![高中化學(xué)人教版高中必修第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化考點(diǎn)氧化還原反應(yīng)方程式的配平_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view/96956100f55de7ab02d31b9574d0c298/96956100f55de7ab02d31b9574d0c2981.gif)
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文檔簡(jiǎn)介
第二課時(shí)終極連招——氧化還原反應(yīng)方程式的書寫全方位破解電極反應(yīng)式的書寫知識(shí)儲(chǔ)備常見強(qiáng)氧化劑和還原劑及其產(chǎn)物高頻考查物質(zhì)強(qiáng)氧化劑:強(qiáng)盜系列,化合價(jià)
,
電子MnO42—,MnO2
→ClO3—
,ClO2—,ClO2→CrO42—→FeO42—→
H2S2O8/S2O82-
→
Mn2+Cl-
Cr3+Fe3+SO42-降低得到知識(shí)儲(chǔ)備常見強(qiáng)氧化劑和還原劑及其產(chǎn)物高頻考查物質(zhì)還原劑:受害者系列,化合價(jià)
,
電子S2O32-,S2O42-,S2O52-→BH4—→
H2
SO42-升高失去知識(shí)儲(chǔ)備常見強(qiáng)氧化劑和還原劑及其產(chǎn)物高頻考查物質(zhì)兩面派:氧的升降看對(duì)方,欺軟怕硬型。H2O2Na2O2
遇到強(qiáng)氧化劑,被氧化,失電子,化合價(jià)升高,生成O2
遇到強(qiáng)還原劑,被還原,得電子,化合價(jià)降低,生成OH—/H2O基礎(chǔ)回顧典例解析,體系建構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)
真題再現(xiàn)
1、【2018年北京卷】K2FeO4為紫色固體,具有強(qiáng)氧化性;在堿性溶液中較穩(wěn)定;在酸性或中性溶液中快速產(chǎn)生O2,所得溶液中滴加KSCN溶液至過量,溶液呈紅色。書寫酸性或中性溶液中的離子方程式:______________
2、【2020年全國(guó)III卷】硫酸鎳在強(qiáng)堿溶液中用NaClO氧化,可沉淀出能用作鎳鎘電池正極材料的NiOOH。寫出該反應(yīng)的離子方程式______________。
4FeO42—+20H+====4Fe3++3O2↑+10H2O
4OH—+ClO—+2Ni2+====2NiOOH+Cl—
+H2O
地表最強(qiáng)書寫流程
1、找:兩劑兩產(chǎn)物2、配:化合價(jià)升降守恒即電子得失守恒配平兩劑兩產(chǎn)物重點(diǎn):化合價(jià)的標(biāo)注。3、電:根據(jù)環(huán)境補(bǔ)全離子,一般是H+和OH—,使等號(hào)兩邊電荷守恒。4、原:原子個(gè)數(shù)守恒,補(bǔ)全其他物質(zhì),一般是H2O?;A(chǔ)回顧典例解析,體系建構(gòu)強(qiáng)化練習(xí)重要提示:離子反應(yīng)型氧化還原反應(yīng)直接書寫離子方程式比化學(xué)方程式更準(zhǔn)確更簡(jiǎn)單!基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練典例
解析1.周練五28題方程式:高錳酸鉀處理含有二氧化硫在水溶液的離子方程式:【思考】為什么錯(cuò)?如何避坑?前面步驟還需要如何完善?2H2O+2MnO4—+5SO2====2Mn2++5SO42—
+4H+或者
2MnO4—+5H2SO3====2Mn2++5SO42—
+4H++3H2O為什么錯(cuò)?如何避坑?前面步驟還需如何完善?
找配電原明確找出每一種反應(yīng)物的微粒查1、守恒2、方程中的反應(yīng)物是否全部大量存在,是否拆分正確基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練體系
構(gòu)建2、向含有硫酸的FeSO4溶液中加入入少量Na2O2反應(yīng)的離子方程式:3、向FeSO4溶液中加入少量Na2O2反應(yīng)的離子方程式:典例解析【思考】為什么錯(cuò)?如何避坑?前面步驟還需要如何完善?基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練2Fe2++4H++Na2O2====2Fe3++2Na++2H2O
6Fe2++6H2O+3Na2O2====2Fe3++6Na++4Fe(OH)3↓
為什么錯(cuò)?如何避坑?前面步驟還需如何完善?
找配電原明確找出每一種反應(yīng)物的微粒查1、守恒2、方程中的反應(yīng)物是否全部大量存在,是否拆分正確3、產(chǎn)物之間,產(chǎn)物與反應(yīng)物之間是否共存,是否有進(jìn)一步的反應(yīng)基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練體系
構(gòu)建強(qiáng)化練習(xí)
(1)【2020年全國(guó)III卷】用Na2SO3溶液吸收少量Cl2的離子方程式:(2)【2017年江蘇】電解MgCl2溶液的離子方程式:基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化練習(xí)參考答案(1)H2O+
3SO32—+Cl2===SO42—+2Cl—+2HSO3—(2)Mg2++2Cl—+2H2O==Mg(OH)2
↓+Cl2↑+H2↑通過這些練習(xí),你有什么感悟?基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化練習(xí)
(3)【2017年江蘇】NaClO溶液與Ag反應(yīng)的產(chǎn)物為AgCl、NaOH和O2,該反應(yīng)離子方程式為。(4)【2018年全國(guó)1卷】Na2S2O5可用作食品抗氧化劑。在測(cè)定某葡萄酒中Na2S2O5殘留量時(shí),取50mL葡萄酒樣品,用0.01000mol/L的碘標(biāo)準(zhǔn)液滴定到終點(diǎn),消10.00mL。滴定反應(yīng)的離子方程式
(5)【九月月考】27題改編:廢氣中的SO2、NO2的物質(zhì)的量之比為1:1,與一定量的氨氣、空氣反應(yīng),生成硫酸銨和硝酸銨的混合物為副產(chǎn)物化肥,則該反應(yīng)的離子方程式:通過這些練習(xí),你有什么感悟?基礎(chǔ)回顧典例解析體系建構(gòu)強(qiáng)化訓(xùn)練強(qiáng)化練習(xí)參考答案(3)4Ag+4ClO—+2H2O===4AgCl+4OH—+O2↑(4)S2O52—+2I2+3H2O===2SO42—
+4I—
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