師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案

第頁共頁師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案1老師是立校之本，師德是教育之魂，農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)施行方案。要到達(dá)高質(zhì)量的教育，必需要有高素質(zhì)的老師。為不斷進(jìn)步我校老師的師德，端正價(jià)值觀，增強(qiáng)敬業(yè)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和效勞意識(shí)，落實(shí)創(chuàng)立積極向上的和諧校校。制定師德建立施行方案如下：一、指導(dǎo)思想以《教育法》、《老師法》、等法律法規(guī)為根據(jù)，以全面進(jìn)步老師職業(yè)道德素質(zhì)為核心，以愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表為重點(diǎn)，按照《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》要求，進(jìn)一步進(jìn)步我校老師的師德整體水準(zhǔn)，引導(dǎo)老師樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和人才觀，增強(qiáng)老師教書育人以身立教的責(zé)任感和使命感，努力塑造老師新形象，提升校的形象。本次師德建立活動(dòng)必須遵守以下原那么：第一，堅(jiān)持以人文關(guān)心，以人為本的教育方法;第二，堅(jiān)持思想政治工作理論和理論相結(jié)合;第三，堅(jiān)持“外塑形象，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)”的目的培養(yǎng)，建構(gòu)一支具有時(shí)代特征，富有人格魅力，具備教育影響力的新型老師隊(duì)伍。二、施行步驟(一)發(fā)動(dòng)學(xué)習(xí)階段1.成立師德建立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：朱行富副組長(zhǎng)：徐東保成員：成融徐慧軍閔國(guó)妹2.堅(jiān)持把老師隊(duì)伍的思想政治建立放在首位，認(rèn)真組織廣闊老師學(xué)習(xí)有關(guān)教育政策法規(guī)，重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》、《未成年人保護(hù)法》、《校教育指導(dǎo)綱要》、《校管理?xiàng)l例》、《校老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》全國(guó)幼教系統(tǒng)優(yōu)秀老師的先進(jìn)事跡材料，明確老師的責(zé)任和義務(wù)，形成共識(shí)。3.引導(dǎo)老師撰寫學(xué)習(xí)心得或反思，通過考慮到達(dá)心靈的凈化，進(jìn)步其愛事業(yè)、愛崗位、愛孩子的內(nèi)驅(qū)力，到達(dá)完善自我的崇高境界。4.制定我校老師師德宣誓誓詞：我們是榮耀的人民老師，肩上扛著民族的希望，心中裝著祖國(guó)的將來，手中捧著孩子們的明天。面對(duì)孩子，我們莊重的宣誓：老師愛你們每一個(gè)人，每時(shí)每刻都會(huì)用欣賞的目光注視你，用鼓勵(lì)的話語催促你，用殷切的母愛關(guān)心你，讓你學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)創(chuàng)造，讓你充滿智慧、充滿自信、充滿勇氣。老師愿做你們的媽媽、朋友，讓你們?cè)谛５拿恳惶於及部?、快樂、平?(二)研討階段1.討論市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)給教育帶來了哪些負(fù)面影響。2.討論校存在的不文明現(xiàn)象。3.深化的自檢、反思，剖析自己的教育行為，分析^p其危害。4.擬定“個(gè)人師德承諾書”，規(guī)劃方案《農(nóng)村小學(xué)師德師風(fēng)施行方案》。5.在廣泛分析^p討論的根底上達(dá)成一致共識(shí)，制定出教職工職業(yè)道德行為標(biāo)準(zhǔn)要“八心”“十比十爭(zhēng)當(dāng)”，使其更加適應(yīng)新形勢(shì)下教育的`要求?！鞍诵摹睈坌摹獙?duì)所有孩子一視同仁;童心——把自己融入到孩子的世界里去;關(guān)心——能體貼入微地關(guān)心孩子各方面的成長(zhǎng);耐心——不厭其煩地幫助和照顧孩子學(xué)習(xí)、生活;細(xì)心——能非常細(xì)致地發(fā)現(xiàn)、并挖掘孩子的潛能;專心——專注本職工作，不斷更新和補(bǔ)充新知識(shí);公心——對(duì)所有的孩子一視同仁，不厚此薄彼;好心情——天天能給孩子們帶來陽光般的燦爛感受。師德建立“十比十爭(zhēng)當(dāng)”比學(xué)習(xí)，爭(zhēng)當(dāng)創(chuàng)新型老師比身心，爭(zhēng)當(dāng)安康型老師比師德，爭(zhēng)當(dāng)效勞型老師比參與，爭(zhēng)當(dāng)民主型老師比業(yè)務(wù)，爭(zhēng)當(dāng)骨干型老師比公正，爭(zhēng)當(dāng)無私型老師比教改，爭(zhēng)當(dāng)改革型老師比理論，爭(zhēng)當(dāng)學(xué)者型老師比團(tuán)結(jié)，爭(zhēng)當(dāng)合作型老師比奉獻(xiàn)，爭(zhēng)當(dāng)博愛型老師(三)施行階段1.組建專班，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。(1)成立師德師風(fēng)建立領(lǐng)導(dǎo)小組和考核小組。小組每月研究一次師德師風(fēng)情況，提出改良意見，完善有關(guān)措施，制定深化開展師德師風(fēng)建立的意見和方案。將師德師風(fēng)建立、考核工作列入學(xué)校的重要工作議事日程。