2022下半年陜西省屬事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)能力傾向測驗（醫(yī)療衛(wèi)生E類）》精練題庫含答案解析

2022下半年陜西省屬事業(yè)單位招聘考試《職業(yè)能力傾向測驗（醫(yī)療衛(wèi)生E類）》精選精練題庫含答案解析本題庫收集歷年考試真題和經(jīng)典模擬題，對每位考生考試復(fù)習(xí)有很好的整理歸納備考公考之用。嚴(yán)格按照考試大綱中考試題型進(jìn)行編輯。得此題庫，一舉成公！一、言語理解與表達(dá)。要求你從語境、詞語運用和語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句做出判斷。1、東漢末期，紫檀被作為一種香料由外邦進(jìn)貢給皇室，但是直至唐代，才開始在宮廷器玩中（ ）o到了元代，它成為皇宮中建筑以及家具制作的重要材料。清朝中期，南洋地區(qū)的優(yōu)質(zhì)木材流入境內(nèi)，為家具制作提供了（ ）的原材料，同時，清初手工藝技術(shù)突飛猛進(jìn)的發(fā)展和統(tǒng)治者的推崇，對紫檀家具的發(fā)展也起到了（ ）的作用。填入括號里最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、嶄露頭角充足推波助瀾B(tài)、大放異彩優(yōu)良錦上添花C、引人注目豐富畫龍點睛D、風(fēng)生水起珍貴一錘定音2、漆藝術(shù)是中國最具代表性的文化元素之一，但隨著工業(yè)化時代的到來，它因材料的特殊性和制作的周期性，在人們的生活中開始甚至缺位；而化學(xué)材料聚酯漆的廣泛使用，似乎替代了人們對天然漆的認(rèn)知，以致概念到“漆”好像就是指“聚酯漆”，人們對天然大漆的認(rèn)識甚至需要重新啟蒙。傳承漆工藝、重續(xù)漆文化已經(jīng)成為當(dāng)下重要的文化命題。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A、式微混淆B、衰落交叉C、凋敝含混D、虛化模糊3、有些人把別人的思想和理論拿來，當(dāng)做唬人的幌子，裝自己的門面，實際只是，并非真有所得。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、雞鳴狗盜B、拾人牙慧C、濫竿充數(shù)D、狐假虎威4、我們要樹立強(qiáng)烈的人才意識，—人才求賢若渴，人才如獲至寶，—人才不拘一格，使用人才各盡其能。A、發(fā)現(xiàn)尋覓舉薦B、舉薦尋覓發(fā)現(xiàn)C、尋覓發(fā)現(xiàn)舉薦D、發(fā)現(xiàn)舉薦尋覓5、目前，我國不少大城市已處于超載狀態(tài)，“城市病”嚴(yán)重，而人口還在不斷；許多中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢，甚至出現(xiàn),對農(nóng)民工失去吸引力。面對這一現(xiàn)狀和城鎮(zhèn)化所帶來的巨大壓力，城市群的發(fā)展被寄予厚望。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、增加空置B、遷移停滯C、涌入萎縮D、流動退化6、若是從勸讀的角度看，名人薦書的確可以起到的效果。不過，薦書也存在弊端，因為讀者的教育背景、興趣愛好不一樣，需求也不相同。且被要求薦書的名人，心態(tài)也大都是誠惶誠恐的，推薦的書格調(diào)低了，有可能被人看輕；格調(diào)太高，又可能過于,起不到薦讀效果。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

A、拋磚引玉曲高和寡B、舉一反三標(biāo)新立異C、事半功倍陽春白雪D,一呼百應(yīng)盛氣凌人7、針對清王朝的人才禁錮政策，龔自珍提出了“不拘一格”選拔人才的觀點。對當(dāng)時腐朽黑暗的封建專制和的思想界而言，龔自珍的響亮吶喊，簡直就是的狂言，它就像一聲炸雷、一陣疾風(fēng)，催人警醒，給人力量。A、枯燥不可一世B、封閉聳人聽聞C、僵化如雷貫耳D、沉悶驚世駭俗8、聲音由聽覺加工，圖像識別則由視覺分管。音樂和繪畫是不同感官的藝術(shù)形式，應(yīng)該沒有相互 的可能。不過，有人卻能“看到”身邊的音樂，并且將旋律凝固到畫板上。許多研究機(jī)構(gòu)也正在進(jìn)行“聲音視覺化”的嘗試在不久的將來人們也許就能從真正意義上音樂的“色彩”。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、轉(zhuǎn)化表達(dá)B、代替展現(xiàn)C、轉(zhuǎn)換觀賞D、替換感受9、科技史課程對理工科專業(yè)的學(xué)生有很大的好處。他們主修的課程極其專門化，這使他們失去的視野。科技史從本質(zhì)上說是文科，它可以給予理工專業(yè)的學(xué)生一種歷史感，一種哲學(xué)的視角；而這種哲學(xué)和歷史學(xué)的不是從枯燥的傳統(tǒng)哲學(xué)和史學(xué)那里獲取的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、寬廣知識B、宏觀素養(yǎng)C、開闊文化D、長遠(yuǎn)觀念10、心理學(xué)上有個概念叫曝光效應(yīng)，是指人們會對自己熟悉的事物產(chǎn)生好感，會有

“”的感覺。曝光效應(yīng)就是廣告營銷的心理學(xué)基礎(chǔ)。不過，心理學(xué)上還有一個概念叫“過度曝光”。研究發(fā)現(xiàn)，一個事物在被試面前連續(xù)呈現(xiàn)10到20次后會增加好感度，但是超過這個次數(shù)，反而會讓被試產(chǎn)生厭煩感。填入橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、似曾相識不言而喻B、情有獨鐘無獨有偶C、心曠神怡如出一轍D、如沐春風(fēng)物極必反11、釣魚島是我國的固有領(lǐng)土，我國對釣魚島擁有的主權(quán)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、理所當(dāng)然B、毋庸置疑C、天經(jīng)地義D、無可爭辯12、在基本解決“有學(xué)上”之后，人民群眾對“上好學(xué)”的需求日益強(qiáng)烈，對教育質(zhì)量提出了更高要求，對教材內(nèi)容、質(zhì)量也提出了更高要求，社會各界對教材高度，有擔(dān)心，更有期盼。這需要每一位教材建設(shè)作者科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、,用更大的力氣編好、用好每一本教材。依次填入畫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、關(guān)懷精雕細(xì)琢B、關(guān)切不求甚解C、關(guān)心千錘百煉D、關(guān)注精益求精13、對奇跡的期盼是人類的心理，而文學(xué)本身就是理想化的，兩者相互契合。而且我們的生活，我們的世界也充滿了o當(dāng)然也不能“奇”的離譜，應(yīng)該看起來出人意料，仔細(xì)琢磨起來卻o填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)捻検牵?）。A、傳奇別有滋味B、神秘合情合理C、迷惑恰如其分D、起落一波三折

14、情緒是本能，每個人每天都會有各種情緒產(chǎn)生。情緒產(chǎn)生之后是被情緒,還是運用情緒優(yōu)化自己，這就考驗一個人的情商。情商絕對不是逢迎拍馬，口是心非，,也絕對不是否認(rèn)自己的情緒，或者認(rèn)為自己不高興是元所謂的。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、擺布滔滔不絕B、俘虜巧言令色C、折磨人云亦云D、控制能言善辯15、關(guān)于孩子的網(wǎng)絡(luò)投票真是不少讓人不堪其擾卻又。原本應(yīng)該“評孩子”的評選，結(jié)果變成“比家長”，看誰人脈廣、方法多的評選，甚至出現(xiàn)技術(shù)造假、刷票等情況。如此這般的評選，顯然無法評價孩子的能力和實力，更無法對孩子形成長久的激勵，是一種沒有的假評選。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、卻之不恭全面效果B、愛莫能助深入意義C、無可奈何客觀價值D、一籌莫展公平信用16、縱觀世界文明史、發(fā)展史，人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。每二次革命，都會給人類生產(chǎn)生活帶來深刻影響。當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù)，引領(lǐng)著社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造著人類生活新空間，家治理新領(lǐng)域。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?。A、今非昔比擴(kuò)大B、日新月異拓展C、瞬息萬變提升D、滄海桑田開拓17、“父母之愛子，必為之計長久?！备改覆粌H僅要關(guān)注孩子眼前的生活，更應(yīng)想到孩子的“詩和遠(yuǎn)方”其實在主動放手的過程中，一旦孩子遇到什么問題，父母同樣可以指出和幫助，倘若等到自己離開世界時再放手，恐怕很多問題早已是一了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、積重難返

B、痛改前非C,根深蒂固D、力挽狂瀾18、就形式而言，引注被歷史賦予兩種可能，即索引工具和道德標(biāo)尺，引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們,同時也有利于人們?nèi)娴卣莆账齼?nèi)容的準(zhǔn)確意義。另外，直觀地表明作者對事實和前人勞動的，顯示自己道德的人格。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A、搜索認(rèn)同B、核實尊重C、理解敬畏D、查閱關(guān)注19、人工智能聽起來很遙遠(yuǎn)，其實已經(jīng)到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有趣，節(jié)約時間，解放體力，甚至未來機(jī)器將人類進(jìn)行一些基礎(chǔ)性的勞作，這個場景令人憧憬。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、滲透替代B、融入?yún)f(xié)助C、深入取代D、運用輔助20、在國際局勢錯綜復(fù)雜、全球經(jīng)濟(jì)增長乏力的背景下，“一帶一路”倡議搭建起促進(jìn)全球包容性增長的平臺，“構(gòu)建人類命運共同體”的理念也為世界和平發(fā)展、共同繁榮開啟了新的思路，且日益 <,從“中國話題"到''中國主張"，再到“中國方案”，人們、津津樂道。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入人心耳熟能詳B、家喻戶曉如數(shù)家珍C、發(fā)揚光大口耳相傳D、博大精深街談巷議21、在我國，核工業(yè)為國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，我們不能因為日本發(fā)生福島核電事故而,停止對和平利用核能的探索。

A、聽天由命B、因噎廢食C、患得患失D、杞人憂天22、只要身體里流淌的血脈變不了，愛國就是的事。與其天天飽含淚水，或者天天陷于口水，不如用行動來證明拳拳之心。該不該保護(hù)國貨的討論可以有，但勢不兩立卻是;中國的發(fā)展策略可以各抒己見，但互罵賣國賊卻是本末倒置。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。A、天經(jīng)地義舍本逐末B、理所當(dāng)然輕重倒置C、一成不變追本溯源D、順理成章買棋還珠23、目前，我國不少城市己處于超載狀態(tài)，“城市病”嚴(yán)重，而人口還在不斷,許多中小城市和小城鎮(zhèn)發(fā)展緩慢，甚至出現(xiàn),對農(nóng)民工失去吸引力。面對這一現(xiàn)狀和城鎮(zhèn)化所帶來的巨大壓力，城市群的發(fā)展被寄予厚望。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A、增加空置B、遷移停滯C、涌入萎縮D、流動退化24、在中國電影成為世界第二大票倉的當(dāng)下，這個本該充滿智慧的藝術(shù)卻 空前的智慧危機(jī)與信譽危機(jī)——制作水準(zhǔn)參差不齊，偶有 掀起熱潮，卻更像是對國產(chǎn)電影持久萎靡的報復(fù)性反彈，這是電影制作方的智慧缺失。A、陷入后起之秀B、掀起他山之石C、遭遇上乘之作D、導(dǎo)致點睛之筆25、人工智能聽起來很遙遠(yuǎn)，其實已經(jīng)到我們的日常工作和生活中了。人工智能的應(yīng)用，讓生活更便捷、更有樂趣，節(jié)約時間、解放體力，甚至未來機(jī)器將人類進(jìn)行一些

