2023屆湖南省長沙青竹湖湘一外國語校初三開學(xué)考試生物試題含解析

2023屆湖南省長沙青竹湖湘一外國語校初三開學(xué)考試生物試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。1、下列有關(guān)人體運(yùn)動系統(tǒng)的敘述中，不正確的是（）A．骨骼肌兩端的肌腱連接在同一塊骨上B．伸肘時(shí)，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮C．運(yùn)動系統(tǒng)需要神經(jīng)系統(tǒng)的協(xié)調(diào)配合D．骨、關(guān)節(jié)、肌肉組成了人體的運(yùn)動系統(tǒng)2、肉食性動物與草食性動物相比它們特有的牙齒特點(diǎn)是（）A．臼齒發(fā)達(dá)B．門齒發(fā)達(dá)C．犬齒退化D．犬齒發(fā)達(dá)3、下列結(jié)構(gòu)與小腸的吸收功能無適應(yīng)關(guān)系的是（）A．小腸內(nèi)有腸腺，能分泌多種消化酶B．小腸黏膜有皺襞和絨毛C．小腸絨毛壁僅由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成D．小腸絨毛內(nèi)有毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管4、關(guān)于動物的學(xué)習(xí)行為敘述錯誤的是（）A．與遺傳因素?zé)o關(guān) B．一般都有學(xué)習(xí)行為C．通過生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得 D．受環(huán)境因素影響5、下列關(guān)于環(huán)節(jié)動物主要特征的敘述，不正確的是()A．依靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動B．身體呈圓筒形C．身體由許多環(huán)形的體節(jié)構(gòu)成D．身體呈圓柱形6、下列四種器官中，同屬一個系統(tǒng)的是（）A．①④ B．②④ C．③④ D．②③7、如表中有關(guān)生物的特征與列舉實(shí)例搭配不當(dāng)?shù)氖牵ǎ┥锏奶卣鲗?shí)例A、所有生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的生物體有一定的結(jié)構(gòu)B、大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子生物的生活需要營養(yǎng)C、一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹生物體能夠由小長大D、觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏生物能對外界刺激作出一定的反應(yīng)A．A B．B C．C D．D8、課外興趣小組的同學(xué)用顯微鏡觀察池塘水時(shí)發(fā)現(xiàn)水中有一種再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲。為了驗(yàn)證細(xì)胞核是遺傳信息儲存的場所和生命活動的控制中心，同學(xué)們將它切成了如圖①、②、③、④四部分，則預(yù)期一段時(shí)間后會再生成喇叭蟲的是（）A．① B．② C．③ D．④9、用達(dá)爾文進(jìn)化學(xué)說的觀點(diǎn)來判斷下列敘述，其中正確的是（）A．長頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，因此頸和前肢都變得很長B．北極熊生活在冰天雪地的環(huán)境里，它們的身體都產(chǎn)生了定向變異C．野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光，是它們長期相互選擇的結(jié)果D．在長期有毒農(nóng)藥的作用下，使農(nóng)田害蟲產(chǎn)生了抗藥性10、如圖所示，某同學(xué)為驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，將大針筒內(nèi)的空氣一次性壓入新制的澄清石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水沒有變化。據(jù)此，你認(rèn)為該同學(xué)應(yīng)該（）A．得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論B．得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論C．繼續(xù)用大針筒向澄清石灰水壓入空氣D．撤去大針筒，用嘴向澄清石灰水吹氣11、某同學(xué)進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，觀察到的菠菜葉片橫切面如圖所示，下列說法錯誤的是（

