2023年附屬中學(xué)教師招聘公告

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篇1:附屬中學(xué)老師聘請(qǐng)公告

附屬中學(xué)2022年老師聘請(qǐng)公告

z高校附屬中學(xué)(以下簡(jiǎn)稱云大附中)由z高校主辦、z省教育廳直管，是首屆"全國(guó)文明校內(nèi)'獲得者，是民辦學(xué)校中唯一的一所z省一級(jí)一等完全中學(xué)，是一所歷史悠久、傳統(tǒng)優(yōu)良、底蘊(yùn)深厚、文化治校、風(fēng)清氣正、理念先進(jìn)、業(yè)績(jī)卓著的品牌學(xué)校，是唯一一所獲得質(zhì)量領(lǐng)域最高政府性榮譽(yù)即中國(guó)質(zhì)量獎(jiǎng)(銀獎(jiǎng))和z省人民政府質(zhì)量獎(jiǎng)的學(xué)校。

云大附中名師云集，師資隊(duì)伍是z教壇的一支勁旅，以"家庭的氛圍、良好的待遇、嚴(yán)明的紀(jì)律、高效的工作、崇高的地位、寬闊的前景'而卓立于世。

依據(jù)學(xué)校進(jìn)展和工作的需要，云大附中管轄的一二一校區(qū)、呈貢天水嘉園校區(qū)、西林分校、云大附屬會(huì)展學(xué)?，F(xiàn)面對(duì)全國(guó)統(tǒng)一聘請(qǐng)優(yōu)秀中學(xué)老師。

一、聘請(qǐng)崗位：學(xué)校各學(xué)科、高中各學(xué)科老師若干。

二、應(yīng)聘條件

1.喜愛祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，品德端正，具有良好的職業(yè)道德;

2.身心健康，符合老師任職條件，具有符合所報(bào)考學(xué)段崗位的老師資格證;

3.第一學(xué)歷本科及以上，應(yīng)屆畢業(yè)生或在職老師均可;

4.初級(jí)職稱者30歲以下，中級(jí)職稱35歲以下，高級(jí)職稱40歲以下，特殊優(yōu)秀者可適當(dāng)放寬年齡;

5.一般話二級(jí)乙等以上;

6.獲市級(jí)以上骨干老師、學(xué)科帶頭人者優(yōu)先;有縣級(jí)以上重點(diǎn)中學(xué)工作經(jīng)受者優(yōu)先;有班主任工作經(jīng)受者優(yōu)先;特殊歡迎國(guó)家免費(fèi)師范生應(yīng)聘;

7.符合崗位所需的其它條件。

三、聘用待遇

1.工資待遇在昆明市暨z省中學(xué)中處于一流，薪酬結(jié)構(gòu)為：同公辦學(xué)校工資+本校各種績(jī)效津貼;

2.學(xué)校為每一位聘請(qǐng)老師辦理人事關(guān)系;

3.學(xué)校按國(guó)家有關(guān)政策為每一位聘請(qǐng)老師辦理養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)和住房公積金等;

4.學(xué)校為老師子女就讀z省一流的名牌幼兒園、學(xué)校和學(xué)校供應(yīng)保障;

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5.符合職稱申報(bào)條件者正常申報(bào)相應(yīng)職稱;

6.老師參與各級(jí)各類課賽、評(píng)優(yōu)和教研機(jī)會(huì)多，專業(yè)化進(jìn)展平臺(tái)高。

四、報(bào)名方式

應(yīng)聘者于2022年11月21日至2022年12月15日將以下材料交到云大附中一二一校區(qū)。

1.應(yīng)聘者本人簡(jiǎn)歷。

2.以下相關(guān)材料復(fù)印件：

在職老師供應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、老師資格證、職稱證、一般話等級(jí)證、獲獎(jiǎng)證書及反映個(gè)人學(xué)術(shù)水平的著作、論文等材料的復(fù)印件;應(yīng)屆畢業(yè)生除供應(yīng)已獲得的以上材料的復(fù)印件外，還需供應(yīng)《就業(yè)推舉表》和高校成果單的復(fù)印件。

3.近期生活照一張。

留意事項(xiàng)：

1.每位應(yīng)聘者依據(jù)自己實(shí)際狀況照實(shí)預(yù)備相關(guān)材料，按時(shí)郵寄或送到學(xué)校一二一校區(qū)。供應(yīng)的材料恕不退還，敬請(qǐng)諒解!

