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關(guān)于語法結(jié)構(gòu)分析第1頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月一、復(fù)習(xí)初中學(xué)過的主、謂、賓、定、狀、補(bǔ)語的定義。主語:句子中的陳述對象,說明是誰或什么謂語:對主語作陳述的成分,說明主語是什么或怎么樣賓語:謂語動詞的支配成分,表明動作行為的對象、情況、處所、工具等。(定語):名詞中心語前的修飾成分,說明事物的性質(zhì)、狀態(tài)等〔狀語〕:動詞或形容詞中心語前的修飾成分,表示動作行為的方式、狀態(tài)、時間、性質(zhì)等〈補(bǔ)語〉:謂語動詞的補(bǔ)充成分,補(bǔ)充說明動作行為的情況、結(jié)果、處所、數(shù)量、時間等第2頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月二、舉例
(偉大的)馬克思‖〔徹底地〕解釋〈清楚〉了(歷史的)(發(fā)展)規(guī)律。
名詞(德國的)副詞形容詞(正確)趨向動詞(出來)形容詞(睿智的)介賓短語(在《資本論》中)形容詞(明白)↑↑↑→公式:(定語)主語‖〔狀語〕謂語〈補(bǔ)語〉(定語)賓語↓↓↓
名詞(毛主席)動詞名詞(趨勢)代詞(我們)形容詞代詞
第3頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月三、重點指出何為“介賓短語”?①介賓短語:介詞用在名詞或代詞前構(gòu)成介賓短語,在單句中充當(dāng)狀語或補(bǔ)語。②常見介詞:從、在、用、被、比、為、把、自、往、朝、跟、于③介賓短語舉例:從鄉(xiāng)下在書中用指甲被我軍比蠶絲為理想。④介賓短語作狀語舉例:徐志摩〔在《再別康橋》中〕寫出了離別的哀愁。作補(bǔ)語舉例:毛澤東生〈于一八九三年〉。第4頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月四、區(qū)分定、狀、補(bǔ)語的小竅門:帶“的”→作定語帶“地”→作狀語帶“得”→作補(bǔ)語五、謂語動詞的標(biāo)志:
是否帶謂語助動詞“著、了、過”第5頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月六、學(xué)生練習(xí)1、二中旁邊小街上的店鋪已經(jīng)點起燈火。→(六中旁邊小街上的)店鋪‖〔已經(jīng)〕點〈起〉燈火2、高一(五)班的任嘉辰悄悄地從樹林里探出頭來?!ǜ咭唬ㄎ澹┌嗟模┤渭纬健睬那牡貜臉淞掷铩程健闯觥殿^〈來〉。(賓補(bǔ)結(jié)構(gòu))第6頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月七、我們先學(xué)會套公式判斷句子的主干,熟練以后不需要公式也可以劃。我們今天拿現(xiàn)代漢語的語法規(guī)范去審視古人的文章,于是就產(chǎn)生了我們所謂的文言文特殊句式:賓語前置、定語后置、狀語后置。為了正確判斷出是哪種文言句式,我們需要做到“三步走”。⑴將該文言文先翻譯成現(xiàn)代漢語并劃分句子成分。⑵古今對比,看哪個成分的位置發(fā)生了變化。⑶得出結(jié)論。第7頁,課件共9頁,創(chuàng)作于2023年2月舉例證明:1、忌不自信(出自《鄒忌諷齊王納諫》)①鄒忌‖〔不〕相信自己。②古人將賓語“自”提前。③故曰:賓語前置2、四方之士來者(出自《勾踐滅吳》)①(前來投奔的)四方賢士②“者”是定語后置的標(biāo)志,古人將定語“來者”放在后面③故曰:定語后置3、趙氏求救于齊(出自《觸龍說趙太后》)①趙氏‖〔向齊國〕求救兵。②“于”既是介賓短語的標(biāo)志也是狀語后
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