基礎(chǔ)性的勞作，這個場景令人憧憬。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、滲透替代B、融入?yún)f(xié)助C、深入取代D、運用輔助26、在法國，哲學(xué)課的地位與法語、數(shù)學(xué)和物理這樣的主課=法國普通中學(xué)的學(xué)生升人高中后，哲學(xué)都是必修課。而法國學(xué)生上哲學(xué)課的目的，是讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自我價值，學(xué)會從周圍 的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題，并在未來的實際工作中養(yǎng)成創(chuàng)造性的思考習(xí)慣。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、息息相關(guān)屢見不鮮B、平起平坐形形色色C、不相上下司空見慣D、相差元幾人云亦云27、文學(xué)作品存在于讀者的解讀之中，全憑讀者個人的知識、經(jīng)驗、智慧、情感與之碰撞、交流、對話，從而賦予作品以新的意義。這種新產(chǎn)生或不斷產(chǎn)生的意義，與作者的原初意義不一定,不同時代、不同國度的讀者解讀的意義也時常處于變異、流動之中。填入劃橫線處的詞語最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深厚相同B、豐富連貫C、獨特契合D、新穎類似28、臺風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域，當(dāng)潮濕，溫暖的空氣開始上升的時候，會產(chǎn)生一個低壓區(qū)，進(jìn)而周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開始,冷凝生成云煙，釋放出熱量，進(jìn)一步上升運動。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺風(fēng)。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、釋放變化促進(jìn)

B、凝聚穩(wěn)定抑制C、吸引下降加快D、匯集提升配合29、我們需要轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)增長方式，調(diào)整經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)，但絕不能把產(chǎn)業(yè)分成優(yōu)劣，把人類生存必需的中低端消費品生產(chǎn)視為產(chǎn)業(yè)。離開了中低端消費品我國產(chǎn)業(yè)幾乎沒有可言。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、保守前景B、低級動力C、落后優(yōu)勢D、基礎(chǔ)突破30、父母子女同業(yè)的好處是顯而易見的父母可以將自己人生或工作的經(jīng)驗教訓(xùn)毫無保留地提供給子女，而孩子們在學(xué)有所成后，也可將本行業(yè)中最前沿的研究成果反饋給父母，增加親子之間的交流機(jī)會，有助于代溝，增進(jìn)親情。而在一些需要經(jīng)常 且手把手傳授的技藝性超強(qiáng)的職業(yè)中，恐怕下一代更需要長期浸淫，才有可能得著要領(lǐng)。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈跨越循循善誘B、填補(bǔ)溫故知新C、彌合耳提面命D、消除苦口婆心31、顧客是企業(yè)的爭奪對象，理應(yīng)被企業(yè)奉為上帝。如果服務(wù)質(zhì)量差，即使產(chǎn)品本身質(zhì)量好,顧客往往也會,因為誰也不愿花錢買氣受。相反，如果企業(yè)及其推銷員、售貨員、維修人員真誠地尊重顧客，有時盡管商品價格高一點，或者質(zhì)量不盡如人意，顧客感到一，也樂于購買，甚至可能再次光顧。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、置之不理意猶未盡B、棄之不顧盛情難卻C、避之不及卻之不恭D、棄如敝履于心不忍32、就形式而言，引注被歷史賦予兩種可能，即索引工具和道德標(biāo)尺，引注以其標(biāo)記技術(shù)直接顯示所引內(nèi)容的存在處所，方便人們,同時也有利于人們?nèi)娴卣莆账齼?nèi)容的準(zhǔn)

確意義。另外，直觀地表明作者對事實和前人勞動的^,顯示自己道德的人格。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A、搜索認(rèn)同B、核實尊重C、理解敬畏D、查閱關(guān)注33、經(jīng)典閱讀與課文教學(xué)要區(qū)分，最好不要讓孩子有“掌握”經(jīng)典的錯誤目標(biāo)，要允許甚至鼓勵“"。經(jīng)典的正在于它深海一樣的內(nèi)涵，有不解，有誤讀，都是閱讀中普遍而正常的體驗。孩子對作品有不解，應(yīng)該是和家長、老師來討論，而不是給予唯一正確的“解析”。以教輔的思路做“經(jīng)典叢書”，這樣的“經(jīng)典”是很難被孩子們真心接受的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、不求甚解魅力B、知難而退意義C、囪冏吞棗特色D、牽強(qiáng)附會價值34、縱觀世界文明史、發(fā)展史，人類先后經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)革命、工業(yè)革命、信息革命。每二次革命，都會給人類生產(chǎn)生活帶來深刻影響。當(dāng)前，以互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),引領(lǐng)著社會生產(chǎn)新變革，創(chuàng)造著人類生活新空間，家治理新領(lǐng)域。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ā?。A、今非昔比擴(kuò)大B、日新月異拓展C、瞬息萬變提升D、滄海桑田開拓35、經(jīng)過高爾頓、賓尼特、戈達(dá)德等人百年來的“不懈努力”，終于將智商測試成一門“科學(xué)”，并得到了社會的普遍認(rèn)同，于是智商測試實際上就成為又一個相對“"的篩選機(jī)制。它和作為主要篩選機(jī)制的現(xiàn)代教育相伴而行，作為“教育篩選”的輔助手段，確實有著某種程度的.填入橫線處恰當(dāng)?shù)氖牵篈、塑造有效特殊性

B、打造公平合理性C、改造科學(xué)偶然性D、營造快速必要性36、領(lǐng)導(dǎo)事先沒有進(jìn)行充分調(diào)查研究，得出了錯誤的結(jié)論。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、以至B、以致C、甚至D、直至37、文化的發(fā)展歷史是一個連續(xù)體，雖然表面上看似乎發(fā)生了文化的與變異，但是，作為一個的文化歷史階段，渾融神秘的文化并沒有伴隨著分解型文化的產(chǎn)生而O依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）A、分裂悠久分崩離析B、斷裂漫長消失殆盡C、撕裂久遠(yuǎn)無影無蹤D、阻斷長久土崩瓦解38、作品獨創(chuàng)性的判斷不在于文字的多寡而在于通過文字所出來的精妙構(gòu)思和遣詞造句的功底，如微型小說、微型散文、微型童話或微型詩歌等，以微博為載體表現(xiàn)出來的作品。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、表現(xiàn)一孔之見B、折射不刊之論C、傳達(dá)微言大義D、反映金玉良言39、新常態(tài)下的教育，不應(yīng)該是強(qiáng)迫，而是引導(dǎo)；不是,而是浸潤；不是施壓，而是;不是改造，而是改變。它不是讓孩子必須成為什么樣的人，而是幫助他成為應(yīng)該成為的人。A、干涉感化

B、灌輸影響C、訓(xùn)練熏陶D、填鴨包容40、時尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡，更加讓人的4D打印又將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長寬高”立體三維結(jié)構(gòu)，4D打印新增加了一個維度，叫作“時間”，這意味著，4D打印出來的東西，不再只能以的形態(tài)存在，而是可以根據(jù)設(shè)定的時間，在一定條件的觸發(fā)下，自動發(fā)生形狀的改變。不過，4D打印技術(shù)非常復(fù)雜，目前仍處在一期，主要的應(yīng)用場景還是在實驗室里。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、期待穩(wěn)定探索B、驚嘆固定概念C、折服相同開發(fā)D、意外單一構(gòu)想41、反思?xì)v史使我們認(rèn)識到：中國教育既要突破以往以自身需要切割、肢解杜威教育思想的理論研究框架，又要避免把杜威教育理論當(dāng)成普遍真理“ ”運用于中國教育實踐的操作模式，才能真正理解杜威和他的教育思想，中國教育的“杜威研究”也才能最終從“獨自”走向“對話”。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、弄虛作假B、濫竿充數(shù)C、削足適履D、委曲求全42、畢業(yè)是人生的“重要一刻”，在這個時候，通過一些活動表達(dá)對往昔的留戀和對未來的期待，。然而對大多尚無獨立經(jīng)濟(jì)能力的青年學(xué)子而言，在畢業(yè)季舉行過于鋪張的晚會，未免顯得有些OA、合情合理不可理喻B、理所當(dāng)然離經(jīng)叛道C、天經(jīng)地義嘩眾取寵D、無可厚非不合時宜43、在城市主導(dǎo)的價值體系下，城市文化往往 于農(nóng)村文化之上。過去，在統(tǒng)一的教育體系中，主要以城市學(xué)生的學(xué)力為依據(jù)來制定全國統(tǒng)一的課程標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的教材和統(tǒng)一的考

核標(biāo)準(zhǔn)，了城鄉(xiāng)學(xué)生在教育背景和教育硬件上的差別。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A、形成輕視B、置身漠視C、凌駕忽視D、超越無視44、國學(xué)大師周國平說過：”何必用舞臺上的來掩蓋生活中的!”確實，命運多舛，世事無常，而真味是淡。一如當(dāng)煙云褪盡，塵埃落定，避遠(yuǎn)靜謐處一顆心臟喋嗅跳動輕微而有力的聲音，便是生命最純凈而真摯的呼告。我們只須，俯下身， 生命淺唱。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、璀璨奪目暗淡無光傾昕B、流光溢彩剎那芳華聆昕C、繪聲繪色無聲無息諦聽D、美輪美奐平談無奇輕吟45、依次填入下列各句橫線處的成語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（ ）。①醫(yī)療質(zhì)量是關(guān)系到病人生命安危的大事，救死扶傷是醫(yī)務(wù)人員的天職②中國傳統(tǒng)的嚴(yán)父慈母型的家庭關(guān)系，常令父親們地承擔(dān)起教育子女的義務(wù)③在全國比賽中屢獲金獎的我省雜技團(tuán)，地承擔(dān)了這次出國演出任務(wù)A、當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸義不容辭B、責(zé)無旁貸義不容辭當(dāng)仁不讓C、義不容辭責(zé)無旁貸當(dāng)仁不讓D、義不容辭當(dāng)仁不讓責(zé)無旁貸46、當(dāng)一個潭沒個性、缺少選擇的社會開始轉(zhuǎn)向一個價值多元、選擇多樣的社會時，如果不能根據(jù)客觀情況對法律法規(guī)進(jìn)行適時的修正，只會將其推入之境。語言文字領(lǐng)域亦復(fù)如此。所以，此次異體、生僻字的“轉(zhuǎn)正”值得o填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、被動斟酌B、兩難珍視C、矛盾反思

