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文檔簡介

2023年軍隊文職公開招錄考試《管理學(xué)》高頻題庫及答案學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________

一、單選題(35題)1.行政實質(zhì)正義主要是針對行政活動的()而言的。

A.過程B.形式C.原因D.結(jié)果

2.下列不屬于個體情商的是:

A.自我把握能力B.對他人的感知能力C.與他人的交流能力D.對上級的服從能力

3.當前,跨區(qū)域的知識擴散和技術(shù)溢出進一步促進了產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步和創(chuàng)新,提高了資源利用效率,帶動了經(jīng)濟發(fā)展。這是科技事業(yè)活動()特點的反映。

A.競爭性B.排他性C.外部性D.公共性

4.用于對下級機關(guān)布置工作、闡明工作活動指導(dǎo)原則的文件稱為()。

A.命令B.指示C.批復(fù)D.通知

5.“靜默語”即不知不覺中向周圍的人發(fā)出的信號。下列關(guān)于“靜默語”說法正確的是()。

A.不屬于溝通,屬于視覺印象

B.屬于非語言溝通

C.不屬于溝通,因為這是別人的看法,而溝通應(yīng)是主動行為

D.不屬于溝通,溝通應(yīng)是信息雙向交流的過程

6.特種部隊某排接受了一項緊急任務(wù),該任務(wù)的完成需要進行嚴密的控制,同時又要爭取時間、加快速度,在這種情況下,最適合采用()。

A.Y式溝通網(wǎng)絡(luò)B.全通道式溝通網(wǎng)絡(luò)C.輪式溝通網(wǎng)絡(luò)D.環(huán)式溝通網(wǎng)絡(luò)

7.如無特殊說明,公文中文字一般采用:

A.宋體B.仿宋體C.黑體D.楷體

8.下列公文中,()用于不相隸屬機關(guān)之間。

A.命令B.函C.請示D.報告

9.關(guān)于管理目標的說法,正確的是:

A.目標應(yīng)該成為固定的、嚴格履行的東西

B.實現(xiàn)目標是需要付出代價的,期望越高,付出的代價也越大

C.目標未必需要轉(zhuǎn)化為日常工作

D.制定目標不等于目標自動實現(xiàn),必須采取措施,圍繞目標開展各項工作

10.在現(xiàn)代人力資源管理中經(jīng)常強調(diào)團隊的作用,這反映了人力資源管理的()。

A.投資增值原理B.互補增值原理C.系統(tǒng)優(yōu)化原理D.激勵動力原理

11.訪談法是工作分析方法的一種,訪談主要內(nèi)容中最為核心的是()。

A.工作報酬B.工作程序C.工作性質(zhì)和范圍D.工作環(huán)境

12.1998年,高等教育管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、()”八字方針。

A.自主B.分割C.合并D.拆分

13.新公共管理的行政責任觀強調(diào)(),而傳統(tǒng)公共行政的責任觀強調(diào)()。

A.人性技術(shù)B.經(jīng)濟倫理C.效果投入D.效率效益

14.下列不是工作日志法優(yōu)點的是()。

A.手機的信息可靠性比較高B.可用于多用途的工作分析C.可以作為了解工作內(nèi)容的補充D.便于獲取工作職責等方面的信息

15.從邏輯上講,控制過程的第一步是()

A.進行預(yù)測B.科學(xué)決策C.制定計劃D.擬定標準

16.行政正義實現(xiàn)的根本途徑是()。

A.理念正義B.制度正義C.程序正義D.行為正義

17.根據(jù)菲德勒模型,假設(shè)你在160分為滿分的LPC問卷中得了150分,可以得出的結(jié)論是()。

A.你是一個關(guān)系導(dǎo)向型領(lǐng)導(dǎo)者B.你的職位權(quán)力弱C.你的任務(wù)環(huán)境明確D.你的上下級關(guān)系較差

18.公文辦理包括收文辦理、發(fā)文辦理和()。

A.承辦審批B.整理歸檔C.登記印制D.復(fù)核核發(fā)

