調(diào)查周邊環(huán)境中的生物 省賽獲獎_第1頁
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文檔簡介

第二節(jié)調(diào)查周邊環(huán)境中的生物第一步：溫故知新生物的特征：（1）生物的生活需要

。（2）生物能進行

。（3）生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的

。（4）生物能對外界刺激作出

。（5）生物能

和

。（6）生物都有

和

的特性。（7）除

以外，生物都是由

構(gòu)成的。細胞營養(yǎng)呼吸廢物反應(yīng)生長繁殖遺傳變異病毒第二步：探究釋疑什么叫抽樣調(diào)查？有時因為調(diào)查的范圍很大，不可能逐一調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對象作為樣本，稱為抽樣調(diào)查。調(diào)查實例:方法步驟1、選擇調(diào)查范圍2、分組3、設(shè)計調(diào)查路線4、調(diào)查記錄5、歸類6、整理分析第二步：探究釋疑環(huán)節(jié)2：教師點撥調(diào)查人班級調(diào)查地點調(diào)查時間天氣生物名稱數(shù)量生活環(huán)境生長狀況植物1等花1等樹1等動物1等校園生物種類調(diào)查表調(diào)查注意事項：一、認真記錄二、不能僅憑個人好惡取舍三、不損傷生物、不破壞環(huán)境四、注意安全第二步：探究釋疑歸類方法：形態(tài)結(jié)構(gòu)：植物動物其他生物生活環(huán)境：陸生生物水生生物

用途：作物家禽家畜寵物第五步：梳理總結(jié)今天我們學(xué)習(xí)了什么….….….???第五步：梳理總結(jié)第五步：梳理總結(jié)技能訓(xùn)練找出相同點與不同點第三步：鞏固理解環(huán)節(jié)1：師友鞏固

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