D、尷尬喝彩47、時尚快捷的3D打印技術(shù)余熱未盡，更加讓人的4D打印又將出現(xiàn)。除了擁有3D打印的“長寬高”立體三維結(jié)構(gòu)，4D打印新增了一個維度，叫做“時間”。這意味著，4D打印出來的東西，不再只能以的形態(tài)存在，而是可以根據(jù)設(shè)定的時間，在一定條件的觸發(fā)下，自動發(fā)生形狀的改變。不過，4D打印技術(shù)非常復(fù)雜，目前仍處在期，主要的應(yīng)用場景還是在實驗室里。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ、期待穩(wěn)定探索B、驚嘆固定概念C、折服相同開發(fā)D、意外單一構(gòu)想48、除藏書外，藏書樓的另一個重要功能，就是作為藏書家及文人學(xué)者?？睍?、讀書研究的主要場所，為了使藏書內(nèi)容準(zhǔn)確，沒有舛誤，他們將多種刊本進(jìn)行比對，通過勘訂，改正原書中的錯處，以免o填入橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、以訛傳訛B、誤人子弟C、謬以千里D、混淆是非49、如果你既不能少玩一分鐘，又不愿多用功一點兒；既想成績好，又不愿犧牲玩耍的時間;或在讀書時開著手機(jī)，玩的時候又惦記著功課，怎么可能成功？而且到頭來既沒能玩好，又誤了學(xué)業(yè)。填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、心神不寧心亂如麻B、心馳神往心驚膽戰(zhàn)C、心猿意馬提心吊膽D、心不在焉心急如焚50、臺風(fēng)形成于赤道地區(qū)的溫暖水域。當(dāng)潮溫、溫暖的空氣開始上升的時候，會產(chǎn)生一個低壓區(qū)，進(jìn)而周圍更多的暖濕空氣。溫暖的空氣在上升的過程中開始旋轉(zhuǎn)，溫度開

始,冷凝生成云團(tuán)，釋放出熱量，進(jìn)一步上升運動。在這種正反饋機(jī)理的促進(jìn)下，氣旋不斷加強(qiáng)，最終形成巨大的臺風(fēng)。依次填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、釋放變化促進(jìn)B、吸引下降加快C、凝聚穩(wěn)定抑制D、匯集提升配合51、我國目前600多座城市中，有2/3的城市缺水。有的城市由于過度使用地下水，已出現(xiàn)城區(qū)部分地段塌陷的嚴(yán)重后果，這些城市的可持續(xù)發(fā)展形勢已十分嚴(yán)峻，提高城市水利用率已O填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A、迫在眉睫B、時不我待C、十萬火急D、千鈞一發(fā)52、奧斯陸大學(xué)社會人類學(xué)家阿奇蒂說，挪威人特別平等，特權(quán)，富翁的孩子跟泥瓦匠的孩子也應(yīng)該上同樣的學(xué)校；他們認(rèn)為自己的生活品質(zhì)在全世界最高，而平等意識則是生活品質(zhì)的構(gòu)成。因此，至少在挪威人的觀念里，炫富是現(xiàn)代社會中日顯威脅的第八宗罪。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、強(qiáng)調(diào)敵對首要B、推崇反對主要C、崇尚敵視重要D、突出漠視必要53、從企業(yè)成長理論的角度分析，多元化經(jīng)營是企業(yè)成長的結(jié)果，是企業(yè)實現(xiàn)發(fā)展壯大的重要途徑。多元化的經(jīng)營能夠幫助企業(yè)實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)濟(jì)向范圍經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變的目標(biāo)，同時又可以降低資產(chǎn)的,提高企業(yè)能力。在利益和效率的下，多元化經(jīng)營成為眾多企業(yè)的選擇。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、流動性推動B、封閉性帶領(lǐng)

C、風(fēng)險性引領(lǐng)D、專屬性驅(qū)動54、語文教材修訂，只有“方向標(biāo)”，沒有“標(biāo)準(zhǔn)價”，判斷一本教材是否成功的標(biāo)準(zhǔn)之一是孩子們是否喜歡，是否能夠從中受到啟迪，領(lǐng)略到美感。對于一本尚在路上的修訂教材，說其脫胎換骨還，仍有待實踐的檢驗。A、言過其實B、差強(qiáng)人意C、空口無憑D、為時過早55、歷史是歷史學(xué)家跟事實之間相互作用的連續(xù)不斷的過程是現(xiàn)在跟過去之間的問答交談。歷史學(xué)家在不停地選擇，一般的歷史事件變成了檔案館里的文獻(xiàn)，就是一種選擇過程。所以，即使是原始文獻(xiàn)，也是 因素滲透其中選擇的結(jié)果。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、深入淺出綜合B、無所不在外部C、永無止境主觀D、針鋒相對偶然56、非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的形式、內(nèi)容、表現(xiàn)手法乃至傳統(tǒng)技藝，都必須盡量是原汁原味，隨便地“”就失去了本來的文化意義了。就好像京劇，加入西洋器樂或其他劇種的表演技法、劇目等，只能算是移植、開發(fā)新藝術(shù)形式，而不是保護(hù)和傳承了。再如國畫加油彩，茶道添歌舞，梆子、越劇或黃梅戲塞進(jìn)街舞等等，豈非o填人畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、添枝加葉不倫不類B、洋為中用買桂還珠C、照貓畫虎得不償失D、改頭換面邯鄲學(xué)步57、深化科技體制改革，科技創(chuàng)新活力是一項系統(tǒng)工程，不可能o只有緊緊聚焦改革中的人、財、物等問題，勇闖深水區(qū)，敢啃硬骨頭，科技體制改革才會收到實效，創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略也才能落到實處。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、增強(qiáng)一帆風(fēng)順

B、增強(qiáng)一蹦而就C、提高一瞞而就D、提升一帆風(fēng)順58、在研發(fā)過程中，科研機(jī)構(gòu)和人員不僅需要大型儀器設(shè)備，也需要文獻(xiàn)、數(shù)據(jù)、實驗動物及其組織樣本庫等資源。一個調(diào)研課題的統(tǒng)計表明，各方對科技文獻(xiàn)和數(shù)據(jù)的需求居于首位。目前這些重要資源大量沉淀在高校和研究院所，需要使用它們的單位（尤其是企業(yè)）無法。這些資源都是用財政科技資金 的，使用率低意味著科技投入的低效。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、分擔(dān)置辦B、共享購置C、介入置備D、獲取添置59、盡管電子化閱讀具有攜帶方便，容量較大，可選擇范圍廣等優(yōu)勢，但是不少專家指出，利用時間進(jìn)行的閱讀,獲得的是碎片化信息，令讀者無須思考，容易形成思維“惰性”。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵海ǎ?。A、短暫冷靜B、閑暇獨立C、業(yè)余深入D、零散嚴(yán)謹(jǐn)60、標(biāo)簽化思維的可怕之處，不僅在于其簡單化，不足以反映復(fù)雜的現(xiàn)實，還在于一旦形成標(biāo)簽之后，就容易對人群進(jìn)行,形成身份的固化，進(jìn)而把一些人拋進(jìn)道德的海洋里。年輕人的路要怎么走，旁人可以、引導(dǎo)、規(guī)勸，但不要簡單粗暴地扣帽子，造成不必要的爭論、傷害。依次填入劃橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、監(jiān)督點撥B、定位批評C、評價教育D、劃分提醒

二、言語理解與表達(dá)。要求你從語境、詞語運用和語法結(jié)構(gòu)等方面對有關(guān)語句做出判斷。61、作家不會像哲學(xué)家那樣去直接追問生命的意義或宇宙的存在，而是通過具體的人物命運,通過自然景物的描繪，觸及到那些深刻的形而上學(xué)問題。從表面上來看，這似乎使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)。其實不然，這種感性體驗方式卻使我們更加接近形而上學(xué)。這段文字主要說明了：A、作家一般不會觸及深刻的形而上學(xué)問題B、作家和哲學(xué)家都會有形而上學(xué)思考C、作家的感性體驗方式會使我們遠(yuǎn)離形而上學(xué)D、作家更有助于我們接近形而上學(xué)62、古人有言，"巧言如簧，顏之厚矣”。會說話并不是信口雌黃、左右狡辯，而是要吃透文件、觀照基層、打動人心?！罢f不上去，說不下去，說不進(jìn)去，給頂回去”的情況，表面上是個說話的問題，深層來看，在于黨員干部，對相應(yīng)領(lǐng)域和群眾困難不了解、不熟悉。虔誠地當(dāng)小學(xué)生，扎實地深入基層，話風(fēng)問題才會迎刃而解。結(jié)合實際、深入淺出地闡釋，用群眾喜聞樂見、易于接受的語言表達(dá)，說話才能得到群眾的理解、擁護(hù)和贊成。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、無話可說、不會說話，影響工作開展B、說話不分場合、不看對象C、擔(dān)心言多必失，因而三緘其口D、不能很好地堅持群眾路線63、歌劇在當(dāng)代成為“品位高，有文化”的人的專利，這其中的原因很多。最重要和最本質(zhì)的是，歌劇是作者主導(dǎo)的，這點其實與歌劇的“嚴(yán)肅性”更相關(guān)，而且對于近代和現(xiàn)當(dāng)代歌劇尤其適用。而通俗藝術(shù)，比如二人轉(zhuǎn)，是市場和觀眾主導(dǎo)的。嚴(yán)肅藝術(shù)的創(chuàng)作不需要去迎合觀眾和市場的口味，反而是去教育和提升觀眾的品質(zhì)，引發(fā)現(xiàn)眾思考或者是給觀眾帶來全新的藝術(shù)感受。以上文字主要闡述的是（ ）。A、如何使歌劇成為雅俗共賞的藝術(shù)和娛樂表演B、歌劇雖然是嚴(yán)肅藝術(shù)，其本質(zhì)仍然離不開娛樂C、歌劇的演唱需要有比通俗藝術(shù)更高的音量與共鳴要求

D、歌劇有著“高大上”和“高雅藝術(shù)”標(biāo)簽的原因64、想知道人如何感受思考判斷但又無法看到大腦怎樣作業(yè)大腦就成了一個無法打開的黑箱。給這個黑箱輸入一個剌激，通過分析輸出的變化來推測其內(nèi)部工作的過程，這便是利用黑箱方法從事研究的基本邏輯。它至今在心理和行為研究中占統(tǒng)治性地位。其應(yīng)用的極端形式是把人腦和計算機(jī)進(jìn)行對比。其實，通過“輸入一一輸出”的變化來解釋大腦的研究方法是不得己之舉。大凡對輸入到輸出的變化有合理化解釋的模型，便可以被認(rèn)為是真。但這類解釋與大腦真實活動吻合的程度是難以充分證明的。這段文字意在：A、說明使用黑箱方法進(jìn)行大腦研究是有先天缺陷的B、批評將人腦和計算機(jī)對比的方法過于機(jī)械、牽強(qiáng)C、介紹黑箱方法的基本邏輯和原理D、呼吁大腦研究應(yīng)引進(jìn)新的技術(shù)和方法65、讀書的實用理念正在消解其間最為動人、有趣的部分。然而,在這些動人、有趣而又“無用”的知識和思想里，青年人能夠發(fā)現(xiàn)心靈缺失的所在,精神便在悠遠(yuǎn)的光澤里得到沐浴。現(xiàn)在大學(xué)里開設(shè)古典文學(xué)、美學(xué)理論等課程，就有這方面的用意。當(dāng)知識從教條理論中走出的時候，它便會成為有溫度的存在。關(guān)于這段文字，以下理解錯誤的是：A、一味追求讀書的實用理念會使讀書變得沉悶、無趣B、青年人應(yīng)摒棄只追求知識實用性的理念C、古典文學(xué)、美學(xué)理論等大學(xué)課程缺乏價值D、過分追求知識的實用性，會使知識缺少溫度66、今天，全球市場已經(jīng)形成一個整體，中國經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)深度融合、互通有無，才能彼此共贏。因此，應(yīng)該把中國企業(yè)的對外投資與不正常的資本外逃現(xiàn)象區(qū)分開，如果動輒給中國企業(yè)正常的海外投資貼上“跑路”的標(biāo)簽，甚至借題發(fā)揮，不僅不利于中國企業(yè)走出去，在人民幣承受貶值壓力的背景下，還容易引發(fā)非理性的市場恐慌情緒。對此，媒體和輿論尤其應(yīng)該保持理性，慎貼“跑路”標(biāo)簽，避免由此引發(fā)次生輿情，給信心和預(yù)期帶來負(fù)面影響。這段文字意在說明：A、媒屈亂貼標(biāo)簽會引發(fā)全球市場恐慌B、應(yīng)理性包容對待投資海外的中國企業(yè)C、媒體應(yīng)理性看待中國企業(yè)的海外投資

