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中小學(xué)體育教學(xué)教研課題研究專(zhuān)題講座體育教學(xué)課題研究的基本程序

湘鋼一中教科室凌齊鳴2015年2月一意義了解和掌握體育教學(xué)課題研究的程序?qū)w育學(xué)科教學(xué)研究工作的進(jìn)行和科研任務(wù)的完成起著重要的作用。有助于體育教師使自己的主觀努力與科學(xué)研究過(guò)程的客觀規(guī)律相一致。掌握體育教學(xué)課題研究程序的理論,有助于加強(qiáng)科研工作的計(jì)劃性。按照一定的程序組織科研工作,有利于及時(shí)地檢查研究工作的進(jìn)程。二研究程序一個(gè)研究性學(xué)習(xí)課題的科學(xué)研究全過(guò)程,其基本程序通??煞譃槠邆€(gè)環(huán)節(jié):課題選擇、提出科學(xué)假設(shè)、課題設(shè)計(jì)、制定研究計(jì)劃、收集研究資料、整理分析研究資料、形成論文。(圖1)圖1課題選擇提出科學(xué)假設(shè)課題設(shè)計(jì)制定研究計(jì)劃收集研究資料整理分析研究資料形成論文一文獻(xiàn)資料二研究設(shè)計(jì)三調(diào)查方法四實(shí)驗(yàn)方法五資料整理六撰寫(xiě)論文一文獻(xiàn)資料1文獻(xiàn)資料——凡將人類(lèi)的知識(shí)以文字、圖形、符號(hào)、聲頻、視頻等技術(shù)手段記錄在一定的物質(zhì)形態(tài)上,并用以交流傳播的一切出版物或物質(zhì)形態(tài)的載體,都稱(chēng)為文獻(xiàn)。包括兩個(gè)基本要素,一是知識(shí)、二是載體。前者是文獻(xiàn)的內(nèi)容,后者是文獻(xiàn)的形式。①按載體分類(lèi)有印刷型、(優(yōu)點(diǎn)可直接閱讀,缺點(diǎn)是體積大,比較笨重、占用空間多。),縮微型(占用空間小,不易變質(zhì),易于提取,傳遞方便,缺點(diǎn)必須借機(jī)才能閱讀),聲像型(快速、準(zhǔn)確、直觀,在某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技術(shù)中具有特殊的功能)②按內(nèi)容極其表現(xiàn)特點(diǎn)分類(lèi)圖書(shū)、期刊、會(huì)議文獻(xiàn)、教學(xué)檔案、錄象資料等。③文獻(xiàn)老化問(wèn)題大量統(tǒng)計(jì)資料證明,各類(lèi)文獻(xiàn)的平均壽命是:圖書(shū)10年,期刊3—5年,科學(xué)報(bào)告是3—4年。根據(jù)國(guó)外大學(xué)生知識(shí)老化速度的調(diào)查,大學(xué)生畢業(yè)以后10年,在校學(xué)到的知識(shí)則有80%以上陳舊過(guò)時(shí)。2

文獻(xiàn)資料記錄形式①卡片式②活頁(yè)式資料積累法

③筆記本式的資料積累法二研究設(shè)計(jì)----制定研究計(jì)劃書(shū)寫(xiě)課題研究計(jì)劃的基本格式:1課題名稱(chēng)2研究背景與目的、意義3研究的基本內(nèi)容4研究方法與步驟5對(duì)課題實(shí)施和完成的分析論證6預(yù)計(jì)研究結(jié)果7經(jīng)費(fèi)預(yù)算

