教師寒假心得體會（5篇）

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很興奮能夠在寒假期間，參與這一次為期三天的幼兒老師的培訓(xùn)會。在培訓(xùn)中通過仔細(xì)傾聽各位專家教授的演講，讓我學(xué)習(xí)到了許多的工作閱歷，讓我對于自身幼兒老師的責(zé)任意識有了進(jìn)一步地加深，讓我學(xué)習(xí)到了新的理論于實踐相結(jié)合的方式方法。通過專家教授們的演講，真的是讓人茅塞頓開，古人說的“聽君一席話，勝讀十年書”的話真的是不哄騙人，挺以為力量豐富、思想先進(jìn)的人傳授閱歷真的能夠讓人學(xué)習(xí)體會到許多的東西。

一、幼兒老師應(yīng)當(dāng)要把握先進(jìn)的教學(xué)理念

如今的社會進(jìn)展進(jìn)步是非?？焖俚?，我們幼兒老師也不能夠掉以輕心，要有“學(xué)到老”的精神理念，關(guān)注當(dāng)前的實時動態(tài)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的幼兒教學(xué)理念，并且將這些教學(xué)方式方法進(jìn)行自我總結(jié)，運用到自己的教學(xué)工作當(dāng)中來。我們應(yīng)當(dāng)要明白，如今社會進(jìn)步這么快，我們只要保持不停地學(xué)習(xí)，才能夠更好地為家長、為社會培育優(yōu)秀合格的人才，只有自己不停的學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念，自己才能夠變得更加的優(yōu)秀，才能夠更好地回答幼兒的各種問題。所以我們身為幼兒老師不僅要同學(xué)學(xué)習(xí)，自己也要跟同學(xué)一起學(xué)習(xí)。

二、幼兒老師的教學(xué)方式方法應(yīng)當(dāng)科學(xué)先進(jìn)

如今的社會是講究科學(xué)的社會，我們不能夠再向以前那般教學(xué)，應(yīng)當(dāng)要具備有科學(xué)的教學(xué)方式，應(yīng)當(dāng)要德智體美等等全方面進(jìn)展，努力將幼兒園的孩子朝著這些方面培育。所以這就要求我們每一位老師都要有好的教學(xué)力量，我們在教學(xué)工作中應(yīng)當(dāng)要做到因循施教，要依據(jù)他們每一個人的特點培育，比方有的孩子喜愛畫畫我們就不能一味地強(qiáng)調(diào)他去彈鋼琴，我們應(yīng)當(dāng)要敬重他們的選擇。當(dāng)然這并不意味著我們只管同學(xué)感愛好其它就不管了，我們照舊要努力將同學(xué)朝著全方面優(yōu)秀的方向去培育，我們要在愛好、基本學(xué)習(xí)等等方面都重要做好工作。

三、老師應(yīng)當(dāng)要以身作則

這個年紀(jì)的孩子還處于對世界求知的狀態(tài)中，對于身邊的一切都有很強(qiáng)的奇怪???心和仿照力量，所以我們老師就要做好自己的表率，一言一行都應(yīng)當(dāng)做到文明、素養(yǎng)，這樣就能夠讓同學(xué)在潛移默化中養(yǎng)成好的習(xí)慣，老師也應(yīng)當(dāng)利用好這個特點，引導(dǎo)同學(xué)養(yǎng)成好的文明習(xí)慣，關(guān)心他們成為一個文明的新世紀(jì)人才，做一個更加有素養(yǎng)的同學(xué)。

老師寒假心得體會2

寒假期間高新區(qū)文教局組織了全體老師的全員培訓(xùn)，通過四天的學(xué)習(xí)，我對每一位領(lǐng)導(dǎo)、名師專家們的演講印象都特別深刻，感受頗深，使我受益非淺。

我是一個在教育一線上課的老師，心里想的就是怎樣上好每一節(jié)課，怎樣教育好每一位同學(xué)。丁局長講話的目的是統(tǒng)一思想、認(rèn)清形勢、把握機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn)。重點講了“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的追求，對在座的老師們的教學(xué)模式提出了更高的要求，讓我們努力打造“優(yōu)質(zhì)高效課堂”，推動我們向優(yōu)秀老師、首席老師、省級名師的方形進(jìn)展。

特殊是丁局長講到的精背、精選、精講、精練，為我成長為一名首席老師立下了一個很好的座右銘，我要在今后的教學(xué)中努力滲透這“四精”，為我們的孩子打造一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氣氛，為打造“優(yōu)質(zhì)高效課堂”盡心盡力。努力滲透“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的指示精神。還有張局長提到的“三個還給”，把時間還給同學(xué)、把力量還給同學(xué)、把健康還給同學(xué)，我要把這三個還給很好的貫穿到我的課堂教學(xué)中，給同學(xué)以自然進(jìn)展的空間，讓同學(xué)在參加中歡樂、在歡樂中收獲、在收貨中內(nèi)化。