）A．圖中3的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體B．圖中4是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的“門戶”C．多數(shù)植物的葉片通過上表皮散失的水分比下表皮多D．氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制12、《莊子·山木篇》有一段有趣的記載：“蟬方得美蔭而忘其身，螳螂執(zhí)翳而搏之，見得而忘其形，神鵲從而利之?！闭_表述這段記載中的食物鏈?zhǔn)牵ǎ〢．某種植物→蟬→鵲→螳螂B．某種植物←蟬←螳螂←鵲C．某種植物→蟬→螳螂→鵲D．蟬→某種植物→螳螂→鵲13、牛結(jié)核病是極易在奶牛間傳播的傳染病。我國科學(xué)家已成功將老鼠的某種基因轉(zhuǎn)移到奶牛體內(nèi)，使奶牛能抵抗低水平結(jié)核桿菌的感染。下列有關(guān)說法錯誤的是（）A．將該轉(zhuǎn)基因鼠大量繁殖，可用克隆技術(shù) B．該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗原C．轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀 D．轉(zhuǎn)基因技術(shù)會給人類帶來一定的負(fù)面影響14、視覺的形成過程中，圖象和視覺的形成部位分別是（）A．視網(wǎng)膜、視神經(jīng) B．大腦皮層、視網(wǎng)膜C．視網(wǎng)膜、大腦皮層 D．大腦皮層、視神經(jīng)15、如圖是妊娠期的女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖，下列說法中正確的是（）A．卵細(xì)胞是在①中產(chǎn)生的B．胎兒發(fā)育的場所是在②C．卵細(xì)胞在③中與精子結(jié)合形成受精卵D．胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所是④16、在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過程中，其內(nèi)部發(fā)生著一系列的變化，下列有關(guān)說法不正確的是（）A．植物傳粉、受精后，子房中的胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成種子中的胚B．大豆種子萌發(fā)過程中，營養(yǎng)來自于胚乳和子葉C．種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚,胚根最先突破種皮D．大豆幼苗主要通過成熟區(qū)從土壤中吸收水和無機(jī)鹽，吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分散失到空氣中17、科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機(jī)，記錄大熊貓的行為，這種研究方法屬于A．觀察法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．比較法 D．文獻(xiàn)法18、鳥的受精卵中能夠發(fā)育成胚胎的部分是（）A．卵黃 B．胚盤 C．卵黃膜 D．卵白19、正常情況下，人類某個精子的染色體組成是（）A．22條+XB．22條+YC．22條+X或22條+YD．22條+X和22條+Y20、某人檢測了肺泡氣、動脈血、靜脈血和組織細(xì)胞等四處的氧氣和二氧化碳的含量，并將測得的數(shù)據(jù)（單位千帕）繪成了下列四組條形顯示圖，其中表示靜脈血中氧氣和二氧化碳含量的那一組是A．第一組B．第二組C．第三組D．第四組21、某同學(xué)用3個紅球、1個白球、2個紙袋進(jìn)行“模擬人類后代性別決定的過程”活動。下列模擬操作或結(jié)論中，正確的是（）A．2個紙袋分別標(biāo)注“母親”“父親”B．紅球表示精子，白球表示卵細(xì)胞C．睜開眼，從2個紙袋中各抓取1個小球，記錄2個小球的組合類型D．抓取、記錄小球組合類型2次，就可模擬出孩子的性別比例接近1：122、關(guān)于細(xì)胞分裂和分化的說法,錯誤的是A．動植物細(xì)胞分裂過程中都有遺傳物質(zhì)的復(fù)制和均分B．細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞都能持續(xù)進(jìn)行分裂C．細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)D．各種組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果23、下列哪一詩句反映了在自然界中生物之間的作用是相互的（）A．近水樓臺先得月，向陽花木早逢春B．種豆南山下，草盛豆苗稀C．竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知D．人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開24、下列應(yīng)用實(shí)例與必須采用的生物技術(shù)搭配錯誤的是A．制酸奶——發(fā)酵技術(shù) B．試管嬰兒——體細(xì)胞融合技術(shù)C．多莉羊的誕生——克隆技術(shù) D．培養(yǎng)抗蟲棉——轉(zhuǎn)基因技術(shù)25、下列各腺體中。既是外分泌腺，又是內(nèi)分泌腺的是（）A．甲狀腺 B．唾液腺 C．胰腺 D．肝臟26、2016年4月14日，37歲的前美國職業(yè)籃球巨星科比?布萊恩特舉行了謝幕戰(zhàn)，告別了NBA賽場，很多球迷目睹了這一歷史性時(shí)刻．科比是NBA最好的得分手之一，突破、投籃、罰球、三分球他都駕輕就熟，幾乎沒有進(jìn)攻盲區(qū)，曾創(chuàng)造了單場比賽81分的個人紀(jì)錄．請結(jié)合下組圖和所學(xué)知識，回答下列問題：（1）科比于1978年8月23日出生在美國賓夕法尼亞州東南部費(fèi)城，他從一個受精卵發(fā)育成嬰兒，再到成年，離不開圖二所示的生理過程：_________．（2）科比的皮膚是淺黑色的，該膚色是由圖一中的[_________]_________控制的．（3）科比在比賽時(shí)身體會產(chǎn)生大量的熱能，熱能主要來源于圖二中的[_________]_________．（4）科比在接到球后投球時(shí)，圖三中的骨骼肌[8]處于_________狀態(tài)．（5）科比在這次告別賽中，當(dāng)聽到球迷震耳欲聾的“mvp”（最有價(jià)值球員）歡呼聲時(shí)，激動得流下了熱淚，這是人類特有的_________中樞參與的結(jié)果．27、如圖是某些生物與生殖有關(guān)的結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答：在花的結(jié)構(gòu)中，精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場所是[]______，受精后，該結(jié)構(gòu)和受精卵分別發(fā)育成______。受精鳥卵的[]______將來發(fā)育成雛鳥，發(fā)育過程中所需要的營養(yǎng)物質(zhì)主要來自[]______。在人體胎兒在[]______內(nèi)發(fā)育，通過[]______從體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧。具有如圖所示生殖結(jié)構(gòu)的生物，形成新個體的生殖方式及其特點(diǎn)分別是______。28、如圖所示是某個家庭中單、雙眼皮（顯性基因用B表示，隱性基因用b表示）的遺傳情況。請據(jù)圖回答：父母都是雙眼皮，而小娟是單眼皮，這一現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_____?！岸ⅰ闭邔?shí)施以后，小娟父母準(zhǔn)備再生一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____。請根據(jù)圖中信息推測，人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中，雙眼皮為_____（填“顯性”或“隱性”）性狀；小娟母親的基因組成為_____。小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮？_____。29、資料分析天花是一種由天花病毒引起的傳染病。病重者常因感染引起的敗血癥而死亡。清代醫(yī)學(xué)家吳謙在他的著作《種痘心法要旨》中記載有“人痘法”：“取痘粒之漿種之”“服痘兒之衣”“以痘痂屑干吹入鼻中”“以痘痂屑濕納入鼻孔”，即將癥狀較輕的天花病人的痘漿接種到健康人身上，以此來預(yù)防天花。18世紀(jì)初，英國醫(yī)生詹納發(fā)明了接種牛痘來預(yù)防天花的方法。天花病毒和牛痘病毒是兩種不同的病毒，前者可以致人死亡，后者只帶來輕微的感染，人接種了牛痘后產(chǎn)生的抗體也可以與天花病毒結(jié)合，從而有效地控制天花病毒的蔓延。（1）引起天花的病原體為_____。它侵入人體后，刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生了一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)，稱為_____。（2）從免疫類型看，“人痘法”獲得的是_____免疫。（3）根據(jù)《種痘心法要旨》的記載，推測天花病毒的傳播途徑是_____和_____。相比于“人痘法”，“牛痘法”的優(yōu)勢是_____。（4）保護(hù)易感人群是預(yù)防傳染病措施中最重要的環(huán)節(jié)，請舉一例。_____。30、中國航天育種技術(shù)處于國際領(lǐng)先水平。我國“神舟”飛船每次太空之旅都會搭載玉米、辣椒、茄子等多種農(nóng)作物種子，利用太空的特殊環(huán)境誘發(fā)農(nóng)作物種子發(fā)生遺傳物質(zhì)的改變，提高作物的產(chǎn)量和品質(zhì)，改良農(nóng)作物新品種。如：太空椒與普通甜椒相比，果型增大，甜度高，品質(zhì)大為改善。請據(jù)資料回答問題：下圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖。太空椒果實(shí)中帶甜味的物質(zhì)主要存在于細(xì)胞結(jié)構(gòu)的（）中。（（）中填寫字母，中填寫名稱。）太空椒果實(shí)在植物的結(jié)構(gòu)層次上屬于。玉米、辣椒、茄子三種農(nóng)作物在分類上同屬于種子植物的依據(jù)是：都靠繁殖后代。太空椒的果型與果實(shí)的甜度等特征在遺傳學(xué)上稱為。太空椒出現(xiàn)果型增大，果實(shí)甜度變高等變異屬于變異。（填“可遺傳”或“不可遺傳”）綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次；細(xì)胞是生命活動的基本結(jié)構(gòu)和功能單位；有性生殖與無性生殖的區(qū)別及應(yīng)用；生物的變異．31、糖尿病是目前影響人類健康最嚴(yán)重的三大疾病之一，對患者的生命和健康均構(gòu)成嚴(yán)重威脅。小明同學(xué)的奶奶患有糖尿病，為了幫助奶奶早日康復(fù)，她在網(wǎng)上査找資料，了解到苦瓜具有降低血糖的作用，但不知是否真實(shí)可靠，于是他和班上興趣小組成員就此展開探究。實(shí)驗(yàn)材料和用具：患有糖尿病的成年狗、新鮮苦瓜汁、普通飼料若干、血糖檢測儀等。興趣小組實(shí)驗(yàn)過程如下：①取1條患有糖尿病的成年狗連續(xù)10天毎天定時(shí)定量飼喂普通飼料，并定時(shí)進(jìn)行空腹血糖測定和記錄。②接下來，連續(xù)10天每天同時(shí)間對該狗飼喂與步驟①等量的含新鮮_____的混合飼料，并每天與步驟①同時(shí)間進(jìn)行空腹血糖測定和記錄。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測及分析①本實(shí)驗(yàn)所要探究的問題是_____？該實(shí)驗(yàn)作為對照實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)變量是_____。②若該狗血糖有明顯下降，說明苦瓜具_(dá)____作用。③若該狗血糖沒有下降，說明苦瓜對血糖升降_____。④若該狗血糖明顯上升，說明苦瓜具_(dá)____作用。該興趣小組成員凱凱認(rèn)為：根據(jù)一頭狗的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，并不能得出可靠結(jié)論，大家覺得他言之有理，那該怎么辦呢？_____。