2.只接收紙質(zhì)材料，不受理電子郵件。

五、考核及結(jié)果運(yùn)用

1.云大附中統(tǒng)一組織考核，依據(jù)應(yīng)聘者供應(yīng)的材料進(jìn)行篩選，入圍者將由學(xué)校電話通知參與筆試、面試和試講或說課等環(huán)節(jié)，然后根據(jù)有關(guān)規(guī)定和方案，依據(jù)應(yīng)聘老師的綜合狀況擇優(yōu)錄用。

2.錄用者由云大附中統(tǒng)一管理，依據(jù)工作需要統(tǒng)一調(diào)配到一二一校區(qū)、呈貢天水嘉園校區(qū)、西林分校和云大附屬會(huì)展學(xué)校工作。

六、時(shí)間支配及聯(lián)系方式

1.材料篩選入圍通知時(shí)間：2022年12月21日

2.筆試面試考核時(shí)間：2022年1月19日下午

3.試講或說課時(shí)間：2022年1月20日

4.聯(lián)系電話：z

5.聯(lián)系人：z老師、z老師

6.郵編：650091

7.通訊地址：z市一二一大街226號(hào)z高校附屬中學(xué)

z高校附屬中學(xué)

篇2:高校老師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則

三峽高校老師崗位設(shè)置與聘用實(shí)施細(xì)則

依據(jù)《三峽高校崗位設(shè)置與管理暫行方法(試行)》，結(jié)合學(xué)校老師隊(duì)伍現(xiàn)狀，特制定本實(shí)施細(xì)則。

一.設(shè)崗范圍

老師崗位是學(xué)校履行人才培育、科學(xué)討論和社會(huì)服務(wù)職能的專業(yè)技術(shù)主系列崗位，包括下列二類：

1.教學(xué)、科研工作崗位。主要包括專任老師和專職科研人員。教學(xué)科研單位的行政負(fù)責(zé)人所屬崗位一般為老師崗位，占所在(或?qū)W科所屬)學(xué)院的老師崗位職數(shù)。

2.思政老師崗位。主要包括各教學(xué)學(xué)院、成教學(xué)院、科技學(xué)院從事同學(xué)思想政治教育管理的輔導(dǎo)員、學(xué)工辦主任、分團(tuán)委書記及分管同學(xué)工作院領(lǐng)導(dǎo)。

二.崗位設(shè)置

(一)崗位總量

崗位總量按在編在崗的實(shí)際老師人數(shù)掌握，其中掛靠老師按相應(yīng)學(xué)科納入所屬學(xué)院。

(二)崗位結(jié)構(gòu)

老師高級(jí)崗位占老師崗位的比例不少于50%(其中教授崗位占老師崗位的比例不少于15%，副教授崗位占老師崗位的比例不少于35%)，講師崗位占老師崗位的40%左右;助教崗位占老師崗位的10%左右。

教授二至四級(jí)崗位之間的結(jié)構(gòu)比例為1:3:6，副教授五、六、七級(jí)崗位的比例為2:4:4，講師八、九、十級(jí)崗位的比例為3:4:3;助教十、十一級(jí)崗位的比例為5:5。

(三)崗位設(shè)置分解

1.教學(xué)學(xué)院、討論院分層次老師結(jié)構(gòu)比例見下表：

學(xué)院類別

高級(jí)比例

中級(jí)

比例

初級(jí)

比例

合計(jì)

教授

副教授

博士點(diǎn)建設(shè)學(xué)科學(xué)院

59%

17%

42%

37%

4%

一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)學(xué)院

54%

14%

40%

40%

6%

一般學(xué)科學(xué)院

45%

10%

35%

45%

10%

2.調(diào)整崗位

(1)國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科(試驗(yàn)室)、工程中心、試驗(yàn)教學(xué)示范中心等，可依據(jù)學(xué)科隊(duì)伍和學(xué)科建設(shè)狀況增加3個(gè)教授崗位;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)、國(guó)家特色專業(yè)、精品課程，省部級(jí)重點(diǎn)試驗(yàn)室(工程中心、人文社科基地)增加1個(gè)教授崗位;省部級(jí)試驗(yàn)教學(xué)示范中心、教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)等增加1個(gè)教授崗位。每個(gè)學(xué)院本類型調(diào)整崗位總數(shù)不超過3個(gè)。