D、中國企業(yè)對外投資并非資本外逃現(xiàn)象67、福特號航母的技術(shù)亮點是采用了電磁彈射器、新型著艦阻攔裝置和新型核動力。通過使用新的反應(yīng)堆，福特號在50年的全壽命周期內(nèi)無需更換堆芯。而通過使用電磁彈射器和著艦阻攔裝置，其打擊能力提高近一倍。福特號航母戰(zhàn)力大幅提升的背后是采用眾多新技術(shù)，但硬幣的另外一面是由于新技術(shù)過多，導(dǎo)致系統(tǒng)的性能不確定，且建造成本上漲。美國國會發(fā)布的福特級航母報告指出，系統(tǒng)的可靠性及性能較低或者不確定，成為其作戰(zhàn)試驗與鑒定的最大風(fēng)險，除此以外，該航母比原計劃超支23億美元。這段文字意在強(qiáng)調(diào)“福特號航母”的：A、國際地位及綜合評價B、技術(shù)優(yōu)勢及技術(shù)缺陷C、蓄電能力及打擊能力D、技術(shù)風(fēng)險及成本問題68、下列各項中，沒有歧義的一項是：A、研究員到這里工作才一個月，好多人還不認(rèn)識B、演出期間，不少人遺憾地在劇場門口等著退票C、他走了一個多鐘頭了D、我看見他高興得跳了起來69、負(fù)責(zé)榴蓮味道基本元素的基因是硫化合物的揮發(fā)物，這些基因會在榴蓮的成熟期被激活,比如二烯丙基三硫醍等。這些含硫類化合物具有刺鼻的味道，而同樣含有這類物質(zhì)的還有洋蔥、大蒜、韭菜等，這就不難理解有相當(dāng)一部分人無法忍受榴蓮之“臭”了。但是在榴蓮的果皮和果肉中，邇含有豐富的酯類化合物，這些化合物會讓榴蓮咀嚼起來香香的，有一股多種水果混合的味道。這段文字意在： 、A、說明榴蓮散發(fā)出刺鼻味道的化學(xué)原理B、介紹榴蓮中的化學(xué)物質(zhì)及其營養(yǎng)價值C、強(qiáng)調(diào)榴蓮的刺鼻味道對人體是無害的D、解釋榴蓮聞著刺鼻但吃起來香的原因70、在5000年以前，美索不達(dá)米亞平原上的人們已經(jīng)命名了20多個星座。之后，古巴比倫人繼續(xù)劃分天空的區(qū)域，不斷提出新的星座。公元前1000年左右，古巴比倫人提出30個星座。后來，他們的星座劃分傳到古希臘人那里，又得到進(jìn)一步的發(fā)展和補(bǔ)充。公元2世紀(jì)的

時候，古希臘天文學(xué)家托勒密總結(jié)當(dāng)時的天文成就提出了48個星座并編制古希臘星座表。根據(jù)星座內(nèi)的主要亮星位置，托勒密用假想的線條將它們連接起來，然后賦予其不同的人物或者動物形象。這些形象大都取材于古希臘的神話故事，這便是現(xiàn)在星座名稱的由來。這段文字主要是說明星座：A、理念的傳播路徑B、命名的主要依據(jù)C、數(shù)量變化的過程D、劃分的發(fā)展過程71、大城市的吸引力不僅在于物質(zhì)財富、生活質(zhì)量和公共產(chǎn)品的充分多元，更在于工業(yè)文明所帶來的科技和理性之光，以及人的主體意識的釋放。過去30多年，城市相對于鄉(xiāng)村獲得了壓倒性的資源集中優(yōu)勢；離開城市，即意味著脫離社會主流和中國的發(fā)展前沿，填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、城市化已經(jīng)是人們心理結(jié)構(gòu)中不可缺少的部分B、自然也從單純的生活空間轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N稀缺資源C、越來越多的人希望到中小城市尋找相對輕松的生活方式D、人與鄉(xiāng)土之間的關(guān)系也隨之發(fā)生改變72、中國的茶、飲茶方式、斗茶風(fēng)氣，茶具等傳入日本后，逐漸與日本本土文化相結(jié)合，到了16世紀(jì)，形成了日本獨特的茶文化一一茶道。o不過，日本茶道實際上是中日文化交流的結(jié)晶，如果沒有中國茶樹及茶文化的引入，茶道這個日本的國粹也就無從談起了。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、日本原先既無茶樹，也沒有飲茶的習(xí)慣B、現(xiàn)代日本茶道中所用的抹茶，最初就是從中國引入的C、日本茶道數(shù)百年來持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為日本文化的一個象征D、唐代，大批日本使節(jié)來到中國學(xué)習(xí)，并把中國文化帶回日本73、①只有春雨的感化，石板才會有如此寬闊的胸懷，那是一種平靜，那是一種靜默，那是一種壯美②由此看來，不是說造化的力量越大越能展示自然的真美，而是那輕柔的一掬，才有今天石

板上這樣的天空，這也許只有春雨能做到③夏季清沱大雨中，我也曾經(jīng)站在這里的石板上，那時的小路一片汪洋，一片混沌，一片污濁④站在灌泉園的小徑上，雨水已經(jīng)打溫了路面的石板，石板在雨水的映照下發(fā)出青色的光，把天空全都納入懷中⑤當(dāng)我在校園里散步的時候，小雨已經(jīng)瀝瀝拉拉地下起來，給這個樸素的農(nóng)村校園罩上一層薄紗，那是即將逝去的冬季，那是晨霧給編織的紗裙，那是這個春天第一場春雨⑥這樣的一層薄紗，讓校園有了春的朝氣將以上句子組成語意連貫的語段，排序最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?）。A、④①⑤⑤③②B、⑤⑤①④③②C、④①③②⑤@D、⑤⑤④①③②74、隨著全球氣候變暖、冰層融化，南北極所蘊含的巨大能源資源、航道優(yōu)勢等被充分發(fā)掘出來，其戰(zhàn)略意義愈發(fā)凸顯。據(jù)估算，僅北極地區(qū)的煤炭、石油、天然氣儲量就分別占到全世界潛在儲量的25%、13%、30%。同時，極地的戰(zhàn)略位置也尤為重要。如今，為贏得競爭優(yōu)勢，不僅美國、俄羅斯、加拿大等極地國家紛紛根據(jù)各自的國家利益制定極地戰(zhàn)略，而且一些非極地國家和集團(tuán)也積極參與極地事務(wù)，使得極地地區(qū)形勢驟然變化。作為新興戰(zhàn)略熱點，圍繞極地尤其是北極地區(qū)的國際斗爭將日趨復(fù)雜和激烈。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、大國的積極參與使得極地地區(qū)形勢復(fù)雜化B、各國應(yīng)從全球戰(zhàn)略高度看待極地地區(qū)問題C、圍繞北極地區(qū)的國際斗爭即將拉開帷幕D、極地成為世界各國戰(zhàn)略博弈的熱點地區(qū)75、在深化改革過程中，調(diào)整利益分配方式，必然觸動既有利益格局，削弱一部分人獲取利益的權(quán)利和機(jī)會。這就難免使深化改革舉措引起反彈，產(chǎn)生阻力。然而，改革的攻堅期、深水區(qū)繞不開、躲不過，必須以啃硬骨頭、涉險灘的勇氣，勇往直前。瞻前顧后、畏惠不前不僅不能前進(jìn)，而且可能前功盡棄。這段文字的主旨是：

A、改革已進(jìn)入關(guān)鍵時期B、既得利益者是阻礙改革的重要因素C、改革的本質(zhì)是利益的重新分配D、深化改革就要去觸動利益76、下面畫線成語中，使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵夯叵胍郧奥袷追赣趥惗?、巴黎的圖書館中摸索敦煌殘卷，以及匹馬孤征、風(fēng)塵仆仆于驚沙大漠之間，深夜秉燭夜游.獨自欣賞六朝以及唐人的壁畫,那種埴索涂"''空山寂歷”的情形，真是恍如隔世!A、匹馬孤征B、風(fēng)塵仆仆C、秉燭夜游D、恍如隔世77、中國綜合實力的增強(qiáng)，是中國模式創(chuàng)造的世界奇跡。而中國模式又是中國傳統(tǒng)文化的產(chǎn)物,是中國傳統(tǒng)文化智慧在當(dāng)今中國的升華。2008年金融危機(jī)后，世界各領(lǐng)域的“中國元素”在不斷增多，并不斷被越來越多的各國民眾所接納。雖然這種“中國元素”在相當(dāng)大程度上是通過中國經(jīng)濟(jì)實力在發(fā)揮作用，但是支撐中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的卻是傳統(tǒng)文化因素。傳統(tǒng)的人文精神，使“中國元素”在更廣闊的領(lǐng)域內(nèi)逐漸展現(xiàn)出更加令人矚目的價值。這段文字意在說明：A、不斷創(chuàng)新中國模式才能推動中國綜合實力的逐步提高B、應(yīng)充分發(fā)揮國內(nèi)雄厚的文化資源優(yōu)勢以打造文化強(qiáng)國C、“中國元素”的廣泛傳播有助于中國國家形象的提升D、文化軟實力對提高中國在世界的影響力不可或缺78、①各國對于發(fā)動機(jī)的制造工藝是嚴(yán)格保勺，甚至對一些頂級的發(fā)動機(jī)嚴(yán)格控制出口②發(fā)動機(jī)可以說是工業(yè)的心臟③因此，自主研發(fā)成為治愈中國工業(yè)“心臟病”最為現(xiàn)實的選擇④發(fā)動機(jī)制造水平上不去，是中國工業(yè)的“心臟病”⑤這使得進(jìn)口高級發(fā)動機(jī)的生產(chǎn)線成為奢望⑥從輪船、汽車、飛機(jī)到火箭，都離不開發(fā)動機(jī)將以上6個句子重新排列，語序正確的是：