參考答案1、A【解析】骨的運(yùn)動要靠骨骼肌的牽拉，但骨骼肌只能收縮牽拉骨而不能將骨推開。因此同一塊骨骼肌的兩端跨過關(guān)節(jié)分別固定在兩塊不同的骨上，A錯誤；伸肘時(shí)肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮，屈肘動作時(shí)，肱二頭肌收縮的同時(shí)肱三頭肌舒張，B正確；人體的任何一個動作，都是在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下，由于骨骼肌收縮，并且牽引了所附著的骨，繞著關(guān)節(jié)活動而完成的，C正確；運(yùn)動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌組成，能夠活動的骨連接叫做關(guān)節(jié)，D正確。2、D【解析】哺乳動物的牙齒分為門齒、臼齒、犬齒，其中門齒用于切斷食物，臼齒用于磨碎食物，犬齒用于撕裂食物。所以牙齒的作用為切斷、撕裂和磨碎食物。肉食性動物如狼等的犬齒發(fā)達(dá)，適于撕裂肉食，而草食性動物沒有犬齒。3、A【解析】

消化系統(tǒng)包括消化道和消化腺。消化道包括口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門，小腸是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所?！驹斀狻啃∧c是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所，小腸在消化道內(nèi)最長，長約5~6米，小腸壁的內(nèi)表面有許多環(huán)形皺襞，皺襞上有許多絨毛狀的突起，這種突起叫做小腸絨毛，由于環(huán)形皺襞和小腸絨毛的存在，使小腸的吸收面積大大增加，可達(dá)200平方米以上，小腸絨毛壁很薄，只有一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，而且絨毛中有豐富的毛細(xì)血管和毛細(xì)淋巴管，這種結(jié)構(gòu)特點(diǎn)有利于小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)。小腸內(nèi)有腸腺，腸腺分泌的腸液參與物質(zhì)的消化，與營養(yǎng)物質(zhì)的吸收無關(guān)。故選A?！军c(diǎn)睛】本題主要考查小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。解題的關(guān)鍵是掌握小腸內(nèi)壁的結(jié)構(gòu)與其吸收功能適應(yīng)的特點(diǎn)。4、A【解析】

