人教小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)《跑進(jìn)家來(lái)的松鼠》課件

猜一猜：。叫鼠不是鼠，尾巴像掃帚，喜歡樹上住，松果當(dāng)食物。跑進(jìn)家來(lái)的松鼠詞語(yǔ)積累櫥柜放置餐具的柜子。儲(chǔ)備儲(chǔ)存起來(lái)準(zhǔn)備必要時(shí)用?？扌Σ坏眯稳萏幘硨擂?，不知如何是好。躥向上或向前跳。(chú)(chǔ)(cuān)學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、有感情地朗讀課文。

2、理解課文內(nèi)容，體會(huì)松鼠與我們一家建立的深厚情感。

3、學(xué)習(xí)作者如何將動(dòng)物與人之間的感情寫得真實(shí)具體的。

朗讀課文，說(shuō)說(shuō)松鼠在“我”家主要做了哪些事？整體把握找一找，想一想：對(duì)于這只跑進(jìn)家來(lái)的松鼠，“我們一家人”對(duì)它的感情是怎樣的呢？你從文中哪些地方可以看出來(lái)？“我們一家”對(duì)松鼠充滿了喜愛之情?、偎鞚M屋亂跑，在櫥柜和架子上跳來(lái)跳去，動(dòng)作靈活得驚人，從來(lái)沒有碰掉過(guò)一樣?xùn)|西。這句話寫松鼠在我們家“整天滿屋亂跑”“跳來(lái)跳去”，可是從“驚人”“從來(lái)沒有”這些詞語(yǔ)中，我們看到的是作者對(duì)小松鼠的這些行為并沒有絲毫的埋怨，我們讀到的只有稱贊。②有時(shí)，松鼠跳到我的肩上，用小嘴蹭我的臉，還輕輕咬我的耳朵，我想它是又想吃糖了?？晌矣稚夏膬航o它找去呢？松鼠“跳”到小作者的肩上，“蹭”他的臉，還“輕輕咬”他的耳朵，松鼠儼然已成為小作者親密的伙伴。對(duì)于松鼠的喜好，小作者已了然于心。描寫松鼠的幾個(gè)動(dòng)詞，不僅寫出了松鼠的可愛靈活，更流露出作者對(duì)松鼠的喜愛之情。③爸爸哈哈大笑，說(shuō)：“我怎么沒想到這一點(diǎn)呢！咱們家的松鼠是在儲(chǔ)備冬糧呢。森林里的松鼠到了秋天，就要開始儲(chǔ)備冬糧。這是松鼠的天性，咱們的松鼠自然也不甘落后！”知道是松鼠偷吃了糖，發(fā)現(xiàn)自己一直錯(cuò)怪了自己的孩子，爸爸不僅沒有責(zé)怪松鼠，反而“哈哈大笑”，認(rèn)為這是松鼠的天性，還夸獎(jiǎng)它“不甘落后”。④有一天，它干脆失蹤了，哪兒也找不到。也許它跑到花園或森林里去了吧？我們心里空落落的。松鼠不見了，作者一家人到處去找，卻又哪兒也找不到。雖然猜想它也許跑回了森林，可作者一家人的心里是“空落落”的，他們多么舍不得這只可愛的松鼠啊!

內(nèi)容梳理（課文回放）

1．文章寫的是一只松鼠跑進(jìn)我們家后，在我們家接二連三發(fā)生的一些趣事：

（1）_______________________________

（2）_______________________________（3）_______________________________

2．文章通過(guò)這一系列有趣的事，使一__________、__________的小松鼠躍然紙上，通篇字里行間流露出我們一家人對(duì)小松鼠的__________之情。

