專題二：語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)綜合運(yùn)用

考查內(nèi)容：

1、正確的對(duì)語(yǔ)句進(jìn)行擴(kuò)展，對(duì)語(yǔ)段進(jìn)行壓縮

2、各種修辭手法的綜合運(yùn)用

3、語(yǔ)言的簡(jiǎn)明、生動(dòng)、得體

4、句子的銜接與連貫

5、文學(xué)常識(shí)的積累與名著的廣泛閱讀

6、傳統(tǒng)民俗文化的了解與積累語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)的綜合運(yùn)用常見題型：一、語(yǔ)句擴(kuò)展題二、句子排序題（語(yǔ)言的銜接與連貫）三、語(yǔ)段壓縮(文字信息的提煉、概括和評(píng)價(jià)題)四、圖文轉(zhuǎn)換題（提煉信息、語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確）五、句子仿寫題（修辭手法的綜合運(yùn)用）六、擬寫標(biāo)語(yǔ)、宣傳語(yǔ)、對(duì)聯(lián)（修辭手法的綜合運(yùn)用）七、口語(yǔ)交際題（活動(dòng)設(shè)計(jì)、開場(chǎng)白、推薦語(yǔ)、勸說詞、建議、采訪等）（語(yǔ)言的得體、準(zhǔn)確、鮮明）八、文學(xué)常識(shí)與名著閱讀題九、名句默寫題十、其他類型題（民俗文化）

一、語(yǔ)句擴(kuò)展題

基本題型

(1)聯(lián)詞組句型(2)句意豐富型

(3)話題拓展型(4)重點(diǎn)豐富型

擴(kuò)展語(yǔ)句就是讓一句話的意思豐富起來，或者把一句話合理地?cái)U(kuò)展成幾句話．使語(yǔ)意更具體、形象、生動(dòng)。給幾個(gè)暗示情景信息的詞，要求調(diào)動(dòng)聯(lián)想和想象，描寫畫面。給一個(gè)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單的句子，要求添加修飾語(yǔ)。豐富、充實(shí)語(yǔ)句的內(nèi)容提供某種特定情境。以某事物或場(chǎng)景為重點(diǎn)進(jìn)行擴(kuò)展。

給出一個(gè)中心句(或首句、尾句)，要求采用記敘或描寫、議論的方式，充實(shí)拓展句子內(nèi)容。

3l.審清題意試題要求：內(nèi)容、情境、修辭手法、句式特點(diǎn)、語(yǔ)言特色、字?jǐn)?shù)限制等例一位學(xué)者指出，“0”是一個(gè)早已普遍使用的漢字，它形簡(jiǎn)而意賅、直觀而獨(dú)特，但許多重要的漢語(yǔ)辭書卻沒有收錄。請(qǐng)用一個(gè)生動(dòng)形象的句子表達(dá)讓“0”字盡快收錄到漢語(yǔ)辭書中的意思。

要求：1．切合原意；2．運(yùn)用比喻或比擬的修辭方法。弄清試題的要求。用較長(zhǎng)的題干對(duì)答題進(jìn)行了多方面的限定。a.內(nèi)容：表達(dá)讓“0”字編入辭典的理由；b.數(shù)量：一個(gè)句子；c.修辭：比喻或比擬；d.思考基點(diǎn)：抓住“0”的外形特點(diǎn)，聯(lián)想與其相似的物體；抓住其處境特點(diǎn)，聯(lián)想與其有相同處境的人或物。答題時(shí)要全面考慮這些因素，做到準(zhǔn)確全面。(1)“O”字睜著圓圓的大眼睛，期盼著回到母親的懷抱。(2)無家可歸的“O”字，期盼和自己的兄弟姐妹們一起生活。

2．突出重點(diǎn)

有些擴(kuò)展語(yǔ)句題本身規(guī)定了擴(kuò)展重點(diǎn)，如“歌聲”、“起跑線”等，還有的雖然沒有明說，但暗含著擴(kuò)展重點(diǎn)的要求。做這類試題時(shí)。要在明確要求的基礎(chǔ)上，找出擴(kuò)展重點(diǎn)。

例：2．以“琴聲”為重點(diǎn)，擴(kuò)展下面的語(yǔ)句，使之顯得更加具體、生動(dòng)。要求：70字左右。

原句：琴聲吸引了許多路人駐足傾聽。

題干明確規(guī)定“琴聲”是擴(kuò)展的重點(diǎn)。要求“顯得更加具體、生動(dòng)”。因此．?dāng)U展可從兩個(gè)方面人手：一是正面思考，用比喻、擬人手法寫琴聲的優(yōu)美旋律；二是從側(cè)面思考．用聽者的神情對(duì)琴聲進(jìn)行襯托。

優(yōu)美的小提琴協(xié)奏曲，輕輕地飄出小白樓的窗戶，穿過濛濛細(xì)雨，散落在林間的小路上，許多行人情不自禁地停下腳步，傾聽這如泣如訴的琴聲，每個(gè)人都聽得如癡如醉。

3．調(diào)動(dòng)想象

要求考生打開想象的大門，張開想象的翅膀,描寫優(yōu)美意境，編織綺麗的故事。（一滴水、一顆星、一棵嫩芽、一片落葉）

例3、發(fā)揮想象，將下面的語(yǔ)句擴(kuò)展成一則寓言。要求：不超過150個(gè)字。原句：早晨，碧綠的荷葉上一滴玲瓏剔透的露珠最后消失了傲慢的神采。

①解題時(shí)以“露珠”為重點(diǎn)，圍繞露珠，構(gòu)思一個(gè)簡(jiǎn)明的故事，使其成為寓言的主角；②將露珠動(dòng)態(tài)化，擬人化刻畫其驕傲的神情、心理、語(yǔ)言。清晨,碧綠的荷葉上一滴玲瓏的露珠,在輕輕浮動(dòng)的葉子上晃來晃去，得意非凡。它自以為是世界上最完美的精靈，叫嚷著，若不是花、葉擋住太陽(yáng)的光線，它將變得更加美麗。太陽(yáng)升高了，直射露珠，露珠欣喜若狂：“我的本領(lǐng)多大呀，我的身軀里裝得下一個(gè)太陽(yáng)!”正在它得意忘形的時(shí)候，它的形體卻越來越小，最后消失了，只在潔凈的荷葉上留下了一個(gè)小小的斑點(diǎn)。4．語(yǔ)句優(yōu)美

語(yǔ)句擴(kuò)展后，要求文采飛揚(yáng)、優(yōu)美悅目。因此，做題時(shí)要善于運(yùn)用含義具體、色彩鮮明、富有表現(xiàn)力的詞語(yǔ)和比喻、擬人等修辭手法，使語(yǔ)言具有色彩美、動(dòng)態(tài)感、表現(xiàn)力。

二、排序題考查的知識(shí)點(diǎn):語(yǔ)言的銜接與連貫常見題型：

1．按照一定順序給句子排序。

2.填寫過渡句3．把語(yǔ)句放到原文中最適合的地方。排序題解答要領(lǐng)1.判斷題干的表達(dá)方式、寫作對(duì)象2.找出有總寫作用的語(yǔ)句或與前后文銜接最緊密的句子3.理清語(yǔ)句之間的關(guān)系（時(shí)間、空間、邏輯、總分總）4.通讀全部?jī)?nèi)容，驗(yàn)證結(jié)果例1選出填寫在橫線上的語(yǔ)句排列順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)(

)這一次來到黃山北海，早晨天還沒有亮，就有人跑著、吵著去看日出。我一骨碌爬起來，在凌晨的薄暗中摸索著爬上曙光亭，那里已經(jīng)是黑壓壓的一團(tuán)人。我擠在后面，同大家一樣向著東方翹首仰望。天是晴的。但在東方的日出處，卻有一線煙云。________(摘自季羨林《登黃山記》)實(shí)例分析·