學(xué)習(xí)行為是動物出生后在成長的過程中通過環(huán)境因素的影響，由生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的，是在先天性行為的基礎(chǔ)上建立的一種新的行為活動，也稱為后天性行為?！驹斀狻緼CD、學(xué)習(xí)行為是在遺傳因素基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得，A錯誤；CD正確；B、動物一般都有學(xué)習(xí)行為，動物越高等，其學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，B正確?！军c(diǎn)睛】動物越高等，學(xué)習(xí)的本領(lǐng)越強(qiáng)，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種復(fù)雜生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。5、D【解析】

環(huán)節(jié)動物的主要特征：身體細(xì)長，呈圓筒形，由許多體節(jié)構(gòu)成，真體腔，靠濕潤的體壁進(jìn)行呼吸，靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動，如蚯蚓、螞蝗、沙蠶等?！驹斀狻凯h(huán)節(jié)動物身體細(xì)長，呈圓筒形而不是圓柱形；環(huán)節(jié)動物的身體由許多彼此相似的體節(jié)組成；環(huán)節(jié)動物靠剛毛或疣足輔助運(yùn)動。故選D?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握環(huán)節(jié)動物的主要特征。6、C【解析】

人體的系統(tǒng)是由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個器官按照一定的次序組合在一起構(gòu)成的。識圖答題?！驹斀狻竣賵D是腦，它和脊髓、神經(jīng)構(gòu)成神經(jīng)系統(tǒng)。②是心臟屬于循環(huán)系統(tǒng)。③是肝臟，能分泌膽汁，用來乳化脂肪，屬于消化系統(tǒng)。④是胃能暫時(shí)儲存食物，并對食物進(jìn)行初步的消化，因此屬于消化系統(tǒng)。由以上可知：③肝臟和④胃同屬于消化系統(tǒng)。故選：C?！军c(diǎn)睛】細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)的概念。7、A【解析】

生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng)，②生物能進(jìn)行呼吸，③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物，④生物能對外界刺激作出反應(yīng)，⑤生物能生長和繁殖，⑥生物都有遺傳和變異的特性，⑦除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。【詳解】除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的，故A符合題意；大熊貓每天要進(jìn)食12～38㎏的竹子，說明生物的生活需要營養(yǎng)，故B不符合題意；一粒種子萌發(fā)后可以長成參天大樹，說明生物能生長，故C不符合題意；觸碰含羞草，其展開的葉片會合攏．說明說明生物能對外界刺激作出反應(yīng)，故D不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握生物的特征，能結(jié)合具體的例子具體分析。8、C【解析】

生物細(xì)胞的細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，對于再生能力較強(qiáng)的喇叭蟲來說，再生能力應(yīng)位于細(xì)胞核。【詳解】ABD．選項(xiàng)所包括的部分無細(xì)胞核，不具有再生能力，ABD錯誤。C．該項(xiàng)包含了喇叭蟲的細(xì)胞核，而細(xì)胞核是控制生物新陳代謝和遺傳變異的控制中心，具有再生能力，C正確。故選：C?！军c(diǎn)睛】本題考查細(xì)胞的細(xì)胞核功能，讓學(xué)生明確細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能。9、C【解析】

達(dá)爾文認(rèn)為，在生存斗爭中，具有有利變異的個體，容易在生存斗爭中獲勝而生存下去，反之，具有不利變異的個體，則容易在生存斗爭中失敗而死亡。凡是生存下來的生物都是適應(yīng)環(huán)境的，而被淘汰的生物都是對環(huán)境不適應(yīng)的，這就是適者生存?！驹斀狻块L頸鹿經(jīng)常努力伸長頸和前肢去吃樹上的葉子，可以使頸和前肢都變得很長，這種變異是環(huán)境改變引起的，遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，所以不能遺傳。因此長頸鹿的頸和前肢都變得很長是自然選擇的結(jié)果，故A不符合題意；變異是不定向的，環(huán)境對變異起選擇作用，北極熊的體色是與環(huán)境一致的，在冰天雪地里是白色，是長期自然選擇的結(jié)果，故B不符合題意；野兔的保護(hù)色是長期與鷹的生存斗爭過程中形成的，鷹的銳利目光同樣是與野兔的生存斗爭過程中形成的，野兔不具有保護(hù)色便容易被鷹吃掉，鷹沒有銳利的目光就不易發(fā)現(xiàn)野兔，在長期的生存斗爭和相互選擇中，野兔的保護(hù)色和鷹銳利的目光就形成了，故C符合題意；害蟲的抗藥性是農(nóng)藥對害蟲的不定向變異選擇的結(jié)果，不是農(nóng)藥長期作用的結(jié)果，故D不符合題意。故選C?！军c(diǎn)睛】此題考查了達(dá)爾文的自然選擇學(xué)說。10、C【解析】