19.獎金和期權(quán)屬于()。

A.工資B.薪水C.基本報酬D.可變報酬

20.溝通是管理的一項重要職能,有效溝通的基礎(chǔ)是()。

A.溝通雙方有共同的目標B.溝通雙方相互信任C.計劃D.信息

21.下列選項中不屬于團隊主要特征的是()。

A.規(guī)模有限制

B.成員具有不同的技能、知識或經(jīng)驗

C.團隊的作用是中性的,有時是消極的

D.團隊的建立以完成共同目標為主要任務(wù)

22.作為概念,“功利主義”一詞是由()首先提出來的。

A.穆勒B.邊沁C.康德D.馬克思和恩格斯

23.組織結(jié)構(gòu)是對完成組織目標的人員、工作、技術(shù)和信息所作的()。

A.框架性安排B.正規(guī)化安排C.制度性安排D.差異化管理

24.從參與主體的角度看,國家創(chuàng)新體系主要由政府、()、企業(yè)和中介部門構(gòu)成。

A.金融部門B.科研部門C.非政府組織D.院校

25.下列不屬于決策職能的是:

A.發(fā)現(xiàn)問題B.執(zhí)行方案C.選擇方案D.制定方案

26.人員素質(zhì)測評的效度是指測評結(jié)果的()。

A.明確性B.敏感性C.一致性D.準確性

27.根據(jù)突發(fā)公共事件的分類,下列屬于事故災(zāi)難的是()。

A.洪澇災(zāi)害B.恐怖襲擊C.環(huán)境污染事件D.動物疫情

28.授權(quán)的步驟不包括()。

A.分流職責B.建立責任C.委任職權(quán)D.責任下放

29.古典管理理論的代表人物是:

A.馬斯洛B.韋伯C.梅奧D.西蒙

30.管理環(huán)境作為外部因素,對管理活動的影響,歸根結(jié)底是通過對()的影響來實現(xiàn)的。

A.管理主體B.管理方法C.管理理念D.管理制度

31.關(guān)于薪酬管理的原則,表述正確的是()。

A.公平原則是薪酬管理系統(tǒng)的基礎(chǔ),它強調(diào)按勞分配

B.薪酬管理應(yīng)堅持穩(wěn)定性原則,隨意改變薪酬水平會引起不公平

C.薪酬管理政策是組織內(nèi)部的事,不受環(huán)境的影響和制約

D.組織的薪酬體系應(yīng)以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則

32.按計劃內(nèi)容的明確性程度,可以把計劃分類為()。

A.具體性計劃和指導(dǎo)性計劃B.戰(zhàn)略性計劃和戰(zhàn)術(shù)性計劃C.長期計劃和短期計劃D.程序性計劃和非程序性計劃

33.上世紀30年代,美國著名心理學(xué)家、群體動力學(xué)的創(chuàng)始人庫特·勒溫提出,任何行為都是個體與()相互作用的產(chǎn)物。

A.認知B.歸因活動C.環(huán)境D.變革

34.公共事業(yè)管理體制中,融資渠道暢通,便于解決資金矛盾的模式是()

A.政府主導(dǎo)型B.社會主導(dǎo)型C.市場主導(dǎo)型D.綜合協(xié)調(diào)型

35.下列選項中,不屬于公共事業(yè)管理體制基本構(gòu)成要素的是:

A.公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位

B.公共事業(yè)產(chǎn)品中技術(shù)含量

C.提供公共事業(yè)產(chǎn)品的組織形式

D.公共事業(yè)管理機構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置以及調(diào)節(jié)和監(jiān)督控制手段

二、多選題(20題)36.亨利·明茨伯格認為管理者的角色主要有()。

A.計劃類角色B.人際關(guān)系類角色C.信息類角色D.改革創(chuàng)新類角色E.決策類角色

37.影響薪酬設(shè)定的因素有()。

A.企業(yè)的組織文化B.企業(yè)的經(jīng)營性質(zhì)與內(nèi)容C.企業(yè)的支付能力D.當?shù)厣钏紼.地區(qū)、行業(yè)特點

38.組織行為學(xué)認為,任何組織都包括的三個基本因素是()。

A.結(jié)構(gòu)B.人員C.技術(shù)D.經(jīng)濟

39.從20世紀后半期開始,公共行政實踐中()等方面變化推動了行政倫理研究的發(fā)展。

A.從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向

B.從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為效益導(dǎo)向

C.在研究中更關(guān)注科學(xué)技術(shù)

D.確立合作和信任的新型整合機制

E.在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合

40.組織變革主要涉及:

A.組織人員變革B.組織機構(gòu)變革C.組織技術(shù)變革D.組織物理環(huán)境變革E.組織管理制度變革

41.群體可能達到的績效水平在很大程度上取決于群體成員個人給群體帶來的資源,在群體成員資源變量中,重要的有()。

A.能力B.關(guān)系C.性格特點D.服從程度E.規(guī)模

42.人員配備應(yīng)包括的原理有()。

A.民主化原理B.職務(wù)要求明確原理C.責權(quán)利一致原理D.用人之長原理

43.管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則()。

A.理性分析談判事件B.了解談判對手C.尋找雙贏方案D.原則性與靈活性相結(jié)合

44.目標管理自身的缺點有()。

A.目標管理理論尚未普及宣傳B.適當?shù)哪繕瞬灰状_定C.可能增加管理成本D.獎懲完全匹配不容易做到

45.行政倫理學(xué)作為調(diào)節(jié)政府機關(guān)及其公務(wù)人員的倫理行為規(guī)范的總和,其研究對象主要包括:

A.行政倫理主體B.行政倫理意識C.行政倫理關(guān)系D.行政倫理的價值觀E.行政倫理行為

46.根據(jù)行文規(guī)則,向上級機關(guān)行文,應(yīng)當遵循的規(guī)則有()

A.黨委、政府的部門向上級主管部門請示、報告重大事項,應(yīng)當經(jīng)本級黨委、政府同意或者授權(quán)

B.請示應(yīng)當一文一事

C.下級機關(guān)的請示事項,可以本機關(guān)名義原文轉(zhuǎn)報上級機關(guān)

D.為了辦事方便高效,可以在報告等非請示性公文中夾帶請示事項

E.受雙重領(lǐng)導(dǎo)的機關(guān)向上級機關(guān)行文,必要時抄送另一個上級機關(guān)

47.倫理作為一種特殊的社會意識形態(tài),是依靠()來維系的。

A.法律B.社會輿論C.傳統(tǒng)習(xí)俗D.規(guī)章制度E.內(nèi)心信念

48.弗羅姆的期望理論認為,只有當人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有價值的結(jié)果,并且這種結(jié)果實現(xiàn)的可能性較高時,個人才會采取這一特定行為。根據(jù)這一理論,人們對待工作的態(tài)度取決于對待()的判斷。

A.努力與個人目標的聯(lián)系B.績效與個人目標的聯(lián)系C.努力與績效的聯(lián)系D.績效與獎賞的聯(lián)系E.獎賞與個人目標的聯(lián)系

49.關(guān)于公平理論的說法,正確的有()。

A.不公平會影響積極性

B.人們通常習(xí)慣于將自已現(xiàn)在的報酬及所做的貢獻,和他人的報酬及貢獻進行比較。當比值相等時,才會覺得公平,否則,就感到不公平

C.公平理論中對投入和報酬的理解是一種主觀判斷,會產(chǎn)生主觀評價誤差

D.除了橫向比較外,人們也經(jīng)常做縱向比較

E.只做橫向比較

50.薪酬確定的原則包括()。

A.體現(xiàn)員工價值B.待遇公平合理C.堅持高薪高酬D.保持競爭能力E.遵循戰(zhàn)略導(dǎo)向

51.員工培訓(xùn)的目標有()。

A.補充知識B.發(fā)展能力C.轉(zhuǎn)變觀念D.放松身心E.交流信息

52.亨利·明茨伯格研究發(fā)現(xiàn)管理者角色可以進一步組合成三個方面,它們是()。

A.人際關(guān)系角色B.掛名首腦角色C.信息傳遞角色D.決策制定角色E.資源分配者角色

53.現(xiàn)代觀點認為,人員配備包括()。

A.選人B.評人C.育人D.用人

54.控制是組織管理工作的基本職能,下列活動中屬于管理學(xué)中控制職能的有()。

A.領(lǐng)導(dǎo)離任審計B.財政預(yù)算C.大學(xué)課程考試D.安全保密檢查E.激勵員工

55.面試時常見的偏見有()。

A.第一印象B.暈輪效應(yīng)C.暗示誘導(dǎo)D.個人偏見E.相對標準

參考答案

1.D第一步,本題考查法理學(xué)的基本概念。第二步,行政實質(zhì)正義指行政作為一種公共管理方式,實質(zhì)正義意味著行政結(jié)果必須符合行政正義價值目的,即在倫理價值層面效果和目的的統(tǒng)一性。由此可知,行政實質(zhì)正義更強調(diào)結(jié)果。

