老城鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案

年4月19日老城鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)方案文檔僅供參考老城鎮(zhèn)中心小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案根據(jù)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的意見》和《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等精神，為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，以立德樹人為教育根本任務(wù)，以辦人民滿意教育為目標(biāo)，全面提高教師職業(yè)道德素養(yǎng)，強(qiáng)化教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的實(shí)效性，努力打造一支精氣神的教師隊(duì)伍，著力提升新時(shí)期教師形象?，F(xiàn)結(jié)合群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)及教育工作實(shí)際，制訂如下實(shí)施方案。一、

指導(dǎo)思想以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以構(gòu)建和諧師生關(guān)系為主線，以“敬業(yè)愛生、教書育人”為核心，以“德為人先”為準(zhǔn)則，以規(guī)范師德行為、提升師德水平為重點(diǎn)，明師道、正師德、揚(yáng)師風(fēng)，緊緊圍繞全面推進(jìn)素質(zhì)教育的需要，多渠道、多層次開展形式多樣的師德師風(fēng)教育活動(dòng),進(jìn)一步優(yōu)化師德建設(shè)制度環(huán)境，建立師德建設(shè)長效機(jī)制，在原來的基礎(chǔ)上，全力提升教師隊(duì)伍整體戰(zhàn)斗力，推動(dòng)教育事業(yè)健康有序發(fā)展。二、

目標(biāo)任務(wù)1、進(jìn)一步提高教師的思想政治素質(zhì)。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)中共十八大報(bào)告中關(guān)于教育的論述要點(diǎn)，全面領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，自覺深入學(xué)習(xí)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于教育先進(jìn)理論闡述的精神，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。2、進(jìn)一步樹立正確的教師職業(yè)理想。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感，以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任，心存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。3、進(jìn)一步提高教師的職業(yè)道德水平。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、務(wù)實(shí)求真精神，進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感，熱愛教育，熱愛學(xué)校，熱愛學(xué)生，盡職盡責(zé)，教書育人，自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響，廉潔從教，依法執(zhí)教。4、進(jìn)一步規(guī)范教師的教書育人行為。教師的高尚言行、完美品德，是學(xué)生直接模仿和接受感化的重要來源。教師要全面貫徹黨的教育方針，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，為人師表，精心育人，牢固樹立“以生為本”的理念，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。三、主要措施1、加強(qiáng)政策法規(guī)教育，提高教師思想政治素質(zhì)認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等教育法律法規(guī)，化作自覺行動(dòng)遵守好、貫徹好、落實(shí)好。不得有違背黨和國家方針政策的言行；不傳播、散布損害國家主權(quán)、安全和社會(huì)公共利益的言論；不傳播宗教和宣傳封建迷信。依法履行教師職責(zé)權(quán)利，不得以任何理由、任何方式阻礙完成教育教學(xué)任務(wù)，不得以非法方式表示訴求、干擾正常教育教學(xué)秩序、損害學(xué)生利益、毀損學(xué)校名譽(yù)。嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范，以良好的思想政治素質(zhì)和崇高的人生追求影響和引領(lǐng)學(xué)生健康成長。2、加強(qiáng)師德教育，提高教師職業(yè)道德水平忠誠于教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的責(zé)任心，樹立育人為本、做人民滿意教師的理念，勤奮工作，盡職盡責(zé)，全心教書，潛心育人，樂于奉獻(xiàn)，自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。正確處理個(gè)人與集體、奉獻(xiàn)與獲得之間的關(guān)系，反對(duì)拜金主義、形式主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)。認(rèn)真完成備課、上課、課后輔導(dǎo)、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的教學(xué)工作，并積極承擔(dān)教科研任務(wù)。不得未備課、無教案上課，不得隨意調(diào)課或不按課程標(biāo)準(zhǔn)上課。明確師德建設(shè)目標(biāo)，把師德教育工作作為教師繼續(xù)教育的重要內(nèi)容，提升教師素質(zhì)，使教師隊(duì)伍具備優(yōu)秀的道德品質(zhì)、良好的心理素質(zhì)和規(guī)范的職業(yè)素養(yǎng)。3、規(guī)范從教行為，健全工作長效機(jī)制積極探索新形勢(shì)下師德師風(fēng)建設(shè)的特點(diǎn)和規(guī)律，提高師德教育的針對(duì)性和實(shí)效性，做到依法執(zhí)教。嚴(yán)于律己，廉潔從教。具有良好的儀表，行為規(guī)范，舉止文明；衣著得體，語言規(guī)范；不在課堂上吸煙、接聽手機(jī)；不在工作時(shí)間及工作場(chǎng)所飲酒、打牌、下棋、上網(wǎng)聊天或玩游戲；不參與賭博活動(dòng)；不得透露各類考試內(nèi)容或組織、參與學(xué)生考試作弊；不得在招生、評(píng)估考核、職稱評(píng)審、科研教改等工作中弄虛作假；嚴(yán)禁利用職務(wù)之便向?qū)W生或家長謀取私利。建立以德育人、誨人不倦，精業(yè)勤業(yè)、廉潔從教，為人師表、愛崗敬業(yè)等良好氛圍的工作長效機(jī)制。4、開展主題活動(dòng)，推動(dòng)師德師風(fēng)工作落到實(shí)處利用載體是推進(jìn)師德師風(fēng)活動(dòng)開展的主渠道，要結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)新載體，有針對(duì)性地開展特色活動(dòng)，以活動(dòng)提升教師競(jìng)爭力，進(jìn)而推動(dòng)教育教學(xué)工作全面發(fā)展。主要開展以“比學(xué)習(xí)，創(chuàng)一流素質(zhì)；比團(tuán)結(jié)，創(chuàng)一流隊(duì)伍；比服務(wù)，創(chuàng)一流作風(fēng)；比效能，創(chuàng)一流業(yè)績；比奉獻(xiàn)，創(chuàng)一流形象”為師德主題的“五比五創(chuàng)”教育活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，深入推進(jìn)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)；扎實(shí)開展“師愛進(jìn)萬家”專題等活動(dòng)。經(jīng)過系列活動(dòng)，樹立一批師德標(biāo)兵，在群體中形成處處作表率、人人爭優(yōu)秀的良好氛圍。