根據(jù)題意，該同學(xué)驗(yàn)證空氣中含有少量二氧化碳，本題應(yīng)從實(shí)驗(yàn)?zāi)康呐c通過實(shí)驗(yàn)得到的實(shí)驗(yàn)結(jié)論相違背時(shí)，應(yīng)尊重實(shí)驗(yàn)事實(shí)考慮產(chǎn)生此結(jié)果的原因，不能一味追求與實(shí)驗(yàn)?zāi)康囊恢?；考慮二氧化碳與澄清石灰水變渾濁，進(jìn)行分析解答本題?！驹斀狻框?yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題，不能貿(mào)然得出空氣中沒有二氧化碳的結(jié)論，A錯誤；實(shí)驗(yàn)中澄清石灰水沒有變渾濁，不能得出空氣中含有少量二氧化碳的結(jié)論，B錯誤；驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)是已經(jīng)知道實(shí)驗(yàn)結(jié)果的，當(dāng)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象與已知的結(jié)果不相符時(shí)，應(yīng)該思考實(shí)驗(yàn)過程中存在的問題；空氣中二氧化碳的量太少，通少量空氣現(xiàn)象不明顯，為了使實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象更明顯，所以應(yīng)該繼續(xù)通空氣，直到現(xiàn)象明顯為止，C正確；人體呼吸作用會產(chǎn)生較多的二氧化碳，違背實(shí)驗(yàn)?zāi)康模?yàn)證空氣中含有少量二氧化碳），D錯誤。【點(diǎn)睛】本題有一定難度，當(dāng)實(shí)驗(yàn)的結(jié)果同理論值不一致時(shí)，主要考慮以下幾個方面：方案是否完整、是否符合探究要求、方法步驟是否合理、是否有前后顛倒現(xiàn)象。11、C【解析】

觀圖可知：1是上表皮，2是下表皮，3是葉肉，4是氣孔，5是保衛(wèi)細(xì)胞?！驹斀狻繄D中3葉肉的細(xì)胞內(nèi)含有較多的葉綠體，A正確。

散布在表皮細(xì)胞中的由半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成的4氣孔是葉片與外界進(jìn)行氣體交換的窗口，也是植物體蒸騰失水的“門戶”，B正確。

多數(shù)植物的葉片通過下表皮散失的水分比上表皮多，C錯誤。

氣孔的開閉由5保衛(wèi)細(xì)胞控制，D正確。

【點(diǎn)睛】解答此題的關(guān)鍵是知道葉片的結(jié)構(gòu)。12、C【解析】從此古文中可以看出里面的生物包括：植物、蟬、螳螂、鵲。各生物間是吃與被吃的關(guān)系：蟬以植物為食，螳螂捕食蟬，鵲捕食螳螂，植物是生產(chǎn)者，各種動物是消費(fèi)者。13、B【解析】

（1）基因工程是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的現(xiàn)代方法為手段，將不同來源的基因按預(yù)先設(shè)計(jì)的藍(lán)圖，在體外構(gòu)建雜種DNA分子，然后導(dǎo)入活細(xì)胞，以改變生物原有的遺傳特性、獲得新品種、生產(chǎn)新產(chǎn)品.

（2）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)?！驹斀狻緼.克隆技術(shù)是指人工遺傳操作動物進(jìn)行無性繁殖的技術(shù)，克隆后代與親代具有完全相同的基因組成，所以快速培育優(yōu)良品種，大量繁殖轉(zhuǎn)基因動物，拯救瀕危動物都是采用的克隆技術(shù)，所以可用克隆技術(shù)大量繁殖該轉(zhuǎn)基因鼠，A正確。B.該轉(zhuǎn)基因鼠體內(nèi)存在大量抵抗結(jié)合桿菌的抗體，B錯誤。C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)可以改變供植物性狀，培育新品種，所以轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理是基因控制生物的性狀，C正確。D.應(yīng)該重視轉(zhuǎn)基因食品的安全問題、防范轉(zhuǎn)基因?qū)Νh(huán)境具有潛在的威脅是必要的、轉(zhuǎn)基因給人類帶來巨大利益的同時(shí)也帶來潛在的威脅和負(fù)面影響，D正確。故選B。【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道轉(zhuǎn)基因技術(shù)的相關(guān)知識。14、C【解析】試題分析：視覺的形成在外界物體反射來的光線，經(jīng)過角膜、房水，由瞳孔進(jìn)入眼球內(nèi)部，再經(jīng)過晶狀體和玻璃體的折射作用，在視網(wǎng)膜上形成清晰的物像。物像刺激了視網(wǎng)膜上的感光細(xì)胞，這些感光細(xì)胞產(chǎn)生的神經(jīng)沖動，沿著視神經(jīng)傳到大腦皮層的視覺中樞，就形成視覺?？梢?，形成圖像和形成視覺的部位分別是視網(wǎng)膜和大腦皮層。故A、B、D錯誤，C正確，故選C?？键c(diǎn)：眼和視覺15、D【解析】

圖中：①是子宮、②是輸卵管、③是卵巢、④是胎盤，卵巢是女性的主要生殖器官?！驹斀狻竣偈亲訉m，是胚胎發(fā)育的場所，③卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，A錯誤；

①是子宮，是胚胎發(fā)育的場所，②是輸卵管，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所，B錯誤；③卵巢是女性的主要生殖器官，能產(chǎn)生卵細(xì)胞并分泌雌性激素，②是輸卵管，是精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的場所，C錯誤；④是胎盤，是胎兒與母體進(jìn)行物質(zhì)交換的場所，D正確?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是知道女性生殖系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和胚胎發(fā)育的過程。16、B【解析】