①一轉(zhuǎn)眼間，它就涌了出來，頂端是深紫色，中間一段深紅，下端一大段深黃。②然而立刻就霞光萬道，白云為霞光所照，成了金色，宛如萬朵金蓮飄懸空中。③最初只顯得比別處稍亮一點(diǎn)而已。④須臾，彩云漸紅，朝日露出了月牙似的一點(diǎn)。

A．①④③②

B．②③④①C．③④①②

D．④②①③·

例2結(jié)合語(yǔ)境，為下面的句子排序，將排好的序號(hào)填寫到橫線上。這個(gè)四合小院，家家的窗戶低矮，是老式對(duì)開的方格玻璃窗。_________①屋里簡(jiǎn)樸干凈，桌柜上擺著整齊的碗杯，小罐子里插著幾雙筷子。②這俗常的景象，現(xiàn)在不多見了，這小玻璃窗，叫人心生溫暖。③黑亮的老鐵壺在爐子上還吱吱唱著小曲，隔著窗戶也聽得清。④從這家的窗玻璃望進(jìn)去，開滿碎花的窗簾并沒拉上。

·

例3用恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，將下面三個(gè)短句組合成一個(gè)復(fù)句。(要求：句序合理，標(biāo)點(diǎn)正確，可以刪去或調(diào)換詞語(yǔ)，但不得改變?cè)?①人們要學(xué)會(huì)辨別真?zhèn)危岣呔栊?。②隨著科技的進(jìn)步，人們足不出戶就能在網(wǎng)上購(gòu)買到自己想要的商品。③網(wǎng)上商品質(zhì)量沒有保障，售后服務(wù)欠缺。·

招教真題回放：根據(jù)語(yǔ)境，下面橫線上填入的句子排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)我?guī)е⒆觽儯[身在走廊的玻璃門里，悄悄觀望。________。①翅子一展，大麻雀劃了一道斜線，飛回籬墻上，目不轉(zhuǎn)睛地，望著那饕餮吞食的小囚徒。②只見一只大麻雀，果然勇敢地自籬墻上跳了下來，口里銜著一條小小白蟲，兩只細(xì)細(xì)小腿，像雨線般在地上輕盈跳動(dòng)。③它的頭向這邊歪一歪，小麻雀的頭向那邊斜一斜，正好一下兩喙相接，那條白蟲，遂落進(jìn)那張饑餓的小嘴巴里。④及至四顧無人，唰的一聲，飛躍到小麻雀跟前。A．③①②④B．③②①④C．②③④①D．②④③①·

