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文檔簡(jiǎn)介
元旦主持人串詞(優(yōu)秀)以讓管理變得更簡(jiǎn)潔高效為己任,為此,我們細(xì)心編撰了以下元旦主持人串詞(優(yōu)秀)文章,盼望您撰寫元旦,主持人相關(guān)文章時(shí),為您供應(yīng)必要的借鑒和參考。
開幕詞
男:敬重的各位老師
女:友愛的同學(xué)們
(合)大家下午好!
黃:****的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動(dòng)的旋律。
何:****的艷陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的顏色。
楊:過去的一年,我們同心同德,開創(chuàng)佳績(jī)。
王:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛盼望。
黃:新的一年,我們仰頭闊步,點(diǎn)燃激越。
何:新的一年,我們溫馨和諧,收獲喜悅。
楊:當(dāng)日歷又翻開新的一頁;
王:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;
男:讓我們共同許一個(gè)美妙的心愿:祝老師們新年歡樂。
女:讓我們共同送一份細(xì)心的禮物:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步。
(合)在這辭舊迎新的時(shí)刻,**二中元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
黃:下面有請(qǐng)我們可敬可親的葉輝明校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。
節(jié)目串詞
《1》楊:學(xué)校生活既緊急又活潑,
王:學(xué)校生活既辛苦又歡樂,
楊:有老師的關(guān)懷,同學(xué)們的關(guān)心,辛苦又算什么?
王:看,九(12)班的同學(xué)為我們帶來了動(dòng)感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。
楊:七(1)班請(qǐng)預(yù)備。
《2》何:學(xué)校生活是歡樂的,不是嗎?
黃:我們剛才觀賞了美麗的新疆舞蹈。接下來,請(qǐng)觀賞七(1)班的小品《和善歸家》。
何:八(11)班請(qǐng)預(yù)備。
《3》黃:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飄舞,我們總能感到一種青春的力氣,一種制造的激情,一種永不停止的追求,請(qǐng)觀賞現(xiàn)代舞《愛我恨我》。
何:七(11)班請(qǐng)預(yù)備。
《4》楊:接下來,請(qǐng)觀賞七(11)班同學(xué)為我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請(qǐng)。
王:九(4)班請(qǐng)預(yù)備。
《5》何:初三的生活既緊急勞碌,又勝利甜美,酸甜苦辣皆高興。
黃:在閑暇之余,他們也會(huì)扭動(dòng)著腳步,火熱地舞一回,請(qǐng)觀賞由九(4)班同學(xué)帶來的舞蹈《Honeydance》。
何:九(11)班預(yù)備。
《6》楊:九(11)班是一個(gè)很有分散力的班集體,你看,他們的超強(qiáng)陣容,請(qǐng)觀賞《植物大戰(zhàn)僵尸》。
王:九(3)班請(qǐng)預(yù)備。
《7》何:跳動(dòng)的花季,繽紛的舞臺(tái),流淌著青春的旋律。
黃:在這個(gè)布滿著流行元素的青春年月里,青春是自由的,青春是激蕩的。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《愛的主場(chǎng)秀》。
何:七(16)班請(qǐng)預(yù)備。
《8》楊:一段布滿青春活力的勁舞過后,我們來共同觀賞七(16)班的同學(xué)帶來的《小提琴演奏》。
王:八(8)班請(qǐng)預(yù)備。
《9》何:青春是早晨初升的太陽,青春是一只飛翔藍(lán)天的鵬鳥,下面,我們就隨著一群活力飛揚(yáng)的伴侶去感受青春的節(jié)拍。請(qǐng)觀賞舞蹈《HAHAHA》少女時(shí)代。
黃:九(14)班請(qǐng)預(yù)備。
《10》王:美麗的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請(qǐng)觀賞九(14)班帶來的吉他演奏《天空之城》。
楊:八(4)班請(qǐng)預(yù)備。
《11》楊:今日,這里是歡樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來,enjoyourselves!請(qǐng)觀賞舞蹈《心電心》。
王:七(8)班請(qǐng)預(yù)備。
《12》王:愛心是通往世界的通行證,由于有愛心,我們才有和諧,穩(wěn)定的社會(huì)。請(qǐng)觀賞七(8)班的演唱《和你一樣》。
黃:九(8)班請(qǐng)預(yù)備。
《13》楊:輕松活潑的校內(nèi),永久是一道亮麗的風(fēng)景線。追趕的是心中多彩的夢(mèng),渴望的是健康的舞動(dòng)。請(qǐng)觀賞舞蹈《招牌動(dòng)作》。
元旦主持詞|元旦晚會(huì)主持詞|元旦晚會(huì)開場(chǎng)白|年會(huì)主持詞|迎新晚會(huì)主持詞
王:八(15)班請(qǐng)預(yù)備。
《14》黃:有一種獨(dú)特的舞臺(tái)藝術(shù)形式,融說唱逗笑于一爐,很受觀眾的寵愛。楊廷謙你知道是什么嗎?
