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文檔簡介

南京長江大橋橋

請同學朗讀課文，注意課文中的生字、詞語的讀音。

1、在文章中找出大雨和洪水的句子，說說你腦海中想起了哪些畫面。

2、在文中找出描寫洪水越來越猛烈的句子。合作探究一：木橋前，沒腿深的水里站著他們的黨支部書記——那個全村人都擁戴的老漢。合作探究二：現(xiàn)在請你拿起筆來快速讀課文7—23段，用不同的符號畫出表現(xiàn)老支書語言、動作、神態(tài)的句子或詞語。賞析例句老漢清瘦的臉上淌著雨水。他不說話，盯著亂哄哄的人們。他像一座山。這是一位___________的老漢。冷靜鎮(zhèn)定老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”賞析例句三個感嘆號，表明情況危急，必須有序。老漢的鎮(zhèn)定與果斷?！@是一個（心系群眾）的老漢。老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。“沖、揪、吼、兇”寫出了什么？（動作果斷，不容置疑。）賞析例句▲這是一個（堅持原則）的老漢。這樣一位堅持原則的老共產黨員，在他提出要求后，群眾是怎樣的反應？黨員又是怎樣的反應？老漢沙啞地喊話：“橋窄！排成一隊，不要擠！黨員排在后邊！”有人喊了一聲：“黨員也是人?！崩蠞h冷冷地說：“可以退黨，到我這兒報名。”竟沒人再喊。一百多人很快排成隊，依次從老漢身邊奔上木橋。就在這時那座橋卻轟的一聲塌了，洪水淹沒了那座窄窄的橋。老漢似乎要喊什么，猛然間，一個浪頭也吞沒了他。只剩一片白茫茫的世界。請想象：你猜他想對兒子喊什么？你覺得他作為一個共產黨員對得起人民，可是他作為一個父親，對得起他的兒子嗎？五天過后，洪水退了。一個老太太，被人攙扶著，來到這里祭奠。她來祭奠兩個人。她丈夫和他兒子讀完這幾段話，你提煉到了什么信息？當洪水來臨時，這樣一位不徇私情老共產黨員又是怎樣對待這個小伙子的呢？老漢突然沖上前，從隊伍里揪出一個小伙子，吼道：“你還算是個黨員嗎？排到后面去！”老漢兇得像只豹子。這時，小伙子又是怎樣回應老漢的呢？小伙子瞪了老漢一眼，站到了后面。當村民們都安全過橋后，老漢又是怎樣對待小伙子的呢？他的態(tài)度是怎樣變化的？老漢吼道：“少廢話，快走。”他用力把小伙子推上木橋。這時，小伙子又是怎樣回應老漢的呢？小伙子推了老漢一把，說：“你先走?！闭f一說因為您是共產黨員，所以在人民與兒子之間，您選擇了人民；因為您是父親，所以在兒子與自己之間，您選擇了兒子。就是這樣一位冷靜鎮(zhèn)定的老漢；一位堅持原

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