5、完善考核辦法，實(shí)行師德“一票否決制”從高要求完善師德師風(fēng)考核辦法。一是學(xué)校與教師簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，嚴(yán)格規(guī)范教師行為，對(duì)有違反以下教師職業(yè)道德不良行為之一的，實(shí)行師德“一票否決制”，教師當(dāng)年取消評(píng)優(yōu)評(píng)先、評(píng)職、聘任職稱資格，并視情節(jié)輕重依照有關(guān)法律法規(guī)分別給予相應(yīng)處分：（1）在教育教學(xué)活動(dòng)中有違背黨和國家方針政策言行的；有宣揚(yáng)封建迷信和歪理邪說，傳播有害學(xué)生身心健康的觀點(diǎn)和思想的。（2）參加非法組織的；組織、策劃、慫恿、支持、參加非法活動(dòng)的；參與賭博、酗酒等違反社會(huì)公德和職業(yè)道德的不健康不文明活動(dòng)的；校園內(nèi)教職工有吸煙行為的。（3）組織、要求學(xué)生參加校內(nèi)外有償補(bǔ)課，或者組織、參與校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)對(duì)學(xué)生有償補(bǔ)課的。（4）體罰學(xué)生的和以侮辱、歧視等方式變相體罰學(xué)生，造成學(xué)生身心傷害的。（5）組織或者參與針對(duì)學(xué)生的經(jīng)營性活動(dòng)，或者強(qiáng)制學(xué)生訂購教輔資料、報(bào)刊等謀取利益的。（6）存在有未備課上課的，不布置、不批改學(xué)生作業(yè)的；在教育教學(xué)活動(dòng)和學(xué)生管理、評(píng)價(jià)中不公平公正對(duì)待學(xué)生，產(chǎn)生明顯負(fù)面影響的。（7）有上課遲到、早退，擅自停課、缺課的；上課時(shí)間接聽私人電話或做與課堂教學(xué)無關(guān)之事的；索要或者違反規(guī)定收受家長、學(xué)生財(cái)物的。（8）對(duì)學(xué)生實(shí)施性騷擾或者與學(xué)生發(fā)生不正當(dāng)關(guān)系的。（9）弄虛作假信謠、傳謠并網(wǎng)上發(fā)帖、跟帖，違反法律法規(guī)從事違法犯罪活動(dòng)的。（10）教育教學(xué)工作中有敷衍推責(zé)現(xiàn)象的；在教育教學(xué)活動(dòng)中遇突發(fā)事件時(shí)，不履行保護(hù)學(xué)生人身安全職責(zé)的；在招生、考試、考核評(píng)價(jià)、職務(wù)評(píng)審、教研科研中弄虛作假、營私舞弊的。二是要嚴(yán)格執(zhí)行以下“六嚴(yán)禁”，對(duì)有違反規(guī)定的，實(shí)行

