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第第頁(yè)放松心態(tài),收獲成長(zhǎng)講話稿
敬愛的老師,心愛的同學(xué):
大家早上好!
今日我國(guó)旗下講話的題目是《放松心態(tài),收獲成長(zhǎng)》,這學(xué)期我們?cè)诖阂鉂鉂獾奈逶掠瓉?lái)了復(fù)學(xué),在這個(gè)日趨酷熱的小暑節(jié)氣我們即將送走這個(gè)難忘的學(xué)期。在這個(gè)非常的學(xué)期,你都有哪些收獲呢?回望這學(xué)期,讓我們放松心態(tài),輕裝上陣,畫上圓滿的句號(hào)??鬃釉f(shuō)過(guò)“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦說(shuō)(悅)乎?”也就是告知我們看似比較枯燥的復(fù)習(xí),上心去做,也會(huì)有許多歡樂(lè)的。那對(duì)于我們學(xué)校生來(lái)說(shuō),在復(fù)習(xí)的過(guò)程中,要怎么做呢?
首先我們要正確看待,克服過(guò)分焦灼的心情。怎樣避開過(guò)度焦灼,做到從容自如呢?我們就把學(xué)期末的總結(jié)當(dāng)作一次普一般通的作業(yè),在思想上重視它,在心理上藐視它,不就是一次一般的練習(xí)嗎?所以我們要以開心的`心情投入到每天的學(xué)習(xí)生活中,并擅長(zhǎng)在學(xué)習(xí)的過(guò)程中體驗(yàn)獵取知識(shí)的歡樂(lè)。假如大家都能夠以這種平常心來(lái)看待,以平和的心態(tài)面對(duì),就肯定能夠正常發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。
其次,復(fù)習(xí)階段最忌心浮氣躁。現(xiàn)在已是小暑,天氣潮濕悶熱,我們有的同學(xué)就不在學(xué)習(xí)狀態(tài),學(xué)習(xí)效率低下,上課坐不住,留意力不集中。感覺都懂了,其實(shí)都是一知半解。這樣的同學(xué)肯定要讓自己沉淀下來(lái),讓自己浮躁的心情鎮(zhèn)靜下來(lái),加強(qiáng)紀(jì)律性,約束自己,心。無(wú)旁騖。靜下來(lái),坐得住,才能學(xué)得好。
然后,我們要上好復(fù)習(xí)課。每一節(jié)復(fù)習(xí)課都是經(jīng)過(guò)老師細(xì)心設(shè)計(jì)的。在復(fù)習(xí)課上,老師要和大家一起回顧每一類知識(shí)的重點(diǎn)難點(diǎn),對(duì)前面學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行梳理,查漏補(bǔ)缺,通過(guò)系統(tǒng)復(fù)習(xí),可以援助我們鞏固基本知識(shí),提高基本技能,所以我們要上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,仔細(xì)聽講,積極動(dòng)腦,復(fù)習(xí)到位,消化到位.千萬(wàn)不能在課上開小差,糜費(fèi)珍貴的時(shí)間!
在復(fù)習(xí)過(guò)程中,我們還要敢于提問(wèn)。假如感到自己哪方面的知識(shí)不過(guò)關(guān),有疑問(wèn)的肯定要大膽提出來(lái),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、問(wèn)家長(zhǎng),弄懂以后還要多練習(xí)多鞏固。只有這樣,才能實(shí)時(shí)有效地彌補(bǔ)自己的知識(shí)漏洞。
同時(shí)我們還要仔細(xì)完成各項(xiàng)練習(xí)。復(fù)習(xí)期間,老師會(huì)依據(jù)知識(shí)的重難點(diǎn),有計(jì)劃地安排一些練習(xí),援助大家鞏固提高。因此,我們需要按老師要求,認(rèn)仔細(xì)真地做好這些練習(xí),只有這樣復(fù)習(xí),才能達(dá)到事半功倍的效果。
最末我們要學(xué)會(huì)勞逸結(jié)合。要想取得最正確的學(xué)習(xí)效果,還需要保證有健康的身體,良好的精神狀態(tài)。我們不提倡同學(xué)們晚上開夜車,大家還是像平常那樣,留意適當(dāng)熬煉,合理休息,勞逸結(jié)合,每天按時(shí)睡覺,保證充分的睡眠。
盼望同學(xué)們做學(xué)習(xí)的主人,充分發(fā)揮復(fù)習(xí)
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