2.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,個體情商主要指人在情緒、情感、意志、耐受挫折等方面的品質(zhì),影響一個人在面對環(huán)境的要求和壓力時能否取得成功的重要因素。對上級的服從能力不屬于個體情商的范疇。

3.C綠色技術(shù)創(chuàng)新具有較強的正外部性,表現(xiàn)為跨越區(qū)域或跨越組織邊界的知識擴散和技術(shù)溢出,促進特定區(qū)域的產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步,刺激產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新,提高資源效率和促進經(jīng)濟繁榮。

4.B

5.B動作、手勢、表情等都屬于非語言溝通,因此“靜默語”也屬于非言語溝通。

6.C輪式溝通網(wǎng)絡(luò)屬于控制型網(wǎng)絡(luò),只有一個成員是各種信息的匯集點與傳遞中心。此網(wǎng)絡(luò)集中化程度高,解決問題的速度快。組織成員的滿意程度低,士氣低落。輪式網(wǎng)絡(luò)是加強組織控制、爭時間、搶速度的一個有效方法。C項正確,當選;

7.B第一步,本題考查公文格式知識。第二步,根據(jù)《黨政機關(guān)公文格式》5.2.2,如無特殊說明,公文格式各要素一般用3號仿宋體字。特定情況可以作適當調(diào)整。

8.BB項,函適用于不相隸屬機關(guān)之間商洽工作、詢問和答復(fù)問題、請求批準和答復(fù)審批事項。A項,命令適用于公布行政法規(guī)和規(guī)章、宣布施行重大強制性措施、批準授予和晉升銜級、嘉獎有關(guān)單位和人員。C項,請示適用于向上級機關(guān)請求指示、批準。D項,報告適用于向上級機關(guān)匯報工作、反映情況,回復(fù)上級機關(guān)的詢問。故本題正確答案選B。

9.D第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,任何目標都不會自動實現(xiàn),需要分階段一步一步去完成它。

10.B由于人力資源系統(tǒng)每個個體的多樣性,差異性,因此在人力資源整體中只有能力,性格等多方面的互補性,通過互補可以發(fā)揮個體能力,并形成整體功能優(yōu)化。它有知識互補,氣質(zhì)互補,能力互補,性別互補和年齡互補等。這個原理強調(diào)人各有所長也各有所短,以己之長補他人之短,從而使每個人的長處得到充分發(fā)揮,避免短處對工作的影響,通過個體之間取長補短而形成整體優(yōu)勢,實現(xiàn)組織目標最優(yōu)化的目標,B正確。系統(tǒng)優(yōu)化原理:指人力資源系統(tǒng)經(jīng)過組織、協(xié)調(diào)、運行、控制,使其整體動能獲得最優(yōu)績效的理論,C錯誤。系統(tǒng)動力原理:通過一定的方式激發(fā)人的工作熱情,包括物質(zhì)動力(物質(zhì)的獎罰)、精神動力(成就感與挫折感、危機意識),D錯誤。投資增值原理是指對人力資源的投資可以使人力資源增值,而人力資源增值是指人力資源品位的提高和人力資源存量的增大,A錯誤。

11.C本題考查人力資源管理。訪談法是工作崗位分析中調(diào)查分析階段經(jīng)常運用的一種方法,是訪談人員就某一崗位與訪談對象,將事先擬定好的訪談提綱進行面對面的交流和討論,從而收集崗位信息的一種方法。訪談的對象包括該職位的現(xiàn)任者、對該崗位較為熟悉的直接主管人員、與該職位工作聯(lián)系比較密切的工作人員、任職者的下屬等。訪談的內(nèi)容包括:崗位設(shè)立的目的、任職資格、工作程序、工作性質(zhì)和范圍與工作環(huán)境等,其中最為重要的是崗位工作的性質(zhì)與范圍。故正確答案為C。

12.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,1998年,高教管理體制改革經(jīng)驗交流會召開,提出了“共建、調(diào)整、合作、合并”的八字方針。