“一票否決制”，學(xué)校年終取消考評(píng)檢查第三部分“效果明顯”全部分值：⑴、嚴(yán)禁違反“八項(xiàng)規(guī)定”，不得有奢侈浪費(fèi)和違反制度規(guī)定無序或違規(guī)使用資金的現(xiàn)象。⑵、嚴(yán)禁違反規(guī)定收費(fèi)，不得以任何名義從事補(bǔ)課活動(dòng)，不得征訂廣東省教輔材料推薦選用目錄以外的教輔資料。⑶、嚴(yán)禁考試舞弊，各級(jí)各類考試中不得有考試作弊特別是群體性舞弊事件。⑷、嚴(yán)禁涉黃、涉賭、涉毒等違法犯罪，不得有師生違反法律法規(guī)及相關(guān)制度規(guī)定行為。⑸、嚴(yán)禁違反程序、不講規(guī)矩,“三重一大”事項(xiàng)不按要求請(qǐng)示報(bào)告。⑹、嚴(yán)禁有令不行、有禁不止,在貫徹執(zhí)行上級(jí)決策部署上打折扣、做選擇、搞變通。四、實(shí)施步驟（一）廣泛動(dòng)員，全面啟動(dòng)階段（2月份）1、活動(dòng)內(nèi)容。一是做好調(diào)整健全組織機(jī)構(gòu)工作。3月1日前報(bào)學(xué)區(qū)。二是制訂學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。三是要召開師德師風(fēng)建設(shè)工作動(dòng)員大會(huì)，突出重點(diǎn)，廣泛動(dòng)員，層層發(fā)動(dòng)。四是結(jié)合當(dāng)前師德師風(fēng)存在的問題，組織教職工進(jìn)行師德師風(fēng)大討論，進(jìn)一步明確開展師德師風(fēng)建設(shè)的目的和意義，在全校范圍內(nèi)再掀師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)熱潮。2、階段要求。本階段的各項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)有記錄，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，與時(shí)俱進(jìn)簽訂師德師風(fēng)建設(shè)目標(biāo)責(zé)任書，要充分利用廣播、板報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等載體進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，充分發(fā)揮先進(jìn)典型的模范作用，積極營造良好的活動(dòng)氛圍。（二）自查自糾、民主評(píng)議階段（3--5月份）1、活動(dòng)內(nèi)容。組織教職工從思想和行為上回顧自己的從教經(jīng)歷，主要對(duì)照師德“一票否決制”中規(guī)范教師行為十個(gè)方面內(nèi)容進(jìn)行深刻剖析，寫出書面剖析材料。2、階段要求。學(xué)校要經(jīng)過開展學(xué)生和家長問卷調(diào)查，召開學(xué)生和家長座談會(huì)等方式了解本校教師的師德情況，也可在教師中開展無記名問卷互評(píng)，或聘請(qǐng)師德師風(fēng)監(jiān)督員等形式定期收集意見和建議，對(duì)反映出來的問題要及時(shí)告知教職工，并督促其認(rèn)真整改。要堅(jiān)持邊學(xué)邊糾的原則，把學(xué)習(xí)教育、查擺問題有機(jī)結(jié)合起來，在學(xué)中查，在查中糾，在查和糾的過程中進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)，鞏固學(xué)的效果。對(duì)于存在的問題，學(xué)校和教師要認(rèn)真制定整改方案，突出整改重點(diǎn)、落實(shí)整改措施和整改時(shí)限，將整改任務(wù)落實(shí)到具體的部門和責(zé)任人，確保整改到位，務(wù)求取得實(shí)效。各學(xué)校對(duì)存在的問題，要認(rèn)真進(jìn)行梳理，形成自查報(bào)告。（三）開展活動(dòng)，貫徹落實(shí)階段（6--9月份）1、活動(dòng)內(nèi)容。一是重點(diǎn)抓好學(xué)習(xí)。組織教職工學(xué)習(xí)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》等法律法規(guī)和相關(guān)文件，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的典型事跡，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育教學(xué)理論。二是開展拒絕有償家教倡議活動(dòng)。做到學(xué)校有倡議，教師有表態(tài)，學(xué)生家長有評(píng)價(jià)。三是結(jié)合“教師節(jié)”組織開展“說我身邊的師德風(fēng)范”征文評(píng)比活動(dòng)，大力宣傳身邊的優(yōu)秀教師事跡。四是開展“黨員示范崗”系列活動(dòng)，讓廣大教師成為“勤奮學(xué)習(xí)的模范、師德修養(yǎng)的模范、教書育人的模范、服務(wù)學(xué)生的模范、遵紀(jì)守法的模范”，形成處處作表率、人人爭優(yōu)秀的良好氛圍。五是開展“師愛進(jìn)萬家”專題等活動(dòng)，構(gòu)建和諧師生關(guān)系，樹立教育新形象。2、階段要求。一是集中學(xué)習(xí)至少要安排4次以上，要有學(xué)習(xí)、有座談、有講座、有記錄、有體會(huì)。每個(gè)教職工讀書筆記不少于4篇，學(xué)習(xí)心得不少于2篇。二是要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，開展特色活動(dòng)，樹立典型，評(píng)選先進(jìn)活動(dòng)。三是開展“師愛進(jìn)萬家”、師生談心、“學(xué)困生轉(zhuǎn)化和幫扶”等活動(dòng)，經(jīng)過活動(dòng)，構(gòu)建和諧校園師生關(guān)系。（四）總結(jié)提高，綜合評(píng)價(jià)階段（10--11月份）