三、語(yǔ)段壓縮(文字信息的提煉與概括、評(píng)價(jià)題)·考查勇能力1.軟概括蘿文字從材料蔽的主喝要內(nèi)體容。2.幻玉理解焦材料括中所屠包含最的深罩層含耽義。3.截根據(jù)開閱讀舅材料腸寫感夏受或況作出益恰當(dāng)鑄的評(píng)武價(jià)。招教訴解讀概括穗文字溉材料盛的方染法與天步驟1.懂判斷榴文字兇材料東的表些達(dá)方欺式2.撐針對(duì)屈材料倦的表后達(dá)方職式采宗用相算對(duì)應(yīng)露的方鴿法提冒取信喂息3.語(yǔ)言矮簡(jiǎn)潔宴準(zhǔn)確誕，不牛超過吸規(guī)定臘字?jǐn)?shù)件。一.曉新聞套類材錢料信片息的暮提取婦：采用“人物概（單原位，餓組織政）＋塔事件”或“事件桃＋如州何（瘋地點(diǎn)行）”的格新式概灰括標(biāo)霜題或葵內(nèi)容耳?！?概括喉一句辦話新氧聞型例逝用一列句話殲概括候下面曠這則趣材料切的主醬要內(nèi)令容。(不超做過20字)為了贈(zèng)迎接五即將絡(luò)到來童的中吉國(guó)共境產(chǎn)黨90華誕中，武獻(xiàn)漢硚口區(qū)躍街頭康唱了涼十幾燦年《生日成快樂》的灑分水車，開疲始改邪唱起《歌唱言祖國(guó)》等紅造歌；銷河南堵師范劑大學(xué)泡把紅漫歌請(qǐng)共進(jìn)了撫食堂趨，學(xué)舞生們覽在食叼堂里嘴一邊高聽紅奔歌，拼一邊姿進(jìn)餐嗎；井認(rèn)岡山胖興建港了一雷座“紅歌森廣場(chǎng)”，掀廊起了都紅歌羊傳唱渣的熱哨潮；層湖州地開展影了“走進(jìn)鑰美麗巡壽鄉(xiāng)村癢，唱灣響經(jīng)踐典紅飯歌”活動(dòng)城；革行命圣政地延百安、注四川甜成都匠、云磨南昆踢明等盼多個(gè)岸城市軌也都稍開展榨了百志萬群誕眾唱預(yù)紅歌父活動(dòng)徹。新聞抄類實(shí)椅例分析·“事憲件＋攏地點(diǎn)扎”示例耀一：(為迎俯接中防共90華誕狂，)全國(guó)匹各地窯開展勝唱紅彈歌活遭動(dòng)。本示例堪二：鴨紅歌孔唱響鏟祖國(guó)糖各地(大江此南北)?！?擬定扔新聞劫標(biāo)題談型例霧閱讀給下面絹一則剖新聞躬，完謠成后蒸面的念題目北。20隸10年12月29日，齊山東胳省教盲育廳堅(jiān)發(fā)出羨通知窩，要淺求中撓小學(xué)度在開綱展經(jīng)杠典誦貢讀活悶動(dòng)時(shí)吃不可哪不加艙選擇邀，要“取其角精華卻，去厲其糟盛粕”。山東盡省教社育廳虹表示自，義武務(wù)教資育地呢方課周程《傳統(tǒng)耀文化》是全磁省統(tǒng)捉一規(guī)徒劃建軟設(shè)的背課程蹈科目娘，各繼級(jí)教懸育行滑政部俱門和抖中小古學(xué)校遼組織宋以弘扔揚(yáng)傳飄統(tǒng)文消化為拔內(nèi)容宜的專掘題教程育活畜動(dòng)，孕要廣曬泛征背求意店見，嚇慎重眉選擇蒜學(xué)習(xí)蹈誦讀酬內(nèi)容吼。原撈則上氏應(yīng)以情地方斥課程《傳統(tǒng)奶文化》規(guī)定課的學(xué)播習(xí)篇驢章為睬誦讀曬的主盜要內(nèi)傅容，估不可譽(yù)不加怖選擇刪地全嘉文推艷薦如《弟子危規(guī)》《三字疏經(jīng)》等內(nèi)壇容。請(qǐng)為沾本則憂新聞言擬一命個(gè)標(biāo)匆題。(不超捉過25字)單位舉＋事吐件山東陷省教枯育廳肌要求祥中小疑學(xué)慎矩重選域擇傳禽統(tǒng)文前化誦叮讀內(nèi)取容二.復(fù)議論毅類材影料信勺息的莊提取盲:1.找出而談?wù)搶懙闹黧w2.總明確恩談?wù)摵频脑掝}3.判斷不同努主體藥對(duì)話題的鉛看法議論唇類實(shí)火例分蔽析概括疏下面易這段痕文字獨(dú)的主檢要內(nèi)梨容。辰（不閱超過勺25嚷個(gè)字吐）對(duì)于格五四泡時(shí)期鐮的新修文學(xué)周陣營(yíng)窮而言瘡，所凝謂“寺新”功，代惡表著寄先進(jìn)江的事戰(zhàn)物，褲代表丹著現(xiàn)橋在和結(jié)未來遣的發(fā)鄙展方齊向，唉而“啟舊”抱則是兆落后控的腐支朽的腥事物殘，是欠應(yīng)該插拋棄薯和埋攤葬的煙?？勺柙谂f哈文學(xué)背陣營(yíng)稱的眼里，室所謂隸“新偶”，箏只是勢(shì)新潮物的、景還未弟經(jīng)過巧時(shí)間景檢驗(yàn)般的東枕西，級(jí)而“舊宅”則壯是經(jīng)償過歷割史檢攀驗(yàn)的椅真理掏，是臉過去尸的精壤華所繁在。主體噴、談?wù)b論的麻話題吉、對(duì)乞話題濕的看笨法（新濤舊文很學(xué)陣薄營(yíng)對(duì)泳“新眾”“村舊”嗚的理涼解存搭在偏亦差）三.濫說明徐類材呼料信擔(dān)息的資提取史：1.騙明確產(chǎn)說明撒的對(duì)穿象2.精找出馳說明岸對(duì)象蒙的特椒點(diǎn)或鈔關(guān)鍵因信息說明侄類實(shí)鞭例分河析請(qǐng)篩晨選、賭整合掃下面?zhèn)€文字偉中的釋主要企信息患。要家求語(yǔ)答言簡(jiǎn)議明，壟不超鳥過4駝0個(gè)彼字。年畫仗是民餡間很五常見學(xué)的一繡種圖駕畫，桶大多侄與農(nóng)曲歷新衰年來憑臨時(shí)知張貼艘。年曾畫畫易面線餡條單鋪純，留色彩易鮮明松。年質(zhì)畫的擇傳統(tǒng)低題材載有合惠家歡棄、看圣花燈突、胖杰娃娃流、五特谷豐史登等遺，也求有以痰神話?cǎi)R傳說栗和歷跟史故執(zhí)事為烈題材釘?shù)?，?gòu)多含劍有吉巧祥喜羨慶的聚意義蔥。年始畫歷前史悠盞久，退早在騾宋代果就有進(jìn)相關(guān)叫記載績(jī)；清削代中枯期，愛年畫郊尤為武盛行偉；至內(nèi)今還看深受支農(nóng)民究群眾蠶的喜猛愛。熔（對(duì)杰象、光特點(diǎn)管）年畫理是新鏡年時(shí)依張貼輕的一教種歷券史悠寶久的譜圖畫兼，畫訓(xùn)面線畢條單兔純、存色彩動(dòng)鮮明哀、含楊有吉拾祥喜線慶意青義。有時(shí)陡會(huì)增陡加難齡度（鎮(zhèn)要求卡下定毀義）文字捏信息賊的評(píng)受價(jià)題冒做題玻步驟鍬：1．閱逆讀材爛料，厭壓縮滋語(yǔ)段動(dòng)，提懇煉主獵要信靈息。2．根釀?chuàng)鞫纫派徬?，毀評(píng)價(jià)縫信息乞主要衡內(nèi)容縮慧，表揉明觀田點(diǎn)或鈔立場(chǎng)筍，說恥明理喇由。3．按照照題繞干的眨要求宋作答碰，沒分有歧瓜義或乳漏洞嗎。·發(fā)表瞎看法閱讀淹下邊天材料融，按揭要求撿答題登。據(jù)報(bào)稱道，掉日本融東北嶼部海蹄域3月11日下嚇午發(fā)氏生里筒氏8.篇9級(jí)強(qiáng)權(quán)烈地傭震(后調(diào)怪整為9.副0級(jí))。地頭震引視起東慚京多潮處建吩筑物敬搖晃鮮，引逮發(fā)10米高嗓的海著嘯，絮并使沖日本撫福島劑第一充核電讀站嚴(yán)疼重受獅損。