(2)具有博士學(xué)位老師比例大于50%的單位，增加3個(gè)高級(jí)崗位;具有博士學(xué)位老師比例大于40%的單位，增加2個(gè)高級(jí)崗位;具有博士學(xué)位老師比例大于30%的單位，增加1個(gè)高級(jí)崗位。

(四)崗位職數(shù)核定

首次崗位設(shè)置與聘用時(shí)，學(xué)校以各學(xué)院實(shí)際人數(shù)為基數(shù)，按上述結(jié)構(gòu)比例，計(jì)算并下達(dá)各學(xué)院各級(jí)崗位職數(shù)。超出核定職數(shù)的，多出部分只能聘用到相應(yīng)級(jí)別的最低一級(jí)崗位。學(xué)院可預(yù)留部分高級(jí)別崗位，用于人才引進(jìn)和事業(yè)進(jìn)展。

三、崗位條件

(一)基本條件

(1)擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，自覺遵守國(guó)家憲法和法律，貫徹執(zhí)行國(guó)家的教育方針，恪守老師職業(yè)道德，學(xué)風(fēng)端正,身心健康，遵守學(xué)校的規(guī)章制度。

(2)具有高等學(xué)校老師資格。尚未取得高等學(xué)校老師資格的人員，應(yīng)達(dá)到學(xué)校規(guī)定的應(yīng)聘條件，并在規(guī)定的時(shí)間(一般為一年)內(nèi)取得高等學(xué)校老師資格。

(3)仔細(xì)履行老師職責(zé)，執(zhí)行學(xué)校教學(xué)方案，聘期內(nèi)能夠完成教學(xué)、科研等各項(xiàng)工作任務(wù)，教學(xué)效果良好。

(4)上一聘期考核結(jié)果為合格及以上等級(jí)。

(5)正高級(jí)崗位人員須每年至少講授1門全日制一般本科生課程，授課學(xué)時(shí)一般不得少于32學(xué)時(shí)。

(二)詳細(xì)條件

1.教授一級(jí)崗位

教授一級(jí)崗位條件按國(guó)家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

2.教授二級(jí)崗位

申報(bào)教授二級(jí)崗位的人員應(yīng)具有良好的師德師風(fēng)，教書育人業(yè)績(jī)顯著。擔(dān)當(dāng)本科生、討論生教學(xué)及指導(dǎo)工作，教學(xué)效果良好;負(fù)責(zé)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)和試驗(yàn)室建設(shè)工作，在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮關(guān)鍵作用;有穩(wěn)定的以本人為核心的5人以上科研或教學(xué)群體，是本學(xué)科的知名專家和學(xué)科帶頭人;主持了本學(xué)科領(lǐng)域重點(diǎn)和前沿的國(guó)家級(jí)科學(xué)討論或教學(xué)討論項(xiàng)目，取得較高水平的學(xué)術(shù)成就，在國(guó)內(nèi)具有較高的學(xué)術(shù)聲望或地位。申報(bào)教授二級(jí)崗位的條件除符合國(guó)家規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本條件外，還應(yīng)符合下列條件之一：

①國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、"國(guó)家新世紀(jì)百千萬人才工程'人選或"湖北省新世紀(jì)高層次人才工程'第一層次人選中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

②在自然科學(xué)、工程技術(shù)、社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域取得重大成就和重大突破，為促進(jìn)我省科技進(jìn)展、社會(huì)進(jìn)步做出重大貢獻(xiàn)，制造出重大經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

③其他業(yè)內(nèi)公認(rèn)的，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展做出重大貢獻(xiàn)的具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