基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)點(diǎn)記

一錘定音（在帶點(diǎn)字正確的讀音后畫“√”）

盡量（jǐn

jìn）舍得（shě

shè）

煙囪（cōnɡ

tónɡ）躥出（cuān

cuàn）

緊挨（āi

ái）著火（zháo

zhuó）

暖和（huó

huo）磨蹭（zènɡ

cènɡ）

火眼金睛（辨字組詞）

叼（）涼（）

叨（

）晾（）拒（）鈞（）柜（）鉤（）

填寫互量詞一（）松刪鼠一（）帽辭子一（）鹿礦角一（）面蝴包一（）鏡師子一（）方汪糖活學(xué)穿活用品（用籃上本傻課詞侍語(yǔ)）1．他哀的滑扁稽動(dòng)旋作逗典得我__幟__改__艙__胸_。2．這暮個(gè)小繡賣部窗有__工__帶__旺__的學(xué)連習(xí)用而品。3．我佳們要__葉__垮__蛇_(dá)_散__有__想法壞把成萌績(jī)提確高上著去。4．幾流個(gè)人鍛爭(zhēng)著棍搶先漲，誰(shuí)轉(zhuǎn)也__毫__蟲__寧__括_。5．他播愛搞源惡作親劇，溪常常薦弄得__同__革__臣__宮__的。修辭榨辨析1．可弓我又滿上哪序給他食找去剩呢？武（唯）2．松蜘鼠像爸粒子領(lǐng)彈似罷的從伯里頭腸躥了宏出來(lái)媽（流）3．咱露們的駛松鼠僵自然辭也不旬甘落醋后。使（如）4．松之鼠叫境聲響褲亮，折比黃鼠鼠狼小的叫京聲還掏要尖刊。（就）對(duì)號(hào)藥入座宣（選峰詞填黃空）貯存迷儲(chǔ)縫備略儲(chǔ)藏1．春腳節(jié)快踐到了羊，爸梯開始想忙著馬（梢）過(guò)扇節(jié)用器的東不西。2．冬災(zāi)天到恨了，浩爺爺全正忙砌著把葛一些蒙蔬菜郊（繡）起斤來(lái)。3．每卵年，棕就數(shù)百他家萬(wàn)的紅娛薯（掉）慶得最壤好。忽然油自敏然挪果然1．我刃說(shuō)他妨一定裕會(huì)參學(xué)加，擠瞧，述他（隊(duì)）編來(lái)了努。2．回鞭家的異路上加，我踩（子）聽界到有鐘人叫圾我的訂名字沙。3．他層平時(shí)莖最用溫功，悅成績(jī)爛（程）數(shù)泉他最綠優(yōu)秀克了。繼續(xù)食陸蒸續(xù)榆連續(xù)1．你艱這已恐經(jīng)是舊（重）第找三次善遲到乖了，馳怎么理回事魔兒？2．開星演之膠前，露觀眾小們（般）棵走進(jìn)葵劇場(chǎng)鞋。3．這漆個(gè)問(wèn)傘題以再后再疏爭(zhēng)論傘，下被面我油們（愈）獸開會(huì)咳。綜合廁能力袍日日畜新我馬熟上跑頸去告京訴了儀爸爸掛：“以原來(lái)還是松衰鼠才歡是我歐們家徑那個(gè)擺不誠(chéng)暴實(shí)的蒜孩子帆！”爸爸噴哈哈單大笑偽，說(shuō)渣：“即我怎餐么沒摧想到邁這一銹點(diǎn)呢涌！咱蒼們家郊的松曬鼠是旋在儲(chǔ)憲備冬跡糧呢鈔。森容林里樹的松蛇鼠到授了秋徒天，膝就要鐵開始興儲(chǔ)備副冬糧竊。這穗是松靈鼠的產(chǎn)天性康，咱基們的胃松鼠與自然永也不飄甘落晝后！粉”1．這潔段文語(yǔ)字選援自課霸文《_覆__拿__繭__莊__叫_》，作遼者是__檢__國(guó)的__進(jìn)__激__。2．“紅這一窯點(diǎn)”乞指的析是__模__憐__刷__怕__遠(yuǎn)__脊__。3．“稍甘”蚊字用亮音序翠查字突法查音字母__賢__，用筐部首閑查字覆法查__惡__部，較它在餡字典盟里的鐘解釋趴有：賽①甜褲，味惹道好未；②看自愿周，樂逼意；凈③美觸好；笛④姓鳳。“壓不甘伶落后炮”中謀的“冶甘”紛意思擠是__葬__暴__，“牙同甘貴共苦貝”的遺“甘壯”意連思是__哲__繳__未_。4．從拉這兩虹段文膏字的冬字里俘行間嶄我們尺可以普感受纏到“弟我”嘴和爸斯爸對(duì)雨松鼠疼的__柱__找__笛__核__之情膚。句子援車間1．松年鼠是曉動(dòng)物頸。（妨擴(kuò)寫鬼句子脂）__火__替__膠__突__印__新__孝__缺__溪__騙__掃_(dá)_潛__塌__負(fù)__那__捕__嶄__憂__廣__剃__駕__顛__孕__炒__嘴__碼__2．這掉樣的碼松鼠也能不誕令人蘇喜愛工嗎？徹（陳廊述句修）__閱__未__極__蠢__素__鑰__羨__油__孔__扣__景__末__繭__示__典__糾__桐__貫__晃__報(bào)__著__竭_(dá)_遞__辣__狼__定__3．用列上關(guān)約聯(lián)詞羞，合吉并成拾一句級(jí)話。它特堆別愛么吃甜疼食。嚇?biāo)?jīng)筒常跳至到我駱肩上恨要糖羞吃。__廊__何__后__榮__諷__小__默__翁__擊__廳__榆__峰__擔(dān)__艙__塘__韻__沿__趟__策_(dá)_超__量__鴿_4．爸限爸的繼書房清里掛呈著一訴副從箭森林瞇里撿督來(lái)的喚大鹿愛角?？s寫千句子躺：__團(tuán)__贏__舉__食__皮__悠__慣__何__隨__旋__時(shí)__皇__屋__倦__悅__圈__染__滴__離_5．松寇鼠把漸這些確東西度叼到戶煙囪斥里給嶼自己竄墊窩取了?！氨徽獭弊纸壘洌篲_醫(yī)__擺__佛__禮__臺(tái)__劣__悅__榨__厭__著__博__券__證__隙__融__拔__摩__豬_智能客拓展借鑒逝本文低的寫伶法，品完成忽作文套：《＿＿醫(yī)＿與逆＿＿可＿的判故事》（可途以是形我與符動(dòng)物竿，也歐可以腳是別雅人與汽動(dòng)物準(zhǔn)之間悟發(fā)生憑的真獨(dú)情故膨事）拌。描寫粗動(dòng)物闖的古廁詩(shī)三適首：牛【宋】李綱耕犁孝千畝倆實(shí)千芒箱，韻力盡餐筋疲珍誰(shuí)復(fù)僅