大豆屬于雙子葉植物，種子儲存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是子葉，種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。【詳解】A.植物在完成受精作用后，胚珠里的受精卵發(fā)育成胚，胚珠就發(fā)育成種子，子房壁發(fā)育成保護(hù)種子的果皮，由它們構(gòu)成了果實(shí)。A正確。B.子葉為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)物質(zhì)。所以，“大豆種子萌發(fā)過程中”，所需要的營養(yǎng)來自“子葉”。B錯誤。C．種子萌發(fā)的過程：種子在萌發(fā)過程中先吸收水分，體積膨大，種皮脹破。同時(shí)，胚內(nèi)的生命活動活躍起來，從子葉得到營養(yǎng)物質(zhì)和能量后開始分裂和生長：胚根伸長突出種皮，發(fā)育成根，不久，從這條根的周圍又生出一些細(xì)根；此后胚芽發(fā)育成莖和葉、胚軸發(fā)育成連接莖與根的部分。所以種子中最重要的結(jié)構(gòu)是胚，種子萌發(fā)過程中胚根最先突破種皮，C正確。D．根尖的伸長區(qū)的上部，細(xì)胞停止伸長，并且開始分化，表皮細(xì)胞一部分向外突起形成根毛。是吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位。根吸收來的水分只有少部分用于光合作用等生命活動，大部分通過蒸騰作用散失到空氣中，D正確。故選：B。17、A【解析】

科學(xué)探究常用的方法有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法和文獻(xiàn)法等。觀察法就是在自然狀態(tài)下，研究者按照一定的目的和計(jì)劃，用自己的感官外加輔助工具，實(shí)地觀察動物的各種行為。實(shí)驗(yàn)法是利用特定的器具和材料，通過有目的、有步驟的實(shí)驗(yàn)操作和觀察、記錄分析，發(fā)現(xiàn)或驗(yàn)證科學(xué)結(jié)論。比較法是指根據(jù)一定的標(biāo)準(zhǔn)，把彼此有某種聯(lián)系的事物加以對照，確定它們的相同和不同之處，通過對各個事物特征的比較，可以把握事物之間的內(nèi)在聯(lián)系，認(rèn)識事物的本質(zhì)。文獻(xiàn)法就是搜集和分析研究各種現(xiàn)存的有關(guān)文獻(xiàn)資料，從中選取信息，以達(dá)到某種調(diào)查研究的目的。【詳解】科學(xué)家為了研究野生大熊貓?jiān)谧匀粻顟B(tài)下的各種行為，在大熊貓出沒的山林安裝了幾臺攝像機(jī)，記錄大熊貓的行為，這種研究方法符合觀察法，A正確；B、C、D錯誤?！军c(diǎn)睛】要熟練掌握各種科學(xué)探究方法的定義。18、B【解析】

鳥卵的各部分結(jié)構(gòu)名稱和功能，如下所示：【詳解】卵黃鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在蛋黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)，不能夠發(fā)育成胚胎，故A錯誤；卵黃上的小白點(diǎn)叫做胚盤，含有細(xì)胞核，內(nèi)有遺傳物質(zhì)，是由受精卵分裂形成的，能夠發(fā)育成胚胎，故B正確；卵黃膜起保護(hù)的作用，故C錯誤；卵白為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料和水分，不能夠發(fā)育成胚胎，故D錯誤。故選B?！军c(diǎn)睛】此題考查了鳥卵的結(jié)構(gòu)和發(fā)育。明確鳥卵的結(jié)構(gòu)和功能是解決此題的關(guān)鍵。19、C【解析】人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，其中22對是常染色體男女都一樣，第23對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。在親代的生殖細(xì)胞形成過程中，經(jīng)過減數(shù)分裂，染色體彼此分離，男性產(chǎn)生兩種類型的精子--含22條+X染色體的精子和含22條+Y染色體的精子。女性則只產(chǎn)一種含22條+X染色體的卵細(xì)胞。受精時(shí)，如果是含22條+X的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XX的受精卵并發(fā)育成女性；如果是含22條+Y的精子與卵子結(jié)合，就產(chǎn)生具有44條+XY的受精卵并發(fā)育成為男性。因此，在正常情況下，人體精子內(nèi)的染色體數(shù)目是22條+Y或22條+X。遺傳圖解如圖：。20、B【解析】

動脈血是氧氣與血紅蛋白結(jié)合后，含氧氣較多，含二氧化碳較少，顏色鮮紅的血液；靜脈血是氧氣與血紅蛋白分離，含氧氣較少，顏色暗紅的血液。因此動脈血比靜脈血氧氣含量高，二氧化碳含量少?！驹斀狻坑煞治隹芍悍闻菖c血液之間的氣體交換是通過氣體擴(kuò)散完成的，氧氣擴(kuò)散進(jìn)入血液，二氧化碳進(jìn)入肺泡，結(jié)果血液由含氧氣少、含二氧化碳多的靜脈血，變成含氧氣多、二氧化碳少的動脈血。因此肺泡內(nèi)氧氣含量最多，二氧化碳含量最少，因此，表中能代表肺泡內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第一組；表中能代表內(nèi)動脈血內(nèi)氧氣和二氧化碳含量的相對值的是第三組。

組織細(xì)胞和靜脈血中二氧化碳的含量都高于氧氣的含量，特別是組織細(xì)胞中二氧化碳的含量最高。表中能代表靜脈血的序號是第二組，代表組織細(xì)胞的序號是第四組?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實(shí)際問題。21、A【解析】