教授二級(jí)崗位的詳細(xì)聘用條件待省人力資源和社會(huì)保障廳相關(guān)政策出臺(tái)后，再作補(bǔ)充規(guī)定。

3.教授三級(jí)崗位

申報(bào)教授三級(jí)崗位的人員應(yīng)具有良好的師德師風(fēng),教書育人業(yè)績(jī)顯著。擔(dān)當(dāng)本科生、討論生教學(xué)及指導(dǎo)工作,教學(xué)效果良好;負(fù)責(zé)博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)的學(xué)科建設(shè)和試驗(yàn)室建設(shè)工作,在學(xué)科建設(shè)中發(fā)揮重要作用;有穩(wěn)定的以本人為核心的5人以上科研或教學(xué)群體，是本學(xué)科的知名專家和學(xué)科帶頭人;主持(或作為主要成員擔(dān)當(dāng))了本學(xué)科領(lǐng)域重點(diǎn)和前沿的國(guó)家級(jí)科學(xué)討論或教學(xué)討論項(xiàng)目,取得較高水平的學(xué)術(shù)成就，受到國(guó)內(nèi)外同行專家的確定。申報(bào)教授三級(jí)崗位的任職條件除符合規(guī)定的專業(yè)技術(shù)崗位基本條件外，還應(yīng)符合下列條件之一：

①湖北省有突出貢獻(xiàn)中青年專家，"湖北省新世紀(jì)高層次人才工程'其次層次以上人選，國(guó)務(wù)院政府特別津貼獲得者，湖北省高等學(xué)校教學(xué)名師，湖北省"楚天學(xué)者方案'特聘教授，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)和科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)帶頭人中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

②近5年來省部級(jí)以上頒發(fā)的科技嘉獎(jiǎng)(指自然科學(xué)獎(jiǎng)、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)、技術(shù)創(chuàng)造獎(jiǎng)、科技成果推廣獎(jiǎng)和社會(huì)科學(xué)成果獎(jiǎng)等五項(xiàng)嘉獎(jiǎng))一等獎(jiǎng)獲得者的前三名、二等獎(jiǎng)前二名中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員;近兩屆高等學(xué)校省部級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)前二名中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

③省部級(jí)以上勞動(dòng)模范或先進(jìn)工中具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

④從事技術(shù)開發(fā)和科技成果轉(zhuǎn)化并產(chǎn)生重要經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益的具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

⑤其他業(yè)內(nèi)公認(rèn)的，為我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)展做出突出貢獻(xiàn)的具有正高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的人員。

教授三級(jí)崗位的詳細(xì)聘用條件待省教育廳相關(guān)政策出臺(tái)后，再作補(bǔ)充規(guī)定。

4.教授四級(jí)崗位

具有教授任職資格且考核合格、能夠勝任崗位要求者，可以聘用教授四級(jí)崗位。

5.副教授一級(jí)(專業(yè)技術(shù)五級(jí))崗位

(1)取得副教授任職資格，且達(dá)到教授二、三級(jí)崗位條件者，可以直接聘用到副教授一級(jí)崗位。

(2)滿意老師基本條件，歷年考核結(jié)果為合格及以上，并符合下列條件者，可以申報(bào)副教授一級(jí)崗位。

取得副教授任職資格11年及以上，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的一項(xiàng)(其中前4項(xiàng)條件要求時(shí)限為近5年，下同);取得副教授任職資格8年及以上，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的二項(xiàng);取得副教授任職資格5年及以上，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的三項(xiàng);取得副教授任職資格5年以下者，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的四項(xiàng)：

①主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，或主持省部級(jí)科研項(xiàng)目或教學(xué)討論項(xiàng)目2項(xiàng)及以上;

②作為第一或通訊發(fā)表的論文被三大檢索(SCI、SSCI;A?HCI、EI;CPCI-S、CPCI-SSH。下同)收錄5篇及以上，或在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇及以上，或被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載或《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文3篇及以上;

③國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)證書獲得者，或省部級(jí)科技或教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的前5名、二等獎(jiǎng)的前3名、三等獎(jiǎng)的第1名;

④獲國(guó)家創(chuàng)造專利2項(xiàng)(排序第一);

⑤國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目骨干前5名;或省部級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目骨干前2名;