路局長講話中談到人與人是有區(qū)分的，即有想法與沒想法的區(qū)分、有想法與不做的區(qū)分、堅持與不堅持的.區(qū)分、堅持下來總結(jié)與不總結(jié)的區(qū)分，我有點感受，我就是有想法不敢去做的人，也就是缺乏自信念，我再結(jié)合著這些專家名師們的創(chuàng)新溝通，我覺得我應(yīng)向他們很好的學(xué)習(xí)，他們的成果不就是想出來做出來的嗎？不敢想不敢做永久成不了大器，要想在成長中不斷進(jìn)展就得敢想敢做，努力堅持并做好總結(jié)體會。還有這些專家名師們的創(chuàng)新和讀書溝通，我感覺他們讀的書太多了、太有才了，他們?yōu)槲覙淞⒘吮ж?fù)，今后我要多讀書、讀好書，來增加我的學(xué)問面，做一個學(xué)問面廣而有才的人。

值得我學(xué)習(xí)的太多，我要連續(xù)很好的學(xué)習(xí)貫穿他們的講話，并在工作中加以利用，為高新區(qū)的教育事業(yè)奉獻(xiàn)我的力氣。

老師寒假心得體會3

根據(jù)縣教育局和街道教辦統(tǒng)一支配，我園于2月10日—2月12日，開展了為期三天的寒假幼兒老師集中教育學(xué)習(xí)活動。下面將我的學(xué)習(xí)心得小結(jié)如下：

通過學(xué)習(xí)，使我深深感受到老師是人類靈魂的工程師，是天底下最崇高的職業(yè)，幼兒老師是教育的先導(dǎo)，是孩子的啟蒙老師。我們都知道，最初的教育對孩子的將來有深遠(yuǎn)的影響。我們是明天花朵的培育者。如今，我實現(xiàn)了我的夢，作為幼兒園的一名老師，我覺得很美好。我最終有了施展理想的舞臺。

想教好同學(xué)，新老師首先要有一個良好的心態(tài)，然后給自己一個合適的定位。從小事做起，一點一滴的做好教學(xué)工作。依據(jù)我們幼兒的年齡特征和進(jìn)展水平去教育，引導(dǎo)他們，使他們不但健康成長，還能健康成人。

其次，要不斷學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)對于我們這些年輕人來說，是一件特別簡單的事情。但最重要的是怎么把學(xué)習(xí)的學(xué)問更好的運用到實踐中去。我們不僅僅要學(xué)習(xí)專業(yè)學(xué)問，還要學(xué)習(xí)每位老師的優(yōu)秀品質(zhì)和實踐閱歷。在以后的教學(xué)中有好的閱歷和好的教學(xué)方法，要和其他的老師去共享。在教學(xué)中我們要選擇更好更簡潔的教育方法，從和其他老師的合作中找到歡樂。創(chuàng)新對與我們新老師來說是很困難的，在教育領(lǐng)域里我們一面舉著教育基礎(chǔ)的旗幟，一面舉著創(chuàng)新改革的旗幟。對我們年輕的新老師來說，我們肩上的擔(dān)子是沉甸甸的。這充分的表達(dá)了對我們新老師職業(yè)道德的詳細(xì)表現(xiàn)和期望。師德中要求我們老師為人師表，敬業(yè)愛崗，喜愛同學(xué)，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)。

總而言之，通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使我受益匪淺，收獲頗豐、感想頗深：延長、開闊了我的學(xué)問視線，思索問題能站在更高的境界，很多疑問得到了解決或者啟發(fā)。這只是一點學(xué)習(xí)后的個人自我體會。我想在以后的工作生活中我會努力學(xué)習(xí)的，閱歷是在實踐生活中漸漸增長的，我信任在不久的將來我會成為一名優(yōu)秀的幼兒老師的。

老師寒假心得體會4

老師的使命是教書育人，作為一名老師，除了要有肯定的文化素養(yǎng)和專業(yè)的學(xué)科學(xué)問技能外，還應(yīng)當(dāng)具備奉獻(xiàn)和服務(wù)的精神，所以，我們老師應(yīng)當(dāng)每時每刻都學(xué)習(xí)“充電”，通過這次寒假培訓(xùn)，使我感受頗多，受益非淺。

寒假期間學(xué)校進(jìn)行了為期兩天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，老師們仔細(xì)聽取了13位老師的精彩發(fā)言，感覺收獲頗多，特殊是教學(xué)常規(guī)方面給我留下了深刻的印象，現(xiàn)將體會總結(jié)如下：