A、②⑥④①⑤③B、⑥④②匏③C、①③⑤④⑥②D、④②⑥③①⑤79、結(jié)核病是由結(jié)核分枝桿菌引起的慢性傳染病，可侵及許多臟器，以肺部結(jié)核最為常見。世界上約有?的人口感染了結(jié)核菌，其中有5%?10%會發(fā)展成結(jié)核病。對于艾滋病毒攜帶者、營養(yǎng)不良或糖尿病等免疫系統(tǒng)受損的人，或者煙草使用者，結(jié)核病容易在體內(nèi)大量復(fù)制，患病風(fēng)險就會高很多。下列說法不符合文意的是：A、絕大多數(shù)人感染結(jié)核菌后并不發(fā)病-B、身體虛弱者患結(jié)核病的可能性較高C、結(jié)核病可能發(fā)生在肺部或其他臟器D、身體健康的人一般不會攜帶結(jié)核菌80、不論是出于文化成績欠佳的無奈，還是因為有著堅定的藝術(shù)理想，海外藝術(shù)留學(xué)無疑給中國學(xué)子提供了新的人生選擇。o無論行走在國際舞臺，還是師從中國老師，最重要的是適合自己。填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵海ǎ、沒有一條路適合所有人走B、一樣的藝術(shù)有著不一樣的人生C、留學(xué)的主要目的是提高自己D、藝術(shù)類職業(yè)能夠給人較高的社會認(rèn)同感81、。語文不僅是中小學(xué)生最重要的一門課，相較于其他學(xué)科，它還更多地承載著傳播中華文化的任務(wù)。如何讓學(xué)生通過語文學(xué)習(xí)，在潛移默化中將語文素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、時代特色、人文關(guān)懷等滲透到情感中，這是新時期對語文教材編寫者提出的更高要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、十年樹木，百年樹人B、人生百年，立于幼學(xué)C、學(xué)校之中，惟以成德為是D、德者業(yè)之本，業(yè)者德之著

82、讀書作為一種生活習(xí)慣，絕不是隨便什么人都可以享有的。它是無條件的，完全是自我選擇的結(jié)果。曾國藩有言：“茍能發(fā)奮讀書，則家塾可讀書，曠野之地、熱鬧之地亦可讀書;負(fù)薪牧豚，均無不可讀書。茍不能發(fā)憤自立，則回酬解析家塾不能讀書，即清凈之鄉(xiāng)、神仙之境皆不能讀書。何必?fù)竦兀亢伪負(fù)駮r？”這段話告訴我們（ ）。A、發(fā)憤讀書時不擇時選地B、發(fā)憤讀書時需要選擇好的書籍C、發(fā)憤讀書需要養(yǎng)成良好的習(xí)慣D、家塾、曠野之地、熱鬧之地均是讀書的好地方83、在古羅馬帝國，當(dāng)古羅馬人不再是至高無上的族群，帝國的控制權(quán)轉(zhuǎn)移到了由多民族精英組成的群體，伊利里亞人、高盧人和迦太基人繼續(xù)傳承和發(fā)揚著古羅馬文化；在伊斯蘭帝國，當(dāng)阿拉伯人失去對伊斯蘭世界的控制權(quán)，埃及人伊朗人和柏柏爾人繼續(xù)發(fā)揚著穆斯林文化；對歐洲帝國主義而言，當(dāng)歐洲人失去了對全球的控制權(quán)，西方文化對印度人與非洲人的融合、滲透也不言而喻。這段文字的主要意思是：-A、帝國的建立者失去主導(dǎo)地位后，他們創(chuàng)立的文化仍會得到傳承B、帝國的統(tǒng)治精英所傳播的文化理念常常具有普遍和包容的特性?C、文化的多元性使帝國能夠在單一的政治框架下納入不同的種族D、帝國對不同族群和人種的統(tǒng)治力主要體現(xiàn)在文化層面的控制上84、進(jìn)入十月，各高校的校園招聘陸續(xù)升溫。當(dāng)大家都在關(guān)心“大學(xué)生就業(yè)哪家強(qiáng)”的時候,卻出現(xiàn)了一種被媒體稱為“慢就業(yè)”的現(xiàn)象，部分畢業(yè)生不急于求職和求學(xué)，而是讓自己暫時處于待定狀態(tài)。對“慢就業(yè)”持批評態(tài)度的聲音認(rèn)為，這是在為那些不努力的年輕人開脫。在就業(yè)行情并不樂觀、就業(yè)焦慮彌漫的情況下，一昧提倡“慢就業(yè)”容易被人理解為站著說話不腰疼。事實上，與其說“慢就業(yè)”是一種主動選擇，毋寧說是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢帶來的客觀趨勢。從這段文字可知作者對待“慢就業(yè)”的態(tài)度是（ ）。A、無所謂B、理解C、批評D、提倡

85、無論原著多么豐富精彩，文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇都是一次再創(chuàng)作。電視劇要盡可能地呈現(xiàn)原著復(fù)雜而沉重的主題，也要通過改編使片段式的故事匯成線條式的人物命運。古老土地的歷史變遷、民族生存的生命反思、儒家文化的輝煌與沒落、人性欲望的壓抑與張揚……文學(xué)經(jīng)典的母題，必須經(jīng)由改編之手重新詮釋。而且,無論怎么改，情節(jié)的推進(jìn)，人物的塑造，劇情的發(fā)展，其本身都要符合人物內(nèi)在的行為邏輯。關(guān)于文學(xué)經(jīng)典改編成電視劇的原則，文中沒有涉及：A、要突出文學(xué)經(jīng)典的主題B、要有比較明確的主線C、應(yīng)具有合理的內(nèi)在邏輯D、要使用必要的夸張手法86、中國電科二所生產(chǎn)大樓內(nèi)，100臺中國電科二所自主研發(fā)和生產(chǎn)的碳化硅（Sic）單晶生長設(shè)備高速運行，Sic單晶在這些設(shè)備里生長。作為一種第三代半導(dǎo)體材料，Sic單晶以其特有的高臨界擊穿場強(qiáng)、高電子遷移率、高熱導(dǎo)率等特性，成為制作高溫、高頻、大功率、光電集成器件的理想材料，是新一代雷達(dá)、衛(wèi)星通訊、通訊基站等重要領(lǐng)域的核心材料，應(yīng)用前景廣闊。據(jù)了解，高純Sic粉料是Sic單晶生長的關(guān)鍵原材料，單晶生長爐是SiC單晶生長的核心設(shè)備，高質(zhì)量的Sic單晶除需高純SiC粉料和單晶生長爐，還需對生產(chǎn)工藝進(jìn)行設(shè)計、調(diào)試和優(yōu)化。根據(jù)這段文字，關(guān)于SiC單晶說法正確的是：A、具有高臨界擊穿場強(qiáng)等第三代半導(dǎo)體材料的共性B、需高純SiC粉料在單晶生長爐高溫加熱條件下生長C、高質(zhì)量SiC單晶對原料和生長環(huán)境及工藝均有要求D、是我國自主研發(fā)和生產(chǎn)的物質(zhì)且其應(yīng)用前景廣闊87、面向中小學(xué)與高校教師的正高級職稱評定不能一刀切，因為兩者從事的研究屬性不同。中小學(xué)正高級教師的“研究”，主要屬于應(yīng)用性和行動化的“教學(xué)研究”，其價值屬性指向課堂教學(xué)的實踐性和應(yīng)用性，而不是純粹的學(xué)術(shù)性，可稱為“課堂研究”；而大學(xué)正高級教師則更加側(cè)重“純粹理論”的“學(xué)術(shù)研究”。換言之，前者指向可操作的實踐性和推廣性，后者側(cè)重學(xué)術(shù)性、理論性和觀念化一一這是兩者之間所謂“學(xué)術(shù)研究”的一道顯著的分水嶺。這樣就內(nèi)在地規(guī)定了同樣是正高級職稱之間的不同評審標(biāo)準(zhǔn)。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、中小學(xué)教師評職稱應(yīng)謹(jǐn)慎避免完全套用既有標(biāo)準(zhǔn)

B、學(xué)術(shù)研究不應(yīng)成為中小學(xué)教師職稱評定的攔路虎C、教育理論研究應(yīng)同時兼顧“課堂研究”和“學(xué)術(shù)研究”視頻講解D、中小學(xué)教師和高校教師之間最大的差別在于研究屬性88、當(dāng)你把社會看做一個復(fù)雜的系統(tǒng)的時候，重視多種因素的動態(tài)協(xié)調(diào)，才會更好地促進(jìn)社會的和諧。假如遇到問題，就從概念出發(fā)，進(jìn)行簡單的定性和判斷，強(qiáng)求一致，非此即彼，這種思維的簡單化、片面化、極端化，都與和諧社會的要求格格不入。這段話的主旨是（ ）。A、構(gòu)建和諧社會需要系統(tǒng)的思維方法B、我們不能簡單片面地對待社會問題C、面對復(fù)雜的問題不能簡單地作出判斷D、理性思維是構(gòu)建和諧社會的基本理念89、每個城市都有一個“最優(yōu)規(guī)模”，它取決于城市規(guī)模正反兩個效應(yīng)的相互對比。正面效用主要是城市的集聚效用，負(fù)面效用則包括交通擁堵、環(huán)境污染、房價高昂、基礎(chǔ)設(shè)施不足等。經(jīng)濟(jì)集聚在提高勞動生產(chǎn)率的同時，也會使城市的土地和住房價格上漲，企業(yè)的生產(chǎn)成本和居民的生活成本均會有所上升。此外，城市的擁擠、污染等問題都會抵消城市擴(kuò)張帶來的好處。最終，只有當(dāng)一個城市所帶來的正效應(yīng)超過其生產(chǎn)或生活成本時，企業(yè)和居民才會留在這個城市。相應(yīng)地，城市的最優(yōu)規(guī)模就是最大化勞動生產(chǎn)率的規(guī)模。這段文字主要介紹：A、為何城市應(yīng)該保持動態(tài)平衡B、什么是城市的最優(yōu)規(guī)模C、城市發(fā)展受資源環(huán)境的限制D、要防止城市過分集中的情況90、垃圾填埋場是厭氧細(xì)菌的滋生地，會產(chǎn)生大量的甲烷。甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更強(qiáng),盡管可以將其捕捉并轉(zhuǎn)為能源，但是即使最高效的回收系統(tǒng)，仍有高達(dá)10%的甲烷發(fā)生逃逸。由于垃圾填埋場產(chǎn)生的甲烷大部分來自有機(jī)廢棄物，因此可以用更綠色的方式處理，最簡單的方法就是堆肥。實際上，垃圾填埋場里三分之二的垃圾可以堆肥，這就大大減少了甲烷的產(chǎn)量。由于堆肥過程中會產(chǎn)生高溫、高壓，有機(jī)廢棄物中的碳可能部分轉(zhuǎn)化為二氧化碳和一氧化碳。那么，我們可以考慮將這些有機(jī)物重新組合成液態(tài)燃料（乙醇或甲醇），或用作其他工業(yè)原料。