13.C

14.B工作日志法優(yōu)點:信息可靠性強,適于確定有關(guān)工作職責、工作內(nèi)容、工作關(guān)系、勞動強度等方面的信息;所需費用較低;對于高水平與復(fù)雜性工作的分析,比較經(jīng)濟有效。

15.D控制過程包括擬定標準、衡量績效、糾正偏差,擬定標準是第一步。

16.C程序正義是現(xiàn)代社會實現(xiàn)行政正義的根本保障和重要前提程序正義是實現(xiàn)行政正義的根本途徑,答案為C。

17.A菲德勒設(shè)計了一種問卷來測定領(lǐng)導(dǎo)者的領(lǐng)導(dǎo)方式。該問卷的主要內(nèi)容是詢問領(lǐng)導(dǎo)者對最不與自己合作的同事即“最難共事者”(LPC)的評價。如果領(lǐng)導(dǎo)者對這種同事的評價大多用敵意的詞語,則該領(lǐng)導(dǎo)趨向工作任務(wù)型的領(lǐng)導(dǎo)方式(低LPC);如果評價大多用善意的詞語,則該領(lǐng)導(dǎo)趨向人際關(guān)系型的領(lǐng)導(dǎo)方式(高LPC)。對低LPC型領(lǐng)導(dǎo)來說,他比較重視工作任務(wù)的完成,如果環(huán)境較不利,他將首先保證完成任務(wù);當環(huán)境較有利時,任務(wù)能夠確保完成,這時他的目標將是搞好人際關(guān)系。對高LPC型領(lǐng)導(dǎo)來說,他比較重視人際關(guān)系,如果環(huán)境較不利,他將首先將人際關(guān)系放首位;如果環(huán)境較有利時,人際關(guān)系也比較融洽,這時他將追求完成工作任務(wù)。

18.B公文辦理包括發(fā)文辦理、收文辦理和整理歸檔。故本題正確答案選B。

19.D基本薪酬對應(yīng)基本工資、績效薪酬對應(yīng)獎金和分紅、間接薪酬對應(yīng)津貼、補貼和福利等。

20.B提高溝通效率和效果,提供給管理者的建議有六條:第一,擁有誠信寬容的溝通心態(tài);第二,培養(yǎng)有效傾聽技能;第三,進行雙向互應(yīng)的交流溝通;第四,體態(tài)語言有效配合;第五,采取因人而異的溝通方式;第六,實現(xiàn)上下左右前后互通。其中,第一條建議是解決管理者的心態(tài)問題,第二至第六條建議是幫助管理者解決管理和生活里面的溝通技能問題。B項正確。

21.C團隊的基本特征:目標明確;界限不明;角色分工;對于共同目的的承諾;領(lǐng)導(dǎo)和結(jié)構(gòu);責任心;公平的績效評估;相互信任。C項是團隊的作用,不是團隊的特征。C項正確。

22.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,功利主義是指以超階級的功利作為人們行為標準的資產(chǎn)階級哲學(xué)思想,由18世紀末英國哲學(xué)家、經(jīng)濟學(xué)家邊沁創(chuàng)立,對西方經(jīng)濟學(xué)研究曾產(chǎn)生過很大影響。

23.C根據(jù)定義,組織結(jié)構(gòu)是對完成組織目標的人員、工作、技術(shù)和信息所作的制度性安排。

24.C從參與主體的角度看,國家創(chuàng)新體系主要由政府、大學(xué)、科研機構(gòu)、企業(yè)和中介部門構(gòu)成。大學(xué)和科研機構(gòu)都屬于非政府組織。

25.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,管理的決策職能包括問題發(fā)現(xiàn)和診斷、確定目標、擬定備選方案、分析方案和選擇方案。