楊:知道啊,相聲嘛。我還知道你想說接下來的節(jié)目是相聲《早戀》,請(qǐng)觀賞。
黃:八(17)班請(qǐng)預(yù)備。
《15》黃:美麗的旋律、動(dòng)人的故事、純凈的愛情,一曲《梁?!罚蔀榍Ч沤^唱,請(qǐng)觀賞由舞蹈《梁?!贰?/p>
王:八(18)班請(qǐng)預(yù)備。
《16》王:接下來,請(qǐng)觀賞八(18)班帶來的表演唱《北京東路的日子》,掌聲有請(qǐng)。
楊:八(26)班請(qǐng)預(yù)備。
《17》何:下面這個(gè)精彩的節(jié)目是八(26)班的舞蹈《Ime》,請(qǐng)觀賞。
黃:八(22)班請(qǐng)預(yù)備。
《18》楊:蠶繭由于不甘現(xiàn)狀,所以破繭成蝶;友愛的伴侶們,在這個(gè)不同的時(shí)刻,請(qǐng)拿出非凡的熱忱去觀賞甜美表演唱《愛你》。
何:九(19)班請(qǐng)預(yù)備。
《19》黃:為了展現(xiàn)自己的風(fēng)采,他們犧牲了很多的休息時(shí)間,放棄了很多休閑的機(jī)會(huì)來堅(jiān)持排練。
何:下面請(qǐng)觀賞歌曲《運(yùn)》。
黃:七(10)班請(qǐng)預(yù)備。
《20》楊:師兄,你看過童話《白雪公主》嗎?
黃:看過啊,那里面的公主賊美麗、皇后賊狠!
楊:是吧,下面就讓我們觀賞七(10)班帶來的話劇《白雪公主》。
黃:七(5)班請(qǐng)預(yù)備。
《21》王:戰(zhàn)斗年月憧憬和平,和平年月憧憬富強(qiáng),富強(qiáng)年月憧憬健康。下面是舞蹈《健康歌》,掌聲有請(qǐng)。
楊:九(17)班請(qǐng)預(yù)備。
《22》何:常言道,音樂是世界的語言,音樂是心靈的良藥。請(qǐng)大家專心傾聽鋼琴演奏《ending》。
王:文娛部表演節(jié)目《阿拉伯之夜》請(qǐng)預(yù)備。
《23》王:成長的路上有激情,那是我們追求幻想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂詮釋不老的盼望。
楊:讓我們踏著來自阿拉伯的節(jié)拍,與幻想一起飛行!請(qǐng)觀賞舞蹈《阿拉伯之夜》。
王:嘉賓街舞表演請(qǐng)預(yù)備。
《24》黃:舞臺(tái)上他們盡情放縱、活力四射,激情洋溢,用街舞的健康、時(shí)尚與動(dòng)感盡情詮釋美妙的青春活力、自由不羈。
何:請(qǐng)觀賞街舞表演。
黃:《大合唱》請(qǐng)預(yù)備。
《25》楊:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底。
王:那是青春在燃燒,那是熱忱在流淌。那是幻想,在飛翔。
楊:讓我們?cè)诖蠛铣母杪曋?,把熱忱與活力灑向校內(nèi)每個(gè)角落。
《26》頒獎(jiǎng)
閉幕詞
何:難忘昨日,難忘我們共同經(jīng)受的青春和幻想。
黃:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。
王:我們耕耘,我們播種。
楊:我們收獲、我們向往。
何:讓我們懷著美妙的祝福送出幸福。
黃:讓我們帶著昂揚(yáng)的激情再次相擁。
王:今日,我們載歌載舞。
楊:明天,我們暢想將來!