人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX，這樣男性產(chǎn)生的精子就有兩種，一種是含有X染色體的，另一種是含Y染色體的，女性產(chǎn)生的卵細(xì)胞只有一種，是含有X染色體的；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含X染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XX，由它發(fā)育成的孩子就是女孩；如果含X染色體的卵細(xì)胞與含Y染色體的精子相融合，那么受精卵的性染色體就是XY，由它發(fā)育成的孩子就是男孩。【詳解】A．某同學(xué)“模擬人類后代性別決定的過程”活動，可用標(biāo)有“母親”“父親”的紙袋分別模擬母親、父親，A正確。B．紅球表示X染色體，白球表示Y染色體，B錯誤。C．閉著眼睛從每個紙袋中隨機(jī)抓取一個小球，看兩個小球的組合若是紅、紅小球組合代表X、X性染色體，表示孩子是女性；若是紅、白小球組合代表X、Y性染色體，表示孩子是男孩。因此，從兩個紙袋中取出的小球組合可模擬出生孩子的性染色體組成，C錯誤。D.把小球各放回原紙袋中，重復(fù)抓取3次，由于次數(shù)較少，不能保證小球混合均勻等因素的影響，因此存在著實(shí)驗(yàn)誤差，故不能保證每個學(xué)習(xí)小組的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)都能說明出生孩子的性別比例為1：1，D錯誤?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解性別的遺傳過程。22、B【解析】染色體的變化是明顯。染色體的數(shù)量在細(xì)胞分裂時(shí)已經(jīng)加倍，在細(xì)胞分裂過程中，染色體分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中。也就是說，兩個新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同，因此新細(xì)胞和原細(xì)胞所含有的遺傳物質(zhì)是一樣的，A正確；分裂的細(xì)胞有一部分能繼續(xù)分裂，有的就失去了分裂能力，B錯誤；細(xì)胞分裂使細(xì)胞數(shù)目增多，細(xì)胞分化形成了不同的組織，所以細(xì)胞分裂和分化是生物體生長發(fā)育的基礎(chǔ)，C正確；組織的形成是細(xì)胞分化的結(jié)果，D正確。23、B【解析】近水樓臺先得月，向陽花木早逢春體現(xiàn)了生物對環(huán)境的適應(yīng)，A錯誤；豆苗與草，相互爭奪陽光、水分、無機(jī)鹽和生存的空間等，屬于競爭關(guān)系，反映了生物因素對生物的影響，B正確；竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知體現(xiàn)了非生物因素對生物影響，C錯誤；人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開表明環(huán)境影響生物，D錯誤。24、B【解析】

（1）發(fā)酵技術(shù)在食品的制作中具有重要的意義，發(fā)酵技術(shù)是指利用微生物的發(fā)酵作用，運(yùn)用一些技術(shù)手段控制發(fā)酵過程，大規(guī)模的生產(chǎn)發(fā)酵產(chǎn)品的技術(shù)；（2）體外受精聯(lián)合胚胎移植技術(shù)（IVF）：又稱試管嬰兒，是指分別將卵子與精子取出后，置于試管內(nèi)使其受精，再將胚胎前體---受精卵移植回母體子宮內(nèi)發(fā)育成胎兒，試管嬰兒是用人工方法讓卵子和精子在體外受精并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒；（3）克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖，即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系，該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同；（4）轉(zhuǎn)基因技術(shù)就是把一個生物體的基因轉(zhuǎn)移到另一個生物體DNA中的生物技術(shù)。【詳解】A、制酸奶要用到乳酸菌，乳酸菌的發(fā)酵后使原有的乳糖變?yōu)槿樗?，屬于微生物的發(fā)酵在食品的制作中的應(yīng)用，故A正確；B、試管嬰兒是體外受精胚胎移植技術(shù)的俗稱，是指采用人工方法讓卵細(xì)胞和精子在體外受精，并進(jìn)行早期胚胎發(fā)育，然后移植到母體子宮內(nèi)發(fā)育而誕生的嬰兒，故B錯誤；C、“多莉”羊的誕生利用的是克隆技術(shù)，故C正確；D、培養(yǎng)抗蟲棉利用的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)，在棉花的細(xì)胞中轉(zhuǎn)入了能抵抗蟲害的基因，不屬于無土栽培技術(shù)，故D正確?！军c(diǎn)睛】本題主要考查生物技術(shù)的發(fā)展對人類未來的影響。理解掌握發(fā)酵技術(shù)、克隆技術(shù)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)和胚胎移植技術(shù)的概念和原理是解答此題的關(guān)鍵。25、C【解析】考點(diǎn)：人體的主要內(nèi)分泌腺。分析：人體內(nèi)的腺體包括內(nèi)分泌腺和外分泌腺：皮脂腺、汗腺、唾液腺等，它們的分泌物是通過導(dǎo)管排出的，因此這類腺體叫外分泌腺；沒有導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，隨著血液循環(huán)輸送到全身各處，這類腺體叫內(nèi)分泌腺。解答：選項(xiàng)中，甲狀腺的分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺；唾液腺和肝臟分泌物通過導(dǎo)管排出，是外分泌腺；胰腺具有內(nèi)分泌部和外分泌部，其內(nèi)分泌部是胰島，分泌物直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管里，是內(nèi)分泌腺，外分泌部分泌的胰液通過導(dǎo)管進(jìn)入十二指腸，是外分泌腺，因此胰腺既具有外分泌功能又具有內(nèi)分泌功能。故選C26、（1）細(xì)胞的分裂和分化；（2）2細(xì)胞核；（3）4肌肉組織；（4）收縮；（5）語言【解析】試題分析：圖一中，動物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括：1細(xì)胞質(zhì)、2細(xì)胞核、3細(xì)胞膜，（1）圖二所示的生理過程是受精卵經(jīng)過細(xì)胞分裂、分化，形成組織，所以此過程表示細(xì)胞的分裂和分化；（2）細(xì)胞核是細(xì)胞遺傳性和細(xì)胞代謝活動的控制中心，遺傳物質(zhì)能經(jīng)復(fù)制后傳給子代，同時(shí)遺傳物質(zhì)還必須將其控制的生物性狀特征表現(xiàn)出來，這些遺傳物質(zhì)絕大部分都存在于細(xì)胞核中，所以科比的皮膚是由2細(xì)胞核控制的；（3）比賽時(shí)身體會產(chǎn)生大量的熱能，主要是4肌肉組織細(xì)胞分解有機(jī)物，釋放能量造成的；（4）科比在接到球后投球時(shí)，相當(dāng)于伸肘動作，伸肘時(shí)7肱二頭肌舒張，8肱三頭肌收縮；（5）當(dāng)聽到球迷震耳欲聾的“mvp”（最有價(jià)值球員）歡呼聲時(shí)，激動得流下了熱淚，這是人類特有的對語言文字刺激而產(chǎn)生的反射，需要語言中樞的參入?？键c(diǎn)：動物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)；細(xì)胞核在生物遺傳中的重要功能；細(xì)胞分裂的基本過程；動物體人體的結(jié)構(gòu)層次；骨骼肌在運(yùn)動中的協(xié)作關(guān)系。27、3胚珠種子、胚4胚盤5卵黃8子宮9胎盤有性生殖、有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合【解析】

