高校學(xué)院班主任工作總結(jié)

最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 最新財(cái)經(jīng)經(jīng)濟(jì)資料- 感謝閱讀? # ?“MsoListParagraph”style="margin-left:24px;line-height:120%”>4.進(jìn)行平等的交流，從生活上、學(xué)習(xí)上關(guān)心他們，注重增強(qiáng)他們的自信心。同時(shí)，結(jié)合自己的體會(huì)與班級(jí)學(xué)生交流做人的道理及對(duì)生活的感悟。學(xué)院盡力幫助學(xué)生解決一些難題，做他們的知心朋友。部分學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到困難，確實(shí)非常需要老師的指點(diǎn)，給他們一些的鼓勵(lì)，尋求解決問(wèn)題的途徑。“MsoListParagraph”style="margin-left:24px;line-height:29px”>5.制定班規(guī)，使班級(jí)管理有章可循，對(duì)每位同學(xué)提出具體要求；實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度，要求班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。同時(shí)，廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓?！癕soListParagraph”style="margin-left:24px;text-indent:0”>在學(xué)生步入大學(xué)之后，在學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)方法以及學(xué)習(xí)態(tài)度上要進(jìn)行極大的轉(zhuǎn)變?？梢哉f(shuō)，能否很好地轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)習(xí)慣和觀念，從短期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生大學(xué)四年的成長(zhǎng)，從長(zhǎng)期來(lái)說(shuō)關(guān)系到學(xué)生一生的成長(zhǎng)。其次，幫助學(xué)生形成獨(dú)立自主探究協(xié)作學(xué)習(xí)的能力，快速成為終身學(xué)習(xí)者，促進(jìn)人才自身學(xué)習(xí)能力的可持續(xù)發(fā)展，這也是執(zhí)行和落實(shí)在人才培養(yǎng)上科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)和應(yīng)用作用。著力于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，傳授學(xué)習(xí)方法。同時(shí)，引導(dǎo)、強(qiáng)化學(xué)生考研意識(shí)，為學(xué)生的考研創(chuàng)造環(huán)境，經(jīng)常聯(lián)系、動(dòng)員有考研意向的同學(xué)，為他們考研提供合理化建議。積極鼓勵(lì)學(xué)生廣泛參加學(xué)校組織的各項(xiàng)科技學(xué)術(shù)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。積極鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)習(xí)座談活動(dòng)、學(xué)術(shù)報(bào)告，了解專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)，咨詢專(zhuān)業(yè)發(fā)展方向，樹(shù)立學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，讓學(xué)生的專(zhuān)業(yè)知識(shí)得到升華。美國(guó)管理大師皮斯特指出：“學(xué)習(xí)只是手段，創(chuàng)新才是目的”對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)不僅僅是死學(xué)書(shū)本，而是更加強(qiáng)調(diào)在自主學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我思考與創(chuàng)新。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，是當(dāng)代高等教育要面臨的挑戰(zhàn)之一，也是學(xué)院工作重點(diǎn)。對(duì)于各種實(shí)踐比賽，學(xué)院十分支持鼓勵(lì)學(xué)生參加。國(guó)家提出“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的口號(hào)，有意對(duì)學(xué)生們進(jìn)行創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識(shí)培育，組織開(kāi)展專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。對(duì)于大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，同學(xué)們國(guó)家級(jí)、省級(jí)、校級(jí)都積極申報(bào)；對(duì)于校外的科技創(chuàng)新比賽，我院學(xué)生也斬獲頗豐：學(xué)院還十分重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，大一下半學(xué)期各班都前往各個(gè)志愿基地進(jìn)行社會(huì)志愿活動(dòng)；每年暑假，學(xué)院內(nèi)都有眾多隊(duì)伍外出進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐。大三的學(xué)生面臨將來(lái)的選擇，因此學(xué)院對(duì)學(xué)生就業(yè)還是考研問(wèn)題召開(kāi)專(zhuān)題班會(huì)指導(dǎo)，邀請(qǐng)已經(jīng)考上研究生的師兄師姐給2015級(jí)的學(xué)生做學(xué)術(shù)講座，根據(jù)學(xué)生考研志向和實(shí)際情況，進(jìn)行分類(lèi)指導(dǎo)；指導(dǎo)學(xué)生考研專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)；指導(dǎo)學(xué)生正確處理考研與專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的關(guān)系。鼓勵(lì)學(xué)生考研并樹(shù)立將來(lái)繼續(xù)讀博的遠(yuǎn)大理想。對(duì)于想要工作的同學(xué)，學(xué)院依托各種關(guān)系