26.D效度測得是準確性,指的是能都測量出自己想要的內(nèi)容。所以答案:選D。

27.C本題考查公共事業(yè)管理。《國家突發(fā)公共事件總體應(yīng)急預(yù)案》中,根據(jù)突發(fā)公共事件的發(fā)生過程、性質(zhì)和機理,將突發(fā)公共事件主要分為以下四類:①自然災(zāi)害。主要包括水旱災(zāi)害,氣象災(zāi)害,地震災(zāi)害,地質(zhì)災(zāi)害,海洋災(zāi)害,生物災(zāi)害和森林草原火災(zāi)等。②事故災(zāi)難。主要包括工礦商貿(mào)等企業(yè)的各類安全事故,交通運輸事故,公共設(shè)施和設(shè)備事故,環(huán)境污染和生態(tài)破壞事件等。③公共衛(wèi)生事件。主要包括傳染病疫情,群體性不明原因疾病,食品安全和職業(yè)危害,動物疫情,以及其他嚴重影響公眾健康和生命安全的事件。④社會安全事件。主要包括恐怖襲擊事件,經(jīng)濟安全事件和涉外突發(fā)事件等。A項錯誤,洪澇災(zāi)害屬于自然災(zāi)害。B項錯誤,恐怖襲擊屬于社會安全事件。C項正確,環(huán)境污染事件屬于事故災(zāi)難。D項錯誤,動物疫情屬于公共衛(wèi)生事件。故正確答案為C。

28.D授權(quán)的步驟包括:建立責任、分流職責、委任職權(quán),不包括D選項責任下放

29.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,古典管理理論誕生于20世紀初期的美國,由泰勒發(fā)起的科學(xué)管理革命導(dǎo)致了古典管理理論的產(chǎn)生。古典管理理論代表人物泰勒、法約爾、韋伯從三個不同角度,提供了管理思想的指導(dǎo)和科學(xué)理論方法。

30.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,管理的環(huán)境是組織生存發(fā)展的物質(zhì)條件的綜合體,它存在于組織界限之外,并可能對管理當局的行為產(chǎn)生直接或間接影響,它主要是通過對管理方法的影響來實現(xiàn)的。

31.A本題考查人力資源管理。A項正確,公平原則,是指包括員工內(nèi)在心理感受的內(nèi)在公平,以及與同行、同地區(qū)其他企業(yè)相比具有競爭性的外部公平,是薪酬管理的基礎(chǔ),也是薪酬管理的首要原則,它強調(diào)按勞分配。B項錯誤,薪酬管理應(yīng)該堅持激勵性原則,是指根據(jù)員工的能力和貢獻大小而適當拉開收入差距,甚至應(yīng)該對于表現(xiàn)特別突出的員工給予不定期或者定期的獎勵,所以薪酬水平并非保持不變的。C項錯誤,薪酬管理政策既受到內(nèi)部因素的影響,如企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略,企業(yè)發(fā)展階段,企業(yè)財務(wù)狀況等;也受到外部因素的影響,如國家法律法規(guī)與政策,勞動力市場狀況,物價水平,其他企業(yè)的薪酬狀況等。D項錯誤,薪酬體系雖然強調(diào)經(jīng)濟性原則,但并不是以組織獲取最大經(jīng)濟利益為原則。不能單單為了經(jīng)濟利益而嚴控薪酬預(yù)算,否則可能將失去能為組織創(chuàng)造更大價值的人才。故正確答案為A。

32.A本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。A項正確,根據(jù)計劃內(nèi)容的明確性程度,可以將計劃分為具體性計劃和指導(dǎo)性計劃。B項錯誤,根據(jù)涉及時間長短及其范圍廣狹的綜合性程度,可以將計劃分為戰(zhàn)略性計劃與戰(zhàn)術(shù)性計劃。C項錯誤,按照計劃執(zhí)行的時間長短,可以將計劃分為長期計劃、短期計劃。D項錯誤,按照計劃的重復(fù)程度,可以將計劃分為程序性計劃和非程序性計劃。故正確答案為A。

33.C第一步,本題考查管理學(xué)基本原理。第二步,群體動力理論認為,一個人的行為是個體內(nèi)在需要和環(huán)境外力相互作用的結(jié)果,故C項正確。

34.C

35.B第一步,本題考查管理學(xué)基本原理并選錯誤項。第二步,公共事業(yè)管理體制的基本構(gòu)成要素主要有四種:公共產(chǎn)品生產(chǎn)和服務(wù)提供者的法律地位;公共產(chǎn)品和服務(wù)的供給范圍;提供公共產(chǎn)品和服務(wù)的組織形式;公共事業(yè)管理機構(gòu)的權(quán)限和設(shè)置;調(diào)節(jié)、控制手段和監(jiān)督方式。