這段文字主要介紹了：A、甲烷的溫室效應(yīng)比二氧化碳更甚B、現(xiàn)階段的甲烷回收系統(tǒng)對其的捕捉利用依舊有限C、用堆肥方式處理垃圾填埋場的垃圾能有效減少甲烷的生成D、堆肥這種垃圾處理方式需要將其生成的有機(jī)廢棄物重新組合91、經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，給社會成員造成了各種壓力，從而較易引發(fā)心理問題。當(dāng)今青年由于出生和成長在較優(yōu)越的生活環(huán)境當(dāng)中，所以，心理承受力便顯得相對較弱，而這一點又會成為導(dǎo)致心理疾患的重要原因。有關(guān)調(diào)查表明，目前全國約有3000萬青少年存在不同的心理問題，其中，中小學(xué)生中的心理障礙者占21%32%；大學(xué)生中的心理障礙者占16%~25%,而且呈現(xiàn)上升趨勢，心理問題不僅會影響人格發(fā)展，嚴(yán)重時還會導(dǎo)致自殺等極端行為的出現(xiàn)。因此，增強(qiáng)青年的心理承受力，減少心理問題的發(fā)生，無疑成為需要各個方面給予關(guān)注的緊迫課題。這段文字意在說明（ ）。A、青年的心理問題應(yīng)越來越被重視B、出生和成長的環(huán)境越優(yōu)越，心理承受能力越弱C、經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展是造成青年心理問題的罪魁禍?zhǔn)譊、中小學(xué)生的心理障礙者占比要大于大學(xué)生92、知識崗位與工業(yè)崗位之間存在極大的不同，因為想象力的迸發(fā)需要時間，知識型的工作者在短期內(nèi)很難取得成果，但他們的工作一旦取得突破，就能讓生產(chǎn)力大幅度提高，所以以論文或者其他指標(biāo)為考核標(biāo)準(zhǔn)的計件工資不適合這些人。因為思想不能像開關(guān)一樣隨意調(diào)控,知識型工作者也沒有明確的上下班時間。因此低水平的計時工資也不適合這些人，但遺憾的是，這些問題還沒有得到足夠的重視，也沒有得到有效解決。這段文字主要說明了：A、知識型人才需要得到長期的經(jīng)濟(jì)支持B、高素養(yǎng)人才是創(chuàng)新型經(jīng)濟(jì)的重要依托C、對知識型工作者的考核方式并不合理D、知識型人才與其他人才有很大的不同93、在齊桓公、管仲那個時代，“俠”就是守信諾，你對我好,只要你開口，我就幫你做到。后來，《游俠列傳》里的漢代俠土朱家、郭解等，則在“俠”的定義上又多了一層含義，就

是把財富分給貧苦百姓。而現(xiàn)代社會，一些武俠小說和影視劇的流行，創(chuàng)造了模糊的社會背景，神化了一些武術(shù)技巧，反倒讓我們遠(yuǎn)離了“俠”。其實在現(xiàn)實生活中，只要能夠路見不平，拔刀相助，就是“俠”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)： -A、在不同的時代，人們對“俠”的認(rèn)識也不盡相同B、只要符合“俠”的含義，當(dāng)今社會中的人也是“俠”C、武俠小說、影視劇的流行扭曲了“俠”的形象D、今天的“俠”比古代的“俠”更具有英雄氣概94、《一個農(nóng)村兒媳婦眼中的鄉(xiāng)村圖景》一文之所以獲得如此廣泛的認(rèn)同，既跟文章記述的內(nèi)容有關(guān)，也跟作者的態(tài)度有關(guān)。上海女孩到男朋友在江西鄉(xiāng)下的家中吃了一頓飯就決定分手的故事，雖然事后被證明是虛構(gòu)的，但該女孩的“選擇”其實得到了廣泛的同情。跟這樣的現(xiàn)實相比，黃燈這個農(nóng)村兒媳是另類的，她因為家庭的拖累過得有點累，有時也有抱怨，但她沒有控訴嫁給“鳳凰男”的不幸，而是用溫情的目光看著丈夫一家，真正把他們當(dāng)成自己的家人。這樣的態(tài)度本身就是有力量的，能傳遞溫暖。這段文字中“這樣的態(tài)度”指代的是：A、為家庭無抱怨付出的態(tài)度B、和家人心貼在一起的態(tài)度C、對于困苦感同身受的態(tài)度D、理解家人較為有力的態(tài)度95、中國制造業(yè)規(guī)模迅猛擴(kuò)張并成為全球產(chǎn)業(yè)鏈中丕亙或缺的重要組成部分。下列選項中，最適合用來替換畫線部分詞語的是（ ）。A、缺一不可B、必不可少C、獨一無二D、舉足輕重96、①現(xiàn)在許多機(jī)關(guān)單位人事管理水平還停留在紙介質(zhì)的基礎(chǔ)上②隨著計算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和信息技術(shù)的發(fā)展，現(xiàn)在辦公系統(tǒng)更趨于系統(tǒng)化、科學(xué)化和網(wǎng)絡(luò)化③它的主要目的是實現(xiàn)信息交流和信息共享，提供協(xié)同工作的手段，提高辦公的效率，讓人們從煩瑣的有紙辦公中解脫出來

④這樣的機(jī)制已經(jīng)不能適應(yīng)時代的發(fā)展，因為它浪費了許多的人力和物力⑤網(wǎng)絡(luò)辦公自動化系統(tǒng)是計算機(jī)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展的一個辦公應(yīng)用解決方案⑥在信息時代，這種傳統(tǒng)的管理方法必然被計算機(jī)為基礎(chǔ)的信息管理所取代將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、②⑤③①④⑥B、②⑤①③⑥④C、⑤③②⑥①④D、⑤①④⑥③②97、離婚成了21世紀(jì)的世紀(jì)流行病。我料定未來的日子里公眾還會看到更多的名人俗子離婚,這不是烏鴉嘴，是大勢所趨。想想身邊的人，看看每一天發(fā)生的事情，就知道趨勢已不可避免。原因是信息革命會改變傳統(tǒng)。工業(yè)革命后婚姻狀況與農(nóng)業(yè)社會的傳統(tǒng)不同，導(dǎo)致新式家庭出現(xiàn)，舊式家庭崩盤。今天，這一代趕上了一個全新的時代，山雨欲來。"山雨欲來”在文中的意思是：A、當(dāng)今社會將會迎來更高的離婚率B、離婚率高于結(jié)婚率將成為新常態(tài)C、傳統(tǒng)家庭模式即將走向徹底消亡D、婚姻制度的顛覆性變革即將到來98、當(dāng)共享領(lǐng)域的風(fēng)口期來臨時，那些最先做好準(zhǔn)備的創(chuàng)業(yè)者才更有可能趁勢而飛。如果在行業(yè)處于風(fēng)口期時，即使創(chuàng)業(yè)公司剛剛進(jìn)入起步階段，也需要加快進(jìn)度，因為不知何時風(fēng)口期就會重然而止。如果未來某個時期接連出現(xiàn)共享單車、共享充電寶、共享雨傘等項目批量式關(guān)門，共享經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口期也會隨之停止。實際上，資本越集中的行業(yè)，市場融資的進(jìn)度越快，風(fēng)口期結(jié)束的周期也就越短，因為資本加速了市場競爭，所以在共享領(lǐng)域創(chuàng)業(yè)，填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、想成為造風(fēng)者無疑很難，當(dāng)一名合格的迫風(fēng)者也絕非易事B、哪里有媒體和資本的聚集哪里就會涌現(xiàn)更多的創(chuàng)業(yè)公司C、不只要與同類項目競爭也要與整個行業(yè)的市場周期賽跑視頻講解D、不能以迎合資本為目的而要找尋能產(chǎn)生實際收益的項目99、當(dāng)遇到我們熟悉的事物，大腦會在“登記處”搜索，當(dāng)發(fā)現(xiàn)匹配的模板，大腦便不再費心糾結(jié)于眼前這個事物的細(xì)節(jié)，而是直接向下級知覺系統(tǒng)通報“這個是人臉，下a題”，這就是“自上而下”的加工。而當(dāng)面對新的事物時，大腦無法對照既有的模板進(jìn)行識別，便不

得不仔細(xì)加工眼前的事物，再將細(xì)節(jié)組合，從而構(gòu)成對新事物的知覺。這就是“自下而上”的加工，過程更加費時費力。最后，大腦會將新事物存儲到''登記處"，以便下次可以進(jìn)行省時省力的“自上而下”加工。這段文字主要說明：A、大腦根據(jù)既有模板來分析新事物B、大腦有兩種截然不同的信息加工方式C、大腦更傾向于“自上而下”加工信息D、對事物的熟悉程度影響著人們的視覺感知100.人們普遍認(rèn)為高薪才能留住人才，但有些公司薪酬并不是很高，摩下卻有不少人才。可見,金錢并不是唯一的方式。留住優(yōu)秀員工的關(guān)鍵不是高薪，而在于有沒有自己獨特的風(fēng)景。這既包括優(yōu)美的自然環(huán)境，也包括獨特的人文環(huán)境：催人奮進(jìn)的企業(yè)精神；員工與老板之間的和睦相處；能滿足員工各種層次的心理需求；幫助員工成長以及實現(xiàn)自我價值，獲得成就感，提高幸福感。最適合做這段文字標(biāo)題的是：A、適合的才是最好的B、金錢不是萬能的C、靠什么留住人才D、如何打造企業(yè)文化101、科學(xué)傳播理論中有一個欠缺模型，用以描述某類科普活動的動機(jī)，大意是指如果公眾對某項科學(xué)活動不支持，可能是因為對相關(guān)知識的了解相對欠缺一一因為不懂，所以恐慌。科學(xué)家的對策便是對公眾進(jìn)行科學(xué)普及，他們堅信一旦公眾了解了細(xì)節(jié)知識，熟悉該門科學(xué)及其技術(shù)的運作過程，便會相信專家的判斷。這類科普行為也有專門的稱謂，即“公眾理解科學(xué)”。這一行為的立場和首要目標(biāo)受益者實際上是科學(xué)共同體，而非公眾。這段文字的關(guān)鍵詞可以歸納為：A、科學(xué)普及公眾理解科學(xué)B、科學(xué)傳播理論欠缺模型C、科學(xué)共同體科普行為D、科普活動動機(jī)102、下列句子表達(dá)有問題的是：

A、旅行是一種學(xué)習(xí)，它給你用一雙嬰兒的眼睛去看世界，去看不同的社會，讓你變得更寬容B、隨著智能機(jī)器變得越來越自動化，我們更應(yīng)該擔(dān)心人為錯誤導(dǎo)致的危險，而不是超級人工智能的出現(xiàn)C、在信息傳播過程中，真相有時變得不重要了，重要的是情感和觀點D、據(jù)世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，到2020年，抑郁癥將成為僅次于心臟病的第二大疾病103、讀了大量的唐代詩人傳記之后，發(fā)現(xiàn)中唐以前的詩人大多是狂傲之士，自炫、自夸、自矜、自傲是一種稀松平常的事。杜甫應(yīng)該是一個溫厚謹(jǐn)重的人，但自夸起來一點也不含糊“甫昔少年日，早充觀國賓。讀書破萬卷，下筆如有神。賦料揚雄敵，詩看子建親?！崩畎椎摹拔冶境袢?，鳳歌笑孔丘”“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏”，大家耳熟能詳?！疤熳雍魜聿簧洗?，自稱臣是酒中仙”，雖然出自杜甫筆下，卻與李白的個性可謂合樨合卯，堪稱知音。根據(jù)文意，作者對李杜詩中表現(xiàn)出的狂傲之氣：-A、并不意外B、十分欣賞C、略有微詞D、有褒有貶104、明信片起源于19世紀(jì)的歐洲，至今已有100多年的歷史，自清代末年開始，中國郵政及其他出版機(jī)構(gòu)就曾發(fā)行過不少以風(fēng)光攝影作品為主題的明信片。照片上的攝影作品，真實再現(xiàn)了祖國的秀美河山。近日，一套民國時期發(fā)行，由上海商務(wù)印書館印刷的桂林風(fēng)景攝影題材老明信片在網(wǎng)上熱傳。作者接下來最有可能講述的是（ ）。A、對這套桂林風(fēng)景攝影題材老明信片展開介紹B、對桂林地區(qū)勞動人民的勤勞和智慧進(jìn)行贊美C、對明信片的由來、功能、制作方法等作進(jìn)一步介紹D、對桂林山水的秀麗風(fēng)光進(jìn)行描繪105、不同學(xué)段的學(xué)生有不同特點，但價值觀的培養(yǎng)是不分年齡階段的，只能說由淺入深。對小學(xué)生，可以通過故事、圖畫、視頻等方式，傳授一些他們能夠接受的簡單知識，比如孔融讓梨所反映的謙讓。這個階段的學(xué)生沒有能力去學(xué)習(xí)古文和I文言，因此需要把傳統(tǒng)文化的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為現(xiàn)代的語言和方式，讓他們?nèi)W(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化最好的方式是讀經(jīng)典。到了中學(xué)，學(xué)生們有辨別能力了，便可以讀一些簡單的經(jīng)典。大學(xué)和研究生階段則可以對傳統(tǒng)文化