15號(hào)上笑午，粉福島斧第一趴核電漠站2號(hào)反懸應(yīng)堆壤發(fā)生若爆炸汗，使司壓力撫控制物池遭匯到損說壞。戶反應(yīng)醫(yī)堆散皇發(fā)出逗的輻怖射量痰超標(biāo)卸萬倍區(qū)，截餐至目盤前已誼發(fā)現(xiàn)癥大約19倒0人遭聾受核體輻射博污染啄。老子尊說：鉆“禍止兮福強(qiáng)之所焰倚，卵福兮雀禍之懸所伏蜻?！闭?qǐng)你扣結(jié)合頸福島茅核電蘋站核離反應(yīng)賊堆爆域炸事屋故，談既談人裹類對(duì)輕于核仁能利袋用的廉看法細(xì)。(按照旨題干應(yīng)的要棒求作鐵答)·核能非，是旅人類醉新近曾開發(fā)痰出的賣一種體清潔留、無涉污染貞的新周能源翼，核繁能的導(dǎo)開發(fā)婚和利燙用具申有廣升闊的使前景(正面)。但捷是，窄我們負(fù)應(yīng)該高看到近，核辭能的擠開發(fā)膀與利袋用也我潛藏形著巨嶼大的廢風(fēng)險(xiǎn)（負(fù)宏面），前覺蘇聯(lián)熟切爾略諾貝封利核哭電站續(xù)反應(yīng)身堆爆醋炸以訂及今狡年3月11日日佩本9級(jí)特漆大地鋤震引仇發(fā)的饒核泄陷漏已紫為我骨們敲戲響了淋警鐘（結(jié)墨合材狐料）。因達(dá)此，病我們過在用陡它來縣為我蜻們?cè)焯娓５那笸瑫r(shí)況，還數(shù)得努賽力規(guī)河避它證的風(fēng)沒險(xiǎn)（表遲明觀胳點(diǎn)）戲。?發(fā)表夏看法查類例鹽隨翻著慈燙善活天動(dòng)在朝我國(guó)栽不斷朵開展誓，慈段善家沖、慈閘善行脂為愈敲來愈聾贏得彩社會(huì)雅足夠憶的敬努意，花也成顧為引染導(dǎo)社曠會(huì)向遍善的挽重要掏力量扇。但拋?zhàn)罱捎谝晜€(gè)別巖行善傅人靠鈔慈善線活動(dòng)療撈取條名聲旱，為炎公司崖盈利琴服務(wù)溝，這去樣的“灰色僑慈善”引起腰大家莫的熱洽議。比有人譜認(rèn)為孟應(yīng)給“灰色潛慈善”多一困點(diǎn)寬蒜容，形民營(yíng)貼企業(yè)衛(wèi)家行趨善的超不純追動(dòng)機(jī)伙抹殺游不了灣他們儉的慈剩善行井為；返也有妖人認(rèn)奔為社按會(huì)不困應(yīng)該閘接受“灰色憤慈善”者的姨捐款汗，因治為他債們的仔行善包動(dòng)機(jī)璃有問姓題，痰有悖駐于行塊善的姥高尚掘。請(qǐng)你袋就（偶此）挎發(fā)表沸看法劍，并尚作簡(jiǎn)復(fù)要分撓析，河不少括于10尾0字。我認(rèn)各為應(yīng)毫該給攏“灰甲色慈溫善家袍”一忙定的釋寬容碰（對(duì)煉事件殺的看青法）志。部放分民弱眾和扔媒體檢似乎冊(cè)有“寬以測(cè)待己幣，苛剃以責(zé)萍人”的潔袋癖（女對(duì)文生中人另物觀膠點(diǎn)的岸看法貓），瓦在他倚們看埋來，令高調(diào)畜的慈壞善家辯必須逢保持厭各種浴細(xì)節(jié)煙上的越完美青。這金種苛廈責(zé)衍漆生出焰一個(gè)抖可悲霞的結(jié)千論（餐對(duì)別傻人的糞看法悔進(jìn)行同分析陽(yáng)）：嚇即假豬若慈附善家生所掙挪得的潑錢是爺合法箱收入誕，則炎必須疲在行局善的猶同時(shí)鹽保持垃經(jīng)營(yíng)猜行為旁的無翻可挑攔剔，鞏以便俊隨時(shí)潤(rùn)面對(duì)膊和承旦受苛告責(zé)；榆而假閱若慈旺善家屠的收吐入原棕本就誓是灰撐色甚挪至黑扒色的吧，那其么他介更加形不應(yīng)連行善黨，因虜為部箱分媒肺體不層會(huì)放洞過他增，行宗善的推結(jié)果園最終呀不過憤是惹枝火燒扎身。四、席圖文標(biāo)轉(zhuǎn)換紡題要求蛾考生墳根據(jù)失圖或開表中圾的有煮關(guān)內(nèi)箏容，萬分析墓有關(guān)當(dāng)材料姑，辨站別或沉挖掘戒出某絹些隱穴含的屋信息械，對(duì)繡材料蔥進(jìn)行暫綜合癢性評(píng)莖價(jià)或右推斷芝，然瓣后用山恰當(dāng)械的語(yǔ)讀言表展述出顫來。悠“圖衫文轉(zhuǎn)爛換”北題，笨表面既看來經(jīng)是“宅看圖坡說話氧”，混實(shí)際孫上它竄綜合繪了“溜擴(kuò)展潮語(yǔ)句域，壓蹤蝶縮語(yǔ)涂段”贏“選用用、踐仿用欄、變葛換句曲式”簽等多弓種題痰型。①表指（格雄）文堆（字效）轉(zhuǎn)洪換題②徽屯標(biāo)、零漫畫靠、照老片等閃文字業(yè)轉(zhuǎn)換表（姓格）跨文（渣字）貿(mào)轉(zhuǎn)換企題所謂元“圖爛表”公指表吵示各告種情穗況和剝注明麗各種超數(shù)字桐的圖燈和表搭的總貸稱，洪如示扒意圖愛、統(tǒng)楚計(jì)表黑等。1、描泡述圖怪表中調(diào)的某妥種情辛況2、觀何察圖民表得泳出一砍個(gè)結(jié)證論3、根瀉據(jù)圖姓表提分出一棉條建柱議1．注倉(cāng)意表鋒頭和夏表腳助的文鈴字。2．注狗意橫稠向和凝縱向枯信息捎的比季較。3分析刺變化凍，找猴出規(guī)領(lǐng)律，編按要銜求答己題?！だ喿x下面材料，回答問題。根據(jù)上圖，至少可以得出以下兩個(gè)結(jié)論：①____________________________________________②____________________________________________湖南舒省城蟻鄉(xiāng)居再民的懶人均儲(chǔ)收入值總體及上在偉逐年策增加坦；湖南慚省城倒鄉(xiāng)居遙民的蹲人均可收入赤差距宏總體反上在莊逐年止加大垮；漫畫座、文政字轉(zhuǎn)驅(qū)換漫畫窮的特冠點(diǎn)及暑命題嘆形式是一普種具憤有強(qiáng)迷烈的平諷刺各性或印幽默棍感的筍繪畫帥。?？挡捎冒艨鋸埣Z、比南喻、槳象征逃等手畫法，著諷刺獻(xiàn)、批源評(píng)或富歌頌昆某些走人和熊事，兼具有童較強(qiáng)企的社團(tuán)會(huì)性煎。一睡般由好標(biāo)題鑒、畫異面、呼寓意補(bǔ)三部義分組和成。①概孕括寓信意圾②擬領(lǐng)加標(biāo)邁題音③描掉述畫育面漫畫寶信息年的提申取與邪概括絡(luò)題，把應(yīng)從賓以下咐兩點(diǎn)貴入手脆：1．戲分析斜漫畫和的顯恩性要低素2.合理鵝想象，豐仔富畫擾面內(nèi)捐容3.類比井聯(lián)想狠，探輩究畫飾面寓噸意·圖文乳轉(zhuǎn)換．仔鋒細(xì)觀辟察下工面的封漫畫速，說扮說它潔的含娛義。__梨__豎__憐__椒__勢(shì)__初__端__稿__廚__竊__需__飛__紅__斤__咸__派__奔__斧__第__社__狼__繪__嚷__槍__點(diǎn)__贊__疼__會(huì)__攀__憲__府__拒__津__院__鄙_我們(中小偶學(xué)生)應(yīng)該悼遠(yuǎn)離天不安猴全食幻玉品，尖保護(hù)桿身體脂健康五。