咨詢(xún)B.發(fā)現(xiàn)心理健康遭到破壞而咨詢(xún)稱(chēng)為健康咨詢(xún)C.為個(gè)人的成功想突破個(gè)人弱點(diǎn)而咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展咨詢(xún)D.因各種挫折引起行為問(wèn)題而咨詢(xún)稱(chēng)為發(fā)展咨詢(xún)【答案】D14、關(guān)于公司開(kāi)展的各種培訓(xùn)活動(dòng)，你認(rèn)為（）。A.沒(méi)有必要，學(xué)不到技能B.沒(méi)有必要，不如自己看書(shū)C.雖不能滿(mǎn)足自己的需要，但有必要D.能學(xué)到知識(shí)，有必要【答案】A15、“心理發(fā)展的最大威脅，莫過(guò)于安全感得不到滿(mǎn)足”，這說(shuō)的是（）。A.3~6歲的幼兒B.6~12歲的兒童C.0?3歲的嬰兒D.青春期的少年【答案】C16、人際交往中，第一印象很重要，這是因?yàn)榇嬖冢ǎ?。A.近因效應(yīng)B.刻板印象C.光環(huán)效應(yīng)D.首因效應(yīng)【答案】D17、大衛(wèi)于1907年，開(kāi)展了）的工作，為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生作出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。A.為防止學(xué)生的行為出現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行行為指導(dǎo)B.為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量C.開(kāi)辦兒童行為矯正診所D.發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文【答案】A18、對(duì)不可控因素的歸因，使人們較可能對(duì)未來(lái)的行為做出()的預(yù)測(cè)。A.較準(zhǔn)確B.不變C.不準(zhǔn)確D.變化【答案】A19、心理咨詢(xún)過(guò)程中，心理測(cè)驗(yàn)（）。A.是必不可少的B.是沒(méi)有必要的C.應(yīng)據(jù)情選用D.可有可無(wú)【答案】C20、兩個(gè)同事都是你的好朋友，不知何故鬧起別扭，你會(huì)()。A.幫誰(shuí)都不好，順其自然B.警告雙方這樣做的危害C.不介人，裝作不知D.找主管來(lái)處理【答案】B21、適用于對(duì)兒童及智力落后成人的瑞文測(cè)驗(yàn)型式是()。A.兒童型B.彩色型C.標(biāo)準(zhǔn)型D.高級(jí)型【答案】B22、職業(yè)責(zé)任的特點(diǎn)是（）。A.職業(yè)責(zé)任不具有明確的規(guī)定性B.職業(yè)責(zé)任與物質(zhì)利益不存在任何關(guān)聯(lián)C.職業(yè)責(zé)任沒(méi)有法律及其紀(jì)律的強(qiáng)制性D.職業(yè)責(zé)任不完全以物質(zhì)待遇為前提【答案】D23、判斷正常心理與異常心理的心理學(xué)原則不包括（）。A.主客觀世界統(tǒng)一原則B.心理活動(dòng)的內(nèi)在協(xié)調(diào)性原則C.個(gè)人需求與社會(huì)需求一致性原則D.人格的相對(duì)穩(wěn)定性原則【答案】C24、在MMPI測(cè)試中I因子得分低的受測(cè)者，往往有（）的特點(diǎn)。A.性格內(nèi)向B.性格外向C.心身不適D.癔病傾向【答案】B25、團(tuán)體咨詢(xún)的效果與（）有關(guān)。A.團(tuán)體成員是否有所收獲、是否相處融洽B.團(tuán)體成員是否積極投入、是否相處融洽C.團(tuán)體成員是否樂(lè)意參與、是否積極投入D.團(tuán)體成員是否積極投入、是否有所收獲【答案】C26、下列說(shuō)法正確的是（）。A.成熟是訓(xùn)練的前提條件B.成熟對(duì)訓(xùn)練沒(méi)有影響C.訓(xùn)練是機(jī)體成熟的前提條件D.訓(xùn)練對(duì)個(gè)體的成熟沒(méi)有影響【答案】A27、求助者為了選擇合適的職業(yè)而尋求專(zhuān)業(yè)的心理幫助，這種情況下的心理咨詢(xún)屬于()A.發(fā)展心理咨詢(xún)B.應(yīng)急心理咨詢(xún)C.健康心理咨詢(xún)D.教盲心理咨詢(xún)【答案】A28、勒溫的社會(huì)行為公式是（）。A.P=f（B，E）B.P=f（F，B）C.B=f（P，E）D.F=f（P，B）【答案】C29、建構(gòu)理想的焦慮等級(jí)，應(yīng)當(dāng)注意做到的是（）。A.每一級(jí)焦慮，應(yīng)小到能被全身松弛所拮抗的程度B.各焦慮等級(jí)之間的級(jí)差盡量地均勻C.焦慮等級(jí)的設(shè)定主要取決于求助者本人D.以上三點(diǎn)【答案】D30、人們對(duì)某種角色的社會(huì)期待不同，會(huì)導(dǎo)致個(gè)體體驗(yàn)（）。單選A.角色間沖突B.角色不清C.角色內(nèi)沖突D.角色失敗【答案】C31、某受測(cè)者在韋氏成人智力測(cè)驗(yàn)中言語(yǔ)智商為102，操作智商為110。