進(jìn)行深入研究。這段文字主要說明的是：A、中學(xué)以上的學(xué)生才有能力學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化B、不同階段學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的方式不同C、小學(xué)生不能讀經(jīng)典D、不同階段閱讀經(jīng)典的方式不同106、次文化是指在某個族群中不占主導(dǎo)地位，擁有不同行為和信仰的較小文化，或只有少數(shù)成員認(rèn)同的價值觀及所采取的行為方式，亦稱為亞文化。根據(jù)上述定義，下列選項在其所限定年代中屬于次文化的是（）。A、宋朝的儒家思想B、元代的戲曲藝術(shù)C、當(dāng)代社會尊老愛幼的傳統(tǒng)D、2002年后網(wǎng)絡(luò)興起的火星文107、讓互聯(lián)網(wǎng)走向法治化，不僅是為了防患于未然，更是為了實現(xiàn)更好發(fā)展。從二十多年前的64kbps網(wǎng)速到如今的全球最大4G網(wǎng)絡(luò)，中國已是名副其實的網(wǎng)絡(luò)大國。然而，作為網(wǎng)絡(luò)大國，今天的中國在網(wǎng)絡(luò)安全上正遭遇到越.來越多的挑戰(zhàn)，網(wǎng)絡(luò)安全受到威脅，輕則個人隱私泄露，重則整個社會癱瘓。尤其隨著云計算、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)等新技術(shù)的快速發(fā)展與廣泛應(yīng)用，這種風(fēng)險被加倍放大。從這樣的意義上說，應(yīng)制定網(wǎng)絡(luò)安全法，使國家適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)安全新形勢，保障網(wǎng)絡(luò)安全。這段文字旨在說明：A、中國現(xiàn)今的網(wǎng)絡(luò)情況使得網(wǎng)絡(luò)安全不容小覷B、政府應(yīng)重視并治理當(dāng)前國內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)安全問題C、用法治維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全是新形勢下的有效途徑D、網(wǎng)絡(luò)安全法的出臺有助于筑牢網(wǎng)絡(luò)安全基石108、博物館總是用規(guī)規(guī)矩矩的黑體字寫下許多說明，卻沒有多少人駐足良久慢慢閱讀對照。大多數(shù)人更喜歡感性的認(rèn)識，目擊那一個個從地底冒出來的古物。造型越奇詭古怪，就越招惹人注意。如果造型平平，又沒有特別注明其物質(zhì)價值，那么審美價值也可能在我們匆匆而過的足音中消失。每次從博物館出來，我總要試圖清點一下有多少物體留存在我的腦海里，說來也慚愧，居然少得可憐。如果一天內(nèi)參觀大小幾個博物館，到了晚間，腦海更是混沌不開，漢晉不分。

以下說法正確的是（ ）。A、參觀博物館的人都喜歡滿足于感性認(rèn)識而忽略了古物的歷史價值B、造型古怪的古物，往往能吸引更多人的駐足C、造型平平、沒有標(biāo)注其物質(zhì)價值的藏品沒有審美價值D、人們之所以記不住博物館中的古物，是因為博物館中的古物大多造型平平且沒有特別引人注目的說明109、面對某一個具備文化符號屬性的事物，不需要特別的文字和言語解釋，以一般人的生活經(jīng)驗就可以判斷出這是什么文化屬性的東西，就叫識別度。以建筑為例，建筑是城市的文化名片，無論是煙雨江南的徽派建筑還是哥特式教堂，它們都具有文化識別度。文字承載著知識的傳遞與族群間溝通的任務(wù)。相較于其他文明的文字系統(tǒng)，,超越了時空、地域與方言。一塊兩千年前的石碑在中國出土，中學(xué)生都看得懂，全世界幾乎只有漢字有這種可能。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵篈、漢字具有獨具一格的文化識別度B、漢字是記錄中華古老文明的工具C、漢字傳承了中國悠久的文化傳統(tǒng)D、漢字擁有十分獨特的形音義結(jié)構(gòu)110、據(jù)悉，第四代光源的LED燈溢出的藍(lán)光可能對視網(wǎng)膜造成損害，甚至導(dǎo)致失明。事實上，由于大多數(shù)光源發(fā)出的白光是通過藍(lán)光LED芯片加上黃色熒光粉混合而成的，所以藍(lán)光能量的比例高于其他。當(dāng)前，我國在光生物安全性鑒定上主要參考《燈和燈系統(tǒng)的光生物安全性》國家推薦標(biāo)準(zhǔn)，其標(biāo)準(zhǔn)的限值基于成人的實驗數(shù)據(jù)。如果嬰幼兒長時間直視LED光源,則會傷害視網(wǎng)膜。這段文字意在強(qiáng)調(diào)：A、LED燈對健康的潛在危害B、制定光生物安全新標(biāo)準(zhǔn)的必要性C、有必要補(bǔ)充光生物安全性的實驗數(shù)據(jù)D、應(yīng)督促LED燈企業(yè)嚴(yán)格執(zhí)行國家推薦標(biāo)準(zhǔn)111、縱觀歷史，所有的文明都深知教育的價值。實質(zhì)上，每一種文明的巔峰狀態(tài)都伴隨著許多偉大學(xué)術(shù)中心的發(fā)展一一古希臘、阿巴斯王朝巔峰時期的阿拉伯穆斯林，阿卡巴國王統(tǒng)治時期的印度和中國的唐朝時期都是如此。鑒于西方近幾個世紀(jì)的領(lǐng)先地位，如今西方擁有眾

多全球知名大學(xué)便不足為奇。真正使這些西方大學(xué)出類拔萃的是，它們認(rèn)為自己負(fù)有保護(hù)全人類的古老知識和發(fā)展前沿學(xué)術(shù)的使命。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（ ）。A、西方大學(xué)的成功之處在于重視學(xué)術(shù)研究，而不是以西方文明為導(dǎo)向B、任何文明的興盛與歷史并無直接關(guān)聯(lián)，而是來源于教育事業(yè)的繁榮C、重視人類文明的成果并使其不斷發(fā)展進(jìn)步是西方優(yōu)秀學(xué)校的獨特之處D、為了傳承和發(fā)揚中國文化，中國的大學(xué)需要向西方眾多知名大學(xué)學(xué)習(xí)112、就科技與藝術(shù)的互相吸引而言，如今新媒體藝術(shù)具有深刻的科技性特征。人類藝術(shù)創(chuàng)作、傳播與接受，無論從廣度還是速度上，都逐漸徹底擺脫物理時空的限制和束縛，甚至抵達(dá)虛擬、超時空的狀態(tài)，藝術(shù)信息的數(shù)量級也已完全與傳統(tǒng)藝術(shù)時代不可同日而語。同時，在共生中，并非只是藝術(shù)受惠于科技，藝術(shù)也對科技不斷提升。它使原本冰冷的、工具屬性意義上的科技，富有了奇幻、雅致而溫存的美。二者的匯合，不僅是感性與理性、邏輯與形象的結(jié)合，而且使得人類的藝術(shù)與科技形態(tài)不斷創(chuàng)新。這段文字想要說明的是：A、新媒體藝術(shù)提升了科技的美感B、新媒體藝術(shù)具有鮮明的科技感C、科學(xué)與藝術(shù)對媒體有不同影響D、科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)合具有超越性113、網(wǎng)絡(luò)時代獨有的文化，可以說是一種“新集體文化”。知識之海、觀念之海，在每個"集體人”的參與中更顯無涯。網(wǎng)站“豆瓣”上，無數(shù)網(wǎng)友的標(biāo)記、評論和打分，形成了影片、書籍、音樂的“豆瓣標(biāo)準(zhǔn)”；網(wǎng)站“知乎”中，許多專業(yè)人士分享的知識、經(jīng)驗、見解，形成了對一個問題的多角度考察。而如博客、微博、朋友圈，離開了成千上萬用戶的參與則會毫無意義?；ヂ?lián)網(wǎng)，網(wǎng)聚人的力量；新集體文化，就是網(wǎng)聚每個人的文化。上述材料中"新集體文化”指的是：A、互聯(lián)網(wǎng)把來自各行各業(yè)的人凝聚起來B、網(wǎng)友在網(wǎng)絡(luò)上對問題的回答實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化和多樣化C、互聯(lián)網(wǎng)上來自網(wǎng)友群體的各類信息的文化價值D、網(wǎng)友利用網(wǎng)絡(luò)這個平臺自由發(fā)表見解的文化現(xiàn)象114、①大腦能夠極其敏銳地探測到環(huán)境中的威脅②它們會激活我們大腦中的恐懼回路，有時候我們會反擊，有時候則逃跑

③大腦還擅長鑒別哪些乍看之下的威脅或者驚嚇的刺激其實是無害的，或者是可以被解決的④新的研究發(fā)現(xiàn)了一種神經(jīng)回路，它使大腦具有“刪除”不良記憶的能力，這項發(fā)現(xiàn)可能為焦慮癥找到新的治療方法⑤但如果該系統(tǒng)失靈，一些不愉快的聯(lián)想就會縈繞不去，這種機(jī)能失常被認(rèn)為是創(chuàng)傷后應(yīng)激障礙以及其他焦慮癥的根源⑥嘈雜的聲音、有毒的氣味、正在靠近的捕食者，這些因素都會對我們的感覺神經(jīng)元發(fā)出電刺激將以上6個句子重新排列，語序正確的是：A、①⑥②③⑤④B、。XM)②⑤④C、④②①③⑥⑤D、④②⑥①③⑤115、有人認(rèn)為師德淪喪是市場經(jīng)濟(jì)惹的禍，依據(jù)是改革開放前，老師可沒這么差。但實際上,每件事情的影響都有滯后性。很多人懷念50年代的社會風(fēng)氣，認(rèn)為現(xiàn)在風(fēng)氣變差，并以此為依據(jù)，認(rèn)為現(xiàn)在的年輕人不如老一輩，可年輕人壓根不該背這個黑鍋，因為他們并非社會風(fēng)氣變差時期的社會主體。真正的社會主體恰恰是在文革時成長起來的一代人，這代人沒有經(jīng)歷過系統(tǒng)的美學(xué)和邏輯教育，在政治運動中成長，熱衷搞批斗，還經(jīng)歷過物質(zhì)匱乏，對物質(zhì)有著近乎貪婪的渴望。從這段話可知，作者認(rèn)為：A、師德淪喪是市場經(jīng)濟(jì)惹的禍B、社會風(fēng)氣變差時期的社會主體是文革一代C、現(xiàn)在的年輕人不如老一輩D、文革一代是中國歷史上最差的一代116、。語文不僅是中小學(xué)生最重要的一門課，相較于其他學(xué)科，它還更多地承載著傳播中華文化的任務(wù)。如何讓學(xué)生通過語文學(xué)習(xí)在潛移默化中將語文素養(yǎng)、傳統(tǒng)文化、時代特色、人文關(guān)懷等滲透到情感中這是新時期對語文教材編寫者提出的更高要求。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵篈、十年樹木，百年樹人B、人生百年，立于幼學(xué)C、學(xué)校之中惟以成德為是D、德者業(yè)之本，業(yè)者德之著