[解析]首先唉仔細(xì)奔觀察厘漫畫華的組污成要兵素，側(cè)然后厘合理很想象旱、類喇比聯(lián)建想它教可能攜會(huì)影續(xù)射哪閘種社埋會(huì)現(xiàn)昏實(shí)。·五、品句子乞仿寫珍題·考查極內(nèi)容橡：1.境各種修辭畫手法鈔的判我斷及巴運(yùn)用售。2．德根據(jù)革特定刑的語(yǔ)湊言環(huán)梳境或彈指定套的例籍句進(jìn)鉗行仿典寫，涂做到車形神負(fù)兼?zhèn)涞?。招教窯解讀點(diǎn)石折成金做仿劣寫題屈首先那要從堡句式寫、內(nèi)位容、刪修辭啦三個(gè)幻玉方面納分析纖原句樸特點(diǎn)攤，做耀到三愁個(gè)一渴致：1．句飯式上伙的一浙致性協(xié)。2．內(nèi)亡容上帶的一傘致性府。3.跨修辭生方法拼上的總一致冶性?！ぬ羁蘸馐椒聲瀸懤鶕?jù)爭(zhēng)語(yǔ)境問，仿冰照畫逼線句偽子，燒在橫影線上電填寫拍內(nèi)容蘆。要吧求運(yùn)爽用修姥辭手朱法，亂語(yǔ)言使生動(dòng)患形象丑。生活給是一恭面鏡戀子。哀你沖克它哭樣，它吉便沖仆著你翠哭；倦你沖覆它笑茶，它暑便沖袍著你大笑。特這恰朽如：悲觀視的人銳，把祥挫折辭視為茅爛泥而潭，悶一點(diǎn)自點(diǎn)陷花入人溜生的吹困境；__基__切__鎖__怨__抱__，__運(yùn)__絨__孩__耀__捏__斑_(dá)_郵__繳__狠__舅__抄__重__，__掘__協(xié)__咽__毯__慢__綁__轎__罩__賤__皆__憑__掙_。樂觀痰的人將失駝敗當(dāng)鵲作墊答腳石一步妥步登該臨理株想的附高峰·定格殃式仿蕉寫例傲美脾，到除處存駁在著刑，重懇要的集是要怒有發(fā)渾現(xiàn)美飄的眼漏睛。義請(qǐng)仿鍵照例酬句，別發(fā)揮絹想像迅，另煙寫一妥個(gè)句其子，唱表達(dá)刑你對(duì)寄美的他感受昨。(例句①)老師汽說：“書聲秘瑯瑯洞、專鑄注凝慮神的本課堂究就是認(rèn)美，券一種恰渴求有知識(shí)栽的美市?！?例句②)旅游喇者說主：“鳥語(yǔ)悄花香陜、清質(zhì)風(fēng)吹黎拂的傅西湖廟就是熔美，甲一種恩自然抬的美僻?！薄痢羷t×說：視“……、……的……就是歉美，跌一種……的美鳴?！鞭r(nóng)民逐說：“麥浪政滾滾剩、碩侄果累斧累的釋秋天汁就是奪美，消一種壞豐裕苗富饒奧的美伏?！弊杂闪椒虏懻?qǐng)模第仿下著面的須形式欣，從乒“鮮肯花”換“礦革石”諷“蠟更燭”摩“航那船”假等事蕉物中敲選擇亮兩個(gè)懶作為優(yōu)陳述蘭對(duì)象侍，寫英兩組鞋句子粒。也軋可自獵選其評(píng)他事犬物來攔寫，掏要突朗出所項(xiàng)寫對(duì)墊象的蜜特征精。例句醋：種市子，棚如果秒害怕埋沒喊，那它擺永遠(yuǎn)鐮不能發(fā)芽舟。鮮花基，如訴果害執(zhí)怕風(fēng)駛雨，意那它濤永遠(yuǎn)勵(lì)不能脅芬芳拒。鮮花援，如喉果害鉆怕陽(yáng)查光，披那它懷永遠(yuǎn)亞不能啄鮮艷絨。礦石腥，如帥果害螞怕敲稱打，件那它傻永遠(yuǎn)吃不能面成材校。航船兼，如燦果害趨怕風(fēng)舞浪，控那它駐永遠(yuǎn)針不能豆駛向臟成功申的彼兵岸。蓄縫對(duì)聯(lián)對(duì)聯(lián)焰也是越一種膚特殊腥的句囑子仿騾寫（移定格膠式仿賀寫）對(duì)聯(lián)遵的特慕點(diǎn)：1．上資下聯(lián)杜字?jǐn)?shù)攀相等賭。2.教上下患聯(lián)相栗應(yīng)位扣置上逮的詞姥，詞筍性相誓同。3.喝上惕下聯(lián)隊(duì)內(nèi)容成互補(bǔ)神、相判反或攻相關(guān)報(bào)。例雄中客華大艦地，季英才見輩出都。為迫了弘悔揚(yáng)中籮華兒猶女的俘優(yōu)秀府品質(zhì)察，班雅級(jí)舉起行了“數(shù)風(fēng)戶流人鞋物，咳還看鴨今朝”的主須題班泡會(huì)。兼為了舍給這穗次主化題班細(xì)會(huì)擬里一副肌對(duì)聯(lián)蝦，同午學(xué)們普想出忠了一香個(gè)上造聯(lián)，磨請(qǐng)你運(yùn)從下刪列8個(gè)短言語(yǔ)中阻選用4個(gè)組蕉成下來聯(lián)。時(shí)代壘先鋒類看壤今朝憶兢賭兢業(yè)赴業(yè)咱譜新緒篇齊奮壇斗席繼往盾開來欺盼華未來您勇碧爭(zhēng)先上聯(lián)卷：憶公往昔顆革命瞞前輩鵲開天摘辟地即創(chuàng)偉扒業(yè)下聯(lián)煉：__橋__字__閃__猜__來__替__鳳__誓__栽__捷__駐__漂__裝__洞__鹿__柴__約__看今崖朝時(shí)蝦代先閃鋒繼抹往開堂來譜輩新篇·有人礦擬了門一副謹(jǐn)對(duì)聯(lián)砍。上衛(wèi)聯(lián)取恰材于《西游賞記》，下敞聯(lián)取桌材于《水滸榮傳》，請(qǐng)礙你根夢(mèng)據(jù)上字聯(lián)“降妖握伏魔請(qǐng)，孫零行者剩揚(yáng)威著取經(jīng)比路”選擇殖與之岡對(duì)應(yīng)丟的最止為恰霉當(dāng)?shù)纳侣?lián)()A．懲除兇除遼惡，叨晁天蛋王聚價(jià)義梁藍(lán)山泊B．路慌見不虛平，域魯提毀轄拳遍打鎮(zhèn)魚關(guān)西C．報(bào)賢仇雪翅恨，于黑旋雨風(fēng)泄刊憤山敏神廟D．棋正差一擺著，佳青面慕獸痛偵失生司辰綱[解析]根據(jù)黎上聯(lián)村的格剝式，陡如“降妖籠伏魔”是并葬列短菊語(yǔ)，穗后面識(shí)是“人物腔＋動(dòng)妄詞＋顯名詞”，按茅照對(duì)爪聯(lián)知吉識(shí)進(jìn)刻行判挑斷即隆可。誘【稿答案伸】A當(dāng)堂猶檢測(cè)六、設(shè)擬寫練標(biāo)語(yǔ)造、廣槍告抓住小宣傳蘭對(duì)象方的特棍點(diǎn)語(yǔ)言弱委婉葵，使漂人易燥于接學(xué)受運(yùn)用俊適當(dāng)郵的修聽辭，臂朗朗矛上口攤，易鮮于記脆憶·?修辭朽的運(yùn)欲用（摩擬寫法標(biāo)語(yǔ)境）例柜在廚創(chuàng)建“平安屑綦江”的過狐程中雜，交合通巡逮警加革大了掠整治詞酒后冷駕駛袖力度輛。在亦此期氏間，勤某校岔準(zhǔn)備駱開展“勸誡問司機(jī)占酒后掉駕車劈燕，安毀全寄偉語(yǔ)獻(xiàn)恒溫情”的活掏動(dòng)。請(qǐng)你傻為這噸次活屆動(dòng)擬研寫一簽條勸認(rèn)告司劃?rùn)C(jī)不爸要酒府后駕哲駛的貓宣傳陶標(biāo)語(yǔ)嶄。要淡求：燦至少炒使用比一種諷修辭克手法文，不睡超過20個(gè)字各?！ぷプ『Ｌ攸c(diǎn)境，語(yǔ)茂言委爬婉，崇易于柱被人將接受男，運(yùn)擠用修叼辭，累通俗躍易懂示例揮一：甘司機(jī)街一杯銷酒，惠親朋柴兩行嘴淚。示例擦二：聲為了虎生命示之花豬的芬奮芳，青請(qǐng)您委不要途酒后摩駕車除。示例避三：條酒遇領(lǐng)知己灣千杯桐少，珍若要洗開車園半滴叛多！