⑥教育部跨世紀(jì)人才基金獲得者;教育部?jī)?yōu)秀青年老師資助方案、新世紀(jì)人才方案獲得者;省杰出青年基金獲得者;

⑦教學(xué)科研成果顯著，本學(xué)院(部)同行認(rèn)可，學(xué)科建設(shè)或?qū)嵤┙虒W(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目需要，經(jīng)學(xué)院推舉。

各學(xué)院(單位)可以依據(jù)本單位的實(shí)際，綜合考慮符合基本條件的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革與課程建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)科建設(shè)、擔(dān)當(dāng)省部級(jí)以上縱向課題及社會(huì)服務(wù)工作、發(fā)表(出版)高水平學(xué)術(shù)論文(專著)、參與省級(jí)及以上展演及獲獎(jiǎng)、獲得市廳級(jí)以上教書育人類嘉獎(jiǎng)等方面的狀況，制訂本單位副教授一級(jí)崗位的聘用條件，報(bào)學(xué)校老師聘用委員會(huì)審核。

6.副教授二級(jí)(專業(yè)技術(shù)六級(jí))崗位

滿意老師基本條件，歷年考核結(jié)果為合格及以上，并符合下列條件者，可以申報(bào)副教授二級(jí)崗位。

取得副教授任職資格滿6年，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的一項(xiàng)(其中前4項(xiàng)條件要求時(shí)限為近5年，下同);取得副教授任職資格不滿6年，達(dá)到以下業(yè)務(wù)條件中的二項(xiàng)：

①主持省部級(jí)及以上科研項(xiàng)目或教學(xué)討論項(xiàng)目1項(xiàng)及以上;

②作為第一或通訊發(fā)表的論文被三大檢索收錄2篇及以上，或在《中國(guó)社會(huì)科學(xué)》上發(fā)表學(xué)術(shù)論文1篇及以上，或被《新華文摘》、《人大復(fù)印資料》全文轉(zhuǎn)載學(xué)術(shù)論文1篇及以上;

③國(guó)家級(jí)科技獎(jiǎng)或國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)證書獲得者，或省部級(jí)科技或教學(xué)成果一等獎(jiǎng)的前7名、二等獎(jiǎng)的前5名、三等獎(jiǎng)的前3名;

④獲國(guó)家創(chuàng)造專利1項(xiàng)(排序第一);

⑤國(guó)家級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目骨干前7名;或省部級(jí)教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)項(xiàng)目骨干前4名;

⑥教育部跨世紀(jì)人才基金獲得者;教育部?jī)?yōu)秀青年老師資助方案、新世紀(jì)人才方案獲得者;省杰出青年基金獲得者;

⑦教學(xué)科研成果顯著，本學(xué)院(部)同行認(rèn)可，學(xué)科建設(shè)或?qū)嵤┙虒W(xué)質(zhì)量工程項(xiàng)目需要，經(jīng)學(xué)院推舉。

各學(xué)院(部)依據(jù)本單位的實(shí)際，綜合考慮符合基本條件的副高級(jí)專業(yè)技術(shù)人員在教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)改革與課程建設(shè)項(xiàng)目、學(xué)科建設(shè)、擔(dān)當(dāng)部省級(jí)以上縱向課題及社會(huì)服務(wù)工作、發(fā)表(出版)高水平學(xué)術(shù)論文(專著)、參與省級(jí)及以上展演及獲獎(jiǎng)、獲得市廳級(jí)以上教書育人類嘉獎(jiǎng)等方面的狀況，制訂本單位副教授二級(jí)崗位的聘用條件，報(bào)學(xué)校老師聘用委員會(huì)審核。

7.副教授三級(jí)(專業(yè)技術(shù)七級(jí))崗位

取得副教授任職資格且考核合格、能夠勝任崗位要求者，可以申報(bào)副教授三級(jí)崗位。

8.講師一級(jí)(專業(yè)技術(shù)八級(jí))崗位

滿意老師基本條件，取得講師任職資格且歷年考核結(jié)果為合格及以上，并符合下列條件之一者，可以申報(bào)講師一級(jí)崗位：

①取得講師任職資格10年及以上，或取得講師任職資格3年及以上且具有博士學(xué)位，或取得博士學(xué)位滿3年且取得講師任職資格;

