高中物理教科版高中選修第三章磁場磁場對通電導(dǎo)線的作用-安培力_第1頁
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文檔簡介

第三章磁場第二節(jié)磁場對通電導(dǎo)線的作用

——安培力提出問題：安培力的方向與哪些物理量有關(guān)？有什么關(guān)系？猜想與假設(shè)：

————————————————————

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：

————————————————————

進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：一、探究安培力的方向?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)：B方向I方向運(yùn)動(dòng)方向是否受力1N上，S下向左2向右3N下，S上向左4向右5B//I同向6反向?qū)嶒?yàn)結(jié)論：

2、當(dāng)B//I時(shí)：通電導(dǎo)線在磁場中

。

1、當(dāng)時(shí)：通電導(dǎo)線在磁場中受

；安培力的方向：既與

方向垂直，又與

方向垂直；或者說安培力方向垂直于

所確定的平面。

左手定則：伸出左手，四指并攏，使大拇指和其余四指垂直，并且都跟手掌在同一平面內(nèi)，讓磁感線垂直穿過手心，四指向沿電流方向，則大拇指所指方向就是通電導(dǎo)線所受安培力的方向。

練習(xí)：判斷下圖中，通電直導(dǎo)線所受安培力的方向？BIB30°IIBθI思考:如果既不平行也不垂直呢？遵守左手定則嗎？IBθB2B1F不受力F二、安培力的大小(2)當(dāng)

時(shí):;(1)當(dāng)時(shí)：;

思考：當(dāng)B與I方向夾角為θ時(shí)，F(xiàn)=？BθIIBθB2B1與導(dǎo)線平行：B2=Bcosθ，與導(dǎo)線垂直：B1=Bsinθ，即：(3)當(dāng)電流與磁場方向夾角為θ時(shí):(4)對公式的理解：L是有效長度，不一定是導(dǎo)線的實(shí)際長度。在中學(xué)階段，此公式僅適用于勻強(qiáng)磁場。abc演示實(shí)驗(yàn)：兩條平行的通電直導(dǎo)線之間的相互作用。

同向電流相互吸引。反向電流相互排斥。結(jié)論:分析：同向電流反向電流學(xué)以致用ababFFFF同向電流反向電流abbbbaaa三、電動(dòng)機(jī)—安培力的重要應(yīng)用思考：滑環(huán)的作用?直流電動(dòng)機(jī)的構(gòu)造：磁體、轉(zhuǎn)動(dòng)線圈、滑環(huán)、電刷及電源組成。

滑環(huán)在其中起了一個(gè)換向器的作用。課堂小結(jié)：一、安培力的方向：左手定則二、安培力的大?。喝?、電動(dòng)機(jī)—安培力的重要應(yīng)用(1)當(dāng)時(shí)：;

(2)當(dāng)

時(shí):;(3)當(dāng)電流與磁場方向夾角為θ時(shí):L

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