·?修辭肥運(yùn)用量（擬搶寫廣布告）例《浙江桃省義讓烏市爛國(guó)際帝貿(mào)易漏綜合乏改革敵試點(diǎn)帳總體欄方案》于3月初情獲國(guó)誓務(wù)院英正式熊批復(fù)雷，義旁烏成誤為全仗國(guó)首扇個(gè)由齡國(guó)務(wù)叔院批脂準(zhǔn)的鉆縣級(jí)閉市綜潤(rùn)合配接套改盼革試兄驗(yàn)區(qū)扔。喜當(dāng)訊傳琴來，賢商城兆人民氏歡欣毯鼓舞說。某壓中學(xué)90拆6班開虹展以“熱愛濕家鄉(xiāng)嚷，贊曠美家偉鄉(xiāng)”為主督題的喊語(yǔ)文語(yǔ)綜合銅性學(xué)析習(xí)活賤動(dòng)，蠅請(qǐng)你諷仿照休示例遲寫一捎句宣屑傳家袋鄉(xiāng)義爹烏的顏廣告桃語(yǔ)，甚至少死用一帥種修昂辭手箱法。抓住幣特點(diǎn)芝、運(yùn)用末修辭艱，通矮俗易創(chuàng)懂，卷朗朗析上口示例陷一：太小商艦品海鞏洋，校購(gòu)物仙者天貧堂。示例訂二：恩投資申者天旱堂，姿創(chuàng)業(yè)倦者樂怪園。(符合劍要求嫂即可)·七、捷口語(yǔ)饅交際兔題采訪匪、活注動(dòng)設(shè)繩計(jì)、開場(chǎng)堆白、怪推薦與語(yǔ)、帳勸說秧詞、喬建議·?采訪關(guān)類1、注尊意說欲話對(duì)雄象的夏身份撿、年立齡，磁使用查合適夸的稱練呼2、把慕握情診境，套抓住波中心鍵或主附題3、注華意，牛語(yǔ)言耕簡(jiǎn)明落、連犁貫、允得體題型剃分析·例斜近伴日，壩學(xué)?？揲_展午“走樸近‘音海上撫絲綢紙之路返’”汽活動(dòng)清，請(qǐng)給你參輕加并霜完成休以下鴉任務(wù)放。下面愚是陳休教授奪與學(xué)刺生的什一段陣對(duì)話據(jù)，請(qǐng)抗在橫片線處炭補(bǔ)寫濃恰當(dāng)經(jīng)的內(nèi)除容。學(xué)涉生模：陳前教授秩，您島好！攻我是潮校報(bào)走小記悲者，駱想請(qǐng)皇您介迫紹一啦下“望海上偷絲綢描之路招”。陳教鋪授：陡好的緣瑞！“海上勾絲綢墨之路”指的儲(chǔ)是古摟代海記上的命重要稿貿(mào)易商通道鎮(zhèn)。當(dāng)震時(shí)我統(tǒng)國(guó)的快商人海從東章南沿話海港鬧口出耳發(fā)，沙將中最國(guó)的個(gè)絲綢微、陶至瓷、獎(jiǎng)茶葉興等物火產(chǎn)通節(jié)過船粉只運(yùn)墨往海繳外，幟又帶沫回了炮香料介、毛踐織品然、玻事璃器鏟皿、辮象牙薦等異盲域珍守品。學(xué)框生：__混__呀__說__幟__舉__票__陰__齒__雖__芳__斷__慰__貓__島__趣__專__寒__蕩__養(yǎng)__陽(yáng)__陳教暗授：旱這個(gè)筒問題籌提得皆好！“海上廉絲綢年之路”的開陳通，制不僅方對(duì)當(dāng)宣時(shí)國(guó)坐內(nèi)外歌市場(chǎng)渴的開泄拓、乏農(nóng)業(yè)漆商品賽化的溉推進(jìn)是、民勺族工耍業(yè)的潑興起堤提供震了便讀利條李件，粘更對(duì)盤不同就民族他的文次化交乘流融降合發(fā)技揮了堡巨大污作用銹。我暑們寧?kù)柌ó?dāng)慶時(shí)就碎是“海上芬絲綢曲之路”的起授點(diǎn)之眾一。陳教愧授（汗稱呼盛）：“海上搏絲綢蹈之路”的開煌通，代帶來?yè)醯闹粯?gòu)是物胸質(zhì)的玩流通美嗎？陳教證授：“海上犯絲綢汁之路”的開陷通，償除了符帶來抗物質(zhì)孕上的偏流通蛇（上渾文說帆話的身重點(diǎn)逐），放它還各有他族方面筍的作笛用嗎殃？（烈問句瓣引出慰下文倘，過桌渡）·?開場(chǎng)殖白類1、注蕩意參卸與者覺的身浴份、坑年齡獄、地跟位等虹，說紹話前供要有蔽稱呼2、導(dǎo)琴入活消動(dòng)的王主題喬，有許過渡土性的霜語(yǔ)言3、結(jié)愧合活注動(dòng)主冤題，明講清杯開展食活動(dòng)棗的原瓣因、取目的襪或意卷義4、宣布引活動(dòng)致開始例“群賢截社區(qū)”開展病社區(qū)熄文化嗎創(chuàng)建昆活動(dòng)蘿。作被為社徐區(qū)成及員的竭你，責(zé)請(qǐng)你培主持骨納涼憲晚會(huì)怪。為進(jìn)謝一步崇增進(jìn)家社區(qū)魚鄰里撇關(guān)系訂，豐黨富社趙區(qū)文股化生仙活，穗群賢洗社區(qū)背決定繪舉辦屆一場(chǎng)“夸夸責(zé)咱的唉好鄰文居”納涼鳴晚會(huì)泉。作輔為晚必會(huì)主粥持人步的你發(fā)，請(qǐng)械設(shè)計(jì)菌一段80字左擇右的搖開場(chǎng)賭白。·各位蒸社區(qū)房誠(chéng)朋友僅（1），剖在這衰群星川璀璨逃的晚祖上，悟我們董歡聚維一堂拼舉行閣納涼拆晚會(huì)范（2）。凳俗話湖說：“遠(yuǎn)親南不如逗近鄰瘡，在艇家靠挽父母右，出悶門靠止朋友”在我陳們社維區(qū)，吩就有喜很多艦熱心瞞的好租鄰居豬。讓犧我們炕懷著耕感恩央的心“夸夸超咱的姿好鄰椅居”（3）。鄰下面屆，“夸夸預(yù)咱的遼好鄰焦居”納涼役晚會(huì)潔現(xiàn)在睜開始魂（4）?！?推薦倘語(yǔ)類1、介徹紹人腹物，宮突出悅?cè)宋锔叩氖露眼E、社精神符品質(zhì)澤、貢給獻(xiàn)、濃影響巡壽等2、表腸達(dá)對(duì)趕他們憂的歌翠頌和憂贊美亮之情穿。例丈文鐵化是屬一個(gè)凱地方動(dòng)的根浪與魂保。文漆化蘊(yùn)助藏在員城鄉(xiāng)魄的每諷個(gè)角蝴落，疾滋養(yǎng)旁著每渴個(gè)人看的心子靈，圈讓我鋪們一排起來薯感受墳溫州遺的歷身史文嶺化。喇你認(rèn)讀為以俊下“溫州具歷史驅(qū)文化飾名人”誰(shuí)最釋具影蘆響力米？請(qǐng)銅推薦聯(lián)一位崗并簡(jiǎn)撐要說廢明理為由。備選層：謝搏靈運(yùn)挪葉喇適見劉基斃孫氧詒讓泊蘇可步青我推穿薦__烘__竊__賄__，__馳__茫__累__勤__傅__仆__秤__蛛__值__濕__雖__扔__珍__劈燕__壩__陶____黑__我__奧__瘡__栗__圍__雁__低__挺__忘__泛__月__滋__解__先__漿__需__踐__膏__竊__謙__龜__知__年__掃_(dá)謝靈運(yùn)著名山水詩(shī)人，中國(guó)文學(xué)史上山水詩(shī)派的開創(chuàng)者(貢獻(xiàn))。他被后世譽(yù)為“中國(guó)山水詩(shī)鼻祖”（贊譽(yù)）。1、明確初人物溫的行臥為或闖做法廢的原逮因、筒目的盲，有送針對(duì)析性地楊提出荷勸說蛋；2、以荷情動(dòng)質(zhì)人，掏以理征服人倦；3、提撞出合救理的瓶解決突方法豆；語(yǔ)毯言簡(jiǎn)掘潔準(zhǔn)戴確，肅委婉衫得體在菜輛場(chǎng)調(diào)元查時(shí)腥發(fā)現(xiàn)咳，仍武有一掃些賣殼菜者悟在熱告情地漿幫顧克客用糠塑料只袋裝步菜。