由圖可知1柱頭，2子房，3胚珠，4胚盤，5卵黃，6卵黃膜，7卵白，8子宮，9胎盤，10胎兒?！驹斀狻浚?）精子與卵細(xì)胞在胚珠內(nèi)結(jié)合形成受精卵，完成受精作用。受精完成后子房的發(fā)育情況如圖：。

從圖中可知：子房壁發(fā)育成果皮，胚珠發(fā)育成種子，受精卵發(fā)育成胚。（2）在鳥卵的結(jié)構(gòu)中，4胚盤內(nèi)有細(xì)胞核，是胚胎發(fā)育的場所，將來發(fā)育成胚胎。其鳥卵中的大多數(shù)蛋白質(zhì)都集中在5卵黃部分，其為胚胎發(fā)育提供營養(yǎng)。（3）胚胎發(fā)育的主要場所是8子宮。胎兒通過胎盤從母體中獲得所需要的營養(yǎng)物質(zhì)和氧，胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也通過該結(jié)構(gòu)經(jīng)母體排出。（4）圖中生物的生殖都有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，屬于有性生殖【點(diǎn)睛】考查各種生物的生殖和發(fā)育。28、變異50%顯性Bb若該男子的基因型為BB，則他們的子女一定是雙眼皮；若該男子的基因型為Bb，則他們的子女是雙眼皮的可能性為50%【解析】

（1）人的體細(xì)胞內(nèi)的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關(guān)，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX。（2）遺傳是指親子間的相似性，變異是指親子間和子代個體間的差異。（3）生物的性狀是由一對基因控制的，當(dāng)控制某種性狀的一對基因都是顯性或一個是顯性、一個是隱性時(shí)，生物體表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀；當(dāng)控制某種性狀的基因都是隱性時(shí)，隱性基因控制的性狀才會表現(xiàn)出來。（4）在一對相對性狀的遺傳過程中，子代個體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，新出現(xiàn)的性狀一定是隱性性狀，親代的基因組成是雜合體。（5）生物體的各種性狀都是由基因控制的，性狀的遺傳實(shí)質(zhì)上是親代通過生殖細(xì)胞把控制性狀的基因傳遞給了子代，在有性生殖過程中，精子與卵細(xì)胞就是基因在親子代間傳遞的橋梁?！驹斀狻浚?）“父母都是雙眼皮，而小娟是單眼皮”，體現(xiàn)了親子代之間在性狀上的差異性，所以此現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為變異。（2）人的性別遺傳過程如圖：從性別遺傳圖解看出，人類生男生女的概率是相等的，都是50%．因此小娟父母準(zhǔn)備再生一個孩子，這個孩子是男孩的可能性是50%。（3）“顯性基因用B表示，隱性基因用b表示”，則雙眼皮的基因組成是BB或Bb，單眼皮的基因組成是bb。父母遺傳給單眼皮（bb）小娟的基因一定是b，因此父母雙眼皮的基因組成為Bb。（4）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚，若該男子的基因型為BB，小娟控制單眼皮基因是bb，該男子的基因型為BB，則他們的子女的基因分別來自父母雙方，為Bb，則所生孩子的性狀一定是雙眼皮；若該男子的基因型為Bb，小娟控制單眼皮基因是bb，則他們的子女的基因可能是Bb或bb，且比例是1：1，因此此時(shí)孩子是雙眼皮的可能性為50%?！军c(diǎn)睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握變異的概念、遺傳的途徑、基因的顯性與隱性以及會利用遺傳圖解分析解答遺傳問題。29、天花病毒；抗體特異性飛沫吸入直接接觸牛痘病毒只帶來輕微的感染，但刺激人體產(chǎn)生的抗體可與天花病毒有效結(jié)合積極參加體育運(yùn)動，鍛煉身體，增強(qiáng)抗病的能力【解析】

（1）傳染病就是由病原體引起的，能在人與人之間或人與動物之間傳播的疾病。病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄生蟲等生物。（2）特異性免疫是指第三道防線，產(chǎn)生抗體，消滅抗原，是出生后才有的，只能對特定的病原體有防御作用。是患過這種病或注射過疫苗后獲得的。

（3）傳染病的三個基本環(huán)節(jié)為傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染病缺少任何一個環(huán)節(jié)都流行不起來，所以傳染病的預(yù)防措施有：控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群?！驹斀狻浚?）病原體是指引起傳染病的細(xì)菌、病毒、真菌和寄