②主持廳局級(jí)科研或教學(xué)項(xiàng)目1項(xiàng)及以上，或擔(dān)當(dāng)省部級(jí)及以上科研或教學(xué)討論項(xiàng)目1項(xiàng)及以上;

③獲得廳局級(jí)科研或教學(xué)成果三等獎(jiǎng)及以上;

④在核心期刊上(人文社科為四級(jí)及以上期刊)發(fā)表第一論文3篇及以上，或論文被收錄、轉(zhuǎn)載1篇及以上;

⑤獲專利1項(xiàng)(排序第一)。

9.講師二級(jí)(專業(yè)技術(shù)九級(jí))崗位

滿意老師基本條件，歷年考核結(jié)果為合格及以上，并符合下列條件之一者，可以申報(bào)講師二級(jí)崗位：

①取得講師任職資格6年及以上,或取得講師任職資格且獲博士學(xué)位2年及以上，或取得博士學(xué)位滿2年且取得講師任職資格，可以申報(bào)講師二級(jí)崗位;

②教學(xué)科研成果突出者(詳細(xì)標(biāo)準(zhǔn)由學(xué)院制定)。

10.講師三級(jí)(專業(yè)技術(shù)十級(jí))崗位

取得講師任職資格且考核合格、能夠勝任崗位要求者，可以申報(bào)講師三級(jí)崗位。

11.助教一級(jí)(專業(yè)技術(shù)十一級(jí))崗位

取得助教任職資格3年及以上且考核合格并具有碩士學(xué)位，或全日制碩士討論生畢業(yè)，取得助教任職資格2年及以上，可以申報(bào)助教一級(jí)崗位。

12.助教二級(jí)(專業(yè)技術(shù)十二級(jí))崗位

取得助教任職資格且具有碩士及以上學(xué)位，考核合格、能夠勝任崗位要求者，可以申報(bào)助教二級(jí)崗位。

四、崗位聘用

(一)組織機(jī)構(gòu)

1.學(xué)校成立老師崗位聘用委員會(huì)，聘用委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在人事處。

2.各教學(xué)單位分別成立老師崗位聘用工作小組，工作小組由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院學(xué)術(shù)委員會(huì)負(fù)責(zé)人、學(xué)院工會(huì)負(fù)責(zé)人、學(xué)院老師代表等5-9人組成。

(二)聘用程序

1.公布崗位。學(xué)校向各學(xué)院下達(dá)老師崗位結(jié)構(gòu)比例及崗位職數(shù)，學(xué)院公布設(shè)崗方案。

2.各學(xué)院可依據(jù)本單位詳細(xì)狀況，由學(xué)院聘用委員會(huì)根據(jù)不低于學(xué)校制定的基本條件的要求，制定本單位老師崗位的聘用條件，并報(bào)學(xué)校審批。

3.老師本人申請(qǐng)，填寫《三峽高校老師崗位聘用審批表》，交所在學(xué)院?？蒲袡C(jī)構(gòu)、校機(jī)關(guān)掛靠老師按學(xué)科歸口交相應(yīng)學(xué)院。

4.學(xué)院審查評(píng)議。老師崗位聘用工作委員會(huì)負(fù)責(zé)審查申報(bào)人資格，組織評(píng)議，提出聘用看法，并予以公示后，報(bào)學(xué)校老師崗位聘用委員會(huì)辦公室。

5.學(xué)校資格審查。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室組織相關(guān)人員對(duì)各單位推舉的擬聘人員資格進(jìn)行審查。

6.校聘用委員會(huì)審核。校老師崗位聘用委員會(huì)審查各學(xué)院聘用結(jié)果提出聘用看法，并予以公示。審核申報(bào)二、三級(jí)崗位申報(bào)人員資格，確定上報(bào)人選。

7.校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。領(lǐng)導(dǎo)小組匯總聘用結(jié)果，報(bào)校長(zhǎng)辦公會(huì)審定。