萬一位盼同學(xué)缸問：蝴“不畝是禁建送塑膠料袋工了嗎槍？”嘴賣菜后者指呈著旁犯邊的宅攤位禮說：撲“大用家都妹在送乖，我無不送處，你磁會(huì)買杯我的陶菜嗎腸？”濕如果兆你在育現(xiàn)場(chǎng)象，你薦會(huì)怎抄樣勸畢說這蹲位賣淚菜的承人？?勸說降詞類（大示姐）供菜賣盼得好酬不好槽，關(guān)攤鍵得清看菜侮的質(zhì)辱量好英不好音、價(jià)卸格公較道不沃公道惱（目樹的）陸；執(zhí)增行“梅限塑傍令”銹是咱椅們大急家都璃應(yīng)該窗盡的賀義務(wù)蜘；再奧說了糾，您涉帶頭趴執(zhí)行擱“限寶塑令要”，劑為保吉護(hù)環(huán)伙境盡崗責(zé)任織，有愚環(huán)保麗意識(shí)緞的人歌肯定澡會(huì)支慎持您熄的（混以理眨服人鋪）。槍買菜薄的人亦沒拿飯兜的筍話，茫您可冷以有蒜償提繪供竹云籃子廟、無豪紡布嗽袋等采（合歉理建攜議）淡，還平可以?shī)Z增加躲收入該呢，詞您說烏是不度（語(yǔ)循體色桐彩）蹤蝶。·真題遭回放下面艙情境任下，灣女兒慢的回荒答最笛得體予的一刻項(xiàng)是()【情境】媽媽淹對(duì)經(jīng)躬常與饅筆友池通信更的女例兒說粥：“你不軍要再磨與筆逝友通堪信了窗，媽敞媽怕變你被a壞人薄欺騙印，也燦怕你b分散阻精力捐，耽擴(kuò)誤學(xué)粗習(xí)。”A．通煤信自粱由是飲我的查權(quán)利粘，您悼不讓舅我與皆筆友鞠通信太是違請(qǐng)法的項(xiàng)。B．我渡求您勢(shì)別嘮樓叨了識(shí)，我絮以后之不與靜筆友著通信奸就是也了。C．謝剛謝媽睛媽，毀您的牙提醒搞我會(huì)漏注意揭，但蛾我與禾筆友銀通信溉除了部交流慨思想賴，更綱重要寶的是佳為了條練筆冰，請(qǐng)充您理搞解并采允許陸我這甘么做耐吧。D．好箱吧，籠我可除以不僵與他金們通末信，沾但我勸給他歉?jìng)儼l(fā)眾短信易或打慈電話已總可壤以吧永。（口想語(yǔ)交勁際、南反駁計(jì)觀點(diǎn)惠題敗針弱對(duì)對(duì)寇方觀捐點(diǎn)，唱有理完有據(jù)愉，語(yǔ)艦言符肯合身稈份）·2．枯請(qǐng)你爬參考筆示例貴，為仙下面死材料罷中的各候選麻人寫鴉一段苦推薦愿語(yǔ)。裕要求遞：語(yǔ)碰言生舊動(dòng)，鴉有文散采。[示例]材料桐：鄭定允祥，系一位妹力哥炊。在艘與雇溪主走藍(lán)散后扒，守蘭著兩半包價(jià)雙值兩木萬余闊元的奇嶄新杰羽絨饞服，睬忍著涉病痛慎折磨堅(jiān)，在刃大雪抄紛飛豈、寒辣風(fēng)刺譯骨中移，尋輝找雇框主十發(fā)四天裁。當(dāng)熟雇主杰給他很感謝累費(fèi)時(shí)登，他免婉言嬌拒絕醫(yī)。推薦聰語(yǔ)：“缺錢騎不缺發(fā)德”，貧卻窮不款失信桃；兩異包羽荒絨服賽，一灑顆樸仔實(shí)心江。風(fēng)撞雪中勻的堅(jiān)濃持，牲讓冬愿天不違再寒食冷信息剝提取僚（人恢物所巡壽做事丈件）則＋推伸薦語(yǔ)扯（人飽物精壓神及落贊美隆之情堆）＋岸仿寫項(xiàng)（首句式拖：兩掩兩對(duì)珍舉）·材料慢：重慶握黔江誼區(qū)某獲村小猴學(xué)生伶小張旨，父鹽親因傻礦難渠癱瘓鋪；媽伸媽外聽出打揮工，摩一去快就沒度了音畢訊；痕爺爺吹奶奶斗相繼替病逝……小張買不僅完要料旋理好聾自己慈的生科活，枯穿越渾崎嶇敢的山料路獨(dú)別自上傭?qū)W，牢還得稅擔(dān)負(fù)皺起照炸顧爸景爸的什重?fù)?dān)笑。他導(dǎo)常安趨慰爸鐮爸：“爸爸鼻不哭壇，我月們都捐是男銀子漢……驅(qū)”（信墨息提宵取、揭推薦旺語(yǔ)、像仿寫少）推薦蠢語(yǔ)：__逮__架__閘__介__抵__嚴(yán)__勉__銀__橋__樣__橋__洋__巨__清__逝_(tái)_撿__袋__爸__秤__厘__沃____置__邀__利__授__遮__溝__嫁__尾__俱__琴__退__鏡__館__段__弟__墳__銜__觸__依__獻(xiàn)__迎__舍__召__漏__運(yùn)____帝__頂__決__歲__不__振__么__樣__葉__弟__箭__伍__立__衡__面__引__臣__籍__往__糊__必__康__優(yōu)__嗚__揉__年少腎意堅(jiān)都，勇須于擔(dān)泳當(dāng)；霉病床桐前的睛身影駐是他頁(yè)的孝站順，扯山路千上的逐跋涉成是他衰的勤癢奮。壘他的磁話語(yǔ)屈感動(dòng)慎了重昨慶，疑他的違行動(dòng)薯詮釋單了堅(jiān)葬強(qiáng)?！ぐ恕⒃O(shè)文思學(xué)常肝識(shí)與軟名著救閱讀·主要縱考點(diǎn)籠：1．了漢解作噸家作蕉品知經(jīng)識(shí)。2．了剖解主鼓要情激節(jié)、儲(chǔ)典型斜事件馬，主指要人沃物及搜性格弓。3．能喚說出句自己荒的閱櫻讀感媽受與媽體驗(yàn)陪。4．對(duì)曲作品擋的一澇些內(nèi)逢容或阻人物如作出徒自己鄉(xiāng)豐的評(píng)孤價(jià)?！?常識(shí)東積累燦型例1下列震關(guān)于件文學(xué)粒常識(shí)唇的說奶法，午有誤堅(jiān)的一庸項(xiàng)是朗（）A、北胃宋哲利學(xué)家凈周敦呆頤在《愛蓮乎說》中將“蓮”比作“君子”，表王明了疾自己敗的人寇生態(tài)頁(yè)度：頂在污加濁的認(rèn)世間瓜永遠(yuǎn)爹保持隊(duì)清白墊的操苗守和武正直執(zhí)的品血德。B、《范進(jìn)搜中舉》選自橡清代逐小說銹家吳臺(tái)敬梓厲的《儒林朱外史》，故益事抨救擊了粗對(duì)讀們書人閑進(jìn)行目精神練迫害鑒的封敏建科庸舉制害度，辦同時(shí)喂也反黃映了捧當(dāng)時(shí)寸世態(tài)咳的炎舊涼。C．我泰國(guó)現(xiàn)娘代文學(xué)學(xué)家竹魯迅編在作謊品中歇塑造歌了很晴多著播名的斗人物捐形象告，其寒中藤苦野先故生、羊閏土峽、孔需乙己寄都是舍其小絡(luò)說集《吶喊》中的績(jī)?nèi)宋锶?。D．俄鵲國(guó)作話家契簡(jiǎn)訶夫延的《變色背龍》運(yùn)用屬夸張沉手法蔥描寫吵了奧燈楚蔑稻洛夫燃對(duì)小哨狗樂態(tài)度鵲的多證次變斥化，伶淋漓壟盡致濕地刻臨畫了旅一個(gè)癢媚上還欺下渾的小予人形堤象。牢固禽記憶及，扎父實(shí)掌援握。鑰尤其侍是名躁家、游名作傘、名必著中滿的主羞要人駁物、債故事陵情節(jié)膊、作傲品內(nèi)漫容、狀藝術(shù)面特點(diǎn)固等。題型性分析·例2(1怠)魯智均深綽劣號(hào)花告和尚恩，他稅在渭映州三檔拳打經(jīng)死鎮(zhèn)柳關(guān)西迫，在譽(yù)相國(guó)報(bào)寺__痕__襖__疾__存__劇__謠__語(yǔ)__桑(行為)，在哪野豬紙林義朋救林盤沖。(2大)“成功脊的花岔，/人們季只驚任慕她肅現(xiàn)時(shí)軌的明倦艷！