36.BCE亨利·明茨伯格是管理者角色學(xué)派的代表人物,他在組織管理學(xué)方面的主要貢獻在于對管理者工作的分析。1973年,明茨伯格在《管理工作的實質(zhì)》一書中揭示了管理者的三大類角色:人際角色、信息角色、決策角色。其中,人際關(guān)系類包括掛名首腦、聯(lián)絡(luò)員和領(lǐng)導(dǎo)者;信息類包括監(jiān)聽者、傳播者和發(fā)言人,決策類包括企業(yè)家、障礙處理者、談判者和資源分配者。

37.ABCDEABCDE均為影響薪酬的內(nèi)部或外部因素,所以答案:選ABCDE。

38.ABC組織行為學(xué)認為,任何組織都包括三個基本因素:結(jié)構(gòu)、人員和技術(shù)。

39.ADE本題考查行政倫理學(xué)。A項正確、B錯誤,行政倫理在行政實踐中逐步發(fā)展,呈現(xiàn)出新的跡象及發(fā)展態(tài)勢。其主要體現(xiàn)是從效率導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為公正導(dǎo)向,從控制導(dǎo)向轉(zhuǎn)化為服務(wù)導(dǎo)向。C項錯誤,20世紀后半期的公共行政被稱為“新公共行政”,在研究中從原來強調(diào)靜態(tài)技術(shù)轉(zhuǎn)向以人為中心的動態(tài)觀點。D項正確,公共行政的作用對象是由人構(gòu)成的社會,公共行政的主體是理性與情感兼具的行政人員,他們的思想觀念、認識能力、個人處境與道德素質(zhì)等,都是在公共行政實踐中發(fā)揮不同作用的重要影響因素。因此,充分利用理性與情感的結(jié)合,與群眾建立起合作與信任的新型整合機制將起到至關(guān)重要的作用。E項正確,從20世紀后半期開始,工業(yè)社會向后工業(yè)社會轉(zhuǎn)型,圃于法治的公共行政呈現(xiàn)出自身的不足,它需要得到德治的補充。因此,公共行政倫理的新發(fā)展趨勢之一便是在治理變革上謀求德治與法治的結(jié)合。故正確答案為ADE。

40.ABCD第一步,本題考查行政組織知識。第二步,組織變革是指組織根據(jù)內(nèi)外環(huán)境變化,及時對組織中的要素進行調(diào)整、改進和革新的過程。組織變革內(nèi)容包括:①對人員的變革,是指員工在態(tài)度、技能、期望、認知和行為上的改變;②組織結(jié)構(gòu)不是一成不變的,當組織內(nèi)外環(huán)境變化后,必須對組織機構(gòu)進行相應(yīng)的調(diào)整,以便于工作增加自身的靈活性;③技術(shù)變革包括兩層意義:首先是直接工作技術(shù)的改變,其次是改革管理技術(shù),包括各種現(xiàn)代化的信息;④物理環(huán)境的變革:是指工作空間的結(jié)構(gòu)和設(shè)備更新、設(shè)備裝置的改變。

41.AC本題考查組織行為學(xué)。群體績效是是群體任務(wù)在數(shù)量、質(zhì)量及效率等方面完成的情況,是衡量企業(yè)競爭力強弱的重要指標。其影響因素包括個體因素和群體因素。個體因素包括傳記特點、能力、個性、學(xué)習(xí)、期望、性格等。群體因素包括組織規(guī)模、成員的構(gòu)成和角色、規(guī)范、目標、凝聚力、領(lǐng)導(dǎo)、外界環(huán)境。群體可能達到的績效水平受群體成員個人給群體帶來的資源的影響,在群體成員資源變量中,最重要的有能力和性格特點兩個要素。故正確答案為AC。

42.BCD人員配備的原理有以下幾種:①職務(wù)要求明確原理是指對主管職務(wù)及相應(yīng)人員的需求越是明確,培訓(xùn)和評價主管人員的方法越是完善,主管人員工作的質(zhì)量也就越有保證。②責權(quán)利一致原理是指組織越是要盡快地保證目標的實現(xiàn),就越是要主管人員的責權(quán)利一致。③公開競爭原理是指組織越是想要提高管理水平,就越是要在主管職務(wù)的接班人之間鼓勵公開競爭。④用人之長原理是指主管人員越是處在最能發(fā)揮其才能的職位上,就越能使組織得到最大的收益。⑤不斷培養(yǎng)原理是指任何一個組織越是想要使其主管人員能勝任其所承擔的職務(wù),就越是需要他們?nèi)ゲ粩嗟亟邮芘嘤?xùn)和進行自我培養(yǎng)。