8.簽訂聘用合同。同時(shí)將申報(bào)教授二級(jí)、三級(jí)崗位的候選人報(bào)省人事廳審批。

(三)崗位職責(zé)與考核

老師崗位職責(zé)及考核方法根據(jù)《三峽高校教學(xué)科研崗位職責(zé)及其考核暫行方法(試行)》執(zhí)行。

(四)有關(guān)說明

(1)申請(qǐng)同時(shí)在兩類崗位上任職的"雙肩挑'人員，參加學(xué)科所屬學(xué)院的崗位聘用，但不占相關(guān)學(xué)院的崗位職數(shù)，按上述程序?qū)徍送ㄟ^后，報(bào)省主管部門審批。

(2)申報(bào)教授二、三級(jí)崗位的，經(jīng)本人申請(qǐng)，學(xué)院推舉，校老師崗位聘用委員會(huì)審核通過后報(bào)省主管部門審批。

(3)首次聘用時(shí)，在管理崗位上工作具有高校老師身份且具有教授、副教授職稱或具有博士學(xué)歷的副處級(jí)以上干部，可納入老師系列崗位聘用，占掛靠學(xué)院的老師崗位職數(shù)。

(4)受聘老師崗位而不具備老師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)者，可按現(xiàn)有專業(yè)技術(shù)職務(wù)受聘相應(yīng)等級(jí)的老師崗位，但原則上須在聘期內(nèi)轉(zhuǎn)評(píng)老師系列專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(5)思政老師崗位條件及崗位職責(zé)另行制定。

五、本方法自下發(fā)之日起施行，由人事處負(fù)責(zé)解釋。

篇3:高校青年老師助課工作管理方法

三峽高校青年老師助課工作管理方法

為落實(shí)青年老師助課制度，促進(jìn)青年老師的教學(xué)力量提升，提高教學(xué)質(zhì)量，特制定本方法。

一、適用對(duì)象

年齡在35周歲及以下的專任老師，屬于下列狀況之一者，須擔(dān)當(dāng)助課工作：

(一)到校工作不滿1年的。

(二)聘用在助教崗位的。

(三)講師任職未滿5年的。

二、助課青年老師的工作職責(zé)及任務(wù)

(一)虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí)，熟識(shí)并把握教學(xué)各環(huán)節(jié)的基本要求和方法，了解教學(xué)管理和運(yùn)行的規(guī)章制度。

(二)了解所助課程在專業(yè)培育方案中的地位和作用，把握課程的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)，熟識(shí)教學(xué)的基本要求。

(三)幫助指導(dǎo)老師預(yù)備教學(xué)資料(或試驗(yàn)資料)，全程隨堂聽課(指導(dǎo)老師為一般全日制本科生講授的專業(yè)主要課程)或參加試驗(yàn)，擔(dān)當(dāng)與課程或試驗(yàn)相關(guān)的爭(zhēng)論課、習(xí)題課的組織與管理，批改作業(yè)、輔導(dǎo)答疑，幫助指導(dǎo)老師做好期中、期末考試或階段考核的組織和試卷評(píng)閱工作，幫助指導(dǎo)老師進(jìn)行課程相關(guān)的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容的組織與管理工作。

(四)在指導(dǎo)老師指導(dǎo)下講授課程部分內(nèi)容(授課學(xué)時(shí)不超過課程總學(xué)時(shí)的1/4)，按課程要求仔細(xì)備課、撰寫教案及制作多媒體課件，課前與指導(dǎo)老師溝通試教內(nèi)容、要點(diǎn)及主要教學(xué)方法，課后征求指導(dǎo)老師看法，準(zhǔn)時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，改進(jìn)不足。

三、指導(dǎo)老師的選聘條件及要求

指導(dǎo)老師選聘每學(xué)期進(jìn)行1次，實(shí)行學(xué)院推舉與指導(dǎo)老師自愿報(bào)名相結(jié)合的方式，并報(bào)教務(wù)處審批。每位指導(dǎo)老師每次只能指導(dǎo)1名青年老師。擔(dān)當(dāng)指導(dǎo)老師者應(yīng)當(dāng)具備以下條件：

(一)應(yīng)具有副教授及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

(二)原則上應(yīng)為一般全日制本科同學(xué)主講過被助課程3輪及以上，教學(xué)效果良好(被助課程近3年的綜合評(píng)教平均分應(yīng)在本教學(xué)單位的前