/然而蠅當(dāng)初方她的襯芽?jī)核停?浸透查了奮煌斗的挨淚泉簡(jiǎn)，/灑遍清了犧新牲的邊血雨漸。”這首回詩(shī)簡(jiǎn)手練而計(jì)雋永松，富幕有哲血理。舊它的梯作者累是__票__辣__擋__牲__襖__帥__組_。(3求)冬天鄭過去誕了，陵窗外澆已春俱意盎冷然。__頑__恢__慚__雙__憶__看__紛__子__榮__陶__(人物)動(dòng)完毅了最織后一根次手辟術(shù)，腳總算待死里脖逃生惡，但擋已毫留無血群色。刮他覺朱得自寬己再迷也不仙能待占在醫(yī)透院里篇了……醫(yī)生超建議每他再攝做一婆次手險(xiǎn)術(shù)，懸他冷市冷地宇、生淋硬地豆說：“到此冶為止管。我令可夠株了。割我已爐經(jīng)向濕科學(xué)行獻(xiàn)出世了我拌的一球部分腐鮮血鳴，剩早下的械留給夏我做重點(diǎn)別吊的事袍吧。”倒拔吧垂楊功柳冰心(謝婉北瑩)保爾(保爾·柯察這金)·?感悟逃評(píng)點(diǎn)認(rèn)型(2特)根據(jù)水閱讀棄體驗(yàn)踐，回偏答問脅題?！澳?阿廖渾沙)昨天鎮(zhèn)怎么真把牛數(shù)奶瓶填子打裹破了翠？你照小點(diǎn)宰聲說喉！”她說相話好的似在懇用心亭唱歌森，字趙字句迎句都暈像鮮幸花那韻樣溫叼柔、精鮮艷薄和豐委潤(rùn)，利一下猴子就危牢牢裹地打銹進(jìn)我岡的記碗憶里劑。她憲微笑趴的時(shí)對(duì)候，緩那黑異得像像黑櫻唉桃的堵眼珠傲兒睜盞得圓參圓的搞，閃形出一姐種難升以形鋒容的崖愉快俗光芒置，在證笑容問里，萬快活甩地露股出堅(jiān)票固的摟雪白答的牙則齒，從雖然漢黑黑盈的兩罵頰有則許多以皺紋渣，但孫整個(gè)卷面孔豪仍然郵顯得膚年輕躁、明羞朗?！?選自拐高爾爭(zhēng)基《童年》)①這里館的“她”是誰(shuí)斧？__疲__應(yīng)__啟__焦__踐__腰__植__童__蟲__負(fù)__繳__拾__荷__茅__慈__紋__宴__壩__餃__蘆__繡__無__淺__帆__修__板_②小說徑中“她”對(duì)“我”的人痛生產(chǎn)陳生了胃怎樣徐的影京響？__巷__淡__稀__皇__億__位__耽__慰__她__鼻__幼__匹__姑__群__裙__菠__映__暖__堅(jiān)__歸__垂__船__供_在審悉清題的目的德基礎(chǔ)扁上“絡(luò)對(duì)號(hào)棍入座眉”。要注截意閱法讀能守力和睬欣賞悉評(píng)價(jià)憶能力漫的培蝴養(yǎng)，甩多寫再讀后漠感或哲讀筆遼記，文語(yǔ)言確，撇思路猾清晰票流暢民，沒輸有錯(cuò)睡別字徒。阿廖振沙的刻外婆(外婆)她的干愛豐禮富了“我”的心社靈，縫使“我”充滿豆力量港面對(duì)位困苦盯的生攔活?！?．名跑著閱午讀。(3分)他疾街惡如促仇，長(zhǎng)卻從騾無武工松鴛歌鴦樓糾連殺辯十五奧人的輕血腥錄，也印沒有赤李逵寶兩把劍板斧廊砍倒俯一片澡百姓吹的兇看殘；蒸他對(duì)忙人間致苦難較有深薪切的紡體悟胖，如頑在桃跟花村歲痛打?qū)Ｐ“栽酵踔芩ê笏?，勸喉周通下放棄飽親事詠，為摘的是炭讓劉它太公景能夠螞老有素所養(yǎng)殿，不沿要“教老階人家花失所”；梁崖山上粉見著挺林沖收便動(dòng)冷問“阿嫂侵信息”……文中謊的“他”是__藏__拔__洋__糕__威__假__難__液__廚__掘__棋__屑__短__，請(qǐng)愈你簡(jiǎn)影要地錢寫出搬原著屬中有缸關(guān)他擦的另蓄一件總事情察：__恢__反__甜__王__簡(jiǎn)__膽__字__奪____屠__甩__莫__淹__喬__停__購(gòu)__組__債__純__墊__龜__割__資__春__卵__色__徑__奸__狂__音__沸__朵__。魯達(dá)(魯智請(qǐng)深、椅魯提蘋轄、區(qū)花和酸尚)拳打臟鎮(zhèn)關(guān)賤西、負(fù)大鬧逢五臺(tái)分山、榜火燒寄瓦罐貴寺、骨倒拔色垂楊丘柳等揮。真題扣回放·2．名著閱讀。(1)甲、乙兩圖是教材“名著導(dǎo)讀”中的作品封面與插圖，請(qǐng)你根據(jù)自己的閱讀體驗(yàn)，寫出它們的書名。(2)“我們站在上帝腳跟前，是平等的——因?yàn)槲覀兪瞧降鹊摹笔遣鍒D(乙)作品中的女主人公對(duì)__________說的話?！恶橊劧樽印贰逗?jiǎn)·愛》羅切商斯特·九、搏名鍛句默濟(jì)寫·?一般貧識(shí)記盆型例1古詩(shī)估文名姨句默室寫。1．春旦潮帶君雨晚涼來急陷，__澆__酸__庸__來__泊__蒼__糧__威__蓋__捎__。(韋應(yīng)取物《滁州律西澗》)2．落旅紅不瓦是無餓情物徐，__耀__燥__級(jí)__引__襪__姻__必__急__娃__乖__。(龔自卻珍《己亥沖雜詩(shī)》)3．__巡壽__沃__極__博__蹲__懲__到__勞__表__景__，人木跡板翻橋霜允。(溫庭響筠《商山慎早行》)題型牽分析·例2根據(jù)慕提示伴默寫飼。1．山氏中風(fēng)慕光，銅情趣也無限安。高趨山樹腫立了澤遠(yuǎn)大隔的志慮向，“__梯__高_(dá)_謀__園__蟻__于__晝__依__，一劫覽眾育山小”；溪紡流滋尸潤(rùn)了負(fù)蓬勃?jiǎng)虻纳S命，“陽(yáng)春盼布德辰澤，__包__夾__午__害__剃__匆__煙__建__”。2．詩(shī)厚人筆奔下，監(jiān)花是印有靈萬性、就有品篇格的棒，既終有“__鉛__婚__文__森__斷__舅__讀__盒_，只掠有香坐如故”的風(fēng)劇骨，勝又有“落紅簡(jiǎn)不是合無情厲物，__殺__帳__密__唱__遭__穩(wěn)__”的情洞懷。3應(yīng).歷史涉長(zhǎng)河柄，人缺才輩貧出。辟李白也有“__姻__碰__擔(dān)__耀__訪__弓__束__，中佳間小倚謝又傻清發(fā)”的感?？?，功趙翼碧有“江山遇代有待才人過出，__途__弊__塑__拉__倉(cāng)__壁__背__”的抒躬懷。會(huì)當(dāng)蒼凌絕劑頂萬物舞生光超輝零落杏成泥埋碾作串塵化作紗春泥賽更護(hù)愈花蓬萊耕文章倚建安懇骨各領(lǐng)蝴風(fēng)騷奮數(shù)百到年·?運(yùn)用侍識(shí)記雀型例1“推己?jiǎn)渭叭恕边@種乖替別擁人著墻想的割道德積情懷私不僅育在中車國(guó)，逮而且躬在全準(zhǔn)世界健也有羨著廣亮泛的敏影響約。據(jù)淚說國(guó)梢際紅頁(yè)十字虎會(huì)總奴部里鍵，就投懸掛燦著孔歉子“__傲__幸__童__玻__失__娛__，__絨__載__敬__登__鏡__載__”的語(yǔ)捷錄，配體現(xiàn)毫了人殼類對(duì)勿美好符人際脂關(guān)系窄的向之往。(選填《〈論語(yǔ)〉十則》中的么句子)例2學(xué)習(xí)拔，貴立在腳肺踏實(shí)溜地，暫實(shí)事姜求是虧，“__漂