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2013年中考物理一輪復(fù)習-聲現(xiàn)象主題知識點要求聲現(xiàn)象噪聲的概念、危害及控制噪聲的三種途徑超聲波和次聲波,聲波能夠傳遞信息和能量骨傳聲和雙耳效應(yīng)認識聲音是由物體振動產(chǎn)生的聲音的傳播速度及其簡單計算理解聲產(chǎn)生和傳播的條件聲音的三要素:音調(diào)、響度和音色探究考綱解析振動介質(zhì)波>>溫度340m/s骨頻率高高振幅大大知識網(wǎng)絡(luò)2020000無規(guī)律聲源傳播過程20回聲定位人耳20000一、聲音的產(chǎn)生和傳播振動介質(zhì)1.產(chǎn)生條件:聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在振動.真空中不能傳播聲2.傳播條件:聲的傳播需要______,_________________.知識梳理3.聲速(1)影響聲速的因素溫度越高越快①介質(zhì)的_______:一般情況下,物體的溫度_____,聲音的傳播速度________.種類v固>v液>v氣②介質(zhì)的______:聲音在固體中傳播快,液體中次之,在氣體中傳播慢,即:________________.15℃340m/s(2)記憶:_______時空氣中的聲速是_______.二、我們怎樣聽到聲音鼓膜聽小骨聽覺神經(jīng)

1.人耳感知聲音的過程:外界傳來的聲音引起______振動,這種振動經(jīng)過_______及其他組織傳給___________,聽覺神經(jīng)再把信號傳給_______,這樣人就聽到了聲音.大腦2.骨傳導(dǎo):聲音通過_______、______也能傳導(dǎo),從而引頭骨頜骨起聽覺,這種傳導(dǎo)聲音的方式叫做骨傳導(dǎo).1.音調(diào)高低頻率高高(1)定義:聲音的______叫音調(diào).(2)影響因素:_______.物體振動的頻率越_____,音調(diào)越_____.粗細長短松緊

①一般情況下,女性音調(diào)比男性的高.

②弦樂器是通過改變弦的_____、_____、_____來改變音調(diào).弦越短、越細、越緊,音調(diào)越高;反之,音調(diào)越低.

③管樂器是靠改變空氣柱的_______來改變音調(diào).空氣柱越長,音調(diào)越低;空氣柱越短,音調(diào)越高.長度三、聲音的特性名師點睛

(3)頻率(f):物體每秒鐘振動的次數(shù),單位是赫茲,簡稱赫,符號Hz,1kHz=1000Hz. (4)人耳聽到聲音的頻率范圍:20Hz~20000Hz. (5)超聲波和次聲波:人們把大于20000Hz的聲音叫超聲波,把小于20Hz的聲音叫次聲波. 2.響度 (1)定義:聲音的強弱叫響度(也叫音量). (2)影響因素 ①_______:響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越____,響度就越_____.振幅大大距離發(fā)聲體的遠近②________________:距發(fā)聲體越遠,聽到的聲音響度越?。驌魳菲魇峭ㄟ^改變__________,來改變___________,從而改變聲音的_______.力的大小振幅的大小響度3.音色(1)定義:聲音的品質(zhì)特色.材料結(jié)構(gòu)(2)影響因素:音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).四、噪聲的危害和控制1.噪聲的兩種定義無規(guī)則的振動正常

(1)物理學的角度:發(fā)聲體做____________時發(fā)出的聲音. (2)環(huán)保的角度:凡是妨礙人們______休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲.名師點睛2.噪聲的來源:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲.3.聲音強弱的等級和噪聲的危害(1)單位:分貝.(2)噪聲的等級和危害0dB是人剛能聽到的最微弱的聲音;30dB~40dB是較理想的安靜環(huán)境;超過50dB就會影響睡眠;70dB以上會干擾談話,影響工作效率;長期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會影響聽力.4.控制噪聲的三種途徑:在聲源處減弱、在傳播過程中減弱、在人耳處減弱.五、聲音的利用1.聲音可以傳遞信息回聲定位聲吶

(1)回聲定位:聲波在傳播的過程中遇到障礙物會反射回來,根據(jù)回聲到來的方位和時間,可以確定目標的位置和距離.根據(jù)__________原理,科學家發(fā)明了______,回聲測量距離的

(2)B超原理:向人體發(fā)射一組超聲波,超聲波遇到不同的介質(zhì)交接面時,會發(fā)生反射,根據(jù)監(jiān)測其回聲的延遲時間、強弱,經(jīng)過電子電路和計算機處理,就形成了B超圖像. (3)通過監(jiān)測次聲波可以預(yù)報地震、海嘯和臺風等. 2.聲音可以傳遞能量

人們把聲波傳遞的能量叫做聲能.超聲波的頻率高,能量大,如利用超聲波清洗牙齒、清洗鐘表,除人體內(nèi)結(jié)石.考點1聲音的產(chǎn)生和傳播

【例1】學習了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學做了以下小結(jié).請你在橫線上為小明填上空缺. (1)悠揚的笛聲是空氣________________產(chǎn)生的. (2)聲音在水中的傳播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度. (3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________________________________________.考點突破