并將此工作的各項(xiàng)任務(wù)列入各部門、各班組老師工作的職責(zé)范圍內(nèi)，與年終考核掛起鉤來。(2)在家長(zhǎng)學(xué)校、共建單位中聘請(qǐng)師德師風(fēng)建立監(jiān)視員主動(dòng)承受他們的監(jiān)視，虛心聽取意見，為行風(fēng)監(jiān)視員提供各種時(shí)機(jī)和方便，使他們隨時(shí)可進(jìn)入學(xué)校、班級(jí)、幼兒家長(zhǎng)中理解情況，及時(shí)反響，以便發(fā)現(xiàn)問題立即整改。2.強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)教育為本加強(qiáng)自律(1)加大加快宣傳力度，利用政治學(xué)習(xí)在全校老師中傳達(dá)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)“關(guān)于師德師風(fēng)建立”的報(bào)告和精神，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，自覺地置身此活動(dòng)中去，克制“與己無關(guān)”的思想。(2)進(jìn)一步組織學(xué)習(xí)《教育法》、《老師法》等教育法規(guī)，使每個(gè)老師自覺執(zhí)行“師德標(biāo)準(zhǔn)”。嚴(yán)禁變相體罰學(xué)生，輕視、歧視學(xué)生的違法行為，自覺抵抗“有償家教”，為維護(hù)學(xué)校在社會(huì)上的良好聲譽(yù)做出自己“教書育人”的應(yīng)盡責(zé)任。(3)按上級(jí)規(guī)定收費(fèi)，嚴(yán)格執(zhí)行市、縣物價(jià)部門規(guī)定的收費(fèi)工程和標(biāo)準(zhǔn)，健全和完善學(xué)校收費(fèi)管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”和“收支兩條線”的管理規(guī)定，堅(jiān)決杜絕一切違紀(jì)行為。(4)加強(qiáng)監(jiān)視手段，向家長(zhǎng)宣傳我校師德活動(dòng)方案。3.鼓勵(lì)約束用好典型硬化考核(1)親密配合，以人為本，發(fā)揮思想政治工作的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)師德師風(fēng)教育的新情況、新問題，針對(duì)老師的實(shí)際情況，耐心細(xì)致地做好老師的思想政治工作，表達(dá)人文關(guān)心，創(chuàng)設(shè)和諧校校。(2)工會(huì)小組積極組織開展“愛心鑄就師魂”的主題教育活動(dòng)，努力爭(zhēng)做“學(xué)生喜歡、家長(zhǎng)尊敬”的老師。本學(xué)年將通過開展“感動(dòng)在身邊”的演講活動(dòng)，圍繞“做人”教育的內(nèi)核，開展“讀書活動(dòng)”通過推薦好書、撰寫讀書心得等進(jìn)步老師知識(shí)素養(yǎng)，師德修養(yǎng)。把老師職業(yè)要求的“道德標(biāo)準(zhǔn)”轉(zhuǎn)為內(nèi)在素質(zhì)，使全體教工增強(qiáng)工作責(zé)任心和事業(yè)心，關(guān)心熱愛幼兒，用高尚人格影響幼兒，成為幼兒的慈母益友，成為社會(huì)尊敬的人。(3)關(guān)注先進(jìn)事例。弘揚(yáng)老師中全心全意為幼兒效勞、全面關(guān)心幼兒、師德師風(fēng)高尚的先進(jìn)事例，每年評(píng)選師德標(biāo)兵。(4)把師德師風(fēng)考核作為對(duì)老師崗位考核的一個(gè)重要內(nèi)容，由考核組及家長(zhǎng)參與考評(píng)，考核結(jié)果在一定范圍內(nèi)通報(bào)，歸入老師業(yè)務(wù)檔案，作為崗位聘任、技術(shù)職務(wù)晉升和獎(jiǎng)懲的根據(jù)。堅(jiān)決實(shí)行師德考核一票否決制。師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案2為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的老師隊(duì)伍，促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)程度再有新的進(jìn)步，推進(jìn)和諧校園的建立，我園在原有師德建立的根底上，結(jié)合實(shí)際，特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”活動(dòng)方案》，詳細(xì)如下：一、教育主題和口號(hào)：機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建立”主題——塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采口號(hào)——“以愛育愛”，即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的才能，有愛的藝術(shù)。二、施行時(shí)間：202_年x月—202_年xx月三、組織領(lǐng)導(dǎo)幼兒園成立“師德師風(fēng)建立”活開工作領(lǐng)導(dǎo)小組，詳細(xì)成員如下：組長(zhǎng)：邵芳君徐軍組員：李玉茹張利亞顧偉青四、活動(dòng)措施(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳，創(chuàng)設(shè)師德建立氣氛1、組織學(xué)習(xí)充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式，組織廣闊老師深化學(xué)習(xí)《老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》和《老師法》，不斷進(jìn)步全體教職工的思想覺悟，形成良好的自律氣氛。