教務(wù)處張主任對我校的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行了具體的解讀，帶著我們重溫了這項常規(guī)，對于一些轉(zhuǎn)變之處，張主任也是進(jìn)行了強(qiáng)調(diào)性的解釋，使我對自己該做的一些常規(guī)以及在教學(xué)中不該消失的一些問題有了更加清楚的熟悉，信任在自己的教育教學(xué)中我能嚴(yán)格的遵守常規(guī)的每一條。黃主任和王主任分別對如何數(shù)學(xué)作業(yè)和語文作業(yè)進(jìn)行了閱歷傳授，作為一名語文老師，我知道自己所擔(dān)當(dāng)?shù)娜嗉墤?yīng)當(dāng)批閱的作業(yè)，以及在作業(yè)批改中要留意的問題，教育教學(xué)中除了需要常規(guī)的規(guī)整，也需要自己的專業(yè)成長，我校始終堅持在教研中促進(jìn)老師的專業(yè)成長，針對此問題教科室莊主任進(jìn)行了具體的匯報。教科室的桑主任針對新教育這個問題做了報告，提倡每位老師努力打造一個個書香班級，共同建設(shè)一個書香校內(nèi)，同時對新教育的方方面面進(jìn)行了解讀，讓我們知道了究竟該做么做才能更好地引導(dǎo)孩子們的成長。

我曾經(jīng)始終認(rèn)為在教學(xué)上能教出成果的老師就是好老師。因此我在前幾年的工作里，很大部分精力都集中到教學(xué)這一塊，備課、上課、批作業(yè)、輔導(dǎo)，幾乎每天都在重復(fù)這樣的工作。隨著培訓(xùn)的深化，我深深地意識到：一名優(yōu)秀的老師沒有先進(jìn)的教學(xué)理論充實自己，那么，他的教學(xué)在到達(dá)肯定程度后就難以提高了，而要想成為一名合格的老師，就要努力地提高自身素養(yǎng)，理論水平、教育科研力量、課堂教學(xué)力量，虛心向身邊那些優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)。所以今后，我要更加努力，努力把這次培訓(xùn)活動學(xué)習(xí)到的理論學(xué)問轉(zhuǎn)化為實踐動能，使之有效地指導(dǎo)我的教學(xué)工作。

培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但學(xué)習(xí)和思索并沒有停止，也不能停止！我將不辜負(fù)老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷關(guān)心和悉心指導(dǎo)，在今后的工作中努力改善自身，不斷提高自己。

老師寒假心得體會5

2月17日本是北京中學(xué)校開學(xué)日，由于疫情，延期開學(xué)后，各區(qū)教委、各校老師已做好預(yù)備，當(dāng)日起，指導(dǎo)中學(xué)校生線上學(xué)習(xí)。市教委表示，堅決反對“線上滿堂灌”，那些不做篩選直接把線上資源甩給同學(xué)、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為，都是不負(fù)責(zé)任的做法。

為阻斷疫情向校內(nèi)擴(kuò)散，確保師生生命平安和身體健康，近期全國多地、多校、多所教育機(jī)構(gòu)都“停課不停學(xué)”的開展了網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，指導(dǎo)同學(xué)學(xué)習(xí)、豐富同學(xué)寒假生活。然而，有些網(wǎng)上教學(xué)只是把課本內(nèi)容簡潔地搬到電腦上，按在校一樣排出“課表”，而且不顧同學(xué)是否具備網(wǎng)上學(xué)習(xí)的條件實行簽到打卡，增加了同學(xué)的苦惱和家長的負(fù)擔(dān)。而今，北京市教委特地發(fā)出通知，明確禁止學(xué)校直接把線上資源甩給同學(xué)、機(jī)械照搬網(wǎng)課的行為。應(yīng)當(dāng)說這是在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章的樣板，對各級各類學(xué)校和老師都具有肯定的借鑒意義。

在“停課不停學(xué)”中做好“減負(fù)”文章：

一是要依據(jù)不同班級同學(xué)的理解力量和接受力量，對眾多學(xué)習(xí)資源進(jìn)行必要篩選，合理設(shè)置網(wǎng)上課程，打破原有的“數(shù)學(xué)”“語文”“外語”“歷史”“生物”等課表式支配和滿堂灌的教學(xué)方法，可結(jié)合防控疫情的基礎(chǔ)學(xué)問和防疫一線的英雄事跡等，適當(dāng)增加健康課程、感恩課程、運動課程等，以提高同學(xué)的防控學(xué)問和自我愛護(hù)力量。

二是要針對一些困難同學(xué)或農(nóng)村同學(xué)家庭條件不好、沒有電腦、即有手機(jī)也因沒有Wifi而用不起流量或網(wǎng)速慢等實際，科學(xué)選擇授課載體，可以組織優(yōu)秀老師通過當(dāng)?shù)氐膹V播、電視等媒體制作課堂教學(xué)節(jié)目，