(合)最終,誠心祝愿我們的老師身體健康、工作開心,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡輝煌!老師們,同學(xué)們,**二中****年元旦文藝匯演到此結(jié)束,讓我們明年再相見!
篇2:元旦主持晚會(huì)開場(chǎng)白
開場(chǎng)白:
小女:巍巍西樵,南粵暖冬辭舊歲,
小男:郁郁花城,碧桂學(xué)子迎新年。
中女:辛卯漸遠(yuǎn),放眼華夏齊團(tuán)聚,
中男:壬辰趨近,師生歡慶夜不眠。
小女:敬重的各位來賓。
小男:友愛的老師和同學(xué)們。
合:大家新年好!
中女:****的腳步聲剛剛走遠(yuǎn),我們懷念過去一年的歡樂與淚水。
中男:****的敲門聲已經(jīng)響起,我們向往將來一年的成長與收獲。
小女:同學(xué)們,感動(dòng)人心的時(shí)刻即將到來。
小男:我宣布:
合:碧桂花城學(xué)校****年元旦文藝匯演現(xiàn)在開頭!
篇3:元旦文藝晚會(huì)主持人節(jié)目串臺(tái)詞
1,醒獅表演
小女:獅子搖光毛彩豎,胡騰醉舞筋骨柔。下面請(qǐng)觀賞醒獅表演!
2,合唱《陽光進(jìn)行曲》
中男:大家說剛才的醒獅表演好不好看?(觀眾~~)別焦急,精彩的節(jié)目還多著呢,下面送給大家一首合唱《陽光進(jìn)行曲》。
3,情景劇《最特別的好伴侶》
小女:你有好伴侶嗎?
小男:當(dāng)然了,我有好多好伴侶呢!
小女:可是你的伴侶確定沒有下面這位特別,不信你看看。請(qǐng)觀看情景劇《最特別的好伴侶》。
4,舞蹈《陽光蓓蕾》
中男:感謝她們精彩的表演,我們學(xué)校的同學(xué)真是多才多藝,能唱,能演,還能跳舞呢,就讓我們用熱鬧的掌聲請(qǐng)出這些小舞蹈家。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《陽光蓓蕾》。
5,葫蘆絲合奏《讀書郎》
小女:跳的的確不錯(cuò)。奇妙的音樂會(huì)讓人神往,給人心靈的洗禮,請(qǐng)大家專心品嘗葫蘆絲合奏《讀書郎》。
6,《經(jīng)典誦讀》
小男:剛才的葫蘆絲怎么樣?
小女:很好聽啊,聽完我都想去拜師學(xué)藝了呢。
小男:那接下來還有什么好節(jié)目啊?
小女:七班級(jí)的大哥哥大姐姐們給我們帶來了一個(gè)細(xì)心預(yù)備的節(jié)目,《經(jīng)典誦讀》,讓我們用熱鬧的掌聲歡迎他們。
7,舞蹈《糖伢炫彩》
中男:古人說:"南國有佳人,輕快綠腰舞。'贊美了舞蹈的賞心悅目,下面這個(gè)舞蹈也會(huì)給大家?guī)眢@喜,請(qǐng)觀賞《糖伢炫彩》。
8,歌伴舞《童心是小鳥》
小女:你說童心是什么?
小男:是棒棒糖?是玩具?還是零食?
小女:都不對(duì),看了下面這個(gè)節(jié)目,你就知道了,請(qǐng)看歌伴舞《童心是小鳥》
9,古箏合奏《漁舟唱晚》
中男:感謝小伴侶們這么精彩的表演,真是太可愛了。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。下面請(qǐng)觀賞古箏合奏《漁舟唱晚》。
10,舞蹈《國風(fēng)》
小女:此曲只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞。我仿佛看到了片片白帆隨波逐流,漁舟滿載而歸的情景。接下來請(qǐng)觀賞兩位老師的精彩舞蹈《國風(fēng)》。
11,雙笛二重奏《神話》
中男:觀賞了好看的舞蹈,
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