1、活動(dòng)內(nèi)容。一是組織評(píng)議。學(xué)校師德考核小組組織學(xué)生、家長、教師開展師德評(píng)議，即學(xué)生評(píng)教師、家長評(píng)學(xué)校。要制訂具體的評(píng)議方案，讓教師的工作作風(fēng)、師德師風(fēng)、教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校管理等方面自覺接受社會(huì)和學(xué)生家長的監(jiān)督，評(píng)議結(jié)果要公開，切實(shí)改變學(xué)校和教師的工作作風(fēng)。二是要按要求及時(shí)開展自評(píng)分析和總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作的經(jīng)驗(yàn)和成就，通報(bào)師德師風(fēng)建設(shè)情況，表彰一批師德先進(jìn)個(gè)人，用典型的力量帶動(dòng)人，用先進(jìn)的力量引導(dǎo)人，用榜樣的力量鼓舞人，最大限度地發(fā)揮模范的影響作用，讓廣大教師學(xué)有榜樣、趕有目標(biāo)，使全縣的師德水平有大幅提升。階段要求。要全面總結(jié)師德師風(fēng)建設(shè)工作，形成書面材料報(bào)學(xué)區(qū)（11月30日前）。要把師德考核作為教師年度考核、評(píng)優(yōu)評(píng)先、職稱評(píng)聘、績效考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。五、保障措施1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。成立師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)建設(shè)的檢查、指導(dǎo)工作。組

長：張曉鵬

（校長）副組長：陳國忠

成

員：曹占平

賈玲霞

丁博

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由陳國忠同志兼任，辦公地點(diǎn)設(shè)在會(huì)議室，負(fù)責(zé)具體日常工作。

師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)對(duì)全校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行指導(dǎo)、檢查、評(píng)比，并負(fù)責(zé)對(duì)教職工師德師風(fēng)案件的舉報(bào)和查處。成立以校長為組長的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)一致、齊抓共管的工作局面，推動(dòng)我校師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)扎實(shí)有效開展。校長是學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。2、精心組織。要按照本實(shí)施方案要求，有計(jì)劃、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，要將師德師風(fēng)建設(shè)與學(xué)校行風(fēng)建設(shè)、教育教學(xué)、開展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)等中心工作緊密結(jié)合，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，務(wù)求實(shí)效；要結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂教師師德師風(fēng)考核與管理辦法，為師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)提供制度保障。3、嚴(yán)格執(zhí)紀(jì)。對(duì)于在師德師風(fēng)建設(shè)工作中措施不力，工