2、宣傳發(fā)動(dòng)幼兒園通過召開師德發(fā)動(dòng)大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議，充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)展廣泛地宣傳。(二)開展師德師風(fēng)建立系列活動(dòng)，深化師德教育內(nèi)涵1、以“塑師德新形象，展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題，開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通老師身上的閃光點(diǎn)，使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。2、廣泛發(fā)動(dòng)老師，可以結(jié)合案例，共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德標(biāo)準(zhǔn)以及如何進(jìn)步老師的育人程度。3、開展“師德標(biāo)準(zhǔn)用語”征集活動(dòng)。4、發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者效勞活動(dòng)，向社會(huì)展示我園老師良好的精神風(fēng)貌。5、組織拓展訓(xùn)練，積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。五、活動(dòng)要求1、幼兒園將在師德師風(fēng)建立活動(dòng)完畢后，發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷，對(duì)老師的師德進(jìn)展考核，并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。2、幼兒園將對(duì)師德建立活動(dòng)進(jìn)展實(shí)事求是的總結(jié)，挖掘成功事例，尋找改良措施。3、努力探究建立師德建立的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建立促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)立，促進(jìn)幼兒園德育工作的開展，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)步，把幼兒園師德建立工作真正落到實(shí)處。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，老師為本;老師大計(jì)，師德為本。作為一個(gè)老師，正確的教育理念、多元的知識(shí)構(gòu)造、扎實(shí)的教育技能固然重要，然而老師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中，我們要實(shí)在加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，精心組織“師德師風(fēng)建立”各項(xiàng)教育活動(dòng)，努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)程度精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案3一、指導(dǎo)思想振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于老師。為了進(jìn)一步弘揚(yáng)師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校老師良好形象，進(jìn)步師德修養(yǎng)，使學(xué)校教學(xué)向優(yōu)質(zhì)、教育開展，根據(jù)本學(xué)期學(xué)校黨支部工作方案，結(jié)合廉政文化進(jìn)校園活動(dòng)，舉辦老師師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)，特制定該方案。二、主題與內(nèi)容本次演講活動(dòng)的主題是愛與責(zé)任鑄師魂我身邊的故事。演講要求充分反映我校老師熱愛教育，勇于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、學(xué)校特色、老師特點(diǎn)，要堅(jiān)持弘揚(yáng)當(dāng)代老師愛崗敬業(yè)，關(guān)愛學(xué)生；刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)；勇于創(chuàng)新、發(fā)奮進(jìn)??；淡泊名利、志存高遠(yuǎn)的精神，充分表達(dá)二中老師道德思想與精神風(fēng)氣。三、比賽時(shí)間：XX年4月下旬四、比賽地點(diǎn)：多功能餐廳。五、參賽對(duì)象：語、數(shù)、外、理化生、政史地、音體美信各組各選2名老師參加。六、活動(dòng)要求：1、演講脫稿，圍繞愛與責(zé)任鑄師魂為主題，從講師德，講奉獻(xiàn)等方面確定內(nèi)容?！差}目自擬〕2、演講稿要求主題鮮明、深化，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)、條理明晰，邏輯嚴(yán)密，構(gòu)造精巧，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。3、演講時(shí)間58分鐘，老師按抽簽順序上場(chǎng)。七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：比賽設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，鼓勵(lì)獎(jiǎng)6名。獎(jiǎng)勵(lì)按學(xué)?？己朔桨笀?zhí)行，并發(fā)榮譽(yù)證書。八、評(píng)委:xx九、其他:團(tuán)委負(fù)責(zé)布置會(huì)場(chǎng)、匯總成績(jī)、攝影。師德師風(fēng)演講比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、演講內(nèi)容4分。