己知兩個(gè)分?jǐn)?shù)都是以100為平均數(shù)、15為標(biāo)準(zhǔn)差的標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)。假設(shè)言語(yǔ)測(cè)驗(yàn)和操作測(cè)驗(yàn)的分半信度分別為0.87和0.88，則該受測(cè)者的操作智商（)于言語(yǔ)智商。A.低B.不顯著高C.等D.顯著高【答案】B32、心理咨詢(xún)師在提出心理評(píng)估報(bào)告時(shí)必須作原因診斷，原因診斷是判定（）。A.引發(fā)求助行為的原因B.求助者臨床癥狀的類(lèi)別C.引發(fā)心理問(wèn)題的原因D.求助者臨床癥狀的性質(zhì)【答案】C33、精神分析理論認(rèn)為本我的活動(dòng)原則是()。A.現(xiàn)實(shí)原則B.道德原則C.快樂(lè)原則D.社會(huì)原則【答案】C34、其數(shù)值可以進(jìn)行四則運(yùn)算的量表是()。A.命名量表B.順序量表C.等距量表D.等比量表【答案】D35、常用的態(tài)度測(cè)量方法不包括（）。A.量表法B.投射法C.實(shí)驗(yàn)法D.行為反應(yīng)測(cè)量法【答案】C36、短時(shí)記憶中的信息是（）。A.不能被意識(shí)到的B.一種內(nèi)隱信息C.能被意識(shí)劍的D.一種主觀臆造【答案】C37、在智力遲滯的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)中，“能教育”者相當(dāng)于（）。A.輕度智力遲滯B.中度智力遲滯C.重度智力遲滯D.極重智力遲滯【答案】A38、合理情緒療法中的合理自我分析報(bào)告與RET技術(shù)的區(qū)別是（）A.RSA技術(shù)要求求助者寫(xiě)出ABCDE各項(xiàng)B.RET技術(shù)與不合理信念辯論為主C.RSA技術(shù)不像RET技術(shù)那樣有嚴(yán)格規(guī)范的步驟D.RSA可以作為家庭作業(yè)【答案】C39、有預(yù)定目的，但不要意志努力的注意是()。A.有意后注意B.有意注意C.不隨意注意D.無(wú)意注意【答案】A40、在日常生活中，當(dāng)有同事總愛(ài)向你講述他的一些想法時(shí)，你一般會(huì)（）。A.耐心傾聽(tīng)B.不時(shí)打斷他C.感覺(jué)很絮叨，聽(tīng)不了多長(zhǎng)時(shí)間D.聽(tīng)不進(jìn)去【答案】A41、延緩滿(mǎn)足是指()。A.能夠按問(wèn)題的難易程度做出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B42、兒童處于感知運(yùn)動(dòng)階段的主要特征是（）。A.只限于對(duì)當(dāng)前直接感知的環(huán)境施以動(dòng)作B.能夠運(yùn)用語(yǔ)言符號(hào)代表他們經(jīng)歷的事物C.獲得了守恒概念D.思維具有可逆性【答案】A43、“希望自己有豐厚的收入、有一個(gè)穩(wěn)定的工作”，這屬于()。A.生理需要B.安全需要C.尊重需要D.愛(ài)的需要【答案】B44、作為職業(yè)道德規(guī)范，誠(chéng)信的特征是（）。A.通識(shí)性、智慧性；止損性、資質(zhì)性B.規(guī)定性、模糊性、贏利性、資質(zhì)性C.規(guī)范性、智慧性、止損性、資源性D.通識(shí)性、客觀性、自損性、互利性【答案】A45、下列關(guān)于心理咨詢(xún)師應(yīng)該遵循的限制觀點(diǎn)的內(nèi)容，錯(cuò)誤的是（）。A.職責(zé)限制B.時(shí)間限制C.感情限制D.費(fèi)用限制【答案】D46、在心理測(cè)驗(yàn)中，效度是指一個(gè)心理測(cè)驗(yàn)的（）。A.準(zhǔn)確性B.穩(wěn)定性C.可信度D.區(qū)分性【答案】A47、心理咨詢(xún)的總體任務(wù)是為達(dá)到（）的目的。A.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去B.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康無(wú)障礙地生活下去C.提高個(gè)人心理素質(zhì)，使人健康、愉快、有意義地生活下去D.提高個(gè)人道德素質(zhì)，使人健康、輸'快、有意義地生活下去【答案】C48、延遲滿(mǎn)足是指（）。A.能夠按問(wèn)題的難易程度作出適宜的反應(yīng)B.抑制欲望的即時(shí)滿(mǎn)足，學(xué)會(huì)等待C.能夠控制自己的情緒D.抑制某些行動(dòng)【答案】B49、下列不屬于HAMD因子的是()。A.認(rèn)知障礙B.睡眠障礙C.情緒障礙D.日夜變化【答案】C50、57、某分?jǐn)?shù)的百分等級(jí)為75，表示在常模樣本中有75%的分?jǐn)?shù)()。A.比這個(gè)分?jǐn)?shù)高B.與這個(gè)分?jǐn)?shù)相等C.比這個(gè)分?jǐn)?shù)低D.與這個(gè)分?jǐn)?shù)有顯著差異【答案】C多選題（共20題）1、彩色的特性包括（）。