中考復(fù)習(xí)氣體的制備和收集課件

復(fù)習(xí)課氣體的制備和收集拜城二中任潔制備原理發(fā)生裝置收集裝置學(xué)習(xí)目標(biāo)氣體的制備與收集比一比賽一賽（3分鐘）內(nèi)容：請1-4組同學(xué)盡可能多的寫出有氧氣產(chǎn)生的反應(yīng)方程式，5-8組同學(xué)盡可能多的寫出有二氧化碳產(chǎn)生的化學(xué)反應(yīng)方程式。評價：寫對一個方程式得10分，得分高的為優(yōu)勝組！你認(rèn)為在實(shí)驗室制取氣體時確定反應(yīng)原理需要考慮哪些因素？討論交流1①反應(yīng)物容易獲得（或原料廣泛易求）；②反應(yīng)條件容易達(dá)到，裝置、操作簡單；③產(chǎn)生氣體的速率是否合適，反應(yīng)容易控制；④收集的氣體是否純凈，容易分離；⑤副產(chǎn)物污染小或零污染?？偨Y(jié)：實(shí)驗室制取氣體考慮的因素有：實(shí)驗室制取氧氣的反應(yīng)原理：實(shí)驗室制取二氧化碳的反應(yīng)原理：CaCO3+2HCl======CaCl2+CO2↑+H2O（2）加熱2KMnO4K2MnO4O2++MnO2二氧化錳（3）2H2O2O2+2H2O（1）2KClO32KCl+3O2二氧化錳加熱氣體制備原理的選擇===========↑===========↑↑===========潛水艇里需要配備氧氣再生裝置。通常有以下幾種制氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀②電解水

③常溫下過氧化鈉（Na2O2）跟二氧化碳反應(yīng)，生成碳酸鈉和氧氣。上述三種方法中最適合在潛水艇里制氧氣的是（填序號）_______________，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為______________________________，該方法的優(yōu)點(diǎn)是______________________________。學(xué)以致用

例題1：請給實(shí)驗室制取氧氣的三種方法選擇合適的發(fā)生裝置（1）加熱高錳酸鉀選擇____（2）分解過氧化氫_____（3）加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物_____AB發(fā)生裝置的選擇AAB例題2：實(shí)驗室常用MnO2與濃鹽酸在加熱的條件下制備Cl2，請你為其選擇合適的發(fā)生裝置。AB√思考一氣體發(fā)生裝置選擇的依據(jù)是什么？依據(jù)：反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件固固加熱型固液不加熱型ABCDA、裝置簡便，量小B、便于添加液體藥品C、不但能添加藥品

，而且能控制反應(yīng)速度。D、能控制反應(yīng)的進(jìn)行和停止請同學(xué)們思考并說出以下幾種裝置在制取氣體時的優(yōu)點(diǎn)討論交流2

打開彈簧夾，大理石和鹽酸接觸，發(fā)生反應(yīng)；

關(guān)閉彈簧夾后，鹽酸被反應(yīng)產(chǎn)生的CO2氣體壓回

長頸漏斗，與大理石分離，停止反應(yīng)。拓展延伸1思考二我們學(xué)過哪些氣體的收集？怎樣確定氣體的收集方法？收集裝置的選擇:

選擇依據(jù)：氣體性質(zhì)

裝置類型排水法向上排氣法向下排氣法示意圖氣體性質(zhì)②②難溶于水、不與水發(fā)生反應(yīng)的氣體密度大于空氣、不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)密度小于空氣、不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)該裝置也可以用來收集氣體或干燥氣體1.用排空法收集密度比空氣密度大的氣體時，

進(jìn)

出。2.用排空法收集密度比空氣密度小的氣體時，

進(jìn)

出。abab萬用瓶拓展延伸23.用排挑水法貧收集蠶氣體受時，憶如何挺操作區(qū)？先在返集氣每瓶內(nèi)址注滿膝水，長連舍水，嗚短連抬氣。用該理裝置習(xí)收集比氣體旦時，片不但卸能收改集到芒氣體富，還貴能測埋出收肥集到顧的氣芬體體億積，翼應(yīng)添周加的邪一個高儀器昂是。量筒4.洗滌感（或占干燥庫）氣爛體：長管麻進(jìn)氣蔑，短花管出泛氣5、醫(yī)慈院給屬病人僑輸氧品時用泥到類心似下投圖的悉裝置ab在醫(yī)享院給困病人混輸氧等時,瓶中金放約川半瓶負(fù)蒸餾跡水,這時冒氧氣嘉從__勢__陸_端通刮入。a該裝也置的驢優(yōu)點(diǎn)慶：可以百通過瞞水下滿氣泡起的多至少和風(fēng)快慢來觀爽察氧緊氣輸棟出的篇速率某學(xué)案習(xí)小怪組圍聚繞“聽氣體燃實(shí)驗恩室制匪取”偷進(jìn)行晃了研便討。綢請你網(wǎng)參與終完成測下面鵝的問羊題。圖①纏圖②獲圖涌③（1）原轉(zhuǎn)理分映析：襖實(shí)驗臘室制壇取CO2的化舒學(xué)方箏程式稍為＿＿。不擔(dān)用Na2CO3與鹽講酸反殊應(yīng)制灑取CO2的原搞因是＿＿賽＿＿（2）發(fā)勢生裝管置：茅圖①濤裝置史中儀對器a的名炊稱是＿辮＿炒＿。實(shí)辟驗室舟常用賢無水象醋酸摟鈉固暢體與綢堿石蹦灰在井加熱綢的情送況下鹿制CH4，應(yīng)陵選圖（填美序號方）發(fā)剝生裝冷置。課堂奸反饋acda←（3）收伐集裝紋置：化實(shí)驗咸室收魔集NH3（易寒溶于復(fù)水）應(yīng)采巖用的景方法露是。收綿集有圍毒氣航體SO2時，廟常采探用③局收集甚裝置灣，氣響體應(yīng)間從（填環(huán)字母田）端滑通入廊。acda←圖①圖②圖③通過評本節(jié)督課的潮學(xué)