發(fā)掘自己的潛能3

第五課自我新期待

發(fā)現(xiàn)自己的潛能

第二單元認(rèn)識(shí)新自我學(xué)習(xí)目標(biāo)1.了解什么是潛能，知道人的潛能是多方面的。2.知道發(fā)掘自己潛能的一些方法。自學(xué)指導(dǎo)一：請(qǐng)同學(xué)們閱讀課本P51-52，思考:以下問題：1.為什么農(nóng)民看到兒子被卡車壓在下面時(shí)，就能輕而易舉地把車抬起來？為什么第二次卻再也抬不動(dòng)那輛車了呢？這樣的變化說明了什么？2.你相信人真有如此大的潛能嗎？為什么？3.什么叫潛能？人的潛能一般包括哪些方面？4.潛能的作用；潛能與特長的關(guān)系。人的潛能有時(shí)是在危急、緊張的時(shí)候突然爆發(fā)，平時(shí)往往是做不到的；也有的潛能是人們通過長期刻苦努力發(fā)掘出來的，成為一種強(qiáng)大的能力。自學(xué)效果檢測(cè)：潛能是一個(gè)人身體、心理素質(zhì)等方面存在的發(fā)展的可能性。它猶如一座有待開發(fā)的巨大金礦，蘊(yùn)藏豐富，價(jià)值連城。巨大的

科學(xué)家發(fā)現(xiàn)，人類貯存在腦內(nèi)的能量大得驚人。常人潛能的利用率只有6%～8%，像愛因斯坦這樣偉大的科學(xué)家也僅使用了10%左右，如果這些未被利用的潛能釋放出來，那么我們就可以輕易學(xué)會(huì)40種語言、背誦整本百科全書，拿12個(gè)博士學(xué)位。

語言智能音樂智能數(shù)理邏輯智能空間智能身體運(yùn)動(dòng)智能人際交往智能自我認(rèn)識(shí)智能發(fā)現(xiàn)自己的潛能

發(fā)掘潛能的基礎(chǔ)多方面的這是人哪方面的潛能？語言智能

音樂智能地球繞著太陽公轉(zhuǎn)的同時(shí)，月球也在圍繞著地球公轉(zhuǎn)

空間想象智能傳奇數(shù)學(xué)家華羅庚

有一次，數(shù)學(xué)老師出了一個(gè)中國古代有名的算題——有一樣?xùn)|西，不知是多少。3個(gè)3個(gè)地?cái)?shù)，還余2；5個(gè)5個(gè)地?cái)?shù)，還余3；7個(gè)7個(gè)的數(shù)，還余2。問這樣?xùn)|西是多少？——題目出來后，同學(xué)們議論開了，誰也說不出得數(shù)。老師剛要張口，華羅庚舉手說：“我算出來了，是??！彼坏_地說出了得數(shù)，而且算法也很特別。這使老師大為驚詫。

這是人哪方面的潛能？數(shù)理邏輯潛能

這是人哪方面的潛能？身體運(yùn)動(dòng)智能

鄧小平在外交方面的潛能是人的哪方面潛能？人際交往智能鄧小平，20世紀(jì)中國的領(lǐng)袖和偉人。他創(chuàng)造性地提出了“一國兩制”的構(gòu)想，經(jīng)過長達(dá)10年22輪的中英香港問題談判，香港終于回到祖國的懷抱。

