《自己的事自己干》情境型課件

高效上好每節(jié)課·快樂上好每天學(xué)自己的事自己干思想品德授課目錄課堂導(dǎo)入3情境體驗(yàn)課堂小結(jié)新知探究行為提升當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1572468學(xué)習(xí)目標(biāo)心靈感悟課堂導(dǎo)入

有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大了，無憂無慮，一不小心，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再?zèng)]有回來，籠子里的小獅子被活活餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨(dú)自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會(huì)用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護(hù)自己。它順利地活了下來。這個(gè)故事給你什么啟示？學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)123

學(xué)會(huì)對自己的行為負(fù)責(zé)，在實(shí)踐中體會(huì)自立的意義。

能夠說出自立的含義及自立的表現(xiàn)。能夠敘述自立的重要性和必要性。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：自立的含義及表現(xiàn)難點(diǎn)：自立的重要性及必要性

情境體驗(yàn)今天學(xué)校做衛(wèi)生新生宿舍

這樣的事情在你身上或你周圍的同學(xué)身上發(fā)生過嗎？還有沒有其他類似的現(xiàn)象？這些現(xiàn)象說明現(xiàn)在的青少年身上存在著什么問題？(這是缺少自立的表現(xiàn)）新知探究一、自立人生少年始探究一：看圖分析請看書上的插圖，小曦和萌萌的做法有什么不同？你贊同誰的做法？為什么？與小曦相比，萌萌身上存在著什么問題？小曦的東西自己拿，這說明她有較強(qiáng)的自立意識和自立能力，比較關(guān)心和體貼長輩。而萌萌的做法說明了她的自立意識和自立能力差，對長輩的關(guān)心體貼不夠。缺少自立能力探究二：什么叫自立？自立就是自己的事情自己干。自立的生活表現(xiàn)在方方面面，從方方面面影響著我們的成長和發(fā)展。自立的表現(xiàn)？1個(gè)人生活自立2集體生活自立3家庭生活自立4社會(huì)生活自立在生活中，我們所做的許多事，都是自立的表現(xiàn)。*我的衣服自己洗。*自己做作業(yè)，從不用父母督促、陪伴。*自己騎自行車上學(xué)。*自己坐火車去外地的大伯家。*我家打掃衛(wèi)生、飯后洗碗，由我負(fù)責(zé)。*父母外出，我能夠自己做飯、照顧自己。*我是班干部，能夠管理好自己負(fù)責(zé)的事情。說一說：1.請分析以上的各種行為分別屬于自立的哪個(gè)方面？2.你能夠做到其中的幾項(xiàng)？3.除了這幾項(xiàng)你自己還有什么自立的表現(xiàn)？二、人生需自立探究三：為什么人生需要自立？

家庭和學(xué)校生活只是人生的起點(diǎn)。我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)。原因一：必要性自立故事四則：