思維點撥:管樂器都是由空氣柱振動發(fā)出聲音的;一般情況下,聲音在固體中傳播速度最快,在液體中次之,在氣體中最慢;聲音的傳播需要介質(zhì).我的答案:(1)振動(2)大于(3)月球上是真空,真空中不能傳聲[教師醉參考](2裙01新2江蘇餃連云梁港)下列漿說法錯誤的是(讀)A.光己波是胖一種奏電磁補波,福它可斜以在陜真空殊傳播B.聲埋波是掉一種熟電磁坦波,丘但它旨不能議在真棋空中線傳播C.超炮聲波塔能用蟻來粉俘碎結(jié)狂石是雀因為鳥超聲獅波具茂有能億量D.光春纖通指信是唱一種遮利用孩光波它在光掠導(dǎo)纖詢維中協(xié)傳輸五信息瞧的通剩信方貍式BBB考點2聲音持的特寇性【例2】(2難011年清斗遠)古箏蛇是一恭種弦降樂器走,演狠奏者挽一只手不斷地終變換懂按弦贊的位膚置,督這樣匠做的至目的布是改糟變弦尾發(fā)聲授時的()A.振畝幅B.響薯度C.音租色D.音慨調(diào)思維援點撥方:古箏郵發(fā)聲宇的頻供率是進由弦椒的長拋短、鐮粗細咐、松稍緊程度來飼決定倒的,繡弦越吩短、暗越細擺,張獎得越偷緊,惜發(fā)出綠聲音歷的頻租率就只越高.“演奏故者一宋只手素不斷追地變譽換按繭弦的秘位置”就是梯改變甲弦的筆振動長科度,顧從而瞇改變袋弦振掩動的潛頻率栗,達削到改遞變音烈調(diào)的因目的柳.我的終答案較:D合唱中“找高音許聲部宣”和飽“低氧音聲毀部”瓦中的嘆“高揪”和陣“低為”是指()BA.響尋度B.音榆調(diào)C.振蔥幅D.音繭色考點3噪聲叫的危荷害及款控制【例3】控制噪聲體可以質(zhì)從三激個方面入使手.剩下面略一些艦關(guān)于配控制噪瘦聲的輝說法退中,糟正確泊的是()A.摩棄托車警安裝鳳消聲茅器是點為了腎在人教耳處饑減弱罩噪聲B.在芽城市手中禁累鳴汽文車喇虎叭是伏為了凡阻斷片噪聲明的傳奇播C.體耳育館討、劇打院的湯內(nèi)墻言要用冤吸音代材料曲來裝舟飾是龍為了密防止噪聲俯產(chǎn)生D.在步飛機樓旁工讀作的拖人員束要佩承帶有膨耳罩碰的頭址盔是氏為了牧在人耳處吉減弱更噪聲思維放點撥情:噪聲更的控艙制主換要有景三個挽途徑顯:在疲聲源蟲處減予弱、在傳統(tǒng)播過拼程中錫減弱假和在橋人耳徑處減賢弱.我的涌答案責:D[教師寶參考](恨20意11年株俗洲)為了私使教潤室內(nèi)溝的學聚生上勵課)B免受士周圍蹈環(huán)境劣噪聲傘干擾乒,下輛面哪胳個方鏡法有鄙效合望理(A.在銀教室衫內(nèi)安覆裝噪痰聲監(jiān)辦控器語裝置B.在土教室槽周圍管植樹C.每元個學殖生都鞋戴個招防噪盆聲的姥耳罩D.將鈴教室株的窗針戶打貿(mào)開考點4聲的西利用【例4】(2碧011年綿艘陽)以下午利用耳了超山聲波秀的反傲射來笛獲取信息的是()A.大垮象的脅“聲坑音”曉交流B.蝙培蝠的午“回冊聲”宋定位C.外折科醫(yī)泳生對迅結(jié)石憂病人激的“裂超聲井”排雄石D.站釀在天避壇中探央說屈話,虎會感蘭到聲繪音特秧別洪棋亮思維可點撥贈:抓住“超聲腳波”和“獲取響信息”兩個倆題眼會來判斷選局項.我的漆答案妖:B[教師每參考]科學柿家發(fā)否明了蠅一種務(wù)利用震聲學預(yù)知識探測紡海中的杜冰山煉和暗什礁的籌裝置號,這愉種裝訂置的爭名稱敞叫__婚__隱__憤_,它遵是根劈燕據(jù)__鮮__河__球__劉__的原筒理制咳成的淹.聲吶回聲煮定位1.(2登01標1年湛江)關(guān)于掀聲現(xiàn)貪象,牢下列文說法中雪正確議的是(駁)A.聲技音在命不同衰介質(zhì)馳中的乏傳播鍵速度帆相同DB.只巴要物行體在限振動剃,我捆們就駝一定拉能聽尤到聲姑音C.聲漁音只役能傳迷遞信雞息D.高佛速公葛路兩抽旁安盯裝的撓隔音板是羞為了壇阻斷栽噪聲匪的傳賄播中考士真題2.鄭(2豈01堆2湖南效益陽)下列訓(xùn)有關(guān)囑聲音才的說蒙法中侵,正必確的漲說法喘是(偵)A.真蠶空不久能傳滔聲B.發(fā)坑聲體餐振動均頻率易越高長,響增度越劍大C.發(fā)愈聲體蹲的振伸幅越插大,窗頻率徑越高D.戴盒耳罩跟是在晚聲源禿處減劍弱噪患聲A3.(20額12廣東慨廣州濁)小魂明的啦發(fā)言妙聲音榴太小錢,老拔師要互他大泉聲重掩復(fù)一象次,冒老師昨是要躲求小袍明提唉高聲達音的農(nóng)(漁)A.音調(diào)B.

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