43.ABCD管理者實現(xiàn)有效的談判,一般要堅持以下原則:(1)理性分析談判的事件。拋棄歷史和感情上的糾葛,理性地判別信息、依據(jù)的真?zhèn)?,分析事件的是非曲直,分析雙方未來的得失。(2)了解談判對手。清楚對手的制約因素、真實意圖、對手的戰(zhàn)略、興奮點和抑制點等。(3)抱著誠意開始談判。態(tài)度不卑不亢,條件合情合理,提法易于接受,必要時可主動讓步,盡可能尋找雙贏的方案。(4)原則性與靈活性相結(jié)合。對自己目標的基本要求要堅持,對雙方最初的意見不必太在意,要有一定的伸縮余地。當陷入僵局時,應(yīng)采取暫停、冷處理后再談,或爭取第三方調(diào)停,盡可能避免談判破裂。故選ABCD。

44.BCD在實際操作中,目標管理也存在許多明顯的缺點,主要表現(xiàn)在:①目標難以制定。組織內(nèi)的許多目標難以定量化、具體化;許多團隊工作在技術(shù)上不可解;組織環(huán)境的可變因素越來越多,變化越來越快,組織的內(nèi)部活動日益復(fù)雜,使組織活動的不確定性越來越大。這些都使得組織的許多活動制訂數(shù)量化目標是很困難的。②目標管理的哲學(xué)假設(shè)不一定都存在。Y理論對于人類的動機作了過分樂觀的假設(shè),實際中的人是有“機會主義本性”的,尤其在監(jiān)督不力的情況下。因此許多情況下,目標管理所要求的承諾、自覺、自治氣氛難以形成。③目標商定可能增加管理成本。目標商定要上下溝通、統(tǒng)一思想是很費時間的;每個單位、個人都關(guān)注自身目標的完成,很可能忽略了相互協(xié)作和組織目標的實現(xiàn),滋長本位主義、臨時觀點和急功近利傾向。④有時獎懲不一定都能和目標成果相配合,也很難保證公正性,從而削弱了目標管理的效果。

45.ACE第一步,本題考查行政管理知識。第二步,A、C、E項:行政倫理學(xué)是一門研究公共行政活動中產(chǎn)生的倫理問題和道德現(xiàn)象的應(yīng)用學(xué)科。行政倫理學(xué)主要是為了調(diào)節(jié)政府機關(guān)和公務(wù)人員倫理行為規(guī)范,研究對象主要包括行政倫理主體、行政倫理行為以及行政倫理關(guān)系。

46.ABE第一步,本題考查行文規(guī)則并選正確項。第二步,公文的上行文原則,概況起來就是:只主送一個上級,其他抄送,不能抄送下級;部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項直接報送上級,部門職權(quán)范圍外的事項先取得授權(quán)才能報送上級;以本級機關(guān)名義向上級提請下級請示應(yīng)提出傾向性意見;請示一文一事;不得在報告中夾雜請示的事項;報送公文應(yīng)當機關(guān)對機關(guān);雙重領(lǐng)導(dǎo)一方主送,一方抄送。

47.BCE本題考查行政倫理學(xué)?!皞惱怼币辉~是指“人倫之理”或“做人之理”,專指人類社會生活關(guān)系中應(yīng)該遵循的道理和規(guī)則,或人類社會的秩序、規(guī)則及合理正當?shù)男袨椤!皞惱怼弊鳛橐环N特殊的社會意識形態(tài),是一種依靠社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)慣和人們的內(nèi)心信念來維系的,并以善惡進行評價的原則規(guī)范、心理意識和行為活動的總和。故正確答案為BCE。

48.CDE本題考查管理學(xué)基礎(chǔ)。期望理論是由美國心理學(xué)家弗魯姆在20世紀60年代中期提出并形成的。該理論認為只有當人們預(yù)期到某一行為能給個人帶來有吸引力的結(jié)果時,個人才會采取特定的行

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