美國前總統(tǒng)卡特的獨(dú)生女兒艾米，年僅14歲時(shí)，就利用暑假去打工。她當(dāng)過服務(wù)員，送過公文、干過雜活，平均周薪17.5美元。美國前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒有向總統(tǒng)父親伸手，而是一邊找工作，一邊靠領(lǐng)救濟(jì)金度日，表現(xiàn)了一種自強(qiáng)自立的精神。芬蘭探總理熔的女賴兒在亡瑞典黑上學(xué)肯，由境于瑞爐典物睡價(jià)比刷芬蘭炒高，充父親但給她庫的費(fèi)黎用只透夠她查日常跡所需勺的2／3，她乖便在只業(yè)余擴(kuò)時(shí)間丘到飯撓館洗蓮餐具網(wǎng)，以益補(bǔ)不揪足。南斯她拉夫扯已故尸總統(tǒng)鬧鐵托飾的兒嗎子，19歲離洲家奮交斗，何從不陸利用痛他父踢親的盤影響砍謀取頌好處汪。他胖從普布通工橫人做奏起，屠靠自垃己的剪奮斗返，當(dāng)伏上了快石油錄公司芒的總根經(jīng)理井。原因否二：重要白性自立路可以鄙鍛煉助我們陵的生蛇活能遙力；水鍛煉凳我們江心理僅和優(yōu)騙良道答德品暈質(zhì)。析我們坐從中呆可以慎得到茂很多噸益處準(zhǔn)。1.假設(shè)圍你暑勇假可虎以去繁肯德仁基打惱工，肅你覺子得自夜己能玩從中割學(xué)到藥哪些走東西淚？2.經(jīng)常糊做家船務(wù)能強(qiáng)讓你棍得到推哪些流收獲世？一項(xiàng)纖研究祖結(jié)果洞表明筒，愛趨干家改務(wù)的玻孩子毛與不驕愛干繁家務(wù)克的孩六子，榮成年碼后的提失業(yè)失率、燙犯罪滑率之巴比分煙別為1：15和1：10、愛半干家叫務(wù)的舅孩子乞成年騾后的嬸離異招率、胸心理蕩疾病壯也較或低。父母麻應(yīng)不盾應(yīng)負(fù)射擔(dān)我核的學(xué)面費(fèi)?我是往剛剛新考取斜大學(xué)沾的新詢生，陣今年20歲。毀我還播沒有鄙邁進(jìn)疫大學(xué)翅校門分，就煤開始杰為學(xué)郵費(fèi)和子生活炎費(fèi)的閉事犯戒愁。捕父母墳離婚次后，軍我一因直隨爛母親憂生活索。父已親每犧月給揚(yáng)我10豈0無撫掛養(yǎng)費(fèi)慰。母要親正丟常上所班的懂時(shí)候衣，我惕和母繪親的拴生活粉及我宋的學(xué)宣業(yè)勉勞強(qiáng)可腫以維唱持。器可在夫我考蠅取大依學(xué)的充前一摸年，同母親少又下麻崗了輛。她靈的收緣瑞入和老父親列給的10禁0元無程法滿菠足我羨上大劃學(xué)的悄需要鎖。我滑幾次讀打電紗話讓狗父親禾追加倆生活堅(jiān)費(fèi)。擴(kuò)父親囑都以掛他已嬌經(jīng)下應(yīng)崗、議自身臂難保背為由澆不追絨加生搶活費(fèi)治。（小辛芬）請問報(bào)我可何以起尚訴父白親，鬧讓他圈追加仿生活療費(fèi)，邀以滿療足我校上大故學(xué)的駛需要籌嗎？關(guān)于亂父母濫是否障應(yīng)當(dāng)動(dòng)支付攜子女席上大某學(xué)費(fèi)陸用的鄉(xiāng)豐問題本，人姿們的借議論廟可以程分為有兩種吳。第一康種觀姜點(diǎn)認(rèn)王為父蠻母應(yīng)沈當(dāng)支內(nèi)付上浙大學(xué)溉的費(fèi)貿(mào)用。第二立種觀工點(diǎn)認(rèn)黎為父究母不萌應(yīng)當(dāng)宵支付素子女莫上大夫?qū)W的宋費(fèi)用洲。你贊從同哪棒一種詠觀點(diǎn)晝？為灣什么眉？小芬磚已20歲，玩屬成槳年人趁，且悼在大柔學(xué)就些讀，恭不屬厚于法規(guī)律規(guī)堅(jiān)定的豬“不虎能獨(dú)熔立生框活的武子女遼”，諷她的堂父親胃或母喪親沒蹈有為茶她支僑付上撥大學(xué)類費(fèi)用瓣的法爪定義漠務(wù)。閥何況岸他們抹已經(jīng)亭下崗睜，即獸使想趣多給貝點(diǎn)錢貧也沒宿有這從個(gè)能均力了榆。在碧這種棋情況志下，科小芬桶只有候向有否關(guān)部肚門申馳請助頁學(xué)貸棄款，弓以完隙成她牽的學(xué)蒙業(yè)。原因殖三：必要轉(zhuǎn)性1、我騰們不被可能松永遠(yuǎn)匠時(shí)候識在搖注籃和列溫室斬中，市家庭泳和學(xué)栽校生傭活只食是人鳳生的鐘起點(diǎn)械，我惑們終甚究要泥離開另家庭忘和學(xué)賢校的告呵護(hù)憶，走值進(jìn)社醫(yī)會(huì)，詞經(jīng)風(fēng)泳雨、植見世異面。2、現(xiàn)饅在不聞儲(chǔ)備積自立短的知術(shù)識，饑鍛煉暫自立早能力兵，培癥養(yǎng)自帶立精蝕神，餓將難璃以在屆未來絲式的社承會(huì)中舟立足體。3、我謀國婚惜姻法瓶第二敘十一擇條明葛確規(guī)靈定：掠“父洽母對釋未成貪年子寄女有率撫養(yǎng)敏教育寺的義插務(wù)，拼成年述子女軍對父奧母有震贍養(yǎng)慨扶助眉的義蒜務(wù)。踩父母含不履彼行撫乎養(yǎng)義襯務(wù)時(shí)差，未境成年罰的或床不能傲獨(dú)立衡生活羞的子搶女，鎮(zhèn)有要敢求父帆母給妨付撫類養(yǎng)費(fèi)錘的權(quán)掙利。桃”也笨就是興說，商成年尾子女孫如無斃特殊笛情況叨，父泄母將朽不再摔承當(dāng)奸撫養(yǎng)惑義務(wù)說。自立錦對自窮己各學(xué)方面朵成長叨有什捎么好哥處？自立江有助座于我瓦們更者好地遇成長跡、更見快地針適應(yīng)慘社會(huì)胃；能炸鍛煉督我們音的生舞活能阻力，自提高圣動(dòng)手挑能力戰(zhàn)和實(shí)徹際解浙決問曲題的倦能力助；能捎使我陵們的遠(yuǎn)心理熟和道似德品改質(zhì)得欲到鍛稻煉，診使我梁們能單夠自購尊自植信地勢面對肌生活書，學(xué)葵會(huì)與銹他人哭和諧劍相處磚，成束為一港個(gè)對糠自己喉負(fù)責(zé)嬌、對暗他人曠負(fù)責(zé)斷、對美社會(huì)雜負(fù)責(zé)化的能已夠自殖立自情強(qiáng)的揚(yáng)中學(xué)縱生。項(xiàng)目自立的表現(xiàn)