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，表達(dá)真情實(shí)感，表達(dá)現(xiàn)實(shí)性和思想性。2、語言表達(dá)3分。運(yùn)用演講技巧；語言純粹；表達(dá)自然；生動(dòng)感人3、儀態(tài)儀表1分。穿著大方、整齊；表情自然；肢體語言表達(dá)適當(dāng)。4、演講效果2分。聽眾反響好，具有感染力，產(chǎn)生良好的影響。師德師風(fēng)教育主題活動(dòng)方案4為進(jìn)一步加強(qiáng)老師職業(yè)道德建立，營(yíng)造良好師德師風(fēng)氣氛，提升老師隊(duì)伍整體素質(zhì)，經(jīng)學(xué)校研究，決定在全校舉行“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)。為確保活動(dòng)順利施行，特制定本方案:一、活動(dòng)目的通過活動(dòng)開展，大力弘揚(yáng)我校老師“愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)”的職業(yè)情操和“教書育人、為人師表”的精神風(fēng)貌，積極營(yíng)造師德師風(fēng)建立良好氣氛，進(jìn)一步推動(dòng)《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》的貫徹落實(shí)，進(jìn)一步進(jìn)步老師隊(duì)伍整體素質(zhì)和師德修養(yǎng)，促進(jìn)我校教育事業(yè)安康蓬勃開展。二、組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)對(duì)演講比賽活動(dòng)開展的組織領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立師德師風(fēng)演講比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、演講主題“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)、情系教育、凝聚師魂”四、演講內(nèi)容演講題目自擬，演講內(nèi)容要求圍繞《中小學(xué)老師職業(yè)道德標(biāo)準(zhǔn)》，以自己或身邊的先進(jìn)老師、先進(jìn)集體典型事跡為題材，展現(xiàn)我校老師忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，積極投身教育教學(xué)改革理論立足本職，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)和愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)；教書育人、為人師表的良好師德風(fēng)范；闡釋對(duì)師德建立重要性、新時(shí)期師德的內(nèi)涵、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等問題的理解、感悟和體會(huì)。內(nèi)容要求典型事跡與鮮明理念相統(tǒng)一；主題鮮明、突出、深化；立意高遠(yuǎn)、觀點(diǎn)正確、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)；內(nèi)容充實(shí)、詳細(xì)，富有啟發(fā)性，有較強(qiáng)的感染力和號(hào)召力。五、參賽對(duì)象全校所有老師均可報(bào)名參加比賽，每個(gè)教研組至少推薦兩名代表參賽。六、比賽時(shí)間202_年9月3日下午3：00。七、比賽規(guī)那么使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時(shí)間控制在5—8分鐘，缺乏時(shí)或超時(shí)每10秒扣總分1分。演講順序采用抽簽方式確定。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置本次比賽根據(jù)參賽人數(shù)和選手綜合得分上下，設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各假設(shè)干名。九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)演講比賽從演講內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象、演講效果五個(gè)方面對(duì)參賽選手進(jìn)展評(píng)分，總分值為100分。比賽評(píng)委由學(xué)校行政組成員和教研組長(zhǎng)組成。評(píng)委打分后，去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，分?jǐn)?shù)準(zhǔn)確到小數(shù)點(diǎn)后兩位。假設(shè)出現(xiàn)同分，那么準(zhǔn)確到后三位，依此類推?！惨弧逞葜v內(nèi)容〔35分〕1．演講內(nèi)容能緊緊圍繞主題，觀點(diǎn)正確、鮮明，見解獨(dú)到，內(nèi)容充實(shí)詳細(xì)，生動(dòng)感人〔15分〕2．材料真實(shí)、典型、新穎，事跡感人、實(shí)例生動(dòng)，反映客觀事實(shí)，具有普遍意義，表達(dá)時(shí)代精神(10分)3．講稿構(gòu)造嚴(yán)謹(jǐn)，構(gòu)思巧妙，引人入勝〔5分〕4．文字簡(jiǎn)練流暢，具有較強(qiáng)的思想性〔5分〕〔二〕語言表達(dá)〔35分〕1．演講者語言標(biāo)準(zhǔn)，吐字明晰，聲音洪亮圓潤(rùn)?！?0分〕2．演講表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、自然?！?0分〕3．語言技巧處理得當(dāng)，語速恰當(dāng)，語氣、語調(diào)、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能純熟表達(dá)所演講的