117、近年來跨境電商以30%左右的增速在持續(xù)高速發(fā)展，但進(jìn)口商品增值稅等稅收占全國總稅收比重卻持續(xù)下降，2015年進(jìn)口商品稅收比2014年下降了近2000億元。進(jìn)口商品稅收不僅未能伴隨跨境電商的發(fā)展而同步增長，反而出現(xiàn)了較大幅度的下降。跨境電商稅收新政有助于促進(jìn)跨境電商與一般貿(mào)易稅收體制的接軌，也有助于形成相關(guān)稅收正常的增長機(jī)制。這段文字意在說明：A、進(jìn)口商品稅收與跨境電商發(fā)展密切相關(guān)B、跨境電商稅收新政出臺有助于增加稅收C、跨境電商與一般貿(mào)易稅收體制如何接軌D、如何建立跨境電商稅收正常的增長機(jī)制118、下列各句中沒有歧義的一句是：A、躺在床上沒多久，我就想起來了B、現(xiàn)代人生活壓力大，負(fù)面情緒多，每個人都希望突出重圍，在無力改變環(huán)境的情況下，改變自我就成為一種內(nèi)在需求一一這是勵志書的土壤C、天色已經(jīng)暗了下來，自行車還沒有修好，修車的人急得滿頭大汗D、她剛剛大學(xué)畢業(yè)，來到這個單位還不到3個月，許多人還不認(rèn)識119、鋰離子電池是一種非常重要的儲能技術(shù)，廣泛應(yīng)用于便攜電子設(shè)備和新能源汽車上。隨著電動汽車、智能電網(wǎng)時代的到來，鋰離子電池大規(guī)模發(fā)展受到鋰資源短缺的瓶頸制約。與鋰相比，鈉儲量豐富、分布廣泛、成本低廉，并且與鋰具有相似的理化性質(zhì)，因而鈉離子電池的研究再一次受到科研界和工業(yè)界的廣泛關(guān)注。與鋰離子電池相比，鈉離子電池的能量密度通常較低，雖不太適合應(yīng)用在對能量密度有較高需求的便攜式電子設(shè)備和電動汽車領(lǐng)域，但適合應(yīng)用于對能量密度要求不太高，對成本敏感的低速電動車和通信基站、家庭儲能等領(lǐng)域。下列選項中，與這段文字意思相符的是：A、從經(jīng)濟(jì)效益來說，鈉離子電池比鋰離子電池實惠B、鋰離子電池的昂貴造價是其發(fā)展的瓶頸C、鈉離子電池的應(yīng)用范圍比鋰離子電池廣D、鋰離子電池不會被鈉離子電池完全取代120、活字印刷發(fā)明之后兩個世紀(jì)中的大多數(shù)時候，新聞小冊子是一種非常受歡迎的形式。當(dāng)一個重大新聞事件引起了強(qiáng)烈的市場反應(yīng)時，這種小冊子就會零星出現(xiàn)。這時候，新聞呈現(xiàn)為一種連貫的、密切相關(guān)的和完整的敘述，沒有真假莫辯，沒有回答不了的疑問，也不會有

正規(guī)媒體常常無法完全避免的有始無終或虎頭蛇尾。新聞小冊子將選擇權(quán)給了讀者，讀者可以深深浸入其中，也可以淺嘗輒止。這完全取決于話題是否切中了他們的興趣點，或是否會影響他們的現(xiàn)實生活。這段文字意在說明新聞小冊子：A、極少出現(xiàn)虎頭蛇尾的問題B、難以切合所有人的興趣點C、在敘述上的完整性決定其受歡迎的程度D、因內(nèi)容的特性對讀者更具吸引力三、常識判斷。（請根據(jù)題目要求，在四個選項中選出一個正確答案。）121、關(guān)于離婚案件，下列說法錯誤的是（ ）。A、離婚案件的當(dāng)事人可以委托訴訟代理人進(jìn)行訴訟，本人非必要的情況下無需出庭B、判決不準(zhǔn)離婚和調(diào)解和好的離婚案件，沒有新情況、新理由的，原告六個月內(nèi)又起訴的,不予受理C、當(dāng)事人對已發(fā)生法律效力的解除婚姻關(guān)系的判決、調(diào)解書，不得申請再審D、對調(diào)解和好的離婚案件，人民法院可以不制作調(diào)解書122、關(guān)于電影常識，下列說法錯誤的是：A、“回歸”三部曲是指《海上鋼琴師》《西西里的美麗傳說》《天堂電影院》B、《摩登時代》是好萊塢由默片時代過搜到有聲電影時代的經(jīng)典影片C、奧黛麗?赫本因《羅馬假日》獲得奧斯卡最佳女主角獎D、斯皮爾伯格曾導(dǎo)演過《保羅紀(jì)公園》123、關(guān)于厄爾尼諾現(xiàn)象，下列說法錯誤的是：A、其發(fā)生有一定的時間規(guī)律B、與其表現(xiàn)相反的是拉尼娜現(xiàn)象C、主要發(fā)生在印度洋海域D、是指局部區(qū)域海水異常增溫124、西南聯(lián)大之所以令知識分子,根源就在于它所象征的獨立自由的學(xué)術(shù)品性。我們今天紀(jì)念西南聯(lián)大，在追思先人的時候，更在于反思當(dāng)下，用西南聯(lián)大的精神鼓舞自我，糾正因功利心而走偏的學(xué)術(shù)探索，?讀書和教育的初心本意。

依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検?A、懷念回歸B、景仰重返C、欽佩尋求D、向往銘記125、被后人尊稱為“人文始祖”的是（ ）。A、唐堯B、炎帝C、虞舜D、皇帝126、關(guān)于生活常識，下列說法正確的是（ ）。A、流鼻血時，應(yīng)用力將頭往后仰，防止失血過多B、發(fā)生燙傷后，可采用冰敷的方法急救C、被狗咬傷后，應(yīng)立即沖洗傷口D、發(fā)生火災(zāi)時，應(yīng)盡量以最大速度采取猛跑方式通過煙霧區(qū)127、關(guān)于教育評價，下列說法正確的是：A、診斷性評價用于評估學(xué)生對新知識的掌握水平B、總結(jié)性評價的目的是區(qū)分被評價者的水平C、檔案袋評估是一種總結(jié)性評價D、形成性評價是一種過程性評價128、下列說法正確的是：A、荷蘭風(fēng)車的轉(zhuǎn)動主要借助來自大西洋的盛行西風(fēng)B、澳大利亞發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)得益于優(yōu)良的潘帕斯草原C、中國東北地區(qū)適合大規(guī)模發(fā)展梯田保持水土D、秦嶺一淮河線以北無法大規(guī)模種植綠茶129、科舉制形成于（ ）。A、漢朝B、唐朝C、宋朝

D、明朝130、地震前夕，不少動物都會出現(xiàn)一些異常行為，“牛羊驟馬不進(jìn)展，豬不吃食狗亂咬；鴨不下水岸上鬧，雞飛上樹高聲叫”反映的就是這種現(xiàn)象。這是因為（ ）。A、動物感受到了地面的振動B、動物聽見了地震前發(fā)出的超聲波C、動物的昕覺頻率范圍都比較小D、動物感覺到了地震前發(fā)出的次聲波131、美國的可口可樂公司，一會兒到中東解救饑荒，一會兒到非洲援助災(zāi)民。不久前，他們在莫斯科街頭，豎起了1000個電話亭。種種公益壯舉，把''可口可樂”宣揚得全球聞名?？煽诳蓸饭具@種廣告形式被稱為（ ）。A、動態(tài)廣告B、靜態(tài)廣告C、軟廣告D、硬廣告132、小說《了不起的蓋茨比》的作者是（ ）。A、海明威B、惠特曼C、馬克?吐溫D、菲茨杰拉德133、（ ）是唐朝的陸羽創(chuàng)作的世界上第一部茶學(xué)專著。A、《神農(nóng)本草》B、《茶經(jīng)》C、《本草綱目》D、《中國名茶志》134、王老師在教四年級學(xué)生解決數(shù)學(xué)應(yīng)用題時，強(qiáng)調(diào)學(xué)生在認(rèn)真讀懂題目后，要畫一些示意圖來解決問題，這樣做是為了讓學(xué)生：A、熟練地運用計算技能B、完成對問題的心理表征C、有效地監(jiān)控解題的過程

D、牢牢記住題目的要求135、下列生活現(xiàn)象與物理知識對應(yīng)正確的是：A、吃火鍋時，辣鍋比清湯更先沸騰一一油的沸點比水的沸點低B、家用水壺水沸后自動斷一一水分子擴(kuò)散，氣壓變大C、虹高日頭低，早晚披蓑衣一一熱空氣遇冷會凝結(jié)成水滴D、鐵軌上鋪枕木一一減少摩擦力，增加車速136、在小學(xué)班主任輪換時，新任職的教師往往很難在中途接手一個優(yōu)秀班主任的工作，但卻能比較順利地從一年級開始帶一個新的班級，對這種現(xiàn)象最合理的解釋是：A、學(xué)校的管理方式過于僵化B、班干部的工作積極性不高C、新任職的教師班級管理經(jīng)驗不足D、家長和學(xué)生對老師的期望已定型137、教育家陶行知特別倡導(dǎo)“手腦并用，要解放孩子的頭腦、雙手、腳、空間、時間”，注重知識和實踐的結(jié)合。下面哪個詩句最符合這一說法？A、棍棒底下出孝子，慈母手下多逆兒B、紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行C、世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章D、黃口小兒初學(xué)行，唯知日月東西生138、春秋戰(zhàn)國時期，各諸侯國的國君為了在爭斗中取得霸主地位，競相招賢納士，運用不同思想學(xué)說以使自己的國家富足強(qiáng)大起來。這屬于“百家爭鳴”出現(xiàn)的（ ）。A、經(jīng)濟(jì)因素B、政治因素C、科技因素D、文化因素139、下列著作與其學(xué)科屬性對應(yīng)正確的是：A、《武經(jīng)總要》一一軍事學(xué)B、《天工開物》 天文學(xué)

c、《齊民要術(shù)》一一地理學(xué)D、《神農(nóng)本草經(jīng)》——農(nóng)學(xué)140、甲在珠寶店柜臺前試戴一條價值8000元的金項鏈，趁營業(yè)員不注意，用一條假的同款式項鏈掉包，然后稱不滿意項鏈款式，揚長而去。甲的行為構(gòu)成：A、詐騙罪B、搶奪罪C、盜竊罪D、侵占罪141、“穿花蝴蝶深深見，點水蜻蜓款款飛”。夏天，我們常會看到蜻蜓在水面中飛來飛去,還會不時地輕點水面。蜻蜓點水的目的是：A、飲水B、解暑C、產(chǎn)卵D、嬉戲142、孔子是歷史上偉大的教育家。下列選項中不屬于孔子教育主張的是（A、“有教無類”B、“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”C、“學(xué)而不厭，誨人不倦”D、“人皆可以為堯舜”143、關(guān)于我國四大高原,以下說法正確的是：A、青藏高原是長江、黃河、瀾滄江的發(fā)源地B、