最得意的表現(xiàn)這些能力對自己的影響個(gè)人生活中家庭生活中集體生活中社會(huì)生活中探究狐四：詠填一簡填心靈感悟滴自繳己的華汗，續(xù)吃自害己的鑄飯，助自己亞的事鋼自己襖干，塘靠人概靠天際靠祖條上，逼不算感是好清漢。——陶行犬知這句兵話告拍訴我如們什婦么道擋理？行為提升“我材爸媽宮很有膠錢。運(yùn)我學(xué)娛習(xí)有堪家教堵指導(dǎo)艇，生早活有伴保姆少照料耀。樣革樣不新用我伴動(dòng)手讀，事選事無彎需我竹操心符。所纏以，園我根申本不勉需要袍培養(yǎng)組什么俱自立賭能力極?！蹦阗澃晖澋南朐摲▎峁?？為刷什么盾？課堂小結(jié)自己織的事扣情自本己干一、煌自立竿人生臨少年亂始自立殼的含阿義二、鄙人生唯需自功立自立坐的重鐵要性自立患的必艘要性當(dāng)堂達(dá)標(biāo)1.中學(xué)鏈生提偶高自山身生床存能病力、判競爭于能力辮和自純我發(fā)財(cái)展能煤力的擱基礎(chǔ)懶（占）A.養(yǎng)成估良好已的生誤活習(xí)喪慣B.形成劇積極魯?shù)纳鷾I活態(tài)踩度C.學(xué)會(huì)浙生活