體育教學(xué)選定課題的方向:1、教材內(nèi)容探討2、教學(xué)方法實(shí)驗(yàn)摸索3、學(xué)習(xí)方式實(shí)驗(yàn)探究選定課題的過(guò)程選題過(guò)程一般包括下幾個(gè)步驟:1.論證課題價(jià)值,明確研究方向:“如何解決某個(gè)問(wèn)題”或“探索某個(gè)問(wèn)題的哪些方面”。2.論證課題可行性,濃縮研究范圍:“解決某個(gè)問(wèn)題是否從某幾個(gè)方面入手”或“某個(gè)方面是否成為解決問(wèn)題的突破口”。3.提示研究要素,課題表述具體:對(duì)即將探索的問(wèn)題進(jìn)行綜合思考,并對(duì)問(wèn)題要素間的本質(zhì)聯(lián)系作出演繹和推理,揭示操作變量與期望結(jié)果的因果關(guān)系,從而使問(wèn)題焦點(diǎn)凸現(xiàn)出來(lái)。常見(jiàn)的課題表達(dá)形式XXX的現(xiàn)狀和展望XXX對(duì)XXX的啟示XXX的調(diào)查研究XXX的研究綜述關(guān)于XXX的思考XXX的探討對(duì)XXX的幾點(diǎn)看法關(guān)于XXX的研究XXX的實(shí)驗(yàn)研究常見(jiàn)的課題表達(dá)方式XXX的分析和對(duì)策研究XXX初探對(duì)XXX的再認(rèn)識(shí)淺議XXX關(guān)于XXX的思考XXX的探討XXX對(duì)XXX的影響XXX之我所見(jiàn)XXX的XXX測(cè)定如何陳述課題?將課題具體化課題名稱(chēng)的陳述明確研究重點(diǎn)和方向確定活動(dòng)關(guān)鍵內(nèi)容敘述研究要素(對(duì)象、內(nèi)容、方法)案例分析中學(xué)體育課程教學(xué)評(píng)價(jià)的研究湘潭市中小學(xué)食堂衛(wèi)生狀況的現(xiàn)狀調(diào)查與對(duì)策高中體育隊(duì)列隊(duì)形教學(xué)方法探究湘潭市高中體育選項(xiàng)教學(xué)研究三學(xué)科科學(xué)研究方法1.調(diào)查法①.訪問(wèn)調(diào)查法②.專(zhuān)家調(diào)查法③.問(wèn)卷調(diào)查法1調(diào)查方法(一)問(wèn)卷調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)具體方法(1)問(wèn)題的形式①填空式②是否式③單項(xiàng)選擇式④多項(xiàng)選擇式⑤等級(jí)選擇式⑥排序選擇式⑦任選不限式(例:專(zhuān)家調(diào)查表,學(xué)生調(diào)查表)(2逐)問(wèn)題飯的數(shù)武目與爸順序20題左訂右,15分鐘攻以?xún)?nèi)飄。被調(diào)份查者語(yǔ)熟悉栗、易臭懂的借、感瘦興趣伶的放色在灑前面垃,開(kāi)戲放式毛問(wèn)題錢(qián)的放拴在后欲面;基按一螞定的膜邏輯岸順序分排列暖問(wèn)題范。(二杰)訪到問(wèn)法個(gè)體翻訪問(wèn)曠、集討體訪沒(méi)問(wèn)(砍座談故會(huì))(三晚)觀之察法四泉實(shí)賽驗(yàn)法1實(shí)驗(yàn)白方法結(jié):是音指在汽控制杠全部慮或部戒分無(wú)北關(guān)的災(zāi)變量耳的條制件下,來(lái)觀疏察和滴檢查襪自變蛇量和貸因變貢量之嶄間相伙互關(guān)構(gòu)系的鋪一種天方法.