唐太宗能不斷認(rèn)識(shí)自己，完善自己，這是哪一方面的智能？自我認(rèn)識(shí)智能

唐太宗任人唯賢，從善如流，聞過即改，開創(chuàng)了大唐“貞觀之治”的輝煌盛世。

。他認(rèn)為：“以銅為鏡，可以正衣冠；以古為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以明得失”。人的特長往往是人某個(gè)方面潛能的體現(xiàn)，特長只是潛能表現(xiàn)出來的冰山一角。浮出水面的部分屬于已開發(fā)的能力，約占全部智能的5%，而95%潛藏在水底的智能屬于人的潛能。就算愛因斯坦、愛迪生等天才，一生也不過運(yùn)用了他們不到10%的潛在智能。請(qǐng)梁你想淋想1、你殖有哪匆些特約長？2、又盆有哪樓些潛能未被乓開發(fā)伶？特長是一脂個(gè)人視已經(jīng)惹表現(xiàn)鍬出來觸的某伸方面天的潛亭能，倚需要客進(jìn)一燃步去茄發(fā)揮腦；而捉許多宜未被綱發(fā)現(xiàn)鋸的，絲式不是今你特猶長的逆地方是，隱曬藏在宗角落取里的潛能，正置需要慎你努鉤力去浸發(fā)掘互。注意

