古人談讀書 全省一等獎

古人談讀書第一課時人教五年級上冊綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com.同學(xué)們，你知道哪些古人讀書的故事？誰來給我們講一講？激趣導(dǎo)入.古人喜歡讀書，古人又把自己的讀書方法和學(xué)習(xí)態(tài)度寫下來，供后世參考。今天，我們就學(xué)習(xí)《古人談讀書》這篇文章，去看看古人是如何對待學(xué)習(xí)的。這課總共有三個部分組成，第一部分出自《論語》，記錄的孔子的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法；第二部分的作者是朱熹；第三部分的作者是曾國藩。今天，我們就去學(xué)習(xí)這三篇，從中獲取營養(yǎng)。概括內(nèi)容初讀課文1.師范讀正音把握重點詞語的意思。好學(xué)

是知也

識2.讀第一、二部分，根據(jù)注釋，解決生字詞。3.大聲朗讀課文。1.小組討論，結(jié)合注釋，試著用自己的話解釋這兩部分的意思。自主學(xué)習(xí)2.我們首先來看第一部分，齊讀對這三句話的解釋，思考：這三句話分別從哪方面介紹的？3.讀第二部分，試著根據(jù)注釋翻譯課文。思考：朱熹對人們讀書有什么獨特方法？這樣讀書的好處是什么？謙虛

求實

勤奮三到：心到

眼到

口到綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com學(xué)習(xí)了這兩部分，你有什么收獲？小結(jié)抓重點詞句，通過理解重點詞句的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解課文的主要內(nèi)容古人談讀書第二課時1.誰來說說《論語》三則的意思？2.朱熹的這篇文章想告訴我們什么？上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了前兩篇文章，這兩篇文章從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行了介紹，讓我們受益匪淺?，F(xiàn)在，我們學(xué)習(xí)第三篇文章。這是曾國藩對讀書人的要求。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入綠色圃中小學(xué)教育http://www.LSPJY.com1.根據(jù)注釋，解決生字詞。師補充：恒：恒心自足：自我滿足整體把握2.朗讀課文，劃分節(jié)奏。劃分指導(dǎo)：我們在劃分節(jié)奏的時候，要注意，不能把完整的詞劃分開來，要保持詞語的完整。如：蓋/士人/讀書，第一/要/有志。1.默讀課文，思考：讀書人對讀書有什么要求：有志

有識

有恒細(xì)讀課文在讀課文，思考：讀書為什么要“有志、有識、有恒”？有志----不甘為下流

有識-----知學(xué)問無盡，不滿足

有恒-----恒心，不放棄，能成功作者是怎樣證明自己的觀點是正確的？正面：如果我們遵循這三點，那么會達(dá)到高尚、博學(xué)、成功的境界。反面：如果做不到這三點，則一事無成。最后作者進(jìn)行總結(jié)，告訴我們，讀書的時候這三者缺一不可，點明這三點的重要性。從正反兩方面加以論證。再讀文章，說說你受到什么啟發(fā)？這篇文章從學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法兩方面進(jìn)行了介紹，，我明白了要端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度并掌握學(xué)習(xí)方法很重要。你還知道哪些關(guān)于讀書的名言？和大家分享一下。讀書破萬卷，下筆如有神?！鸥ψx書之法無他，惟是篤志虛心，反復(fù)詳玩，為有功耳。——朱熹學(xué)而時習(xí)之，不亦悅乎！——孔丘古人談讀書一謙虛