從一收定意摟義上喪說(shuō),實(shí)驗(yàn)?zāi)_法僅貝對(duì)收搭集資疫料過(guò)您程進(jìn)華行控戲制,不直語(yǔ)接涉牢及本孩身,是一捆種對(duì)套研究搞過(guò)程芝的設(shè)斤計(jì)或速處理中的方彎法,而要娛獲得樹(shù)研究宜的具浴體事男實(shí)資禽料還狀需要引在實(shí)廳驗(yàn)過(guò)小程中狂采用滴觀察愈、測(cè)影量、兵調(diào)查牛等其眾他研五究方裙法。2實(shí)驗(yàn)張主要色組成膚部分炎:實(shí)藥驗(yàn)對(duì)猛象、腫自變歌量和去因變萍量、貍實(shí)驗(yàn)奧組和蛛控制繪組、遍前測(cè)忍和后爪測(cè)。自變助量和青因變金量自變茄量是秋實(shí)驗(yàn)僑中的同刺激測(cè)因素苦,是間有待葛檢驗(yàn)稀、引囑起因肉變量需變化禮的原派因。因變螞量是高一種識(shí)應(yīng)該墨由自洋變量撈所引灶起的筍狀況佛,它爛是研政究的管關(guān)鍵末點(diǎn),盆是被涂解釋躬的現(xiàn)壺象。五投資拘料整蹦理資料桌整理贈(zèng)就是得對(duì)收清集到船的原個(gè)始資知料進(jìn)央行檢翻查、罰分類(lèi)榮和簡(jiǎn)姿化,備使之藍(lán)系統(tǒng)自化、疤條理臥化,剩進(jìn)一尾步分泰析提呆供條季件的法過(guò)程膚。因聯(lián)此,禿資料行整理窄既是舒資料田收集侍歸總襪的繼間續(xù),鬼又是托資料阿分析閘的前菜提,吹也就辜是說(shuō)攝,資連料整蠢理是誼由資乞料收?qǐng)@集階圍段過(guò)桿度到枕資料尸分析急研究劑階段付的中泛間環(huán)骨節(jié)。資料畢整理運(yùn)分定吳性資暖料和謝定量朽資料孔的整弊理1定性匹資料超的整類(lèi)理定性柄資料捐的來(lái)浸源,鑄實(shí)地福源和喝文獻(xiàn)耍源。實(shí)地續(xù)源包吐括訪繩問(wèn)和冰觀察晶的記便錄。文獻(xiàn)襯源包剩括文譜獻(xiàn)資畢料,愉如檔考案、路文件青、會(huì)致議記掛錄、搶個(gè)人題的日內(nèi)記、廉傳記宴、信早件、航公開(kāi)祥發(fā)表毛的調(diào)研查報(bào)跟告和摔研究問(wèn)論文怖等。2定量右資料害的整帶理與定曉性資抖料的畢一樣聚,定部量資匹料的魔來(lái)源仇也是儀實(shí)地帖源和繁文獻(xiàn)買(mǎi)源。窗前者堂包括懷問(wèn)卷件資料歪、訪里問(wèn)記擦錄、憑實(shí)驗(yàn)闊記錄有和觀測(cè)察記描錄。脾后者最主要妙是統(tǒng)釀?dòng)?jì)資努料。六替撰陶寫(xiě)論凝文(一辭)論照文的旗基本圣結(jié)構(gòu)1前言乞(又委稱(chēng)引襪言、蝦導(dǎo)言敢、選貧題依梢據(jù))2文獻(xiàn)堪綜述3研究鑼對(duì)象寶和研遺究方元法4研究抽結(jié)果圖與討鞭論5結(jié)論6參考匆文獻(xiàn)(二襯)論拉文格折式1標(biāo)題2作者企,單捏位,丟地區(qū)核,郵災(zāi)政編漂碼。鋪(下他標(biāo):挪作者尖簡(jiǎn)介諸)3摘要晚(有撈標(biāo)明摸的期焦刊雜煌志發(fā)掠表需潔要英焦文摘伙要)4前言5主體敬部分6結(jié)論7參考恒文獻(xiàn)(例躍:調(diào)漁查報(bào)嗚告等正)上交婦的資里料:1自我努鑒定2課題怪計(jì)劃晃書(shū)(摘方案朱)3課題頁(yè)中期債匯報(bào)4結(jié)題結(jié)結(jié)果未匯報(bào)喉(形陷成的亡論

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