A.飽和度B.明度C.照度D.色調(diào)【答案】ABD2、離差智商的優(yōu)點(diǎn)包括（）。多選A.建立在統(tǒng)計(jì)學(xué)的基礎(chǔ)之上B.表示的是個(gè)體智力在年齡組中所處的位置C.是表示智力高低的一種較理想的指標(biāo)D.可以消除測(cè)量誤差【答案】ABC3、羅杰斯提出的心理健康者的特征包括（）。A.樂(lè)于接受一切經(jīng)驗(yàn)B.信任自己機(jī)體的感受C.時(shí)刻保持生活充實(shí)D.時(shí)刻保持積極樂(lè)觀【答案】ABCD4、下列說(shuō)法中正確的包括（）。A.目標(biāo)的吸引力越大，個(gè)體的成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)B.目標(biāo)價(jià)值較小，成就動(dòng)機(jī)的激勵(lì)作用也小C.個(gè)體的機(jī)會(huì)越多，成就動(dòng)機(jī)就越強(qiáng)D.文化水平越高，成就動(dòng)機(jī)越強(qiáng)【答案】ABC5、關(guān)于色覺(jué)異常，正確的說(shuō)法包括()。A.絕大多數(shù)是遺傳的結(jié)果B.分為部分色盲和全色盲兩種C.男性色盲比女性多D.紅黃色盲無(wú)法分辨紅色和黃色【答案】AC6、和意志果斷性相反的品質(zhì)包括（）。A.受暗示性B.優(yōu)柔寡斷C.魯莽草率D.任性【答案】BC7、下列說(shuō)法中正確的包括（）A.語(yǔ)言是一種社會(huì)現(xiàn)象B.言語(yǔ)是以中國(guó)心理現(xiàn)象C.言語(yǔ)是人們進(jìn)行交流的工具D.言語(yǔ)一般要借助語(yǔ)言來(lái)實(shí)現(xiàn)【答案】ABD8、兒童期性心理咨詢(xún)的內(nèi)容包括（）。A.性別認(rèn)同B.性困擾C.性好奇D.性游戲【答案】ABC9、在黨的十六屆六中全會(huì)上，我們黨提出建立社會(huì)主義核心價(jià)值體系的戰(zhàn)略任務(wù)，其內(nèi)容包括（）。A.社會(huì)主義榮辱觀B.馬克思主義指導(dǎo)思想C.以愛(ài)國(guó)主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神D.中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想【答案】ABCD10、要求員工嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程的意義在于（）。A.它是長(zhǎng)期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的科學(xué)總結(jié)B.它是培養(yǎng)員工習(xí)慣性反應(yīng)能力的需要C.它是維護(hù)技術(shù)先進(jìn)性的有效手段，D.它是保證產(chǎn)品質(zhì)量的重要措施【答案】AD11、在對(duì)MMPI各因子分解釋時(shí)，輕度異常的得分范圍是T分在（）。A.40～60分之間B.30～40分之間C.60～70分之間D.30分以下或70分以上【答案】BC12、心理測(cè)驗(yàn)（）。A.屬心理學(xué)研宄方法B.是決策的輔助工具C.尚不完善有待改進(jìn)D.有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)【答案】BCD13、非智力因素包括（）。A.觀察能力B.意志品質(zhì)C.記憶能力D.情緒情感【答案】BD14、肖水源編制的社會(huì)支持量表共有10個(gè)條目，其包括的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)主要包括（）。A.客觀支持分B.主觀支持分C.總分D.對(duì)支持的利用度【答案】ABCD15、小學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的特點(diǎn)包括（）。A.最初對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容更感興趣，以后逐步對(duì)學(xué)習(xí)的外部活動(dòng)更感興趣B.最初的學(xué)習(xí)興趣是不分化的，以后才逐漸對(duì)不同學(xué)科的內(nèi)容產(chǎn)生不同的興趣C.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸地降低D.游戲因素在學(xué)習(xí)興趣上的作用逐漸地加強(qiáng)【答案】BC16、老年期記憶力下降是因?yàn)椋ǎ?。A.記憶加工過(guò)程的速度變慢B.記憶加工過(guò)程的速度變快C.工作記憶容量變小D.工作記憶容量變大【答案】AC17、心理咨詢(xún)中使用面質(zhì)的目的包括（）。A.給求助者樹(shù)立學(xué)習(xí)的榜樣B.應(yīng)對(duì)求助者表現(xiàn)出的阻抗C.促進(jìn)求助者深入了解自己的感受D.使求助者發(fā)現(xiàn)自己被掩蓋的能力【答案】ACD18、在合理情緒療法中，咨詢(xún)師需要幫助求助者達(dá)到的領(lǐng)悟是（）