特長場(chǎng)≠潛猴能發(fā)現(xiàn)戀自己屑的潛跳能對(duì)人類閑的發(fā)睛展具有尺不可眨估量碗的作貸用，泡同時(shí)萍也是個(gè)人墊成功的重壞要條走件。潛能金的作方用發(fā)現(xiàn)戲自己冊(cè)的潛拴能自學(xué)箭指導(dǎo)睡二：請(qǐng)同諷學(xué)們坐閱讀廣課本P5秧2-村53，思產(chǎn)考：材以左下問香題：1.如何滿發(fā)掘盤自己蜻的潛槳能？2.說說催自己只的潛碗能？3.設(shè)計(jì)啟更好嘴的自督我形絲式象。P5乓2頁“茅一個(gè)熄成功脂的企疏業(yè)家……懼”你認(rèn)饒為他夠在做甚法如鑄何？銜你從屠中得會(huì)到什濕么啟概發(fā)？他的褲做法爐非常丑正確城。他悟通過獄對(duì)自己熟不斷塌的語寸言暗況示，可紹以激賣發(fā)自敘己的網(wǎng)潛能拘。從細(xì)中我鎖們明弟白了芒人是披具有悲潛能涼的，矩我們鼠要經(jīng)當(dāng)常自買覺地非給予就自己藥積極齡的暗師示，勿這樣缺有利貢于提其高自憲己的孩信心商和勇黎氣，逗幫助蒼我們蛙獲得斷成功考。1、發(fā)給掘自教己潛碰能的揪方法嶼一：積極拾暗示踩法P5勾3頁“蛾有一遠(yuǎn)個(gè)孩脈子在爸沙灘荒上……胳”這個(gè)旱孩子皺的回主答，的對(duì)他塘日后兩成為革建筑慈設(shè)計(jì)光師有饒影響覆嗎？為你怎戀樣理黎解他龜?shù)脑捈?？答：受有影撞?他的菜回答昌說明賺他有寄明確嫌的人合生目你標(biāo)，徑這樣槳可以雪促使差他克望服困富難，塵堅(jiān)持嚷朝自墊己的叢人生業(yè)目標(biāo)犁發(fā)展罵，取謠得成曉功。育我們之也可棟以通涂過這傻種“設(shè)計(jì)我更好應(yīng)的自共我形悉象"的方志法，迫激勵(lì)友自己她的斗騙志，史從而求釋放符自己熔的潛盲能。2、發(fā)癢掘自洽己潛鄰能的斗方法始二：設(shè)計(jì)艷更好宮的自疊我形忙象或叫們做：樹立緣瑞理想待、制尊定目未標(biāo)3、發(fā)榜掘自糟己潛功能的勾方法子三：實(shí)踐僻法在實(shí)錢踐中竊激發(fā)補(bǔ)潛能養(yǎng)成阻習(xí)慣尾，從巡壽小事慨做起請(qǐng)你養(yǎng)沾成習(xí)測(cè)慣，挎先從卸小事張上練宮習(xí)，有這樣想你很乖快便繳會(huì)養(yǎng)屈成一斬種強(qiáng)犯而有染力的惱習(xí)慣抗，在蛋緊要嚇關(guān)頭字或有揉機(jī)會(huì)足時(shí)便且會(huì)立貼刻掌袍握。從小援事做辨起：溉如今天搜我要爆做一灣個(gè)有禮級(jí)貌的人般！今天點(diǎn)我要辟做一愉個(gè)善于絨贊美疊別人的人斷！今天拆我要貍做一向個(gè)愛看固書的人嬸！……發(fā)掘慚潛能博的方塵法(途徑)有哪既些？一、珠給予鹽自己訂積極四的暗逆示（逆積極賞心理腥暗示渠法）飾；二、籃在心帳中想枕象出兆一個(gè)幅比自規(guī)己更蠟好的茄“自禍我形星象”發(fā)（自謀我形吧象設(shè)橫計(jì)法好）；三、倍在實(shí)范踐中丹激發(fā)竊自己策的潛好能（凡實(shí)踐豬鍛煉攀法）捷。無論米是偉辦人、偷名人斗還是休普通病人，券只要變有信充心、孤有毅凱力、脈有強(qiáng)凳烈的航愿望口，能攪夠堅(jiān)寧持，喂我們飲就一槍定能聚夠?qū)炄祟愒距]具備本卻忘懇了使去用的能敗力激剩發(fā)出兄來?！业谋疂撃苤参易鑫仓靼l(fā)掘低潛能很我能塞行口字患加兩誘筆？口字蹈加兩焰筆田、棟白、晃甲、開由、重目、璃召、隨只叭、惜叻、們號(hào)、宇葉、岔嘰、共可、荷舊另、蛛古、兵右、房誠叮、生史、晃兄、浪句叱、細(xì)臺(tái)、凳嘆、形叨、蠻叼、苗司、井叩叵、雷石、比電、阿囚、雨占、歲申、經(jīng)旦四、筍加、怪叫..痰..柳..發(fā)現(xiàn)獄自己監(jiān)的潛骨能認(rèn)識(shí)龍自我刻的潛晴能發(fā)掘擠自己遮的潛甜能１.是巨斗大的3.要善曠于發(fā)掘奔潛能2.是多駁方面短的--憐-七個(gè)１.碼積極院自我憶暗示２.產(chǎn)設(shè)計(jì)懼更好建的自燙我形愿象３.刑在實(shí)挺踐中狗激發(fā)雖自己燃的潛珠能小結(jié)是取暑得成炊功的重模要條黑件養(yǎng)成稍習(xí)慣歇，從萍小事局做起特長承是潛屑能的姓表現(xiàn)謊，但特長不等刃于潛能發(fā)掘溜潛能酬，超前越自濟(jì)我。我的醫(yī)未來藝不是艷夢(mèng)！基礎(chǔ)隸知識(shí)1、所燭謂潛示能，們通常鼻是指拿一個(gè)先人、等方壯面存胸在的凍發(fā)展烏可能源性。撤人的擁潛能傍是無局比巨鄰大的遍。2每個(gè)池人至盆少有備七方轎面陵：、、、、為、刪、碧、。3、發(fā)抵掘自估己的引潛能址的方應(yīng)法包膊括：（1）經(jīng)纖常給竹予自秀己。（2）在報(bào)心中誼想象壁出一蔬個(gè)比匙自己申更好梳的。（3）在中發(fā)漢掘自庭己的煩潛能壺。身體語言心理宴品質(zhì)音樂空間數(shù)理訪邏輯身體勺運(yùn)動(dòng)人際效交往自我胞認(rèn)識(shí)積極黎暗示“自我雨”形挨象實(shí)踐小明嫩的理直想是綢當(dāng)律餓師：邀在學(xué)竟習(xí)生頃活中委，他狼處處億嚴(yán)格何要求俱自己般，終夢(mèng)于如職愿考剪上政閘法大崗學(xué)，變?yōu)楫?dāng)烘律師晨邁出呆了堅(jiān)